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四年級(jí)優(yōu)秀作文【必備10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在一片綠茵茵的草地上，
有一座老房子。
這就是我的舊家。
紅磚瓦，
明亮的窗子，
吱吱響的地板。
窗外是一個(gè)大花壇，
每到夏天，
我都會(huì)在花壇中，
走來(lái)走去。
花壇旁，
有一個(gè)架子，
架子上當(dāng)著一個(gè)秋千，
這就是我留下回憶的秋千，
秋千旁，
有媽媽涼的服······
老房子前，
有茂密的草地，
如果每年不裁剪，
草好像會(huì)放肆的竄到天上。
草旁邊是一塊平平整整的水泥地，
我記得，我小時(shí)經(jīng)常在上面放個(gè)桌子，
吃西瓜。
房子里更是寬敞明亮，
我經(jīng)常在我的玩具房里玩耍。
那個(gè)被我玩的不成樣子的`小熊，
還在我腦海里。
那個(gè)我小時(shí)經(jīng)常泡澡的浴缸，
更是讓我懷念，
我經(jīng)常讓小鴨子飄在水上，
我自己看著他們?cè)谒袘蛩！?/p>
每到晚上，
我就會(huì)和爸爸媽媽窩在被子里，
一起看喜歡的電視，
那種感覺(jué)·····
雖然這房子只有一層，
但是我覺(jué)得像一棟那別墅，
這個(gè)老房子是那么美，
有秋千、花壇、草地、陽(yáng)光，
還有我在老房子里的回憶······
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
從我記事起，在家里爸爸媽媽教育我要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，在學(xué)校里老師教導(dǎo)我們要以誠(chéng)待人。這些教誨，我都一直銘記在心中。今年暑假我就遇到了一件難忘的事情——給老奶奶讓座。
今年暑假的一天，姐姐送我去少年宮上課，天氣非常炎熱，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣高高地掛在天空，炙烤著大地。我和姐姐像往常一樣，乘坐公交車(chē)，那天公交車(chē)上的人特別多，我們好不容易找到了一個(gè)位置坐下，公交車(chē)?yán)^續(xù)往前行駛。到了下一站，我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的'老奶奶氣喘吁吁地上了公交車(chē)。老奶奶左顧右盼地在尋找空位置，可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有位置了。
我看到這一情形后，心里想：我到底要不要把位置讓給這位老奶奶呢？如果我把位置讓給了老奶奶，自己就得站著，受累。正當(dāng)我心里猶豫不決的時(shí)候，我想起了老師平時(shí)對(duì)我們的諄諄教誨，要尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)。
雖然我也是個(gè)小孩子，但我是個(gè)小學(xué)生。于是我果斷地站了起來(lái)，把座位讓給了年邁的老奶奶。老奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”我禮貌地回老奶奶說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！边@時(shí)，公交車(chē)上的人都用贊許的目光看著我，好像都在夸我是個(gè)懂禮貌的孩子呢。
每每回想起這件事，我的心情特別的舒暢，感覺(jué)像是獲得一筆寶貴的財(cái)富似的。其實(shí)有時(shí)候，只要你認(rèn)為是對(duì)的事情，就應(yīng)該去做，不用想太多。雖然讓座是一件很平凡的小事，可是要一直做下去，那將會(huì)是一件很有意義而且難忘的事，那是一件弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的大事。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我向來(lái)為自己的名字自豪—夏天，一個(gè)多么獨(dú)特而又不乏情趣的名字，既能給人一種夏日熱烈奔放的感覺(jué)，又能讓別人很容易記住。因此，每當(dāng)別人驚奇地詢(xún)問(wèn)我名字的由來(lái)時(shí)，我都會(huì)驕傲地說(shuō):“鄙人生于炎熱的六月，又姓夏，故有了‘夏天’這一特別的名字!”
本以為這么特別的名字“唯我獨(dú)有”，誰(shuí)知，在英語(yǔ)進(jìn)修班上，我竟碰上了一位與我同名同姓還同齡的“夏天”，這下可麻煩了!
