記一次游戲四年級作文集錦[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的記一次游戲四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記一次游戲四年級作文1

　　一天，我們玩了一個十分有趣的游戲——寫字比賽。你們一聽，一定覺得這個游戲可能很無聊吧，我先告訴你游戲規(guī)則吧：14個人分成兩組，以黑板為終點(diǎn)，去黑板的時候蹦過去，回來的時候跑回來（寫一個筆畫就回來）。我們聽明了要求，高興得不得了：哈，又可以玩一個十分有趣又好玩的游戲了！老師把高、矮、胖、瘦搭配分成了兩組。

　　第一局比賽，仲老師讓我們寫——“我”。

　　比賽開始了！韋一迅速地跑過去，（應(yīng)該是蹦過去）。哈！張震比韋一慢了一拍。我一看黑板，不對！“我”的筆畫第一筆是“丿”，韋一和張震別寫成了“一”，“、”，使我們哭笑不得，沒有辦法，老師在黑板上把“我”字一筆一劃教我們一遍。

　　比賽正式開始了！現(xiàn)場充滿了火藥味兒，韋一和上次一樣，很快就回來了，我看了一眼，沒錯，可能贏哦。哇，輪到我了。誰知我前面的'人粉筆沒有給我，掉到地上了，我撿了半天才抓起來，我使出了吃奶的勁才快跑過去，哇！終于寫好了！我心里的壓力放下了一半，可咋搞的，最后我們隊(duì)把“我”寫得少了一筆變成了個“四不像”。唉，我們失敗了，原來是葛一那個家伙急急忙忙的忘寫“丿”了。

　　第二局比賽開始了！仲老師這次讓我們兩隊(duì)寫“你”，我想，不能大意了，時間太快了，轉(zhuǎn)眼就到我了，我不管三七二十一還是四七二十八，就沖了上去，一想，應(yīng)該蹦，就又跑回去重新開始蹦，哪知，我剛蹦到黑板，把“一”這筆畫錯寫成了“二”了。唉，葛一更牛，她那一筆讓我“震驚”！最后，好端端的“你”字成了一堆稻草�。ɡ蠋熣f的）唉，不用說了，我們又輸了。

　　通過這次游戲，我們知道了：團(tuán)結(jié)一心，才能勝利。

記一次游戲四年級作文2

　　今天下午，天空有些陰沉，但教室里卻發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲！哦！我們在玩“貓和老鼠”的游戲。當(dāng)老師說玩游戲時，同學(xué)們都大叫：“哦！太好啦！”還有的鼓掌。

　　游戲規(guī)則是：4，5個人圍成一個圈，做老鼠的洞，老鼠必須出去找食，找到食后從另一個洞進(jìn)入，貓必須在老鼠偷食時抓到老鼠，當(dāng)老鼠的人應(yīng)抽簽決定表演什么節(jié)目。如果貓一直抓不到老鼠，當(dāng)貓的就應(yīng)抽簽決定表演什么節(jié)目。

　　我們5個人圍成一個圈，第一個當(dāng)老鼠的是何家樂，他在動力靈活的'跑著，手還不停的抖著，真像一只老鼠。李天洋當(dāng)貓，何家樂有些小，行動非常敏捷。而洞外的李天洋，個子比較高，抓起來非常困難，老鼠跑到這個洞，貓趕緊來抓，可還沒等貓反應(yīng)來，老鼠又跑到另一個洞外，拿了糧食以后趕快從另一個洞里進(jìn)去。進(jìn)去出來，出來進(jìn)去，老鼠偷了十幾次糧食，貓仍然沒抓到一次。李天洋抽到了一個有趣的簽：半蹲，伸直雙手，五指并攏，真像一只展翅飛翔的小鷹，并堅(jiān)持一分鐘。這個動作引得同學(xué)們哈哈大笑，還有的笑得直拍桌子。

