小學(xué)四年級(jí)作文9篇(集合)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
秋姑娘邁著輕輕的腳步，悄悄的來(lái)到了美麗的人間。
秋姑娘來(lái)到了田野，高粱變的火紅紅的，像火把，似乎要燃燒了一半。大豆變大了成熟了，好像要爆裂了一樣。稻子變成了金黃色，像一片金色的海洋！農(nóng)民伯伯們正忙著豐收呢！
秋姑娘又來(lái)到了花園，菊花仙子傲然怒放，香氣芬芳撲鼻，一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，有黃色，紫色，紅色，粉紅色……真是多姿多彩。而桂花姑娘在一旁靜靜開(kāi)放，風(fēng)姿嫵媚，那香氣幽香醉人！
秋姑娘接著來(lái)到了果園，蘋(píng)果變紅了，像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。橘子成熟了，像一個(gè)個(gè)金黃的`小皮球，柚子變大了，像一個(gè)個(gè)大葫蘆。大家都忙著摘果呢！
秋姑娘來(lái)到樹(shù)林，梧桐樹(shù)葉變紅了，像小朋友拍紅了的小手，銀杏樹(shù)葉變紅了，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉響起沙沙的聲音，落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的真實(shí)寫(xiě)照！
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那充實(shí)的美！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我交了很多的朋友，不過(guò)我只有一個(gè)是最好的朋友，他的名字就叫創(chuàng)客。
創(chuàng)客個(gè)子很高，身體瘦瘦的。他是位喜歡幫助別人、幫助那些可憐流浪動(dòng)物的人。他的性格很友好能和所有人成為好朋。而且他的學(xué)習(xí)也特別好。
有一天，天氣特別的熱，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球樣烤著大地。創(chuàng)客說(shuō):“我們一起去買(mǎi)雪糕吧，我來(lái)請(qǐng)客�！边@，這時(shí)小紅和小明也來(lái)了，我們就一起去了。
我們一起進(jìn)了超市，小紅和小明就爭(zhēng)先恐后地去挑選自己喜歡的雪糕。我們一共買(mǎi)了五個(gè)雪糕，創(chuàng)客要給他的'弟弟一個(gè)。我們?nèi)ジ跺X(qián)了，一共花了十三元，創(chuàng)客給了店主錢(qián)。抬頭發(fā)現(xiàn)店主是位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。老爺爺找過(guò)錢(qián)后，創(chuàng)客數(shù)都沒(méi)數(shù)就走了。
后來(lái)，創(chuàng)客發(fā)現(xiàn)老爺爺多找了五元錢(qián)。小明說(shuō):“我們來(lái)把錢(qián)分了吧！”創(chuàng)客卻說(shuō):“不行，老爺爺一個(gè)人多辛苦啊!我要去把錢(qián)還給他。”我們一起去了，我們把錢(qián)給了老爺爺，爺爺很開(kāi)心�？湮覀兪呛煤⒆�。我們發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)膬号荚谕獾卮蚬�，只有過(guò)年的時(shí)候才回來(lái)，從那以后我和創(chuàng)客約定經(jīng)常去看老爺爺.陪他說(shuō)話幫幫忙。
創(chuàng)客經(jīng)常說(shuō)只要我們每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，生活會(huì)變得更美好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“五一”假期里，我、爸爸和媽媽一起駕車(chē)去旅游。到了高速公路，車(chē)子突然不走了。熄火了？不是。往前一瞧，才發(fā)現(xiàn)：堵車(chē)了。
“怎么會(huì)這樣？” 我奇怪地問(wèn)，爸爸回答說(shuō)：“中國(guó)人多，車(chē)子也多��！” “��？不行，我要讓中國(guó)不再堵車(chē)！” 從那以后，一顆夢(mèng)想的種子在我心里生根發(fā)芽。
