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【熱門】小學(xué)四年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天，我出去買了一盒鞋油，一把擦寫刷，就出去擦鞋了。
我在一條街邊找了一塊空地，就開始擦鞋了。這條街上的行人太多了，不一會兒，就有一個叔叔來擦鞋，我說：“您擦鞋嗎？”那人說：“擦”我又說：“一元一雙，您坐吧”叔叔坐下來，我就開始擦了。我干的非常賣力，鞋擦好了，叔叔說：“不錯我給你兩元錢”，我說：“謝謝！”那人給了我兩元，我萬分感謝，一個小時，我就擦了6雙鞋，7元錢。
我見爸爸來了，就問：“爸爸，你來干什么？”爸爸說：“你給我擦車，我就給你五元！”我連忙去幫爸爸擦車。我打了一桶水，拿了一塊抹布，就去幫爸爸擦車。
我走到車前，看見車非常臟，車的后視鏡幾乎看不見后面的東西了。我把抹布放在水里洗一下，然后用抹布擦車的.檔風(fēng)板、雨刷、車燈。擦完了，再擦后視鏡，累死我了！我休息一會兒，又開始擦車窗、后雨刷、車轱轆和后備箱。車擦干凈了。比以前好看多了，車的后視鏡也亮了。我不想把水拎回去，就站在梯子上，用力一潑，水“嘩啦”一聲灑向汽車，車就變成了一個落湯雞了！哈哈！我歡天喜地的拎著水桶拿著抹布回家，一進門就大聲喊：“爸爸，五元錢拿來！”我爸爸說：“好，我給你”我手下了那五元錢。
我一頭躺在床上，不肯起來。直到姥姥喊：“咱們打拱豬吧！”我才起來。
你一定很奇怪我為什么擦鞋吧！因為周五老師布置作業(yè)讓我們掙十元錢，所以我才會去擦鞋。
從這件事中，我知道錢來之不易，知道了不能浪費錢，這次活動真好。
小學(xué)四年級作文 篇2
時間，是個神秘的東西。看不見摸不著，卻又時時刻刻與我們相伴。但是，你們有沒有想，如果時間停止會怎么樣?
我們這個故事的主人公張明就親自體會到了時間停止的'滋味。這還得從頭講起：張明，12歲，男，小學(xué)六年級，成績處于中上。其實他是很聰明的，只是不想把精力放在學(xué)習(xí)上罷了。所以，他寫作業(yè)總是拖拖拉拉的，本來十分鐘能完成的作業(yè)被他做了半小時。正是因為這樣，才有了這次傳奇的經(jīng)歷。
一天，正是張明的生日。張明請了很多人，收到的禮物自然很多。有一個同學(xué)送了一個鬧鐘給他，希望他珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。張明看了，感覺這個鬧鐘不合自己的心意，但又不好推辭，只好收下了。這天，他玩得開心極了，連走路都是輕飄飄的。晚上，送走了同學(xué)，他拿出了那些禮物，一個個的玩著，等所有東西都玩膩了之后，他才發(fā)現(xiàn)沙發(fā)旁邊放著一個鬧鐘，他拿起來仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)了一個按紐。在好奇心的驅(qū)使下，他按下了這個按紐�！皼]怎么樣啊。”張明十分奇怪。“啊，啊!”張明不禁大叫，“到底怎么了?!”原來他發(fā)現(xiàn)媽媽動不了了，一直保持著一個動作，爸爸也一樣。張明再看看窗戶外面的人，全都是保持著一個動作。張明心想：難道……難道是時間停止了!
