小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“我”是淘氣的風(fēng)娃娃,“我”曾經(jīng)跟小河姐姐嬉戲,跟森林哥哥玩耍,在大地媽媽?xiě)驯Ю锶鰦。我們跟人類相處?十分好,春天,我吹醒柳枝、小草、大樹(shù)。夏天,我給他們帶來(lái)涼爽,秋天,我給他們吹熟果子莊稼,冬天,我給他們吹來(lái)純潔。
我們一直過(guò)著快樂(lè)和諧的生活,現(xiàn)在不知怎么了,人類開(kāi)始在小河姐姐里丟垃圾,把小河姐姐弄得臟臟的,小河姐姐哭泣了。他們亂砍亂伐樹(shù)木,森林哥哥也哭泣了。人類破壞大自然,大地媽媽衰老了,感冒了,我再也不可以在大地媽媽?xiě)驯Ю锶鰦闪。我恨人類,我要?bào)復(fù)。
我引起沙塵暴,吹翻他們的房子,讓他們無(wú)家可歸,讓他們妻離子散。讓他們明白這就是破壞大自然的后果。
后來(lái)人們知道了自己做錯(cuò)了事,就開(kāi)始努力保護(hù)環(huán)境了。他們不亂扔垃圾,小河姐姐笑了,他們不亂砍伐樹(shù)木,森林哥哥也笑了,大地媽媽也變得年輕了,我又可以像以前一樣,跟小河姐姐嬉戲,跟森林哥哥玩耍,在大地媽媽?xiě)驯Ю锶鰦闪恕?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
有人喜歡潔白無(wú)瑕的百合,有人喜歡詩(shī)情畫(huà)意的桃花,而我,最喜歡純凈疏淡的臘梅。
“那花白里透黃,黃里透綠,像琥珀或玉石雕成的!濒斞赶壬沁@樣形容梅花的,F(xiàn)實(shí)中梅花也是這樣,細(xì)細(xì)的小枝上綴滿了鵝黃的梅花,顯得復(fù)古又典雅。站在別處看梅花,棕色的樹(shù)枝上開(kāi)了幾朵花,雖然有些單調(diào),卻不失優(yōu)雅與美麗。
都說(shuō)梅花的香味純凈疏淡,芳香宜人,讓人不禁為之沉醉,在我看來(lái),梅花的香味中有著調(diào)味劑一般的甜,甜的使人著迷,梅花的香味中,有著植物的清新,澀澀的,微微有些苦,卻構(gòu)成了梅花獨(dú)特的'香味。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!弊盍钊瞬毮康,還是梅花身上良好的品質(zhì)。自古以來(lái),就有不少人立梅花為榜樣,也有不少詩(shī)人以梅花堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)所作的詩(shī)作。冬天時(shí),萬(wàn)物凋零,唯有梅花堅(jiān)強(qiáng)的佇立在冰雪中,為皚皚冰雪增添了一抹黃色,為這個(gè)沉默的世界增添了一點(diǎn)生機(jī)。
梅花沒(méi)有玫瑰炫麗的外表,沒(méi)有百合濃郁的芳香,但它有良好的品質(zhì),梅花飄香的時(shí)候,正預(yù)示著春天的到來(lái),二十四番花信風(fēng)一候是梅花,開(kāi)的最早。所以,我最喜歡的花是梅花,不是因?yàn)樗耐獗矶且驗(yàn)樗膬?nèi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)一歲十個(gè)月的小表弟,他一雙明亮的.大眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子,櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì)道,一笑就露出兩個(gè)小酒窩。他既淘氣又可愛(ài)。
每一次我們?nèi)ス霉眉彝妫晦糸T(mén)鈴,弟弟就在樓上喊:“姐姐、舅舅、舅媽!”我們剛坐下弟弟就會(huì)挨個(gè)給我們鞠躬問(wèn)好,然后拿出蘋(píng)果對(duì)我們說(shuō):“舅舅吃蘋(píng)果、舅媽吃蘋(píng)果、姐姐吃蘋(píng)果!庇幸淮渭抑械乃酝炅耍D(zhuǎn)身去屋里拿了一本書(shū),封面上畫(huà)了一串葡萄。他用手摸了一下葡萄并捏住幾個(gè)手指,好象手中拿著葡萄一樣遞給我們說(shuō):“舅舅吃、舅媽吃、姐姐吃,蛋蛋也吃!彼@滑稽可愛(ài)的樣子逗得我們哈哈大笑。
還有一次,姑姑帶我們?nèi)ト嗣窆珗@玩。我們來(lái)到小橋上,姑姑一不留神,弟弟就把腳從橋上的一條縫里伸到了小河里,鞋和襪子都濕了。姑姑說(shuō):“天這么冷,怎么辦呢?”他卻眉開(kāi)眼笑,穿著濕鞋襪一溜小跑去草地上打滾了。
我喜歡淘氣可愛(ài)的小表弟。
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