　　王玉玨很有趣，她剛一出洞，謝天從正面把她抓住了，她抽簽時，我自告奮勇替王玉玨抽，王玉玨一看簽，不高興了，只見王玉玨簽上寫著：瞪大眼睛，張大嘴巴，揪住耳朵。該王玉玨表演了，她不好意思做，氣得她直打我。我發(fā)誓：以后決不替人抽簽了，免得挨打，

　　��！“貓和老鼠”真有趣，如果我們每天都玩這種游戲，我們的生活該多么豐富多彩呀！

記一次游戲四年級作文3

　　“調(diào)整角度”四個字浮現(xiàn)在我的腦海中，這才驀然醒悟，我為什么不去找一條適合自己的“路”呢？

　　“同學(xué)們，我們來做一個游戲，游戲的目的是把筷子投進(jìn)瓶里，規(guī)則是把瓶子放在地上，筷子要在桌邊的高度�！崩蠋熣f著，便讓我們每人拿了一個瓶子和一根筷子。

　　游戲開始了，同學(xué)們都屏息凝神的`盯著瓶口，但總是傳來一陣陣筷子落地的聲音以及同學(xué)們失望的嘆息，就在這時一聲清脆的響聲和一陣歡呼聲在我耳畔響起，回頭望去，范樹香子歡呼著:“耶!我投進(jìn)去了!”

　　不久后，又有一道道歡呼聲在我耳中回響，我開始對自己嘶聲竭力地喊著:“快投進(jìn)去啊！”

　　時間一分一秒地過去了，我變得越來越焦急，手也不住地顫抖，“�！�—”一聲清脆的響聲傳入我的耳中，那一刻，仿佛世界都安靜了下來，隨后我的心里就掀起了狂風(fēng)巨浪，“我投進(jìn)去了”“我投進(jìn)去了”……

　　“剛才我是怎么投進(jìn)去的？”我開始回憶，“好像是先瞄準(zhǔn)，再調(diào)整角度”我渾身一震，對呀，我為什么不像調(diào)整角度一樣，找出合適我的“路”呢?

　　我很快就找到了另一種方法，緊閉右眼，將左眼和筷子保持同一水平線，瞄準(zhǔn)瓶口，一松手，筷子就進(jìn)去了！到最后，我竟然投中了十個之多!

　　調(diào)整角度，調(diào)整方法，這讓我想起了課文《通向廣場的路不止一條》，我們何不找一條適合自己的“路”呢?

記一次游戲四年級作文4

　　你知道我們第一次玩的游戲是什么嗎？如果不知道就讓我來好好講一講。

　　下午第二節(jié)音樂課梁老師來了，只見梁老師手里拿著一朵大紅花，同學(xué)們紛紛議論到咦……要發(fā)獎嗎？梁老師說：“安靜，今天咱們來玩‘擊鼓傳花的游戲吧’我先講講規(guī)則，規(guī)則是一個同學(xué)上來敲鼓，然后下面的同學(xué)一聽到鼓聲就往后傳花，鼓停了花在誰手里就上臺來表演，大家要玩嗎？”我們聽了高興得手舞足蹈。說：“要！”老師指了一下德玉說，你來敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了，一聲口令之下游戲開始了，咚咚咚的聲音中同學(xué)們都緊張的傳著花，忽然鼓聲停了，花在我們班調(diào)皮大王的手里，班上傳來了一些掌聲，接著班里全是掌聲了。調(diào)皮大王便大方地走進(jìn)了講臺；開始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫著，身體不停的搖擺著，像一只跳舞的大猩猩，連一邊的梁老師也被逗笑了。

　　下一輪，令大家做夢也沒想到的`是，花竟然傳到了美林的手里，美林的自尊心可強(qiáng)了，我本以為她會哭，結(jié)果她毫不猶豫的走上了講臺，大聲而有感情的背了一道《出塞》，教室里又響起了熱烈的掌聲。不知不覺中一場緊張刺激的音樂課就這樣結(jié)束了。

