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        • 放風(fēng)箏敘事四年級作文

          時間:2023-11-17 08:29:50 四年級作文 我要投稿
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          放風(fēng)箏敘事四年級作文

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          放風(fēng)箏敘事四年級作文

          放風(fēng)箏敘事四年級作文1

            今天天氣晴朗,陽光明媚。小明、小紅和小剛一起到公園的草地上放風(fēng)箏。

            草地上放風(fēng)箏的人可真多呀!他們抬頭一看,在蔚藍(lán)的天空中,有一條可愛的“金魚”正自由自在地游來游去,一條長長的“蜈蚣”正在快速地爬動,一只兇猛的“老鷹”正在展翅高飛……這些風(fēng)箏各種各樣,數(shù)也數(shù)不清。不遠(yuǎn)處一個小朋友正和他的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏呢!看到這些,小明他們恨不得現(xiàn)在就讓風(fēng)箏飛上天翱翔一番。

            說干就干,他們拿出早就準(zhǔn)備好的“大燕子”。小明在前面拿著線軸,小剛在后面把風(fēng)箏高高地舉起。小剛興奮地對小明喊道:“我抓穩(wěn)了,開始跑吧!”小明立刻回答:“一——二——三,跑!”他們奮力向前奔跑,跑著跑著,小剛松開了手,只聽“嗖”的一聲,“大燕子”飛上天了!可還沒等他們高興,“大燕子”就病懨懨地在空中轉(zhuǎn)了個圈,直直地落在了草地上。接下來,他們又試了好幾次,兩個人累得滿頭大汗,可一次也沒有成功。小明和小剛都很沮喪,可是又不愿意就此放棄。

            這個時候,一直在旁邊看著他們的小紅走了過來,微笑著告訴他們:“放風(fēng)箏要注意風(fēng)向和風(fēng)力的強(qiáng)弱,要逆風(fēng)向前跑。我相信你們一定能行,再試一試吧!”小明和小剛聽到后很高興,他們在風(fēng)力合適的時候,朝著逆風(fēng)的方向放飛風(fēng)箏,終于成功了!“大燕子”也似乎被小明他們不服輸?shù)?勁頭感染了,越飛越高,直到超過旁邊的高樓為止。小紅也開始放風(fēng)箏,她的風(fēng)箏飛得和他們的一樣高呢!

            放風(fēng)箏真的太好玩啦!失敗之后的成功更讓人高興!

          放風(fēng)箏敘事四年級作文2

            童年的回憶是五彩斑斕的,童年有酸、有甜、有苦……每一件事都使我難忘。但最讓我難忘的是一次去人民公園放風(fēng)箏。

            那是一個天氣晴朗的夏天,我們?nèi)襾淼搅巳嗣窆珗@。那里的樹都已長滿了大葉子,一片一片的草地宛如一張碧綠的地毯。我聞到了陣陣的花香,感受到了夏天的氣息。

            我來到人民公園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我?guī)Я艘粋大風(fēng)箏,是小黃人圖案的。爸爸幫我打開了風(fēng)箏,給風(fēng)箏支上十字骨架,拴上風(fēng)箏線……一切準(zhǔn)備就緒,我們就放起風(fēng)箏來。在人民公園放風(fēng)箏的人很多,天空中飄著大大小小的風(fēng)箏:有小鳥的、老鷹的'、小魚的……各種形狀,我們的風(fēng)箏在里面顯得格外特殊。

            我不是很會放風(fēng)箏,但看見別人把風(fēng)箏放得那么高,我也想一試身手,就把風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪拿過來自己放。爸爸一再提醒我不要把風(fēng)箏線放得太快,可是我根本就不聽他那一套,仍然瘋狂地?fù)u著風(fēng)箏線。可是搖著搖著,就聽“嚓”的一聲,我覺得轉(zhuǎn)輪在不停地轉(zhuǎn)動,根本不受控置。我低頭一看,把我嚇了一跳,風(fēng)箏線放完了。再抬頭一看,只見風(fēng)箏和線飄然遠(yuǎn)去,飛向了對面的小區(qū)。我和媽媽找了好幾個小區(qū)也沒有找到。

            通過這件事我明白了:做什么事都是要講方法的,不能一味地自己蠻干。真是不聽老人言,吃虧在眼前。

            童年是五彩斑斕的,我們要在這多彩的童年生活中吸取教訓(xùn),增長知識,用智慧照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>

          放風(fēng)箏敘事四年級作文3

            今天天氣晴朗,爸爸媽媽說要帶我去龍源湖公園放風(fēng)箏,我高興地跳起來。我們來到龍源湖公園, 這里放風(fēng)箏的人可真多呀!天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶形狀的,有憤怒的小鳥形狀的,還有大章魚形狀的……我讓爸爸給我買了一個企鵝形狀的風(fēng)箏。

            爸爸告訴我,放風(fēng)箏有兩個要注意的地方,第一要辨別風(fēng)向,要逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛起來。第二要學(xué)會收線、放線,要收收放放風(fēng)箏才能飛的高。聽了爸爸的話,我心里想:“放風(fēng)箏原來這么簡單呀!”我拿起風(fēng)箏就跑了起來,可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來,爸爸笑著對我說:“放風(fēng)箏不是這樣的,要一邊跑一邊放線,這樣風(fēng)箏才能飛得高!蔽野凑瞻职终f的方法,一邊跑一邊放線風(fēng)箏果然飛了起來。我正暗自高興,風(fēng)箏突然一頭栽了下來,我又試了幾次還是這樣,這時爸爸走過來對我說:“不光要放線,還要收線,要根據(jù)風(fēng)的`方向、風(fēng)的大小來判斷!闭f完,爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下,果然我的小企鵝飛起來了,而且越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我開心地大叫:“成功了!”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開翅膀,我心里別提多高興了。

            通過今天的放風(fēng)箏,我懂得了干什么事都要善于總結(jié)經(jīng)驗,只有掌握了正確的方法,才能成功。

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