可怎么才能讓中國(guó)不再堵車(chē)呢？馬路擴(kuò)建？不！問(wèn)題不在馬路身上，而在于人和汽車(chē)身上。
人們駕駛汽車(chē)，闖紅燈、搶道、醉酒駕駛，這些都會(huì)影響交通。所以，首先要提高人們的交通意識(shí)，讓人們知道：交通堵塞大部分是他們自已一手造成的。這樣，可以大大減少堵車(chē)事件。
人的問(wèn)題解決了，但是汽車(chē)很多，還是會(huì)堵車(chē)，怎么辦？我想呀想，忽然冒出個(gè)念頭：如果汽車(chē)會(huì)飛......對(duì)呀！會(huì)飛的汽車(chē)！汽車(chē)會(huì)飛的話，在天空中建設(shè)一條條“彩虹公路”，一些汽車(chē)飛上去行駛，一些汽車(chē)在地上行駛，就不會(huì)堵車(chē)了。
為此，我必須學(xué)好數(shù)學(xué)等科目，把學(xué)習(xí)搞好才可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的.夢(mèng)想！
遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我會(huì)靠“勤奮”這雙翅膀，永遠(yuǎn)追逐你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一個(gè)冬天的下午，天空飄著鵝毛大雪。小林和東東不畏嚴(yán)寒，在雪中堆雪人玩兒。
他們一人滾了一個(gè)大大的雪球，壘起來(lái)當(dāng)雪人的'身子。又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭。再給雪人鑲上桂圓當(dāng)眼睛，插上胡蘿卜當(dāng)鼻子，插上樹(shù)枝當(dāng)手臂。東東還找來(lái)一頂紅色的帽子，戴在雪人的頭上……他們把雪人打扮得漂亮極了！
天雖然很冷，小林和東東心里卻熱乎乎的，他們玩得非常開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
上一場(chǎng)“人蚊大戰(zhàn)”我方“傷亡慘重”，我腿上被叮出的六個(gè)大包包，敵方卻高興的吃了一頓“鮮血宴”，士氣大漲。目前比分1:1。夜幕下，又一場(chǎng)戰(zhàn)斗即將開(kāi)始。
在睡前，我用了阿姨給我準(zhǔn)備的升級(jí)版武器“B2維生素”液。我剛?cè)胨�，蚊子就繼續(xù)采用了“超聲波”戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)道：“哪個(gè)傻瓜用了B2維生素，味兒還蠻好聞的�！闭f(shuō)著，就啟動(dòng)了“飛行模式”朝我飛來(lái)，幸好我被它的“超聲波”戰(zhàn)術(shù)驚醒了，馬上給它了一個(gè)“無(wú)敵旋風(fēng)掌”，可惜我不是“貓頭鷹”，在黑暗中啥也看不見(jiàn)，幾次都撲了空。我憤怒至極，隨手就拿起旁邊的“寶寶金水”，朝附近一陣狂噴，殲滅了蚊子的根據(jù)地，蚊子受不了寶寶金水的氣味，只得暫時(shí)退兵，逃回大本營(yíng)。
后半夜，等花露水的.味道消散后，蚊子又氣勢(shì)洶洶的攻擊我方“營(yíng)寨”，想打我個(gè)措手不及，可我早有防備，用了“連環(huán)巴掌”和“啪啪亂擊”這兩招，這下蚊子可抵擋不住了，想跑也跑不掉，我一擊就讓蚊子一命嗚呼了。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)斗，我既以2:1的優(yōu)勢(shì)完勝了蚊子，又消滅了蚊子的士氣，在“人蚊大戰(zhàn)”中，取得了暫時(shí)性的勝利，為第三場(chǎng)游擊戰(zhàn)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我是一只可愛(ài)的小白鼠。身披白色大衣，渾身上下毛絨絨的，像個(gè)絨毛團(tuán)。別看我眼睛小，可它能眼觀六路，一點(diǎn)事物都逃不過(guò)我的眼睛；別看我的耳朵小，可它能耳聽(tīng)八方，哪怕一點(diǎn)細(xì)微的響動(dòng)，也躲不過(guò)我的耳朵。我最得意的就是我們白鼠家族比那普通的`老鼠漂亮、聰明多了。最近，我和朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪問(wèn)題，那就是我們的伙伴越來(lái)越少。我絞盡腦汁也想不出為什么。