　　擊鼓傳花的游戲可真好玩呀！

記一次游戲四年級作文5

　　星期六下午，我約了陳婧、志鋒還有瑤瑤去玩捉迷藏的游戲。

　　我跟陳婧定下了規(guī)則。先由剪刀石頭布來決定誰捉人。第一次輪到我當(dāng)，他們藏好了，我數(shù)了20下，就去找他們，我心里想：“我先躲到一棵大樹的樹后面，讓他們以為我去找他們找不到，就跑了，等他們耐不住了，走出來找我，我就可以抓住他們了，這個辦法太好了�！庇谑俏揖投愕酱髽浜竺娴却�他們出來。我躲了一會兒，沒見他們出來，就有點(diǎn)兒耐不住想出去，可我又擔(dān)心他們一出來會看見我，就又會跑了！我就繼續(xù)躲在樹后觀察他們有沒有出來了。這時候，陳婧為了把我逼出來，用石頭扔到地上，我以為有腳步聲就會有人出來，于是我從大樹后沖了出來，結(jié)果什么人也沒有抓到，我上了陳婧的.當(dāng)。

　　正當(dāng)我焦急時，瑤瑤可就忍不住了，以為我看不見，跑了出來，被我抓了個正著。瑤瑤真是太可憐了。陳婧和志鋒出來了，說：“靜純還可以嗎！挺厲害的�！蔽倚χ�說：“玩游戲也要靠聰明的頭腦才能玩出趣味呀！”

　　我們高高興興地回家了，我約定他們明天再到這邊玩，他們異口同聲說：“好�！�

記一次游戲四年級作文6

　　“沖��！保護(hù)好我們的氣球！”草坪上傳來了驚天動地的喊聲。你肯定會問我：“發(fā)生了什么事？”讓我坐上時光機(jī)，回到上個星期六的下午吧！

　　那天下午，我和小伙伴們相約到江灘里一處空曠的草坪上玩踩氣球游戲。人到齊后，我把大家聚集一起說：“我來跟大家說說游戲規(guī)則吧！”大家都興奮地回答道：“好的！好的！”我說：“首先我們把氣球綁在各自的腳上，兩兩分為一組，然后各組相互踩氣球，直至一組的氣球全部踩爆就算輸�！�

　　游戲一開始，我們就四處逃散，各自為政，大家都不希望自己的氣球被別人踩爆，可是光自衛(wèi)也不行呀，于是大家又朝各自的目標(biāo)互相進(jìn)攻，一時間一聲聲氣球被踩爆的砰砰聲傳入耳際。我和趙雅奇是一對，我們小心翼翼地朝黃雅軒和吳辛悅跑過去，想踩爆她們腳上的氣球，突然發(fā)現(xiàn)俞嘉與和王宸一正虎視眈眈地盯著我，說是時那時快，他們像汽車一樣開了過來，正要踩我和趙雅奇的氣球時，我們一個金雞獨(dú)立，讓他們踩了個空，同時我們也瞄準(zhǔn)了他們的氣球，“砰、砰”草坪上響起了歡快的爆破聲�！耙�！我們贏啦�！蔽液挖w雅奇擊掌慶祝。

　　經(jīng)過前面激烈的比拼后，草坪只剩下了我們和韓一寧、原意婷、宋若清、李依云了。我們先以靜制動的.方法觀察場面瞅準(zhǔn)時機(jī)，向其中一組發(fā)起進(jìn)攻，我們一個“連環(huán)踩”就把宋若清和李依云嚇得直往后退，“砰、砰”我們一下子干掉了她們兩個。就在這時，草坪上又響起了熟悉的“砰、砰”聲。原來是韓一寧和原意婷趁我們不注意，一下子把我們的氣球踩爆了，真是螳螂捕蟬，黃雀在后呀！

