四年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”
放學(xué)后的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室。
我走到操場，學(xué)校里可熱鬧了，有的在打籃球，有的.在打羽毛球，有的在打乒乓球·熱鬧極了！當(dāng)然，我也不例外。
我們和方興約了一場足球賽。我走到足球場時(shí)，方興早已在足球場一邊熱身，一邊等候著我們。我們的隊(duì)員齊后，便開始了熱身。
熱身完后，比賽開始了。我坐在替補(bǔ)席上，我們隊(duì)大喊了一聲：“加油！”首先是我們開球，謝永倫把球回傳給朱觀安，朱觀安傳給劉嘉豪，劉嘉豪把球傳給了勞方譽(yù)，勞方譽(yù)開始進(jìn)攻，他先過掉了方興的左后位，他剛想傳中，對面的中后衛(wèi)沖過來把球破壞了。我們開始發(fā)角球，勞方譽(yù)把球發(fā)進(jìn)了禁區(qū)，可惜被對方中后衛(wèi)用頭頂了出來。朱觀安立即上去大力射門，我們喊了一聲：“哎！”不知不覺，上半場結(jié)束了，比分仍然是0:0。
下半場開始了，對方一開球，謝永倫沖了上去，把球搶到了，他剛想射門，對方后衛(wèi)把球踢出了界，朱觀安把球傳到了禁區(qū)，謝永倫面對空門狀態(tài)，可惜沒有踢中球，勞方譽(yù)把球傳給劉嘉豪，劉嘉豪把球傳給了謝永倫，謝永倫過掉了對方中后衛(wèi)，一腳射門，球進(jìn)了！我們把比分改成了1：0�？墒牵瑢Ψ揭话l(fā)球就過了謝永倫，對方一射門就被他們進(jìn)了，對分是1:1.最后，我們1:1打平。
這場足球賽真有趣！
四年級(jí)作文 篇2
星期天下午，我和妹妹玩“我來當(dāng)廚師”的游戲。
我當(dāng)廚師，妹妹當(dāng)客人。她說：“給我做一盤蔬菜沙拉�！蔽伊⒖膛苓M(jìn)廚房。我先用妹妹的白色彩泥捏出幾個(gè)盤子，然后又用灰色的彩泥捏了一個(gè)蘑菇。我還拿了青色的彩泥和紅色的彩泥。青色的做青菜，紅色的'做紅蘿卜。我把它們放進(jìn)盤子里，給妹妹送了過去。她假裝把它們都吃了。
妹妹又喊：“給我做一碗牛肉湯和一碗牛肉拉面�！蔽以僖淮闻苓M(jìn)廚房。我用白色的彩泥做了一個(gè)碗，在碗里撒一些面粉。嗯，還要用粉色的彩泥和黃色的彩泥。我用可以把彩泥壓成一根一根細(xì)絲的道具把粉色的彩泥壓成細(xì)絲，這樣拉面就做好了。我又把黃色的彩泥做成一個(gè)長方形，把它切成一小塊兒一小塊兒，牛肉也做好了。我往碗里倒點(diǎn)水，把牛肉分成兩堆兒，一堆放到碗里，一堆放到上次沒有用完的盤子里。拉面也這樣，碗里一點(diǎn)，盤子里一點(diǎn)。這樣，牛肉湯和牛肉拉面也就做好了。我把它們端給妹妹。妹妹大口大口地“吃”了。真香！
可惜妹妹的彩泥不多了。不然，還可以多玩幾次，我還可以多當(dāng)幾回廚師。
四年級(jí)作文 篇3
世界上有許許多多我佩服的人，比如足智多謀、神機(jī)妙算的諸葛亮；堅(jiān)持不懈，克服困難的海倫·凱勒；機(jī)智聰明的愛迪生……但其中有我最佩服的就是王晶娜了！ 說起王晶娜，不但在學(xué)校，在外面，那可真是無人不知，無人不曉。別看她個(gè)子不高，穿著簡單，她可是我們學(xué)校出了名的大明星！在課堂上，無論老師出的一，問題有多么刁鉆古怪，那怕同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被雷得暈頭轉(zhuǎn)向，但她卻每次能給我們意想不到的驚喜，讓我們?nèi)滩蛔∫驗(yàn)樗畹拇鸢概陌附薪^；在班里，每天老師布置一大堆作業(yè)，她卻能用一頓午飯的時(shí)間完成，那作業(yè)本上幾百多個(gè)洋洋灑灑的字呀！作文課上，同學(xué)們費(fèi)盡心思想出來了一些好詞好句，可她輕輕松松就完成了。