小學(xué)四年級作文 篇3
你怕在伸手不見五指的夜晚突然一陣?yán)茁曔^后，大雨滂洛參雜著閃電和雷聲嗎？我怕我非常的害怕，到了那個時候，就會像一只受了驚的小貓找媽媽。
9月9日的晚上，我像往常一樣輕輕地爬上了自已溫暖的巢，我閉上了眼漸漸地進入了甜美的夢鄉(xiāng)，突然一聲巨響把我驚醒了，緊接著“轟隆隆”的`雷聲又響了起來，我好害怕，就在這時一道刺眼閃電劃破夜空，給大地蒙上了一層慘白的亮光。我像受驚的小花貓縮進了被子里。夜空一閃又是那灰色的幔裂了一次縫。
多么像巨人的手里拿著明晃晃的大刀在外邊想挑破那灰色的幔，像是這巨人已在咆哮發(fā)怒，周圍的空氣越來越緊張了，一閃一閃滿天空瞥過那大刀的亮光，“隆、隆、隆”幔外邊來了巨人的憤怒的吼聲！閃光和吼聲消失了，但還是一張不通風(fēng)的灰色的幔！空氣比剛才加倍悶熱了，那幔比剛才加倍厚！天加倍黑了！
然而猛地電光一閃，照得屋角里都雪亮。幔外邊的巨人一下子把那灰色的幔扯得粉碎了！“轟隆隆”，“轟隆隆”，他勝利地叫著。
看到這情景我嚇得直哆嗦。
就在這時大雨像一片巨大的瀑布，從西北方向橫掃著過來。雷在低低的云層中轟響著，震得我耳朵嗡嗡叫。
閃電，時而用它那耀眼的藍光，劃破了黑沉沉的夜空，照出了正在往外張望的人那慘白的臉。
這樣的情形由不得我毛骨悚然，我的嘴不聽使喚了，我“啊”的叫了一聲。我的汗毛都嚇直了。
我跑到媽媽的房間里，趕忙鉆進媽媽的懷里，聽到媽媽一聲聲的安慰，我安靜了下來，不一會兒又進入了夢鄉(xiāng)！
小學(xué)四年級作文 篇4
動物國的呱呱村里，各種動物和睦相處，友愛互助，象個大家庭。村里有位憨厚勤勞、樂于助人的小熊，當(dāng)誰有困難的時候，他總是全力以赴幫助別人。
有一天，小熊正在幫小動物干活，狐貍走過來，著急地說：“小熊，你是多么善良�。∥易罱軅�，眼看著地里的蘿卜就要爛了�！毙⌒苷f：“別急，我可以幫你呀！” “真是謝謝了！”狐貍的嘴角露出一絲奸笑，把小熊帶到一片蘿卜地。正當(dāng)小熊忙得滿頭大汗時，小猴來了，問：“小熊，你在干嘛？”“我在”小熊氣喘吁吁地說，“幫狐貍拔蘿卜呢�！薄昂�，你還不改悔呀？你騙走嗚鴉嘴里的肉，又來騙小熊偷幫你偷小兔的蘿卜？”小熊恍然大悟，好心居然辦了壞事！
呱呱村的村民們聞訊后，都跑了過來，紛紛議論，指責(zé)狐貍，并商量要把狐貍趕出呱呱村呢！這時，村長山羊爺爺走出來，語重心長地說：“狐貍雖然好逸惡勞，喜歡耍小聰明，可他的本質(zhì)還是好的'。他是我們大家庭的一員，團結(jié)互助是我們村的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該幫助他，讓他把聰明用在正道上！”小熊也誠懇地說：“狐貍，我們要以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮！你那么聰明機靈，一定可以學(xué)好的！”狐貍被山羊爺爺和小熊的寬厚感動了，滿臉羞愧，含著淚水說道：“謝謝你們，我終于明白了要樹立正確的榮辱觀！我一定要向小熊學(xué)習(xí)，多做有益于我們呱呱村的事！”動物們滿意地笑了。
狐貍下決心痛改前非。他參加了各項培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)各種勞動技巧，他很簡樸，不再貪小便宜，時常送東西給小動物們，一有空就去幫助其他動物，還經(jīng)常參加義務(wù)勞動。他尊老愛幼，也贏得了大家的敬重。狐貍暗自下決心：“我一定要盡力幫動物們做好事，補償我以前犯的過錯！”