第一節(jié)課，老師點(diǎn)名，報(bào)到“夏天”，我脫口而出:“到!”同時(shí)，我聽(tīng)到身后也有人叫了“到”。我覺(jué)得納悶，就往后張望。另一個(gè)夏天呢?也直往前看，我們的目光相遇時(shí)都會(huì)心一笑，原來(lái)如此。同學(xué)們樂(lè)了，全哈哈大笑起來(lái)。
上課發(fā)言，老師叫“夏天”來(lái)回答，我們倆就好比商量好了似的常常一塊兒站起來(lái)。老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，上課就與我們開(kāi)玩笑，常常叫我們倆的名字。不站起來(lái)吧，顯得對(duì)老師不尊敬;站起來(lái)吧，又怕重蹈覆轍，弄得站也不是，坐也不是，好不尷尬。
最有趣的還是測(cè)驗(yàn)之后，老師把我們倆的分?jǐn)?shù)搞錯(cuò)了:我的口語(yǔ)成績(jī)到了他那兒，他的筆試成績(jī)到了我這兒，結(jié)果考卷一發(fā)下來(lái)，才明白搞錯(cuò)了，趕快把那“張冠李戴”的.考卷要回來(lái)。
唉，都是“夏天”惹的禍!
雖然由于名字相同鬧出了一系列尷尬的事，但我還是很喜歡這個(gè)名字，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，更讓我擁有了像夏天一樣的性格—熱情、樂(lè)觀(guān)……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
鄉(xiāng)下，是一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
我家的屋前是一方小院，樹(shù)，在鄉(xiāng)下人家肯定要種幾棵，棗、石榴像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠掛在樹(shù)上。樹(shù)的旁邊有一個(gè)菜園，在菜園里結(jié)出來(lái)的豆角長(zhǎng)長(zhǎng)的，這么多長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角匯在一起，從遠(yuǎn)處看，就像一片綠色的瀑布飛瀉下來(lái)，給菜園增添了無(wú)限生機(jī)。
雞，鄉(xiāng)下人家總要養(yǎng)幾只的.。看，母雞正率領(lǐng)著一群小雞，在院子里覓食，只聽(tīng)“咕咕”兩聲，小雞雛們立馬跑過(guò)來(lái)，這是怎么回事？原來(lái)是雞母親找到了食物，呼喚著小雞去吃呢！
我家的后邊是一條小河。夏天到了，孩子們有的在河里面打水仗，有的孩子在捉小魚(yú)小蝦，還有的孩子幫大人洗衣服。到了夜晚，蛙聲一片，那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
村子的外邊是一片田野金黃色的麥浪，被風(fēng)一吹，仿佛是一片金黃色的海浪。向日葵在秋天的時(shí)候成熟了，結(jié)出瓜子，瓜子吃起來(lái)香香的。
再往外走，就是鄉(xiāng)間小路，就算是土路，但是路旁邊的喇叭花、馬蘭花、野菊花和無(wú)名小花，給土路增添了無(wú)限生機(jī)。這些小花聞起來(lái)真香，完全把土路的味道覆蓋住了，使土路成了花香路，這樣，你就不難理解“一路花香”這個(gè)詞了吧？
我愛(ài)那美麗、迷人的家長(zhǎng)風(fēng)景。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如泉。今天就讓你見(jiàn)識(shí)一下爸爸對(duì)我的愛(ài)。
爸爸對(duì)我超級(jí)嚴(yán)厲。我稍微有一點(diǎn)磨蹭，老爸就瞪著眼睛說(shuō)：“快點(diǎn)啊！男子漢做事干脆利落，磨蹭什么！”有時(shí)我讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確，老爸看見(jiàn)了，就一聲暴吼：“沒(méi)長(zhǎng)骨頭嗎？背挺起來(lái)！頭抬高！”要是我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，老爸就會(huì)很兇地罵我：“學(xué)習(xí)用點(diǎn)心�。�(dòng)腦子想想�。 笨粗莾瓷駩荷返臉幼�，我真恨不得咬他一口。其實(shí)我知道，他都是為了我好。
爸爸也有關(guān)愛(ài)我的一面。有一回我得了肺炎，在醫(yī)院住院。身體很虛弱，一走樓梯就想嘔吐。老爸覺(jué)得醫(yī)院的電梯人太多，病菌也多，于是背著我連續(xù)爬了三層樓。當(dāng)他將我輕輕放下時(shí)，我看見(jiàn)他臉上流著豆大的汗珠……我心里很感動(dòng)，可嘴上什么也沒(méi)說(shuō)。