最后，我靈機(jī)一動(dòng)，這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該去問(wèn)人類(lèi)科學(xué)家呀！于是，跋山涉水找到老科學(xué)家。老科學(xué)家拿出奶酪和鮮美的蛋糕招待我，我毫不客氣地拿起來(lái)美滋滋地吃了，我問(wèn)：我們的同伴為什么越來(lái)越少呢老科學(xué)家戴上老花鏡翻開(kāi)一本厚厚的書(shū)，用一支鉛筆畫(huà)出來(lái)，讀給我聽(tīng)：你們小白鼠家族可為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)，比如用鼠肝切片的方法證明人類(lèi)的肝是否能染上各種病毒；通過(guò)小白鼠的淋巴細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明某新藥對(duì)人類(lèi)疾病的治療效果┄┄最近你們更是大顯身手，在一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中：為了研制非典疫苗，你們小白鼠成了最佳的實(shí)驗(yàn)對(duì)象，你們的好多伙伴為此而獻(xiàn)身了。我聽(tīng)完眼里閃出了淚花，既為同伴而傷心，也為可以為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)而驕傲。老科學(xué)家接著說(shuō)：不過(guò)不用擔(dān)心，你們小白鼠比普通的老鼠強(qiáng)壯，而且你們的繁殖能力特別強(qiáng)，是呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的，適應(yīng)能力也很強(qiáng)，不久又會(huì)出來(lái)一批新的小伙伴�！蔽衣�(tīng)了欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
金色的海灘——我們今天旅行目的地。爸爸利用國(guó)慶假期帶著我和弟弟一起來(lái)到了這里。
剛好退潮，我們就在潮濕的沙灘上捉螃蟹。我們睜大眼睛，一邊翻開(kāi)沙灘上的石塊，一邊仔細(xì)觀察周?chē)欠裼畜π�。過(guò)了一會(huì)兒，我在一塊較大的石頭下面尋到了一只小螃蟹。正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手捉它的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)前面有一只更大的螃蟹！我立刻轉(zhuǎn)移目標(biāo)去捉那只螃蟹。它仍然若無(wú)其事地吃著食物，好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們似的。我暗暗地感到高興，一步一步地逼近它……不好，它似乎發(fā)現(xiàn)了我，腳移動(dòng)了。我見(jiàn)情況不妙，于是趕緊撲了上去�？墒沁t了一步，它立刻爬到附近的'一個(gè)洞口鉆了下去。我不僅沒(méi)捉到它，還重重地摔了個(gè)屁股朝天，吃了一大口沙子，回過(guò)頭來(lái)看，快得手的螃蟹也不見(jiàn)了。唉，我真后悔，這就是貪婪的報(bào)應(yīng)呀！我并沒(méi)有灰心，繼續(xù)耐心地尋找……功夫不負(fù)有心人，終于讓我捉到了一只較大的螃蟹。我正想叫弟弟過(guò)來(lái)看，捉螃蟹的手突然一陣劇痛，原來(lái)是我太得意忘形了，居然只抓住這只螃蟹的一只大鉗子，結(jié)果被它的另一只鉗子夾住手指！我趕緊用力地甩了幾下，好不容易才把它甩落在地上，它趁機(jī)溜走了。我如釋重負(fù)地看了看又痛又腫的手，心里真不是滋味。
這時(shí)，我見(jiàn)爸爸費(fèi)勁地挖著一個(gè)洞，感到莫名其妙。我跑上去問(wèn)：“爸爸，您在干什么？”爸爸邊挖邊回答：“我在挖洞。這個(gè)洞很大，說(shuō)不定里面躲著大螃蟹呢！”正如爸爸所料，他果然挖出了一只大螃蟹！這只大螃蟹一只鉗子大，一只鉗子小，兩只眼睛上各有一條小刺，有趣極了。爸爸的收獲可真不少呀！
海浪開(kāi)始上漲了，一個(gè)接一個(gè)，一波未平一波又起，越來(lái)越大，越來(lái)越猛。這時(shí)，我們不得不“打道回府”，我還真依依不舍呢！
