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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
這幾天我發(fā)現(xiàn)了，螞蚱的小秘密，就是關(guān)于他顏色的小秘密。
20xx年國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候，我在警察學(xué)校的操場(chǎng)里捉了三只螞蚱。幾個(gè)月后他們就生下了，許多許多的小螞蚱。在他們小的時(shí)候它們的身長(zhǎng)還不到5毫米，只有2毫米左右。小螞蚱真是小的精致，六只紅色的小腿，粉嫩粉嫩的，綠色的身體，非常好看!好像一顆綠油油的小種子。不管是誰(shuí)都會(huì)覺得它們很可愛。可是當(dāng)它們趴在綠葉子上，你怎么找都找不到它們。
可是，幾個(gè)月過后，小螞蚱們變了，一個(gè)個(gè)都變成了灰色。他們趴在綠色的葉子上，變的`格外顯眼�？扇绻麄兣吭诳菸娜~子上，這就很難找到他們。我好奇怪，小螞蚱爸爸媽媽都是綠色的，可是它們，怎么會(huì)是灰色的呢?心里一連串的問號(hào)，這讓我迷惑不解。
媽媽告訴我：這是小螞蚱的保護(hù)色。其顏色因季節(jié)和環(huán)境的不同作相應(yīng)的變化。媽媽給我舉了個(gè)例子，比如一只螞蚱生活在灰色的草地上，要是它把自己變成綠色了，螞蚱就會(huì)格外顯眼，有可能被鳥吃掉。如果這只螞蚱，生活在綠色的草地上，它的保護(hù)色就會(huì)起的作用，不會(huì)被鳥類吃掉。
大自然可真奇妙呀!只要你用心觀察，各種神奇的事情都會(huì)被你發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
星期五，爸爸說明天要帶我去游泳，我高興極了，早早準(zhǔn)備好了游泳服裝和吃的。
星期六，我早就起來了，把爸爸拉了起來，讓他帶我去游泳，在去的路上，我又興奮又激動(dòng)，盼著快點(diǎn)到那玩兒。
終于到了，那里人山人海，快擠不開了。我們買了票進(jìn)去了，我到了小孩兒游泳池，就開始游泳了。
因?yàn)槲覄倢W(xué)游泳，所以不大會(huì)游，只好帶上游泳圈，我手使勁往后撥水，而腳就像青蛙一樣用力往后蹬，慢慢的，我游得很快了，爸爸叫我把游泳圈摘下來，我有點(diǎn)兒害怕了，說：“爸……爸……我不敢�！卑职謬�(yán)肅地說：“如果你干什么事，都像現(xiàn)在這樣，不敢去做，那你就什么也做不成，爸爸相信你能摘下來游，而且游得很好，加油，寶貝！”
我聽了爸爸的'話，鼓起勇氣，摘了下來，然后練習(xí)起來，慢慢的我學(xué)會(huì)了把頭鉆到水里去了，而且在里面能堅(jiān)持二十多秒，爸爸在旁邊不斷得教我，我學(xué)會(huì)了在水里游，在里面不喘氣，手撥開水，腳往后蹬。
到了晚上，該回家了，我看著游泳池，心里有些戀戀不舍，心想：下星期我還要來。
這次游泳不但很快樂，而且讓我明白了做什么事都要堅(jiān)持到底，這樣才會(huì)成功，如果不堅(jiān)持，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
四年級(jí)的作文300字 篇3
“大西瓜、小西瓜……”教室里傳來一陣陣歡聲笑語(yǔ)，這是怎么回事呢？原來我們班在玩大西瓜、小西瓜的游戲。
老師首先宣布了游戲規(guī)則，她說大西瓜的時(shí)候，我們用手比劃一個(gè)小西瓜，她說小西瓜的時(shí)候，我們用手比劃一個(gè)大西瓜。
比賽開始了。老師趁大家沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，說了一聲“大西瓜”，杜佳慧沒反應(yīng)過來，出了一個(gè)“大西瓜”，她就這樣被刷下場(chǎng)了，大家看了都變得謹(jǐn)慎起來。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，這次老師加快了速度。反應(yīng)快的同學(xué)都能跟上老師的節(jié)奏，而劉新奧聽著老師那一連串的西瓜，腦袋一下好懵了，哪里還比得來大小�。∷膬墒植宦犑箚镜膩y比，一個(gè)也沒做對(duì)，他就這樣被刷下場(chǎng)了。我更加緊張了，雙眼緊緊地盯著老師的嘴唇，但還是把大西瓜也比成了大西瓜，我就這樣被刷下了。
只看見許多的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的`坐下，老師的速度變的更快了，而鄭應(yīng)寶還在聚精會(huì)神邯做著大小西瓜的比劃，看來他就是今天的冠軍。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我也從中明白了，做任何事都要全神貫注。
四年級(jí)的作文300字 篇4
盼著，盼著，冬天走了，春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍地來了。
