小學(xué)四年級作文4篇[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文4篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)四年級作文 篇1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)14歲了，可是在這14年里。我讓你操心過，讓你生氣過。但是你總是寬容我，包容我，從來沒有打過我，罵過我，今天在這封我重新寫的一信中，我決定敞開我的心懷。與你好好的交流。
爸爸，你從小就開始教育我，培養(yǎng)我。對我是花盡了心思，可我還是讓你失望了。
就拿去年我寫的第一封信時，我總是心不在焉，一副沒事的樣子，你問我：‘‘信寫好了沒？’’我只能拿著那只有100多字的作業(yè)交差。現(xiàn)在回想實在是對不起您。兒子在這里給你說一生對不起。這樣少的一篇文章也是讓我的老師極為失望。
爸爸，就在幾天前。我耍的小聰明也被老師發(fā)現(xiàn)了。這一次你在電話里用一樣溫和的語言鼓勵我，老師也給了我一次機(jī)會。即然老是和您都想信我，我為什么不相信自己呢？所以這一封信不僅是寫給您的.，也是寫給老師，讓老師看見我進(jìn)步和成長的最重要的一封親子書信。
爸爸謝謝您一直以來對我的關(guān)心與疼愛，寬容與理解。我向您和我最敬愛的老師保證：我賈中雯在下半學(xué)期里一定會努力學(xué)習(xí)，不再會讓老師瞧不起我，不再會辜負(fù)您的。我一定會理解您的那句“吃得苦中苦，方為人上人！”
小學(xué)四年級作文 篇2
家鄉(xiāng)安康市一個風(fēng)景秀麗的地方，而漢江大橋則市一座連接南北的橋梁，也市家鄉(xiāng)的驕傲。
在橋頭的城門上有四只大銅牛，兩只向北，兩只向南，它們象征著安康人民的勤勞、能干、務(wù)實。在城門的 上空有一只展翅高飛的大鵬雄鷹，它們象征著騰飛安康魅力四射。 大橋共有10個橋墩。橋的 欄桿是用幾何圖形成的，橋的中間種著各種花草。橋的兩邊每隔一段都有一盞燈，路燈處掛著一個大紅燈籠，顯得是那樣的氣勢磅礴，漢江大橋主跨為192米，一舉跨過主河槽，為世界同類橋梁之最。橋長542米。高出正常水位72米。1998年又在她的旁邊建了一座姊妹橋，兩座橋的構(gòu)造一模一樣。相依相偎，為安康的.發(fā)展默默地奉獻(xiàn)。 從遠(yuǎn)處看漢江大橋，好像一個少女的玉頸，漢江是一條漂亮的絲帶，蜿蜒纏繞，青翠欲滴，顯得那么的端莊。
我愛漢江大橋，更愛家鄉(xiāng)安康！
小學(xué)四年級作文 篇3
我的姥姥是一位年近八旬的老人，中等身材，齊耳的短發(fā)已經(jīng)像雪一樣銀白，鴨蛋型的臉龐略有些皺紋，眼睛不大卻很有神，說起話來慢條斯理的。她身體很胖，還有些駝背，走起路來有些步履蹣跚。沒事的時候她喜歡讀書看報，也喜歡養(yǎng)一些花，只是不愛看電視。姥姥為人很隨和，只是因為年歲大了，有些愛嘮叨，但仍是一位慈祥的老人。
白天爸爸、媽媽都去上班，我也去上學(xué)，家里只剩姥姥一個人，她就開始擺弄她的那些花。擺在窗臺上的那盆君子蘭是她最喜歡的。記得剛開始養(yǎng)君子蘭的時候，姥姥每天都給它澆水。不幾天，君子蘭的葉子就枯黃了。這下姥姥可急壞了，連忙找出家里關(guān)于養(yǎng)花的書，戴上老花鏡，查閱起資料來。最后發(fā)現(xiàn)，君子蘭原是不喜歡水大的植物，因為水澆多了，葉子才發(fā)黃的。弄明白了原因，姥姥趕忙把花從濕土里挖出來，放到陰涼通風(fēng)的地方晾著，等晾的差不多了再找來一個新的花盆，換了土重新種上。幾天后，葉子慢慢的'變綠了，姥姥的心才放了下來。從此她便更喜愛這盆花了。