這次海灘之旅，我真是受益匪淺。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
今天晚上，家里停電了。
小姑拿著打火機(jī)點(diǎn)起蠟燭，我覺(jué)得很無(wú)聊。忽然，燭光輕輕閃了一下，對(duì)呀！看看燭光也挺不錯(cuò)的。
蠟燭輕輕搖曳著，底部是溫暖的橘黃，火尖上閃著幽幽的藍(lán)光，泛著神秘的氣息。燭尖一會(huì)拉得很長(zhǎng)，好像一個(gè)小男孩調(diào)皮的吐著舌頭。我輕輕的吹口氣，燭光又像受了驚似的，猛地一閃，不過(guò)多久它就在微微的搖動(dòng)中恢復(fù)了原樣。可是，一滴半透明的白色燭淚悄然滑落，不由得有了幾分傷感，想起了一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”心中便有一種說(shuō)不出的難過(guò)。
燭絲越來(lái)越長(zhǎng)，升起一股裊裊的輕煙，燭光中那神秘的藍(lán)光閃爍起來(lái)，傳來(lái)一股淡淡的'焦味。欣賞著燭光，回顧著《青鳥(niǎo)》倒也是一件浪漫的事。
“怎么了？”小姑打斷了我的思考，我如夢(mèng)方醒，這才回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
美燭美矣，可它那默默奉獻(xiàn)的精神幾人能知？老師，農(nóng)民，那些如紅燭般的人的一片苦心，又有幾人能理解？
在一片燭光中，我又陷入了沉思。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
今天是“六一兒童節(jié)”，是我們兒童們的節(jié)日。大家都非常高興，因?yàn)槲覀冊(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了生態(tài)示范園區(qū)參觀、玩耍。
走進(jìn)生態(tài)示范園區(qū)，我們就看見(jiàn)了一排排小樹(shù)，一個(gè)個(gè)暖棚。來(lái)到一個(gè)暖棚前，我們停了下來(lái)，沈老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始每人采一根黃瓜，三個(gè)大西紅柿，二十個(gè)小西紅柿�！闭f(shuō)完，老師就發(fā)給我們每人一只塑料袋。我們拿了塑料袋，就走進(jìn)小西紅柿棚里面去采小西紅柿了。同學(xué)們迅速往里面鉆。邊鉆邊看兩旁，眼睛像兩只明亮的大探照燈�？匆�(jiàn)紅色的小西紅柿，我就摘。不到一分鐘，我就摘到了二十個(gè)紅色的小西紅柿，立刻走出了熱騰騰的暖棚。同學(xué)們陸續(xù)走了出來(lái)。老師看見(jiàn)大部分學(xué)生采好出來(lái)了，就叫組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。組長(zhǎng)立刻大聲報(bào)告�！昂茫她R了，我們到下一個(gè)目的地�！�
接著，沈老師帶我們到黃瓜暖棚支采黃瓜。來(lái)到暖棚門(mén)口，我們一窩蜂似的擁了進(jìn)去。黃瓜像女同學(xué)頭上的小辮子一樣倒掛著。我碰了一下它的身體。它滿身都是小小的尖尖的`刺。只要把刺抹去擦干凈就可以吃了。我在排隊(duì)時(shí)看到董杰手中的黃瓜既粗又大，黃中帶綠，比我們的手臂都粗，真像是一條黃瓜王。這時(shí)，我記起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“黃瓜由綠變黃，就是老了，不好吃了�！贝蠹易h論著董杰的黃瓜，可是他還是要這條大黃瓜。
最后，我們?nèi)ゲ纱笪骷t柿。來(lái)到大西紅柿的暖棚前，我們沒(méi)等老師說(shuō)話，就又蜂擁而入。里面的西紅柿又大又好看。同學(xué)們都仔細(xì)尋找最好的大西紅柿。我們彎著腰上下尋找。找到又大又紅的西紅柿我就伸手去采。一只大西紅柿，我發(fā)現(xiàn)了，伸出手去剛想采，可是，后面伸過(guò)一只手來(lái)?yè)屜炔闪巳ァＮ液蠡诓灰�，直怪自己�?dòng)作太慢。我又往前找去。采到了三只大西紅柿，我就走了出來(lái)。
回來(lái)的路上，我感覺(jué)到與去時(shí)大不一樣，腳又酸又疼，簡(jiǎn)直邁不開(kāi)步。不過(guò)，下午可以休息休息，我又安心了。
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