四年級作文【熱門】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我家的金魚,全身披著金光閃閃的鱗片,在水里總是一刻不停地玩耍著,而且非常淘氣。
吃飯的時候,這些金魚似乎還沒有玩夠,仍然不知疲倦地跑來跑去。我拍拍魚缸,意示它們要準(zhǔn)備開飯了,它們不但沒反應(yīng),還跟我玩起了捉迷藏,一邊跑還一邊說:“我們都還不餓,再讓我們玩一會兒!蔽抑缓孟劝阳~食倒進(jìn)魚缸,至于吃不吃,就由它們自己來定了。
到睡覺時,它們依然是我行我素,不改淘氣的脾氣,玩了起來。這還沒什么,它們還不斷發(fā)出尾巴拍打水面的`聲音,吵得我也得去陪著它們。它們一個個還露出勝利的表情得意地看著我。
就連它們平時玩耍時,也要來給我們添點亂。一會兒一場廝打,水面被它們打得直發(fā)出“咚咚”的聲音。有時還會把水面當(dāng)做蹦蹦床,時常有金魚躍出水面,又“撲嗵”一聲掉了下去,有時甚至蹦到地上。它們還會拍打水面讓我過去,要是我去晚了,它們就會一齊瞪著我,好像在說;“怎么來的這么晚,下次給我來早點!”
這些淘氣包給我們帶來了許多歡樂,看它們那牛氣沖天的樣子,實在令我哭笑不得。
四年級作文 篇2
現(xiàn)在的孩子哪個不是在家長的呵護(hù)、老師的愛護(hù)、同學(xué)的互助中生活的?我們只懂得一味地去享受別人給予自己的關(guān)心,確乎忘記了關(guān)心別人。
一個雙休日的清早,我睜開朦朧的睡眼,咦!怎么家里鍋不動、瓢不響?平時家里早是飯香飄滿整屋了。我揉了揉還沒睡夠的雙眼,來到廚房,打開鍋蓋,一看:啥也沒有。今早我吃什么呀?算了,中國有句老話嗎:“自己動手,豐衣足食”。因為廚藝不佳、經(jīng)驗不足,只得泡方便面。我拿出一包面,用水一兌,草草地解決了早飯。正想讀書,可是媽媽呢?我輕輕打開父母臥室的門,哇!老媽真的還在睡覺也!看著看著,我的氣就不打一處來。
我來到媽媽床前,剛想叫醒她,才發(fā)現(xiàn)媽媽的.臉通紅。我心里一顫:該不會發(fā)燒吧?我用手一摸媽媽的額頭,好燙!我急忙打爸爸的手機(jī),可怎么打都打不通。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).我手忙腳亂,腦中一片混亂。情況這么緊,我只有想想每當(dāng)我生病使父母的做法,依葫蘆畫瓢了。對!先量體溫。我找出溫度計,輕輕叫醒媽媽,替媽媽把枕頭往床頭靠了靠,扶媽媽坐起來。把溫度計放好。急忙去找感冒藥,可這藥大盒小盒一大堆,怎么辦?對了,真笨,看說明書呀!
我沖了一杯“三九感冒靈”,拿了兩粒消炎退燒藥,喂媽媽吃。媽媽吃完,我拿出體溫表一看:39度,我得找人送媽媽去醫(yī)院,可媽媽說:算了,先在家看看再說。如果燒實在不退再上醫(yī)院。媽媽剛想睡下又猛然坐起來問我:“婷婷,吃早飯了嗎?媽媽起來給你做。”
我急忙按住媽媽說:“放心吧,我吃過了,只是您還沒有吃!闭f完,我騎上自行車上街買了份放心早餐,回來時,早已累得大汗淋漓,上氣不接下氣了,看著媽媽吃了一些,我才略略放了一些心,唉!老媽如能再睡上一覺,情況一定會好轉(zhuǎn)的。我又扶媽媽躺下?粗鴭寢屇樢膊荒敲醇t了,喘息也平和了下來,心里覺得特別舒坦。我也會關(guān)心別人了!
關(guān)心像夏日里的一把蒲扇,送給人一陣清涼;關(guān)心像冬日里的一縷陽光,帶給人一絲溫暖。在關(guān)心別人的同時,你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好!在享受他人的關(guān)心時,讓我們也為別人送去一絲關(guān)心的氣息,讓每個人的心靈都沉浸在關(guān)心的溫暖中。
四年級作文 篇3
一場甜絲絲的春雨,像精靈般趕走了寒冷的冬天,喚醒了沉睡的春天。
我來到窗前,打開窗戶,望著那猶如千萬條銀絲的細(xì)雨。我把手伸出窗外,一絲絲細(xì)雨漸漸變成一滴滴小雨點,“吧嗒”一聲,溫柔地落入我的手掌,我看看天,沒有一絲溫暖。
“吧嗒,吧嗒……”雨兒變大了!它們不再溫柔,而是重重地落下。它們落在地上,發(fā)出“吧嗒,吧嗒……”的聲音,它們落到水洼中,發(fā)出“啪,啪……”的聲音,它們落到空花盆中,發(fā)出“咚,咚……”的聲音……雨兒是在贊美春天的美麗風(fēng)景,還是在演奏春天的贊歌呢?