還有有一次，爸爸出差去了�；貋�(lái)以后說(shuō)：“沒(méi)有王思哲的`生活真輕松��！吃、喝、玩、樂(lè)，享受極了！”其實(shí)呀，爸爸天天都給我打電話(huà)。一會(huì)兒?jiǎn)栁以谕媸裁囱剑粫?huì)兒?jiǎn)栁页燥埩藳](méi)……每句問(wèn)候中都充滿(mǎn)了爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我的老爸就是這樣心口不一。
愛(ài)之深，責(zé)之切。我明白我是爸爸生命中不可缺少的一部分。爸爸的愛(ài)無(wú)處不在，它是含蓄的，將伴隨我一生。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“哈……哈……哈……”這是哪里傳來(lái)的笑聲呢？走近一看，原來(lái)是我們快樂(lè)作文班傳來(lái)的，這是為什么呢？是因?yàn)槲覀冊(cè)谕纥c(diǎn)名字游戲，這有什么好玩的呢？嗯，好玩！不信我?guī)阋黄鹑タ纯窗桑?/p>
游戲開(kāi)始前我們的心里別提有多高興，各個(gè)興高采烈，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。只見(jiàn)老師先點(diǎn)完了名字，然后又和我們聊起了名字。一陣閑聊過(guò)后，老師宣布游戲正式開(kāi)始了，首先老師說(shuō)：“你們的名字是你們的父母給起的，你們不能否認(rèn)，現(xiàn)在給你們個(gè)特權(quán)，自由發(fā)揮你的想象力，重新給自己起一個(gè)新名字吧！”話(huà)音剛落，教室里突然安靜了下來(lái)，老師給每人發(fā)了一張紙條，讓我們把自己起好的`新名字寫(xiě)在紙條上。同學(xué)們都在思考，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉地上都可以聽(tīng)到，這時(shí)，看一看周?chē)耐瑢W(xué)，有的托著腮幫，有的趴在桌子上，有的靠著椅子，怎么也想不出來(lái)，有的拿著筆在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，還有的同學(xué)擺出一副胸有成竹地樣子，看來(lái)是早就寫(xiě)好了呀！
幾分鐘過(guò)后，大家完成的差不多了。老師把所有同學(xué)的紙條收了起來(lái)，然后說(shuō)了下游戲規(guī)則。準(zhǔn)備點(diǎn)名了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，生怕第一個(gè)叫到我。只聽(tīng)老師突然喊道“高富帥”，那個(gè)同學(xué)慢吞吞地站了起來(lái)，咯咯地直笑，后來(lái)他止住了笑聲，喊道：“高富帥”到。全班頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)笑得直跺腳。就在大家不注意的時(shí)候，老師又叫到“王進(jìn)風(fēng)”，那位同學(xué)反應(yīng)特別快，馬上喊了一聲“到”。結(jié)果他違反了規(guī)定，受到了“懲罰”，只好在黑板上寫(xiě)下了自己的大名。
游戲在不知不覺(jué)中結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两谝黄瑲g樂(lè)之中。歡笑聲飄出了很遠(yuǎn)……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，在一次暴雨時(shí)，爸爸給我?guī)Я艘恢挥鹈�沒(méi)有豐滿(mǎn)的小麻雀回來(lái)，我愛(ài)憐地把它捧在手里，它是多么小呀！雖然它身上的羽毛還未豐滿(mǎn),但摸起來(lái)是那樣柔軟。它身子的顏色——五顏六色，有棕色，有淡棕色，有深棕色，還有淺白色。它的眼睛，一眨一眨的，顯得格外乖巧。它的爪子是淡紅色的，它那爪子抓我的手非常緊。它的.尾巴，一翹一翹的，尾巴上的羽毛還沒(méi)有身上的羽毛多。我非常喜歡它。記得有一次我逗它玩，我現(xiàn)在還不會(huì)忘記：那一次是星期六，爸爸媽媽出去有事，讓我一個(gè)人在家。我在休息時(shí)。把它放在紙箱子邊上，讓它拍拍翅膀，學(xué)會(huì)飛，因?yàn)槲蚁胱屗鼘W(xué)會(huì)飛，然后放生。它往前倒的時(shí)候，馬上使勁拍翅膀又恢復(fù)了平衡，它把頭轉(zhuǎn)向我，好像向我求救，讓我把它放回去。而我鼓勵(lì)它，并伸出大拇指，它一看又往后倒了，它又趕緊扇動(dòng)翅膀，又平衡了，它見(jiàn)我不救它，急得在箱子邊上跳來(lái)跳去，爪子碰到箱子的聲音“嘎，嘎”的響，我怕它栽了下來(lái)，便把它又放回箱里。
