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四年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
我和同桌杜丹丹是敵人,一見(jiàn)到她,我的心就發(fā)慌與生氣,因?yàn)槎诺さに粌H比我高半個(gè)頭,力氣也比我大許多。
我經(jīng)常被杜丹丹欺侮,古人說(shuō)“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,凡動(dòng)手的是小人,但杜丹丹偏是君子動(dòng)手不動(dòng)口。有一次我不小心超線了,“別超線!”杜丹丹氣勢(shì)洶洶地說(shuō)!俺又怎么了?”我說(shuō),“這又不是你的地盤,也不是你的桌子。”我倆說(shuō)著說(shuō)著就吵了起來(lái),情急之下她擰了我一下,果真是君子動(dòng)手不動(dòng)口,之后我就轉(zhuǎn)頭不理她,任她怎么說(shuō)。
那次上數(shù)學(xué)課,我找不到尺子,向她求助,她冷冰冰地說(shuō):“不借!”連小手指想也不想。不一會(huì)兒,機(jī)會(huì)來(lái)啦,她要向我借鉛筆,我也冷漠地回答她,“No……”我心理想,你沒(méi)借我尺子,我也讓你嘗嘗借不到筆的滋味。我給她使了一個(gè)輕蔑的`眼神,她回報(bào)我一個(gè)憤怒的表情。
雖然杜丹丹人高馬大,但跑步依然不如我,經(jīng)常被我甩了。我看她疲憊不堪的樣子,總是哈哈大笑,并不時(shí)地對(duì)她做幾個(gè)鬼臉。我和杜丹丹就像對(duì)小冤家一樣,倆人間的戰(zhàn)事雖還繼續(xù),但只要同學(xué)岳浩天在一旁看我們表演,嘻嘻地笑,我和杜丹丹就立馬一起對(duì)付岳浩天。
四年級(jí)作文300字 篇2
從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí),我們班就換了好幾個(gè)語(yǔ)文老師,給我印象最深的是現(xiàn)在的李老師,小學(xué)四年級(jí)作文我的老師。
她中等身材,留著一頭剛遮過(guò)耳朵的短發(fā),看上去顯得很精神,粗看她沒(méi)什么特別,仔細(xì)一瞧,嘿,李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,課堂上,只要哪位同學(xué)開(kāi)小差或講小話,她兩眼一瞪,好像在說(shuō):“你們?cè)趺从种v小話了!比嗔⒖贪察o下來(lái),而且坐得端端正正的.。
李老師十分關(guān)心學(xué)生,經(jīng)常提醒我們過(guò)馬路一定要小心,放學(xué)后要直接回家,不能到網(wǎng)吧玩游戲。記得有一次,我們班有位同學(xué)放學(xué)后沒(méi)直接回家,到了晚上,還是不見(jiàn)人,他爸爸媽媽打電話給李老師,可把李老師急壞了,她連飯也顧不上吃,急急忙忙到處找,還是沒(méi)找著,李老師只好去報(bào)警,直到晚上9點(diǎn)多鐘,那同學(xué)自己才回到家,原來(lái)是去同學(xué)家玩的。告訴李老師時(shí)她才松了一口氣。
李老師在教學(xué)上還有一些怪招,例如:她為了提高我們的寫作能力,通過(guò)做游戲的形式,讓我們感到寫作的快樂(lè)。
她不但傳授給我們知識(shí),還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,說(shuō)只有會(huì)做人才會(huì)做事的道理,她平時(shí)非常嚴(yán)格要求我們,處處為我們著想,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文我的老師》。
我喜歡我的李老師。
四年級(jí)作文300字 篇3
我有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑濃密的頭發(fā),高鼻梁,小嘴巴,你知道我是誰(shuí)嗎?
我的性格很奇怪。一不順我意就耍脾氣。有一次,我和媽媽、還有媽媽的同事出去吃飯,我想喝奶昔,媽媽不同意不給我買,我就垂頭喪氣的坐在那不吃飯,嘟著我那伶俐的小嘴耍脾氣,結(jié)果我的'結(jié)果好悲慘,那就是我被媽媽狠狠的批評(píng)了一通。
我特別喜歡航模,所以我毫不猶豫的選擇了學(xué)校的航模社團(tuán),在老師的認(rèn)真輔導(dǎo)下,我對(duì)航模越來(lái)越著迷,只要有空我就會(huì)把我的拼裝圖紙拿出來(lái)認(rèn)真仔細(xì)地觀察拼裝。每當(dāng)下午快放學(xué)的時(shí)候,我都恨不得馬上下課去航模社團(tuán)一展自己的風(fēng)采,老師一說(shuō)下課我就像離弦的箭飛奔出去直沖航模教室。
去年在學(xué)校的組織下我還去了鄭州第三十八中參加了航模模型比賽,在我的努力下取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),我心里美滋滋的。每次做航模的時(shí)候我就懷著激動(dòng)期待的心情完成我的每一個(gè)作品。我懂得:只要有理想,就堅(jiān)持到底,收獲一定在前方向我招手。
這就是我——一個(gè)活潑開(kāi)朗有理想的帥氣男孩,帥氣中還充滿著淘氣的天性喲。嘟嘟嘴是我生氣的標(biāo)志,有空記得找我玩喲!