　　雖然這次的游戲比賽我最終淘汰出局了，但是我覺得友誼第一比賽第二嘛！還有就是游戲給我?guī)�來的快樂比什么都重要�?/p>

記一次游戲四年級作文7

　　體育課上的閑暇時間，我經(jīng)常和同學(xué)們一起玩游戲。其中，最有趣的就要屬“摸瞎”游戲了。

　　我們先用“石頭剪刀布”決定誰輸了，誰就來摸人。結(jié)果，陳佳薇中了“頭等獎”。她用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，然后轉(zhuǎn)了幾圈，再伸出手來摸。她那搖搖擺擺的樣子，活像一只“唐老鴨”，逗得我們捧腹大笑。

　　游戲開始了，大家各自散開。有的蹲在規(guī)定區(qū)域的邊邊角角旁，有的屏住呼吸，一動不動地站在中間，還有一些大膽的同學(xué)，則緊緊跟在陳佳薇身后。陳佳薇左摸不到，右摸不到，急得滿頭大汗，逼不得已使出了“必殺技”——爬爬功。她好不容易摸到了一只“腳”，一抱卻是根柱子，這下我們?nèi)�都忍不住哈哈大笑起來。就在我開懷大笑的.時候，陳佳薇循著聲音，一把抓住了我。她扯下了紅領(lǐng)巾，得意洋洋地說：“哈哈！怎么樣，我抓住你了吧！”

　　唉！沒辦法，我只好蒙上眼睛，頓時，眼前漆黑一片，怎樣才能抓住一個呢？我側(cè)耳細(xì)聽，她們的大笑聲、拍手聲混成一團(tuán)，其中，聲音的就是張野了。我冷靜下來，靈機(jī)一動，想到了“裝瘋賣傻”這個絕妙之計(jì)。我紋絲不動地站著，她們見此情景，都過來逗我。有的摸我的頭，還有的揪我的耳朵……我趁慌亂之中，一下抓住了剛才還在笑話我的張野，這下，該我得意了。

　　這個游戲真是令我們百玩不厭，每次都能讓我們玩得盡心而歸。一想起這個游戲，我就不由自主地笑出聲來，真是太有趣了！

記一次游戲四年級作文8

　　從小時候起，我最愛玩的游戲便是“捉迷藏”了。

　　捉迷藏是一項(xiàng)有趣的游戲，需要五人及以上才能玩。其中一位同學(xué)當(dāng)捉的人，剩下的.同學(xué)當(dāng)躲的人。游戲開始，一位同學(xué)站在原地?cái)?shù)數(shù)，這時，我急忙邁開腳步，向前方跑去，尋找“藏身之處”，同學(xué)們也向四面八方奔去。十秒后，那位同學(xué)開始尋找我們，我緊張極了，生怕被找到，于是，格外小心翼翼地東張西望，四處尋找那位同學(xué)。呀！原來，他正在追趕另一位同學(xué)呢！我暗自竊喜。不妙！他向我這個方向沖過來了，我的心跳如千軍萬馬在奔騰，得快速尋找下一個“藏身處”。我急中生智，俯下身，弓起腰，一個箭步躲到樹的后面，悄悄地望著那位同學(xué)。

　　本以為自己可以暫時安全了，但事實(shí)卻和我想得截然不同，他不但沒有走開，反而繼續(xù)向我這邊奔來，只見他左顧右盼地去尋找著下一個“目標(biāo)”。在這千鈞一發(fā)的關(guān)頭，我被發(fā)現(xiàn)了，他絲毫不留情面，快速地向我沖來，嚇得我腿腳發(fā)麻，拼命地跑，但怎么也甩不掉他，更何況找個“避難所”呢！然而，我的運(yùn)氣還是可以的，就在一個轉(zhuǎn)口處，他的速度漸漸慢了下來，我立馬借此機(jī)會跑走，正巧前面有個“避難所”，我急忙躲了進(jìn)去。這回，我用東西把自己團(tuán)團(tuán)圍住，正好里面還躲了一位同學(xué)。我們商量著如何逃走，又不被發(fā)現(xiàn)。最終，我們憑借著相互配合，胸有成竹地逃了出去。

