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四年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
宋瑞叫上了我一起整理圖書(shū)。我很興奮，說(shuō)不定，還可以找到幾本好看的書(shū)，欣賞一下呢！
她帶我來(lái)到圖書(shū)室以后，我的眼球一進(jìn)門就被那些花花綠綠的圖書(shū)吸引了：曹文軒的純美小說(shuō)排了一個(gè)橫列；鄭淵潔的作品多的數(shù)不清；龐婕蕾姐姐的.作品也有許多……如果能來(lái)這里借書(shū)，那該多好��！我愣住了！
“快點(diǎn)來(lái)幫忙��！”“來(lái)了，來(lái)了！”我不舍地跑了過(guò)去，開(kāi)始把書(shū)歸類。
“這本書(shū)應(yīng)該是G區(qū)的，繪本，這本書(shū)是工區(qū)的，低段圖書(shū)；這本……”我不停地干著手頭的活兒，不知不覺(jué)便走到了龐婕蕾寫(xiě)的書(shū)前。
我禁不住誘惑，一頁(yè)頁(yè)地看了起來(lái)。我不停地翻著頁(yè)，時(shí)間也悄悄離去。當(dāng)書(shū)看了一半了，宋瑞大叫著我回去時(shí)，我才依依不舍地放好書(shū)離去。
這一次不能說(shuō)是理書(shū)，只能說(shuō)是漫游知識(shí)的海洋！
四年級(jí)作文300字 篇2
農(nóng)歷正月十五，是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)--元宵節(jié)。
吃過(guò)晚飯，我們一家人來(lái)到中山公園看花燈。我們來(lái)到公園門口，只見(jiàn)人山人海，熱鬧極了!媽媽彎下腰對(duì)我說(shuō)："這就是節(jié)日的氣氛。"一走進(jìn)公園大門，映入眼簾的是一盞大型的主題花燈，上面有一只可愛(ài)的兔子栩栩如生地向我們招手，仿佛在說(shuō)："歡迎你們!"我高興地說(shuō)："我們快走，后面肯定還有更多更好看的花燈!"沿著公園彎彎的小路，我迫不及待地往前跑。一路上我看到許多大紅的燈籠掛在樹(shù)上，看上去好象可觀上長(zhǎng)滿了紅紅的`柿子。但可惜的是，我并沒(méi)有再看到更多更好看的花燈。媽媽說(shuō)："一座城市的花燈多不多、美不美，反映出這座城市的經(jīng)濟(jì)和素質(zhì)。"
在回家的路上，我心里默默地想："我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗和富裕!"
四年級(jí)作文300字 篇3
今天，是我們第一次到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，我?guī)еo張又興奮的心情進(jìn)去了，一看，椅子都擺在桌子上，我聞到一股臭臭的，有點(diǎn)像香港腳的'味道，呵呵。
今天的實(shí)驗(yàn)很好玩，又很簡(jiǎn)單。就是溶解和過(guò)濾啦！鐘校長(zhǎng)給我們示范了一下：首先，鐘校長(zhǎng)拿了一個(gè)燒杯，突然鐘校長(zhǎng)冒出了一句：“咦，這杯子怎么那么臟啊�！庇谑�，鐘校長(zhǎng)清理了一下，然后把水裝進(jìn)杯子里，我感覺(jué)這水很輕，很透明。然后，鐘校長(zhǎng)把一勺鹽放入水中，我看見(jiàn)鹽都沉在水底，然后，再攪拌，慢慢的，鹽不見(jiàn)了。原來(lái)呀，鹽在水中溶解了
于是，我們便開(kāi)始自己的實(shí)驗(yàn)了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，組長(zhǎng)李暢宇吩咐了幾個(gè)人去裝水，裝好水后，李暢宇把一勺沙放進(jìn)了水里，再讓我們觀看，那些沙沉在水里，看起來(lái)有點(diǎn)惡心，再攪拌之后，水變得渾濁了，可沙照樣沉在水底，原來(lái)沙是不能溶解的。然后，李暢宇把一勺面粉放進(jìn)水里，水變得白白的還有面粉的結(jié)塊浮在上面，再攪拌，水就變得很像牛奶了。
等我們準(zhǔn)備過(guò)濾時(shí)，課鈴就開(kāi)始“叮咚叮咚”地響了，于是我高高興興地回教室了。
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣！
四年級(jí)作文300字 篇4
我的文具盒是爸爸送我的生日禮物，雖然它只是一個(gè)小小的文具盒，但這個(gè)文具盒卻是我的知心朋友。
文具盒是墨綠色的，它是用堅(jiān)硬的鋼鐵做成的。文具盒上刻著幾只小羊，它們有的拿笛子，有的拿大鼓……好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢?
