（精華）小學四年級作文7篇

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1

　　我是一個十分喜歡花的人，我家種了許多花，花的品種應(yīng)有盡有，在四年前植樹節(jié)的時候我種下了一棵茶樹。

　　如今它已經(jīng)十分茂盛了，茶花不但清香撲鼻，四季常綠，而且用途很廣，很受人們的喜愛。

　　陽春三月細雨纏綿茶花就長出了富有光彩的綠葉，沒過幾天就長出了那十分可愛的動人的花蕾，準備爭奪斗艷了，茶花的樹桿光滑而富有魅力，樹枝的頂端都有尖瘦的嫩芽，枝條密集，樹勢強健，樹枝十分優(yōu)美，茶花的品種很多，有火紅的“紅芙蓉”有潔白的“雪猴子”在微風的吹拂下各自展開自己最美的花朵供人們觀賞。古人曾寫下“樹頭萬朵齊春火，殘雪燒紅半個天“的優(yōu)美詩句。真切的'描述了茶花盛開的美麗景觀，現(xiàn)在又在它們的大家族里增加了“白天鵝”、“艷口紅”、“賽牡丹”等……郭沫若還在詩句中這樣贊美茶花“人人都說牡丹好，我道牡丹不及茶”。

　　茶花不僅可以供人觀賞，而且用途十分廣泛，它的種子可榨成油，茶樹的木質(zhì)堅硬，是上等的好木材，茶花還可供藥用，也是珍貴的藥材，更重要的是茶花對二氧化碳、氫氣、硫化氨等許多有害氣體具有吸收能力，被人們稱為“空氣衛(wèi)士”。

　　我愛富饒美麗的家鄉(xiāng)更愛美麗的“茶花”。

　　點評：作者介紹了花的形成，茶花的用途，很富有詩情畫意！使人們對茶花的愛更深一步！

小學四年級作文 篇2

　　今天，我去上奧數(shù)課，老師像往常一樣，先講了上次課的“出門證”（做完后才可以回家），一堂奧數(shù)課作文。然后就給我們出了一道例題，讓我們自己思考。

　　我認真審題后，馬上就有了一種思路，趕緊列出算式，“噌噌”兩下抄到本子上。站起來環(huán)顧四周，還沒有一個同學做出來呢，我美滋滋地跑到老師跟前讓老師看，我仿佛聽到了老師說第一名出來了以及同學們的驚訝聲，有許多羨慕的'目光落在我的身上，我正在拿著粉筆在黑板上寫字，給同學們講題，突然“不對”兩個字把我拉回來了，“啊”我大失一驚，失落地從老師手里拿過本子，垂頭喪氣地走回座位。我坐在座位上，可是怎么也靜不下心來好好思考，心里總是想著我這次得不了第一名，再加上老師宣布“金牌”已經(jīng)發(fā)出去了，我更沒有心思思考了。同學們陸陸續(xù)續(xù)都做出來了，可我腦袋里還是一團亂麻，最后老師講完了正確的答案，原來怎么簡單，我卻沒有想出來。

　　從這件事中我明白了，如果遇到挫折，不應(yīng)該只想著失敗，應(yīng)該積極去找新的解決辦法。

小學四年級作文 篇3

　　陽光，萬里無云，我和、姑姑一同到紫陽湖公園游玩。

　　一大早，趁著游人還不多，就急急忙忙趕那兒。一進公園大門，路兩旁綠樹成蔭，紅紅的太陽溫暖地照著大地。陸續(xù)向前走著，看見了游戲項目名字叫“鬼屋”呈的面前。我和歡蹦亂跳，高興極了，感到好奇而刺激，真想里面是樣子，我一邊跑一邊說：“玩吧，。”見了，拉著姑姑的手說：“進去玩玩，好嗎？”姑姑笑著回答：“好吧！”“鬼屋”那稀奇古怪的大門兒，里面漆黑，伸手五指，頓時充滿在恐懼之中。坐在小船上，四面八方空無一人。又大又重的骷髏頭架子從天而降，可把嚇得毛骨悚然，面如土色，坐在后面的姑姑抱著骷髏頭架子，笑著說：“鬼屋關(guān)找骷髏頭架子，用木頭做的，放心吧�！�，我和仍然緊張。地，終于了所骷髏頭架子，一帆風順地來關(guān)。

　　關(guān)是歡樂打鬼頭游戲，被關(guān)在小房間里，聽說，大錘子在一分鐘內(nèi)打完所鬼頭。拿起了錘子，打了半天都沒打到，想要離開。姑姑說：“不了，出不去噢。”“��！”我和地抱在了一起，嚇得直喘氣，“多鬼頭，一分鐘打的完呀！”倆大聲說道，“可以互幫互助呀�！惫霉没卮鸬�。就，鼓起勇氣，耐心，見就打，終于將所鬼頭打，大家開心極了，“吔!”