　　現(xiàn)在回想起時，嘴角總會漾起濃濃的笑意。

記一次游戲四年級作文9

　　今天，我們在語文課上完了一個游戲，叫“畫鼻子”。

　　游戲開始了，老師現(xiàn)在黑板上畫了兩張臉，然后請了兩位同學(xué)到講臺上，接著把兩條紅領(lǐng)巾拿出來，用紅領(lǐng)巾把他們的眼睛蒙上，再讓他們原地轉(zhuǎn)三圈，最后讓他們知道臉具體在黑板的哪個地方，這才正式開始“挑戰(zhàn)”。

　　第一個同學(xué)開始畫了，同學(xué)們七嘴八舌地出著主意：“左邊左邊，下面下面！”整個教室嘰嘰喳喳的，都沸騰起來了。等第一個同學(xué)畫好了，同學(xué)們的笑聲差一點(diǎn)把教室屋頂掀掉，原來他都畫到臉外面啦！第二個同學(xué)開始畫了，我們便異口同聲地喊道：“左邊、上面……”可惜的是，第二個同學(xué)最后把鼻子畫到了嘴巴上，我們?nèi)�班又大笑起來，第二個同學(xué)迫不及待地打開蒙在眼睛上得紅領(lǐng)巾，看了看自己的.“作品”，也情不自禁地笑了起來。

　　20分鐘的“畫鼻子”游戲時間真是過得太快了，我真希望可以再來一次。

記一次游戲四年級作文10

　　“加油！加油！”這是什么聲音？哦！原來是快樂作文班的同學(xué)，在玩鴨子吃魚的游戲！

　　鴨子吃魚游戲規(guī)則：雙方各派一個代表分別戴上小魚頭飾，參賽選手雙手合攏并上下張開，把對方頭飾的小魚頭飾夾下來就獲勝。注意事項(xiàng)是在游戲時，雙手不能分開，違規(guī)者直接算輸。

　　首先登場的是小明和小軍。周老師在他們兩頭上分別戴上了小魚頭飾。游戲開始了，小明一陣猛攻，讓小軍招架不住，難以抵擋，被小明嚇得連連后退。小明步步緊逼，這時小軍靈機(jī)一動，計(jì)上心來。他在小明的側(cè)面虛晃一招，乘小明還沒反應(yīng)過來，想從正面把小明頭上的小魚頭飾一舉拿下！可是事與愿違，小明看穿了他的計(jì)謀，往后一退，又回到了原來的位置。他們兩接著互相試探對方，用準(zhǔn)備打架似的動作繞起圈來。下面的同學(xué)心急的喊道：“饒什么圈呢！趕緊進(jìn)攻呀！”同學(xué)們剛說完，小軍就像猛虎一樣迅速的撲過來，小明往旁邊一閃，讓小軍撲了個空。接著小明出其不意地繞道后方，飛快地把小軍的'小魚頭飾夾了下來，與此同時，小軍又把小明撲倒在地。同學(xué)們哄堂大笑，有的笑得直捶桌子，有的笑得在地上打滾，有的笑得眼淚都流出來了……

　　歡聲笑語還在繼續(xù)，我們的游戲也在繼續(xù)……

記一次游戲四年級作文11

　　今天下午，我和弟弟玩了一個有趣的游戲——飛行棋。我是紅隊(duì)，弟弟是籃隊(duì)。弟弟自信地向我挑戰(zhàn)，我勇敢地接受了。

　　游戲規(guī)則是：兩個人甩骰子，甩到哪個數(shù)字就走多少步，再按順序甩一次骰子。最后，誰的飛機(jī)先全部到達(dá)目的地誰就贏得比賽。

　　放好飛行棋后，我們便開始了比賽。我心里非常緊張。我比弟弟大，弟弟先甩骰子。弟弟骰了“四”，我骰了“五。”我放心地走了五步，弟弟只走了四步……過了一會兒，我和弟弟的的`第一架飛機(jī)都到了終點(diǎn)。我們又回到起點(diǎn)，準(zhǔn)備下一次比賽。我很興奮，但不敢有絲毫的松懈。接下來，我們的第二架，第三架飛機(jī)陸續(xù)到達(dá)了終點(diǎn)，只剩下最后一架飛機(jī)了，我心想：我要加油，一定要贏弟弟。加油，孝笑。