它的'用途也多得不得了，我就向你介紹介紹。那一次，我寫(xiě)了個(gè)錯(cuò)別字，一下子就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，橡皮突然跳了出來(lái)，說(shuō)：“主人，這種小菜一碟的事就讓我來(lái)做吧。”說(shuō)著跑到紙 上蹦了蹦，錯(cuò)別字就無(wú)影無(wú)蹤了。
有一次，我考了100分，驕傲的尾巴一下子翹了起來(lái)，文具盒問(wèn)：“主人，難道你不知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理嗎？我可不希望我的主人是一個(gè)驕傲的人�！蔽衣�(tīng)了，慚愧地低下了頭。
還有一次，我的修正液丟了，我傷心極了，文具盒安慰我，說(shuō)：“修正液是化學(xué)物品，有毒。主人你想想，那一次，你涂了修正液后還沒(méi)干，你就去做其它的事了，后來(lái)就忘了寫(xiě)被老師批評(píng)過(guò)，難道你忘了？”
又有一次，我考不好，文具盒說(shuō)：“主人，別灰心，這次考不好，還有下次。”在文具盒的勸說(shuō)下，我終于恢復(fù)了信心。
��！文具盒真是我的好朋友。
四年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，當(dāng)然我也不例外，我的樂(lè)園就是我的小臥室。
這里有一張床，床上有許多小玩偶。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，就會(huì)拿著玩偶。不知怎么回事兒，玩著玩著突然就開(kāi)心起來(lái)了。床邊還有一個(gè)大衣柜，里面放滿了我一年四季的衣服，有粉色的，白色的紅色的黑色的。我可喜歡這些衣服啦。我的樂(lè)園里還有一個(gè)大書(shū)桌，書(shū)桌不是一般的大，而是非常大，在上面睡覺(jué)也是完全沒(méi)有問(wèn)題的。書(shū)桌的上面還有一個(gè)大書(shū)柜，上面放了許許多多的書(shū)，如《唐詩(shī)三百首》《紅樓夢(mèng)》、《爸媽不是我的傭人》……每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)拿著書(shū)津津有味地看起來(lái)。當(dāng)然玩具柜也是少不了的。我的`玩具柜里放著我各種各樣的玩具，每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)把它們拿出來(lái)玩，玩得可開(kāi)心了。
樂(lè)園給了我自信，催促我要更加努力。記得期末考試前每個(gè)夜晚，樂(lè)園里都燈火通明，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，一大堆的復(fù)習(xí)資料，習(xí)題上都留下了我的筆跡。最后，功夫不負(fù)有心人，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
我愛(ài)我的樂(lè)園，它不是個(gè)普通的樂(lè)園，它是個(gè)時(shí)刻能為我服務(wù)的樂(lè)園。能調(diào)節(jié)我緊張的學(xué)習(xí)氣氛，我喜歡我的樂(lè)園，你們喜歡嗎？
四年級(jí)作文300字 篇6
姐姐，我有好多好多話想對(duì)你說(shuō)。
姐姐，你還記得小時(shí)候的事嗎？那時(shí)候，你只要一放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)馬上陪著我玩，我們玩游戲，唱歌，讀古詩(shī)，捉迷藏……多開(kāi)心��！每當(dāng)我哭鬧的時(shí)候，你不是嫌棄我，而是會(huì)耐心地安慰我，還給我講笑話，撓我癢癢，逗我笑……我是多么喜歡那時(shí)候的姐姐啊，我為有一個(gè)你這樣的.姐姐不知道有多自豪！可是，姐姐，你現(xiàn)在變了，變得我有時(shí)候都不認(rèn)識(shí)你了。你現(xiàn)在一放假回到家里，就全神貫注地玩你的手機(jī)，再也不陪我玩了。你一玩起手機(jī)就像著了魔一樣，連老爸老媽叫你，你都不理他們；我叫你教我寫(xiě)作業(yè)，你就頭也不抬地?fù)]揮手讓我找老媽去；偶爾讓你陪我打打羽毛球，你就會(huì)不耐煩地說(shuō)：“自己打去！”我一個(gè)人怎么打呀？有時(shí)我傷心難受哭了，你不但不安慰我，反而是嫌棄我：“哭什么哭？煩死了！”或者就說(shuō)：“哭得好！哭得好！”唉，姐姐，這還是我從前喜歡的那個(gè)姐姐嗎？
姐姐，我想對(duì)你說(shuō)，你不要再玩手機(jī)了！再玩下去你就要走火入魔了！希望你做回從前的那個(gè)姐姐——那個(gè)善良、有愛(ài)心，懂得體貼父母、關(guān)照家人的好姐姐。
姐姐，這些話已經(jīng)憋在我心里好久好久了，我今天終于用作文這種方式把它說(shuō)出來(lái)了，希望姐姐你能看到。