實用的四年級的作文(合集3篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

　　說起我們這一家，就不得不提起我們家的兩個“風(fēng)云人物”了。

　　先來說說我的“公用媽媽”吧。她可是一個希望孩子多得不得了的人；可惜的.是，憋了8個月只生下了我一個。真是“可憐天下父母心”。我讓他們失望了。不過，醫(yī)生說過，我很有可能一分為三，那就是三胞胎了。可是總是那么不盡人意。所以，我媽媽那博愛之心就只好發(fā)在別的孩子身上了。我二姨長期在外，姨父又在意大利，我媽媽就“見縫插針”，把我弟弟和我妹妹拉攏過來。幾年過去，他們似乎把媽媽這個名詞忘了，大姨在他們心里就是媽媽。二姨從大洋的另一邊回來時，他們還傻傻地問：“阿姨，你找誰�。俊蔽叶�姨差點就休克了。有一天，爸爸又看到一堆孩子圍著媽媽再轉(zhuǎn)，就說：“小王啊，再這么下去，你媽媽要被別人搶走了！”我滿不在乎。我可不會向他們那樣撒嬌呢。我說：“大不了下次叫‘公共媽媽’好了�！蔽野l(fā)現(xiàn)當時我真是有才，那么好的詞語都能想出來。于是乎，我媽媽從此就帶上了“公共”的頭銜。

　　有“公共媽媽”，當然也會有“大眾爸爸”�？刹皇锹�，就連我爸爸也經(jīng)不住誘惑，開始廣招干兒子干女兒了。我爸爸也是很博愛的。這不，今天一個姐姐按門鈴，明天一個哥哥來敲門，隔三差五就有人過來。媽媽貌似想復(fù)仇，就學(xué)爸爸當初說的：“小王啊，不是媽媽說，再這么下去，你爸爸也要被人拐走了�！蹦莻�時候我十歲左右，已經(jīng)有點小大人的風(fēng)范了。我還是不在乎：“都已經(jīng)有‘公共媽媽’了，大不了再來一個‘大眾爸爸’�！薄按蟊姟焙汀肮�用”還挺配的，不但如此，還有押韻。再于是乎，我爸爸就成了“大眾”的了。

　　我愛我的“公用媽媽”和“大眾爸爸”，使他們讓我明白不僅對親人好，個、也要對同事、同學(xué)、親人的親戚好。

四年級的作文 篇2

　　“哈哈！真可愛！”你一定會奇怪，我在笑什么呢！原來老師給我們發(fā)了一條小金魚兒，讓我觀察。

　　它是一條純種的小熱帶魚——黑瑪麗，我叫它“黑淘氣”。它穿著一身黑色的西服，顯得高貴、優(yōu)雅，活像一位年輕的紳士。它的眼睛圓溜溜的，真像一個小玻璃球。咦！它怎么不閉眼睛呢？噢！魚原來沒有眼皮。它的'小嘴平時很小，可一吃東西就變得非常大。它的鰭像雙槳在擺動，尾巴活像一把小扇子。

　　它吃東西時很可愛，老師給我們發(fā)了一點魚食，我便倒了一點。它瞪著魚食，好像在想：“這是不是打炸彈呀？”它游近看時，才恍然大悟，原來是食物呀！它便狼吞虎咽地吃了起來。

　　它也和我捉迷藏。當時，我正在聽課，沒在意它�？墒俏矣挚此鼤r，竟然丟了！我又仔細地找了起來。哈哈！在水草后面呢！看看！它是在和我捉迷藏吧！

　　看！它可愛吧！你喜歡它嗎？

四年級的作文 篇3

　　你知道這個世界上我最愛的人是誰嗎？那就是我的姥姥了。我的姥姥長得胖胖的，看上去和藹可親。她很愛我，對我要求也非常嚴格。

　　每個星期四下午，姥姥總會帶我去上琵琶課，每當我彈琵琶的時候，她就目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，看我有沒有彈錯，有沒有按錯把位。只要我一跑神，不小心彈錯了，她就皺起眉頭提醒我說：“佳懿，手按 錯把位了！”或“注意彈琵琶的姿勢！”當我想停下來說幾句閑話的時候，姥姥就很嚴厲的對我說：“佳懿，上課不要說閑話！要好好聽老師講課！”在姥姥一遍又一遍的.嘮叨下，我再也不敢說閑話了 ，老老實實的坐在凳子上認真彈琵琶。直到下課回家的路上，姥姥也在不停的對我說：“學(xué)彈琵琶要認真、刻苦的練習(xí)，不要三心二意�！�

　　回到家里，姥姥開始做飯，但還讓我彈幾遍琵琶給她聽。在她嚴格的要求下，我彈琵琶的技藝越來越好，常常得到老師的夸獎。

　　這就是我那永遠支持我，還很愛我的姥姥。我喜歡我的姥姥！

【四年級的作文】相關(guān)文章：

六一四年級作文02-03

四年級四年級作文03-20

四年級的作文12-05

四年級的作文12-05

四年級的作文12-06

四年級作文12-06

四年級作文12-06

四年級作文12-06

四年級的作文12-06

四年級的作文12-06