　　又過了一會兒，我們的最后一架飛機(jī)都靠近終點(diǎn)了，但是總是到不了終點(diǎn)。我暫時領(lǐng)先，馬上就可贏了弟弟，心里竟也一絲得意。不好！弟弟的飛機(jī)還差兩格就要到達(dá)終點(diǎn)了！我心中默念：孝笑，希望你不要輸呀！最后，弟弟居然只骰出一個“二”，就輕而易舉地贏了我。哎，真是“人不可貌相，海水不可斗量�！�

　　雖然這次我輸了比賽，但是我不會放棄，因?yàn)槭澜缟蠜]有永遠(yuǎn)的常勝將軍，下一回合比賽中，我一定會贏得比賽。

記一次游戲四年級作文12

　　在周末，我回老家跟姐姐們玩狼人殺。

　　我們一共有九個人還要一個人當(dāng)天神，所以只需要準(zhǔn)備八個身份。狼人殺怎么玩呢？就是一個人當(dāng)天神，說天黑請閉眼和天亮請睜眼，還有某某請睜眼和他們的技能，然后就某某請閉眼。

　　這個游戲我一直覺得很好玩，所以就叫大家一起來玩。一局是露露姐姐當(dāng)天神。我們打算一個一個跑過去領(lǐng)身份。我第一局的身份是女巫。我閉上了眼睛。等待著他們說，女巫請睜眼。

　　過了一會兒，我聽見露露姐姐說：“女巫請睜眼！”我睜開了眼睛，她問我：“是要救人，還是要毒死人？”我說：“我要救我自己，嗯——不毒死人吧！”于是我坐了回去，繼續(xù)閉上眼。

　　過了一會兒，露露姐姐說：“天亮請睜眼。”我睜開了眼睛，她宣布狼人死了讓我們投票，誰是狼人？因?yàn)樵谡f狼人請睜眼的`時候，我聽到了狼人的聲音，所以我很快就猜了出來，沒想到我居然猜對了。于是好人獲勝。

　　就這樣，我們又玩了兩局，三局一直玩到大人叫我們吃飯。這個游戲可真好玩！

記一次游戲四年級作文13

　　今天是我們的作文課，想不到，老師領(lǐng)著我們開展了一次有趣的夾珠子比賽。

　　老師首先講了比賽規(guī)則：男生和女生各分成一組。每組同學(xué)前面放一杯珠子，后面放一個空杯。男女生同時用筷子夾起珠子放進(jìn)空杯里，第一個人運(yùn)完后把筷子傳給下一個人，哪組先夾完珠子，哪組就勝利了。需要注意的是：運(yùn)珠子時，如果珠子掉了，就算失敗。同學(xué)們聽后，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　老師一聲令下，比賽開始了。我們組第一個上場的是柏玥，只見她迅速地夾起一顆珠子，小心翼翼地將珠子放進(jìn)空杯里。她夾完后趕緊把筷子傳給了我，我連忙拿起筷子去夾珠子。起初，我滿懷信心，可是，珠子滑溜溜的，我怎么也夾不起來�？粗鴦e的組已經(jīng)在運(yùn)珠子了，我心里十分著急。終于，我把珠子夾起了，心不由得一陣竊喜，可這珠子好像故意跟我作對，滴溜一聲又掉進(jìn)了杯子里。我非常失望，還想再試一次，可又怕耽誤同學(xué)們的'時間，最后我選擇了放棄�？粗鴦e人順利地將珠子夾到杯子里，我十分羨慕。第一輪比賽結(jié)束了，我們雙方打成了平手。于是第二輪比賽開始了。這次我跟上次一樣，也失敗了。但我還是積極地為我們組同學(xué)加油。比賽快結(jié)束時，我們組卻落后了，對方杯子里的珠子只剩一顆了。這時，只見我們組的余夢婷飛快地夾起一顆珠子，大步向杯子跑去，可男生組還是早了一步。我們組沒有贏，大家都沮喪地嘆了口氣。