　　我們在開心的氛圍中，不知不覺來到最后一關(guān)。最后一關(guān)，率很小很小，很有經(jīng)驗，聽人員說，項目是青少年的，家長呆在里面，請到外面等候。“是項目呀？”迫不急待地問道，人員說：“是找吸血鬼�！币宦�，倆姐妹心里扎心極了，懸到嗓子眼里，挺害怕，但有勇氣就可以，這里硬著頭皮拿著手電筒在黑乎乎的隧道里照來照去……，我了掛在墻角上的.吸血鬼，我興奮地大叫道：“快看，我了�！碧�高了，找來了高柜子，好不容易地爬了上去摘下了吸血鬼，“哇！了！”倆姐妹激動地擁抱在一起。，地走出了“鬼屋”。

　　當我走出“鬼屋”那一刻，恐懼的心情一掃而光，感到激動和得意，終于戰(zhàn)勝了恐懼和，我心里剎時明白了：游戲考驗的膽量和勇氣團結(jié)能力，遇到時需要勇氣，更需要齊心協(xié)力，俗話說，三個臭皮匠，合成諸葛亮。玩鬼屋，給我留下了而完美的印象。

小學四年級作文 篇4

　　剛打開門，雪花就撲面而來。融化在臉上，像淚水一樣順著臉頰往下流……抬眼向天空望去，只見整個天空彌漫著紛紛揚揚的雪花，像春季漫天飛舞著的楊花；雪著地便化，地面已經(jīng)濕漉漉的，草坪、小樹像披著潔白的紗衣一樣……

　　這是入冬以來的第一場雪。雪的到來，意味著冬的真正到來，意味著孩子們打雪仗、堆雪人的歡樂，意味著農(nóng)人來年豐收的喜悅……我的心隨著雪花飛舞起來……

　　“哎……”媽媽的一聲嘆息，驚擾了我的思緒。回頭看媽媽臉上的愁云，我知道這場倍受大家歡迎的雪唯獨不受媽媽的青睞。因為雪的`到來，意味著我上學的那條小路將非常泥濘難行，媽媽的車技不好，將無法騎車接送我上、下學，她是在心疼將跋涉在泥濘小路上的我……

　　雪還在下，有人為之歡喜，有人為之愁。

小學四年級作文 篇5

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去佛爺嶺公園游玩。

　　爸爸開著車，不一會就到了佛爺嶺公園。接著我們走到了黃黃的沙灘上，踩上去軟軟的、舒服極了。有許許多多的小朋友在高興地放風箏，突然看見我班的同學張可鑫也在放，于是我們兩個就一起放風箏，一會兒風亂刮了起來風箏落了下來，我倆一起合作，終于又把風箏放飛上了蔚藍的天空，高興的`我們兩個又蹦又跳，開心極了。

　　正在這時，我看見有一個風箏也和我們的風箏飛的一樣高，而且還在慢慢上升，仿佛要和我們爭搶冠軍似的，仔細一看，原來是閱讀班趙老師和伯伯的風箏��！我趕忙拉著媽媽跑了過去看和老師打招呼。又過了十幾分鐘，伯伯已經(jīng)把風箏放上了兩千米左右的高空，真厲害啊！在高空的風箏就像美國B——2“幽靈”隱形轟炸機，又像一個小飛碟，看著十分遙遠，仿佛是要找太陽公公做客去呢！其中還有一件有趣的事，就是一個小朋友放風箏時把風箏落到了湖里，我們幫他拉出來后一會兒又落了進去，第四次的時候離岸邊太遠，實在拉不上來了。玩著玩著快五點了，紅紅的太陽照在波光粼粼的湖面上，像仙人撒落了一片金子，閃閃發(fā)光。夕陽的景色真美��！

