小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我們走在新城的大街小巷里，凝望著改革開放以來的新城美景的新氣象。
時(shí)代廣場(chǎng)水兒清清，仿佛看到小魚在小橋中間的清水里嬉戲玩耍。時(shí)代廣場(chǎng)噴泉多彩，它噴出的水花晶瑩如玉，潔白無瑕，如同如花似玉的彩蓮，亭亭玉立。時(shí)代廣場(chǎng)的草兒青青，別處的.草已干枯，可時(shí)代廣場(chǎng)的草卻頑強(qiáng)地生存著。時(shí)代廣場(chǎng)花兒香香，她們個(gè)個(gè)都形態(tài)萬千。金桂飄香，好象在比美似的，互不相讓。
人們?cè)跁r(shí)代廣場(chǎng)的大舞池里說說笑笑，時(shí)而跳起舞來，人們歡聲笑語地在時(shí)代廣場(chǎng)里游玩。
這么美的環(huán)境，決不允許破壞。
可有的小朋友卻燒草坪，到時(shí)代廣場(chǎng)的草坪里去照相，隨便踩草坪，還有的亂扔臟物，早就把保護(hù)環(huán)境給忘在腦后了。我在冬天就看到過一件事，那天，我出去玩，看見幾個(gè)小朋友在樓下燒草坪，他們用火柴把草坪點(diǎn)著，大火越燒越旺，火滅了，草都燒黑了，小樹也燒死了，一片青翠的小草，被大火毀滅了。這時(shí)，有一個(gè)叔叔走了過來，教育他們，說：“人人都要愛護(hù)環(huán)境，燒樹容易，栽樹難，記住，一定要愛護(hù)環(huán)境。”我聽見了，覺得叔叔說的很對(duì)，燒樹容易栽樹難。我們一定要保護(hù)環(huán)境。于是對(duì)幾個(gè)一起玩的小伙伴說：“叔叔說的對(duì)，我們要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，明年春天，我們來給小樹澆水吧。”
小伙伴們都同意我的意見，一起表示：我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，守紀(jì)律，講禮貌，作一個(gè)真正合格小公民。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我以前在上海讀書住在老師家時(shí)，那是媽媽在老家，每天不是搓麻將，就是睡懶覺，或者和爸爸一起出去玩。可想而之，媽媽沒有帶我的時(shí)候是多么得自在。
現(xiàn)在，媽媽為了讓我有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境就把我送到杭州來讀書。可是媽媽放不下心，就在學(xué)校對(duì)面租了房子。我又是住校生，媽媽就得每個(gè)星期單獨(dú)在家呆五天。我每天晚上經(jīng)常把被子踢掉，所以我感冒了，媽媽看我感冒放不下心。于是，每天晚上都把我接回家看我有沒有發(fā)燒，就這樣過了兩個(gè)星期，我感冒好了，可媽媽卻被我傳染了。
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說：“我在杭州不認(rèn)識(shí)路，朋友很少就一兩個(gè)，又沒有地方可以玩，所以只能呆呆的在家里看電視，沒有地方搓麻將，就在電腦里搓麻將�！�
媽媽你在家里不鍛煉，天天對(duì)著電腦，身體肯定不好。媽媽我想對(duì)你說：“您應(yīng)該到外面多鍛煉鍛煉身體，旁邊就是美麗的西溪濕地，哪里有很多美麗的'花草，那里有許多美景，那那里散散步感覺肯定很好，心情也會(huì)變得舒暢。另一邊就是西城廣場(chǎng)，那里就是大型購物中心，有：物美超市、肯德基——你就這樣天天到那里逛逛，買買東西，生活也會(huì)變得更充實(shí)。
爸爸媽媽我知道我的成績無論是好是壞，你們都很愛我，我也愛你們。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴” 清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們都像兔子似的竄進(jìn)教室，安靜地等待咱們的班主任語文張老師。只見他邁著輕輕的步伐向我們走來，“哼哼”兩聲清清嗓子，嚴(yán)肅認(rèn)真地說“上課”。我們個(gè)個(gè)像彈簧似的'立馬站了起來。當(dāng)我們剛坐下，只聽張老師莫名其妙地說了一句“我好疲倦哦，哪位來唱歌？”話音剛落，同學(xué)們都被帥小翁這塊吸鐵石給吸住了，一道道目光投向了他。要知道小翁可是
我們班的歌唱家哦！這時(shí)小翁羞答答地低著頭一動(dòng)也不動(dòng)，真像一根可愛的小豆芽。同學(xué)們你推我拉地想把他“請(qǐng)”上去，誰知他一點(diǎn)面子都不給，于是張老師便“大發(fā)雷霆”，小翁一見老師的“秘訣”害怕得像老鼠見了貓一樣，撒腿上臺(tái)。而風(fēng)趣的張老師立刻換了角色成了位名主持：“各位歌迷，你們好嗎！”
“好�。 贝藭r(shí)教室像炸開了的鍋一樣，沸騰了。小翁見這架勢(shì)，一句完整的詞都沒唱完，就被張老師“趕”下了“星光大道”。我們歌迷們笑得前俯后仰，快樂聲傳遍了整個(gè)校園。