　　雖然我們組沒有贏，但是我覺得這個游戲鍛煉了我們的耐心，又鍛煉了我們手的靈活性。這個游戲真是有趣極了！

記一次游戲四年級作文14

　　作文班上，老師對我們說：“今天我們要玩一個新游戲！”我們連忙問：“新游戲叫什么名字呀？”老師神秘地對我們說：“你們肯定沒聽說過，這個游戲叫“拼句游戲”。要用一句話概括一個故事，得說“誰”，“在哪里”，“怎么地”，“干什么”，我們每個人寫一個，怎么寫都行，最后把這些拼起來讀一讀�！蔽倚南耄浩淳溆螒颍繒�好玩嗎？但我還是十分興奮，準(zhǔn)備一顯身手。

　　游戲開始，我盯著面前的紙，想來想去，我抬頭看看她們，她們也死死地看著紙，冥思苦想。我終于想到了，在紙上寫“月球上”。我坐得筆直，期待拼出來的.句子會是什么。最后讀出來的句子卻是“若曦在月球上快樂地睡覺�！蔽覀兌夹Φ弥辈黄鹧鼇�，邊笑邊對若曦說：“你能在月球上睡覺，真厲害！”若曦不但沒生氣，還捂著嘴偷偷笑。

　　第二局游戲開始。這一回，大家的想象都更大膽了，當(dāng)我寫完時，差點(diǎn)笑出聲。我假裝一本正經(jīng)地念了起來：“喜羊羊在火山上高興地洗頭發(fā)�！辫麋饕呀�(jīng)笑得直不起腰來了，若曦笑得更兇，她手舞足蹈地，差點(diǎn)從椅子上摔下來。

　　之后，我們又拼了許多有趣的句子，比如：灰太狼在地底下難過地吃燒烤，哆啦A夢在森林里生氣地吃銅鑼燒……

　　每次我們聽到拼出的句子時，就會整整笑一分鐘。拼句游戲既可以讓我們玩得開心，又可以讓我們了解句子的組成。是我最喜歡的游戲。

記一次游戲四年級作文15

　　兩人三足

　　劉羽馨

　　我玩過很多游戲比如：擊鼓傳花、搶凳子、老鷹抓小雞……有很多游戲我都記得記不清了，我最喜歡的游戲是兩人三足。

　　兩人三足的游戲規(guī)則是：1、游戲的時候一個繩子綁在腳上。

　　2、游戲的時候不能跳，跳的人算淘汰犯規(guī)。

　　3、打結(jié)的時候不能打死結(jié)也不能打松劫。就這三點(diǎn)要求不能犯規(guī)了，我要提醒你們一下玩，兩人三足的時候要小心一點(diǎn)哦！不要說我沒有提醒你們了！

　　游戲開始了，我心里一直撲通撲通的跳著心里非常緊張，我在想我能不能得到我在想我能不能得到第一名呢？我和謝思涵一組，第一輪一開始我和謝思涵東倒西歪的差不多快摔倒了，我比較快一點(diǎn)而且是謝思涵呢！像拖油瓶一樣拖著我的`腿不放我想去思涵，肯定想把我拖到最后一名，第一輪很快的順利過關(guān)了。

　　第二輪開始了，剛開始是一模一樣的表現(xiàn)出現(xiàn)了我的笨拙，第二輪前的時候，我和謝思涵商量好了。1是左腳2是右腳聯(lián)系人是左右左。

　　一會兒我和謝思涵得到了第二名，我很自豪，很開心，很榮幸。

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