現(xiàn)在，動物國的呱呱村里，被大家嘖嘖稱贊的，不光有一個愛幫助人的小熊，還有一個勤勞守禮、助人為樂的狐貍呢！
小學(xué)四年級作文 篇5
又是一年春暖花開時，在這明媚的春天里，伴隨著歡聲笑語我們來到了美麗的軍山腳下。在一片富饒的土地上栽下了一抹綠色的希望。
我們扛著鐵鍬、拎著水桶來到植樹地點。我找了靠近河邊的一塊地方，開始為小樹挖一個舒適的家。我舉起笨重的鐵鍬朝著地面用力鑿去，“啪”的一聲，鍬沒有應(yīng)聲插入土中，我卻被震得手疼。不服氣的我使出九牛二虎之力一頓亂挖，只見泥土四濺，可還是只挖了淺淺的一個小坑，努力了幾次都是白費力氣，我?guī)缀跻バ判牧恕Ｔ谂缘陌职纸o了我鼓勵并示范了動作要領(lǐng)，我學(xué)著爸爸的樣子：雙手握緊鍬柄，一只腳在鍬的邊緣用力一踩，再順勢向上一挖，一大塊土就被挖了出來。學(xué)會了方法，挖坑就簡單了許多�？删驮诳涌煲诤玫臅r候，一個“釘子戶”出現(xiàn)了。鍬碰到一個硬物停了下來，“難道挖到寶藏了？那可發(fā)財了！”我用力的朝著“寶藏”挖去，結(jié)果挖出了一段長滿白色菌菇的樹根�！鞍Γ 卑l(fā)財夢看來注定落空了，但是坑終于挖好了。
從河里拎來了水，我將這小樹的生命乳汁慢慢灌入坑中到坑的一半�！叭f事俱備、只欠樹苗”，我一把抓向了不遠處的樹苗。雖然樹苗不大可是比想象的重很多，看來必須動真格的了，于是我使出吃奶的力氣把它“拎”了起來，又拖又拉好不容易來到了坑邊，小心翼翼地把它放入坑中。接下來要給它培上土，我想找一些松軟的土，可附近沒有，只好把剛才挖出的大塊土用鐵鍬打碎，然后輕輕地給小樹培上。又在旁邊的枯葉堆上鏟了好多腐爛的樹葉蓋在樹根周圍作為樹的養(yǎng)料�？粗N好的小樹在微風(fēng)中輕輕搖擺，我擦著額頭的汗，開心的笑了！
我們都在小樹上掛了自制的心愿牌，讓它陪著小樹長大，并用相機記錄下“我與小樹”的.合影。未來的日子里我們將和小樹一起茁壯成長。若干年后，今天一起植樹的我們終將各奔西東，但永遠不會消失的是我們的友誼，永遠不會忘卻的是我們一起栽下的那一抹綠色的希望！
小學(xué)四年級作文 篇6
那天，我剛想把那個新買的變形金剛玩具，裝進那個空箱子里，忽然，那個空箱子就把我卷進了他的世界。
那個空箱子的世界里什么也沒有，連灰塵也沒有，只有一點點涼嗖嗖的風(fēng)，我大叫道：“媽媽，媽媽，快來救我，我馬上就有凍死了�！笨墒�，我喊了半天也沒有人聽見。忽然一個陰森的聲音說話了：“你叫吧，就算叫破喉嚨也沒有用�！蔽蚁蛩闹芸戳丝�，除了眼前的這個空箱子，什么都看不到。我就茫然地向著四周問：“誰在和我說話？你在哪里？”那個聲音又回答我說。：“我就是這個空箱子，這是一個封閉的空間，什么東西只能進來不能出去，就連這點涼嗖嗖的風(fēng)也被奪過了幾百年，你以為你能出去嗎？真是異想天開�！蔽衣犃丝障渥铀f的這些話，心里漸漸地充滿了絕望，我想：真的出不去了嗎？之后的幾天里我沒吃飯，也沒喝水，但是，我一直在尋找著空箱子的弱點。終于，我知道了空箱子的弱點是怕癢，我就一個勁兒的.撓他癢癢肉，我輕輕地?fù)�，它就小聲地笑，我快快地�(fù)�，它就大聲地笑，笑著笑著，箱子上方的口子就開了，我就從他的嘴里逃了出來。
終于呼吸到新鮮空氣了！
教師評語：沒有異想天開的童年，就不會有五彩斑斕的世界。小作者通過新奇的想象，帶領(lǐng)讀者展開了一次空箱子之旅。很棒！
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