　　又玩了一會時間不早了，和趙老師、同學告別后老爸開著車，我們開開心心地回家了，今天玩的真高興��！

小學四年級作文 篇6

　　潔白的云彩為你歡笑、伴舞，和煦的陽光為你喝彩、照耀。蜜蜂和蝴蝶爬上你的肩頭伴你玩耍，她們在你周圍飛舞，與你相諧成趣形成了最美的景象。這就是你，紫薇。

　　小區(qū)的花壇里到處都有你亭亭玉立的身影，草叢中也有你散落著的花瓣和花粉…..你雖外觀柔弱，但骨子里卻透出你堅強的一面。你不怕陽光烈日暴曬在你那嬌嫩的花瓣上；不怕風雨吹打，吹落你的綠葉，打濕你的花瓣，一滴滴落在你的“手”上，渾身透露出晶瑩濕潤的美。每當我心情低落難過時，我總會看見窗外的你正生機勃勃地沐浴著陽光，向人們綻放著自己的燦爛的微笑。

　　我第一次看見你時我才6歲，我疑惑又急切地問外公：“外公外公，這是什么花呀？怎么從來沒見過？”我記得這句話我從6歲問到9歲，直到現(xiàn)在長大了才記住，你是我見過的最純潔的花兒。外公總會淺笑著告訴我：“她的名字叫紫薇，你要把她記住啊。”你的美麗令我陶醉，雖然我知道如果摘下你的一朵花，脆弱的你一定會感到疼痛，但我還是忍不住。我輕輕地摘下你的一兩朵小花，又小心翼翼地放在我最心愛的小花瓶里，擱在我看得見的地方，靜靜地看你那淡黃色的`花蕊，感受著你的純潔，也使我的心靈得到了凈化。

　　還是學生的我?guī)缀跆焯煸跓o涯的學海中掙扎前行，但每當看見陽光雨露下紫薇在對我點頭微笑時，學習的壓力在那一瞬間消失了，仿佛聽見你在默默地鼓勵著我：加油啊，千萬不要氣餒，要勇敢地面對。

　　童年的快樂隨著書包的負重在一點點地減褪，我的腳步也隨著壓力的增加慢慢沉重。紫薇，無憂童年的紫薇，代表幸福的紫薇！希望美麗純潔的紫薇永遠能夠在我悲傷時給我安慰；快樂時為我鼓掌、喝彩！

小學四年級作文 篇7

　　暢所欲“鹽”“柴米油鹽醬醋茶”，說明鹽是人們的必需品。宋朝大文學家蘇軾詩句，有“豈是聞韶解忘味，爾來三月食無鹽”。

　　吃飯時菜里如果不放點鹽，即使山珍海味也如同嚼蠟。鹽不僅是重要的調(diào)味品，也是維持人體正常發(fā)育不可缺少的物質(zhì)。它調(diào)節(jié)人體內(nèi)水份均衡的分布，維持細胞內(nèi)外的'滲透壓，參與胃酸的形成，促使消化液的分泌，能增進食欲；同時，還保證胃蛋白酶作用所必需的酸堿度，維持機體內(nèi)酸堿度的平衡，和體液的正常循環(huán)。人不吃鹽不行，吃鹽過少也會造成體內(nèi)的含鈉量過低，發(fā)生食欲不振，四肢無力，暈眩等現(xiàn)象；嚴重時還會出現(xiàn)厭食、惡心、嘔吐、心率加速，脈搏細弱、肌肉痙攣、視力模糊、反射減弱等癥狀。古時候，荷蘭、瑞典等國對于觸犯刑律的人，就規(guī)定在一個時期內(nèi)不準吃鹽，以作為懲罰。 但是，多吃鹽也對人體有害無益。

　　科學家們研究的結(jié)果表明：鹽能使人體“水化”，就是說鹽對水有某種吸附力，人體內(nèi)鹽分多了，要求水分也相應(yīng)地增加，從而使過多的水分滯留在體內(nèi)，因此引起高血壓。有人調(diào)查過日本東京北部地區(qū)居民的飲食習慣，他們平均每天吃鹽25克，患高血壓的人占全體居民的30～40%；在世界的另一些地區(qū)，每天吃鹽只5～15克，患高血壓的只有8～10%；生活在北極圈的愛斯基摩人，每天吃鹽量低于5克，幾乎沒有患高血壓的。

　　因此，專家們建議，成年人每天的吃鹽量，最好不要超過12克。 食鹽里面有鋼離，是保技細胞液的重要物質(zhì)，所以，我們生活中是個不可缺少鹽的。

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