春天，大地從冬寒里復(fù)活過來，被人們砍割過的草木，又抽出了嫩芽。它們?cè)陉?yáng)光的撫照下，茁壯地成長(zhǎng)起來。這時(shí)，遍野是望不邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種奇花異卉。一陣清新的空氣，直往人心里鉆，使人心曠神怡。孕育了一冬的.竹筍，經(jīng)過一場(chǎng)春風(fēng)以后，就爭(zhēng)先恐后地向上長(zhǎng)。
幾只麻雀站立在樹枝上，遙望著遠(yuǎn)方，“嘰嘰嘰”，“嘰嘰嘰”，歡快地叫著，它們唱的是一支春天的贊歌。還有十幾只鳥兒，成群結(jié)隊(duì)地從這邊的樹上，飛到那邊的稻田上，好像是為春天的到來歡呼雀躍。一只剛從睡夢(mèng)中醒來的青蛙，從這邊的竹林里一下子蹦到了那邊的草叢中，它仿佛也被春天美麗的景色所陶醉。
這時(shí)候，人們也脫下了笨重的冬衣，換上了春天的新裝。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都那么美麗，一切都充滿了生機(jī)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
“Year！”我拿著遙控器，在沙發(fā)上一蹦三尺高，十等萬(wàn)等，終于等來了《斗龍戰(zhàn)士》，我把聲音調(diào)到最高，幸好電腦吸引住了老媽，要不然又看不成了。
我看了一會(huì)兒，一個(gè)魔鬼般的黑影向我走來，一只黑手奪走了我緊握乚手中的遙控器，電視屏幕立刻變成了《尋情記》，我回頭一看，原來是老媽，戰(zhàn)爭(zhēng)就在此開始了。
我對(duì)老媽說：“媽，好不容易才等到《斗龍戰(zhàn)士》，您發(fā)發(fā)慈悲，讓我看看吧！”老媽理直氣壯地說：“小孩子要多看書，不準(zhǔn)看電視，會(huì)影響視力的`！”我反駁道：“老媽，您就讓我看一回吧！”“不行！你都看過N此了�！薄斑@是大結(jié)局啊！”我回答道，我們你一言，我一語(yǔ)，吵得不可開交�？蛷d里就像放了一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都可能爆炸。
最后，老媽說：“乖寶貝，如果你聽話，我明天就給你買玩具！”老媽用甜言蜜語(yǔ)哄我，我只好松了手，乖乖地坐在一旁，哼！好男人不和老媽斗，老媽笑了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
福州市錢塘巷上有一座獨(dú)一無(wú)二的“彩虹橋”，橫跨在錢塘小學(xué)一部二部之間，這就是我們學(xué)校的玻璃大橋，它可是我們學(xué)校師生的驕傲。
站在學(xué)校樓頂俯視“彩虹橋”，它就像一條巨大的青龍，臥在那里。睛天時(shí)，玻璃在陽(yáng)光的照射下，閃爍著光芒，猶如無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在上面跳舞。陰天時(shí)，那條“龍”安靜地臥在那兒，等待時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備一飛沖天。
下了樓，站在操場(chǎng)上看大橋,它的.顏色是青色,像一座水晶宮殿。在陽(yáng)光照射下，鋼化玻璃上的水紋圖案顯得十分優(yōu)美，散發(fā)出無(wú)限光芒。
走上天橋，進(jìn)入隧道，臺(tái)階被綠漆刷得綠油油，猶如一片綠色的草坪，踩上去，感覺軟軟的。
四面的鋼化玻璃是透明的，支架是青綠色，使天橋變得典雅。抬關(guān)望去，橋頂上掛著一個(gè)個(gè)燈。夜晚，“彩虹橋”上燈火通明，為人們照明。站在橋中往下看，人來人往，一輛輛汽車排起了長(zhǎng)隊(duì)，像車水馬龍似的……好一幅繁華的畫卷！
這座天橋小巧玲瓏。每當(dāng)一部二部須要來往時(shí)人們總要從它上面通過，減少安全隱患，真是既美觀又實(shí)用。
我喜歡我們學(xué)校的“彩虹橋”！
四年級(jí)的作文300字 篇7
你知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么嗎？我告訴你們吧，是小烏龜。我家養(yǎng)了一只小烏龜，它長(zhǎng)著一個(gè)小腦袋，腦袋上有一張小嘴巴，有一雙像芝麻一樣的小眼睛，樣子憨厚極了，好看極了！
每次放學(xué)回家，我都要喂它龜食，現(xiàn)在它只要看到我，就會(huì)將小腦袋伸出來，嘴里吐著一串串的小泡泡，歡快的在水里游著。好像在說，太好了、太好了，又有好吃的了。就這樣，我們成了非常好的朋友。
有一次回家，我忘了喂它的食物，到第二天才想起來，哎呀，我的小烏龜，千萬(wàn)不要餓死了。趕快去魚缸看，只見它探出個(gè)小腦袋，東張西望的到處看，好象在說好餓，為什么還不喂我。我趕快喂它吃龜食，它吃飽后歡快的.在水里游著，像是在感謝我�？粗蓯鄣臉幼�，我開心的笑了。
后來我問爸爸，為什么我沒有喂小烏龜，它也沒有餓死呢，爸爸告訴我，烏龜在水里，即使沒有食物，一年都不會(huì)餓死，是非常耐餓的動(dòng)物。哦，原來是這樣啊。
我真喜歡我家的小烏龜。