窗外，幾縷陽光透了進(jìn)來，暖暖的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一天，灰太狼讓米老鼠幫忙把兩本挑戰(zhàn)書交給喜羊羊和沸羊羊，向他們宣戰(zhàn)。
誰知道就在半路，野豬突然蹦出來，拿著刀對(duì)著米老鼠，裝出一副兇惡的樣子對(duì)米老鼠說：“把手里的東西拿出來！”
米老鼠膽戰(zhàn)心驚地把兩本挑戰(zhàn)書交給了野豬，野豬一看不是吃的東西，就氣得把挑戰(zhàn)書扔了好遠(yuǎn)。這時(shí)，孫悟空來了，一棒就把野豬打了個(gè)四腳朝天。為感謝孫悟空，米老鼠把自己的一個(gè)手機(jī)給了孫悟空。
這邊，挑戰(zhàn)書被扔到了電擊小子的家門口的`小河里，米老鼠找不到挑戰(zhàn)書，只好掃興而歸。
另一邊，電擊小子看到了挑戰(zhàn)書，立刻勃然大怒，向著狼堡氣勢(shì)洶洶地去了。
到了灰太狼家，電擊小子馬上動(dòng)了手�；姨羌泵φf道：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話好好說�！钡姄粜∽記]有理會(huì)灰太狼，幾拳就把灰太狼打得鼻青臉腫。接著，電擊小子一拳把紅太狼打飛了，灰太狼毫不猶豫地站了起來，對(duì)著電擊小子大發(fā)雷霆：“不許傷害我老婆！”說著，便一拳把電擊小子打飛了。
這時(shí)，米老鼠正在趕往狼堡的路上。他在路旁借了一個(gè)電話求助孫悟空：“喂，是孫悟空大俠嗎？你在哪？快到狼堡去幫忙。”
不一會(huì)兒，米老鼠、孫悟空到達(dá)狼堡，他們平息了戰(zhàn)爭，并向電擊小子做了解釋。原來是一場(chǎng)誤會(huì)��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
奶奶因氣候不適，從重慶回來就病了，天天打針、掛水，我看到她整天無精打彩，臉上流露著痛苦的表情，心里更是鉆心般的疼。于是我決定為奶奶做一些力所能及的事情，來孝順奶奶。
每天，我都陪奶奶去掛水。奶奶不識(shí)字，我就主動(dòng)告訴她在哪掛號(hào)，在哪繳錢；在她掛水無聊的時(shí)候，我就跟奶奶說說有趣的事情，常常能讓她緊鎖的眉頭舒展開來。
晚上，我?guī)湍棠滔茨_。我先往盆里放了一些熱水，把手指放進(jìn)去試水溫，“啊，好燙！”我叫道。于是，我又放了一些冷水，把手指再一次放進(jìn)去�！班牛瑴囟日�！”我才小心翼翼地把盆端進(jìn)了衛(wèi)生間，又快速地端了個(gè)凳子，才扶奶奶到衛(wèi)生間坐下來。接著，我?guī)湍棠堂撓滦雍鸵m子，捧著她的腳輕輕地放進(jìn)溫水里，我感覺到奶奶的.腳很粗糙。我一看，只見奶奶的腳上布滿了一條條的皺紋，腳后跟布滿了老繭，“原來奶奶已經(jīng)老了，她需要人照顧了！”我想，我抬起頭，看到奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上正露出慈祥的笑容注視著我。讓我想起了小時(shí)候奶奶給我洗腳時(shí)的情景，我常常頑皮地把洗腳水打得“嗒嗒”直響，濺得奶奶一身的水，可奶奶還是笑呵呵的、充滿慈愛地看著我。我的眼眶濕潤了，我連忙轉(zhuǎn)身拿起擦腳毛巾，像小時(shí)侯奶奶給我擦腳一樣，仔仔細(xì)細(xì)地擦得干干凈凈。
我長大了!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我喜歡去想下的爺爺家，我也喜歡鄉(xiāng)村的一天。
鄉(xiāng)村的早晨是寧靜的，當(dāng)村莊還在大地溫暖的手臂上熟睡的`時(shí)候，勤勞的婦女就已經(jīng)在悄悄地準(zhǔn)備今天早晨的早餐了。村莊里便升起了濃濃的煙，好似天堂一般。不一會(huì)兒，挨家挨戶的孩子們被這種迷人的香味拉出了被窩，也有些大人們?cè)缫殉酝觑埲ヌ锢锓N莊稼了，那燦爛的陽光照在他們的臉上，黃澄澄的，好像一個(gè)大鴨梨似的。他們?cè)谔锢飼r(shí)不時(shí)會(huì)談一談自己家發(fā)生的事情，偶爾開幾次玩笑，惹得大家哈哈大笑。
鄉(xiāng)村的中午是熱鬧的。幾只高傲的雄雞會(huì)在場(chǎng)地上大踏步的走來走去，好似一名忠于堅(jiān)守崗位的大將軍，不時(shí)的也會(huì)叫幾聲，仿佛再急得說，這里是我們的地盤，誰也不許進(jìn)入。
那還有兩位老爺爺正在大樹底下下棋哩！其中一位得意洋洋：“老張頭真不好意思，你又輸了。”“不行，不行，那還是下這吧！”老張頭急的滿臉通紅。你看吧，你輸了就知道悔棋。也有些孩子在一個(gè)地方玩游戲，一些懂事的孩子會(huì)在家里為父母做一些家務(wù)活。
鄉(xiāng)村的夜晚是寂靜的。大家都把桌子搬在炕上，有說有笑的吃起了晚飯，吃完晚飯之后一家人就甜甜蜜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
每次去鄉(xiāng)下，我都舍不得離開。
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