四年級(jí)作文300字 篇4
張家界是國(guó)家5A級(jí)景區(qū),那里風(fēng)景美麗,無(wú)論是低頭抬頭,還是身前腦后,都是美麗景物,讓人應(yīng)接不暇。
去張家界只有兩條路線,一是坐飛機(jī),二是坐火車。到張家界森林公園要乘車三十五公里。進(jìn)入公園里,映入眼簾的是郁郁蔥蔥的大樹(shù),路的旁邊有一條小溪,叫金鞭溪,清澈見(jiàn)底。我們聽(tīng)說(shuō)這里面有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物娃娃魚(yú),可是很少見(jiàn)。
金鞭巖上長(zhǎng)著幾棵蒼翠的松樹(shù),陽(yáng)光下,顯得更加蒼翠。巖中間有一條巨大裂縫,好似被一把巨大的斧子從中間劈過(guò)。金鞭巖旁邊還有一座巨峰,好像一只雄鷹張開(kāi)翅膀保護(hù)金鞭巖。這就是著名的`“神鷹護(hù)金鞭”。
回來(lái)的路上遇見(jiàn)了野生獼猴,只要有游客喂它,它就會(huì)敏捷的抓住吃掉。
我們還去了《阿凡達(dá)》拍攝地點(diǎn)——乾坤柱,是電影里懸浮山的拍攝地,那里風(fēng)光秀麗,是個(gè)拍攝的好地方。
隨后,我去了“天下第一橋”。別看這座橋短得很,卻是天然形成,距離地面有幾百米的落差,站在上面往下看,心里是非常害怕。
這就是美麗的張家界,大自然的鬼斧神工。
四年級(jí)作文300字 篇5
現(xiàn)在在街上到處都能看到烏煙瘴氣的場(chǎng)面,據(jù)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)污染的大部分原因都是由于汽車尾氣污染造成的。
我見(jiàn)街上的汽車都是奇形怪狀的,便找了一位叔叔問(wèn):“叔叔,現(xiàn)在街上的汽車怎么都是這樣的呢?”
叔叔回答道:“小朋友這你就不懂了吧!現(xiàn)在的汽車?yán)玫亩际歉呖萍迹?/p>
第一,不用汽油,而是用二氧化碳作為能源。這樣既保持空氣清新又為人類節(jié)省了能源。
第二,汽車增加了新功能,只要前面是紅燈就會(huì)自動(dòng)停,避免許多人故意闖紅燈。原來(lái)中國(guó)每年因車禍死亡的.人數(shù)就高達(dá)700多萬(wàn)個(gè),現(xiàn)在沒(méi)有人因?yàn)檐嚨湺劳隽耍?/p>
第三,逆向行駛的汽車遇到順向行駛的汽車都會(huì)自動(dòng)讓開(kāi)1條道路,避免了許多的交通堵塞。
第四,制造汽車的工序也簡(jiǎn)單了許多:只需要用1小瓶神奇藥水,再加入垃圾便可制成。還可以飛上太空、潛入海底......形狀各異,可以變?yōu)樗、?dòng)物類......供你選擇。怎么樣?神不神奇?”
突然聽(tīng)到了媽媽的叫喚聲,便醒來(lái)了!原來(lái)這一切都是一個(gè)夢(mèng)!我發(fā)誓,長(zhǎng)大后一定發(fā)明出這種神奇的汽車!為國(guó)家節(jié)省資源,為人民帶來(lái)便利。
四年級(jí)作文300字 篇6
我的校園生活豐富多彩,快樂(lè)無(wú)比。
早晨,我高高興興地背著書(shū)包上學(xué),到了學(xué)校,交上作業(yè),緊張的學(xué)習(xí)開(kāi)始了,雖然上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)很枯燥,但老師講課生動(dòng)有趣,我們聽(tīng)得津津有味,老師還經(jīng)常和我們一起做游戲,逗得我們哄堂大笑。
“叮零零,叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了,歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園,同學(xué)們飛一樣地沖出教室,有的跳繩;有的踢毽子;有的做游戲;還有的在看書(shū)、學(xué)習(xí)。
音樂(lè)課開(kāi)始了,同學(xué)們認(rèn)真地唱著歌,優(yōu)美的歌聲在教室中回蕩。
下午上體育課,到了操場(chǎng),首先跑一圈,活動(dòng)活動(dòng)身體,接下來(lái)是廣播體操,同學(xué)們姿勢(shì)優(yōu)美,動(dòng)作整齊,時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼就下課了。
最后一節(jié)是活動(dòng)課,同學(xué)們根據(jù)自己的`愛(ài)好選擇,我學(xué)國(guó)畫,在老師的指導(dǎo)下,我細(xì)心地畫著,不一會(huì)兒,一幅漂亮的畫就躍然紙上。
放學(xué)了,我戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校,在快樂(lè)的學(xué)校生活中,我一天天地成長(zhǎng),每一天都能學(xué)到許多知識(shí)。
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