我的小麻雀不久便死了，我好傷心！我直到現(xiàn)在還想念它至今，我和它嬉戲時(shí)的情景仍然浮現(xiàn)在我腦海里。它雖然死了，但我倆的故事卻回味無(wú)窮。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
星期二上午的語(yǔ)文課被改成了運(yùn)動(dòng)員選拔，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。
老師拿著一張紙把我和其他人叫了出來(lái)。我們都疑惑不解，不知老師為何只把我們幾個(gè)叫出來(lái)。然后老師叫我們慢跑，沒(méi)叫出來(lái)的都在操場(chǎng)上玩。有些看著我們?cè)谕敌�。慢跑過(guò)后老師又對(duì)我們進(jìn)行了60米跑，200米跑，立定跳遠(yuǎn)，我就是跑200米的。我本以為跑200米很輕松可沒(méi)想到那么累。我們幾個(gè)男生被選出了5個(gè)出來(lái)，我就是其中一個(gè)。我們站在了遠(yuǎn)近不一的.橫線(xiàn)后面，老師把手舉了起來(lái)，一放下我們就像箭一樣地沖了出去。大家你追我趕拼命的跑，跑到一半我已經(jīng)感覺(jué)筋疲力盡，可我咬緊牙關(guān)還是沒(méi)有一絲減慢的跡象，在最后的一剎那完成了超越，取得了第三名的成績(jī)，那時(shí)跑完我甚至感覺(jué)要吐了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我的嘴已經(jīng)被咬得很白了。
回到教室我心里七上八下，不知自己有沒(méi)有被選上，如果沒(méi)有我剛才的努力不就白費(fèi)了嗎？果然皇天不負(fù)有心人，我真的被選上了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
��？”袋鼠和相撲有什么關(guān)系？組合起來(lái)會(huì)是什么東西呢？我想。
袋鼠相撲的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單——兩個(gè)人為一組，面對(duì)面站好，雙手與雙腳都彎曲，然后讓膝蓋夾住一本書(shū)，雙腳跳起來(lái)，雙手向前推對(duì)方，誰(shuí)的書(shū)先掉下來(lái)誰(shuí)就over啦！我選了一個(gè)對(duì)手——吳泓言。令我慶幸的是，吳泓言不加思索地答應(yīng)。一開(kāi)始，我想：吳泓言這一身的肉，力氣應(yīng)該也很大吧！想到這，我不禁打了個(gè)寒顫。
比賽還是按計(jì)劃開(kāi)始了。雖然一開(kāi)始我非常害怕，小心翼翼地與他打斗著。但比賽開(kāi)始不久，我發(fā)現(xiàn)吳泓言的力氣也不大，便想：“原來(lái)你也不怎么樣嘛？看我拿出全力與你一搏！于是我使出全身力氣與他打斗，但他也不甘示弱，也拿出全身力氣回應(yīng)著，我們倆不相上下。比賽進(jìn)入了白熱化的階段。這時(shí)，我又想：看我如何給你致命一擊！我猛地向前一推，這一招的威力可不小，吳泓言馬上向后退了幾步，只聽(tīng)“啪”的一聲，書(shū)掉到了地上。這時(shí)我得意地想：吳泓言！你也太爛了點(diǎn)吧！另外幾組的'比賽也熱火朝天地進(jìn)行著�？催@邊女生就是在干持久戰(zhàn)，再看這里，王宇展3招就把陳哲賽干掉了。
很快，這場(chǎng)激烈的游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
今天，我和最好的朋友劉奕孜一起去奶奶家旁的小溪捉小蝦。
小溪水不深，清澈見(jiàn)底。底下鋪滿(mǎn)了小小的鵝卵石，小魚(yú)小蝦在石縫里游來(lái)游去。這兒就是我們玩耍的好地方。
我們每人拿了一個(gè)淘米籃子，走進(jìn)小溪，溪水涼涼的`，舒服極了。我拿著淘米籃，盯著水面，等待著小蝦自投羅網(wǎng)。這時(shí)，一只小蝦游了過(guò)來(lái)，又進(jìn)我的籃子里，我迅速拿起籃子，一看，啊，小蝦居然逃走了，只有幾粒沙子近了籃子，好失望。劉奕孜往我籃子里一看，笑了：“哈哈哈，什么也沒(méi)有，哈哈哈！”我聽(tīng)了氣憤地說(shuō)：“哼，你不要幸災(zāi)樂(lè)禍，你也不一定能捉到。”這時(shí)，我看見(jiàn)了一只黑黑的、胖胖的蝌蚪在緩緩地游動(dòng)，我趕緊用籃子去撈，“耶，我捉到了！”劉奕孜羨慕地叫起來(lái)：“哇！”我把蝌蚪放進(jìn)盆子里，再抓了把沙子，還拿了幾塊小小的鵝卵石，蝌蚪的新家就好啦！這時(shí)，劉奕孜大叫起來(lái)，“我也捉到了！我也捉到了！我捉到了一只小蝦�！�
后來(lái)，我又捉了幾只蝌蚪，看來(lái)我是忘記了我是來(lái)捉小蝦的，真是個(gè)爛記性。
這一天，家鄉(xiāng)的小溪留下了我們歡樂(lè)的笑聲！