“沙,沙……”雨兒下得更歡快了,我趕緊關(guān)上窗戶,雨兒卻“啪,啪……”地敲打著我的窗戶,好像要找我說說話。聽,它們下得多么有節(jié)奏,多么熱情呀!也許它們是一群音樂家,來贊美春天美麗的風(fēng)景;也許它們是一群淘氣的孩子,在花叢中盡情地玩耍;也許它們是想念大地媽媽的懷抱了,就跑到大地媽媽這里享受無限風(fēng)光……它們又滋潤了萬物,給萬物帶來了無限的.生機(jī)。
下著,下著,雨兒好像累了,就悄悄地停了下來。陽臺上的花朵經(jīng)過雨水的灌溉,開得格外鮮艷,就連旁邊為花兒陪襯的小草也顯得更加碧綠了;我那悶悶不樂的心情,因為雨,也變得快樂起來。
四年級作文 篇4
過年了,我和弟弟又回到了爺爺家,小學(xué)四年級作文,難忘的一件事。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,高興極了!更讓我高興的是,爸爸給我和弟弟帶回來兩個氫氣球。弟弟的氣球是紅色的,上面有一只胖乎乎的小熊;我的`氣球是綠色的,上面有兩只QQ小企鵝,它們脖子上系著紅圍巾,臉上帶著稚氣的笑容,正手牽著手,大步向前走著,可神氣了!我非常喜歡它!
爸爸說:“充滿氫氣的氣球一不留神兒就會飛上天空!蔽液偷艿車樀泌s緊在氣球的繩子下端牢牢地拴上了一個螺絲帽。這下氣球飛不起來了,卻竟能立在地上,真像一個亭亭玉立的小姑娘。再看看那兩只小企鵝,它們顯得更神氣了,兩只眼睛盯著我,正對我微笑呢!我和弟弟一手拿著螺絲帽,一手拿著氣球往天上扔,螺絲帽便會帶著氣球飛上藍(lán)天,然后再晃晃悠悠地落下來,有趣極了!爺爺家的小院里,不時傳來我和弟弟的歡呼聲,小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,難忘的一件事》。
忽然,我看見弟弟把氣球上的螺絲帽摘了下來用手拿著氣球玩。弟弟蹦著跳著,氣球飛舞著,像是要把他帶起來似的。我也趕緊把自己氣球的螺絲帽摘了下來。就在螺絲帽剛摘下來的一剎那,我的手沒抓住繩子,氣球竟然從我手中掙脫了。它在空中抖動了一下,便慢悠悠地飛走了。我很緊張,也很害怕,就拼命地想去抓住它?晌覀子太矮,于是就大喊:“爺爺!快來幫我抓氣球!”正在打水的爺爺愣了一下,可那時氣球已經(jīng)飛過屋檐了,爺爺也沒抓到。弟弟見我的氣球升高了,就故意把手松開,兩個氣球都飛走了。它們越飛越高,漸漸變成了兩個小黑點……
看著飛走的氣球,我的眼淚忍不住流了下來,傷心極了,我真后悔當(dāng)時解下了螺絲帽?匆娢夷敲磦,媽媽勸我說:“沒關(guān)系,飛就飛了吧!吃一塹長一智嘛。”爸爸為了讓我們高興,又給我們姐弟一人買了一個氣球,吸取上次的教訓(xùn),我們把氣球繩子的下端緊緊系了個螺絲帽。我們玩了一個上午,有時讓氣球站著;有時讓氣球跳上屋頂;還有的時候讓它扭動著身子。下午,爺爺說:“把氣球跟風(fēng)箏線系在一起,一圈圈地放,很好玩兒!”說著就從屋里拿出了風(fēng)箏軸。我把汽球往線上系的時候,又沒抓住,從我的手上又飛走了第二個氣球。媽媽說:“你到底吃幾塹才長一智?”我后悔極了……
小小的氣球不僅給我?guī)砹丝鞓,也讓我感受到什么叫傷心、什么叫后悔,更使我難忘……
四年級作文 篇5
媽媽的手是一雙辛勤的手。當(dāng)我把家里搞得亂七八糟時,這雙手在默默地為我收拾;當(dāng)我……媽媽的手是辛勤的。
以前媽媽的手是那樣細(xì)膩柔軟,那樣光滑。顏色粉里透紅,沒有一絲傷痕?墒乾F(xiàn)在呢?由于長年累月的做家務(wù),手指上已經(jīng)磨出了像鼓皮一樣硬的老繭。中指上有繭子,小指沒有繭子,食指有繭子……
有一天,我在我屋做作業(yè),突然聽到“哎呀!”一聲,我聞聲立刻跑出來。只見,媽媽的手在流血。原來是切菜時不小心把手給切破了!我立刻到柜子里拿出來了創(chuàng)可貼,對媽媽說:“媽媽,來,我來給你包扎!眿寢尦倚πΓc點頭。我先小心地用清水把媽媽的`手洗干凈。在我替媽媽洗手的一瞬間,我驚訝了:“我發(fā)現(xiàn)媽媽的那雙手,陌生了許多!以前媽媽的手是那么光滑,那么柔軟。可是,現(xiàn)在卻變得這么粗糙!手指上還布滿老繭?吹竭@一幕,我的心里很難過,媽媽真是太辛苦了!我用干布小心地把媽媽手吸干,又小心地把創(chuàng)可貼貼好。
媽媽的手上雖然刻上了歲月的傷痕,但我愛媽媽的手,也更愛媽媽。
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