每天早晨，她總是第一個去看她那盆心愛的君子蘭。姥姥先是細(xì)細(xì)的端詳，看看他是否長大長高，葉子的顏色是否正常，然后用手中的小鏟為它松一松土，有時再上一些肥料，接著便慢慢地把它端到茶幾上，自己做到沙發(fā)上，用一小塊布蘸著喝剩下的啤酒慢慢地、一片一片的、小心翼翼地為它擦葉子。姥姥說這樣做君子蘭的葉子會變得又綠又亮，看起來很有精神。這一切都做完了，她就會彎著腰抱著那盆富貴竹慢慢地走到水池邊，進(jìn)行第二項工作——給富貴竹換水。等收拾完那些花，一上午的時間也就過去了。
每到下午三點半左右，姥姥就會站在窗前，靜靜的望著大院的門，那是在等我放學(xué)回家。因為她的耳背，怕聽不到門鈴的聲音。我怕姥姥站的時間長了腰會疼，就自己帶了鑰匙，可她還是不放心，每天仍然靜靜地站在窗前直到我回家。天熱的時候，她就會給我盛好冰鎮(zhèn)的綠豆湯；天涼的時候，就會馬上把我摟到懷里用手給我捂臉捂手，總怕把我凍壞。每到此時我的心理都是暖融融的。
晚上全家人都回來了，姥姥就開始嘮叨起來，要問爸爸、媽媽在單位的情況，問我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況等等、等等。
姥姥雖然不大愛看電視，但每天的天氣預(yù)報是必須要看的�？催^了天氣預(yù)報，她就開始忙活給我找衣服。天要冷了就準(zhǔn)備厚一點的衣服；天要下雨了就去準(zhǔn)備雨衣；太熱了又去找遮陽帽。都給我找齊了，又去催爸爸、媽媽，提醒他們準(zhǔn)備衣服�？偱抡l忘了。
我的姥姥就是這樣一位既平凡又慈祥的老人。我愛我的姥姥。
小學(xué)四年級作文 篇4
今天，我讀了《一杯牛奶》這篇文章，心靈受到了極大地震撼�！兑槐Ｄ獭肥钦f一個貧苦的小男孩正在挨家挨戶地推銷商品。
當(dāng)他走到一戶人家門前敲響房門時，一個美麗的女孩給他開了門。小男孩有些緊張，他請求女孩給他一杯水喝，女孩熱情地給他端來一大杯牛奶。很多年后，那個女孩得了一種怪病，當(dāng)?shù)蒯t(yī)生治不了了，她被轉(zhuǎn)到大城市的一家醫(yī)院。這時，當(dāng)年的小男孩已成了著名的醫(yī)生，正好在這家醫(yī)院工作。他來到病房，一眼就認(rèn)出這個女病人正是當(dāng)年給他牛奶喝的那個女孩。男孩決定親自給女孩做手術(shù)，一定要治好她的病，報答她的恩情。終于，經(jīng)過艱辛的努力，手術(shù)成功了，女孩得救了�？稍卺t(yī)院的帳單上，女孩卻驚訝的看到醫(yī)藥費(fèi)一欄里寫著：一杯牛奶。文中的.男孩和女孩都是知道感恩的人，他們彼此關(guān)愛著，互相幫助，別人有困難時都能伸出援助之手，并且不求回報。這種精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？當(dāng)初，那個小女孩可能不知道這杯牛奶對男孩是多么重要。她只是好心地給了他一杯牛奶。而這杯牛奶卻是男孩生命的源泉。所以，在多年后，男孩同樣用他高超的醫(yī)術(shù)救了女孩的命。在生活中，我們要向女孩學(xué)習(xí)，擁有一顆善良的心，樂于幫助別人。我想起了我的同桌，他也非常樂于助人。記得有一次老師臨時宣布考試，可我圓珠筆的油卻不多了。果然試卷還沒答完我的筆就沒水了。別人都在考試，誰借我呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。別人看出了我的著急，把自己的圓珠筆借給了我。我拿到筆飛快地寫了起來。同樣，我們更應(yīng)該向男孩學(xué)習(xí)要懂得知恩圖報。孝敬父母，報答他們的養(yǎng)育之恩。尊重師長，報答他們的教誨之情。團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓友愛之情常存我們心中。
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