寫作文，我們都奮筆疾書，還覺得時(shí)間不夠用，她呢，悠哉樂哉，不一會(huì)兒就完成了，真叫個(gè)絕啊！ 她還參加過國際美術(shù)畫競賽，得了一等獎(jiǎng)，還在我們學(xué)校被校長公開表揚(yáng)了呢！老師和同學(xué)都對她豎起大拇指，贊口不絕，讓我佩服她的指數(shù)達(dá)標(biāo)。另外，老師還賜賞給她“班長”的榮譽(yù)稱號(hào)，是多么威風(fēng)��！學(xué)校的電子屏上不停地表揚(yáng)他，老師給他發(fā)了一個(gè)大大的榮譽(yù)證書，看她那眉飛色舞的一揚(yáng)揚(yáng)的'樣子，真是讓我羨慕嫉妒恨��！ 隨著時(shí)光的流逝，我還會(huì)遇到比她還優(yōu)秀的人，我也會(huì)學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。
四年級(jí)作文 篇4
今天陽光明媚，我高高興興地來到青少年宮學(xué)習(xí)寫作。一到教室，就看見親愛的夏老師手上拿著一袋面包，奇怪了！難道老師要給我們發(fā)面包吃？正當(dāng)我納悶的時(shí)候，夏老師就笑著對我們說：“我們今天去北湖公園觀察螞蟻�！蓖瑢W(xué)們一聽，欣喜若狂，按老師的要求，我們趕緊排好隊(duì)，聽著老師的口令，邁著整齊的步伐向北湖公園走去。老師把我們帶到了一個(gè)她事先考察好的螞蟻?zhàn)疃嗟目盏靥�，把面包分發(fā)給了我們，叫我們仔細(xì)觀察。
同學(xué)們拿著老師分給的面包，三三倆倆地觀察螞蟻。我也仔細(xì)地找起來了，忽然，我看見地上有一個(gè)黑東西，就趕快蹲了下來，一看，正是一只大螞蟻，這螞蟻正忙忙碌碌的東一下西一下，我沒辦法看清楚它的真面目，這可怎么辦呀？我急得滿頭大汗，這時(shí)老師走了過來，指了指我手上的面包，哦！我恍然大悟，趕緊把面包弄了一點(diǎn)扔在螞蟻面前，只見它立刻夾住面包渣往家里搬去，哈哈，我要好好考驗(yàn)一下這只螞蟻的能力，我又扔了一塊大一點(diǎn)的面包渣，心想：這下你搬不動(dòng)了吧！正當(dāng)我得意時(shí)，來了一群螞蟻，它們成群結(jié)隊(duì)的，一起把這塊大面包渣運(yùn)回家，在一起運(yùn)送的過程中因?yàn)樗俣嚷揖妥屑?xì)地觀察了它們的樣子。大螞蟻有三節(jié)，頭小身子大，尾后的一節(jié)較圓，就像是由火車頭、車箱、車尾組成的一樣，仔細(xì)觀察，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的頭上有一對細(xì)長的觸角，還不時(shí)地?cái)[動(dòng)著。螞蟻有兩種顏色：黑色和褐色。黑色一般是大螞蟻，褐色一般是小螞蟻�？辞宄宋浵伒恼婷婺浚揖烷_始想，剛才沒把大螞蟻難住，那就來和小螞蟻較量較量，玩?zhèn)�小游戲吧。
我弄了一點(diǎn)點(diǎn)面包渣在地上等小螞蟻來，一會(huì)兒，來了兩只小螞蟻，看它們倆費(fèi)力地拖著它們的“糧食”，我就忍不住得意起來，正當(dāng)我不經(jīng)意間，來了越來越多的螞蟻，它們要一起來運(yùn)這一小塊面包渣，那怎么行，我得好好治治它們，我趕緊拿出隨身帶的鉛筆把小螞蟻的.路擋住，它們一見此路不通，便繞道而行，而且還加快了速度，等它們搬了一段路，我又用筆擋住它們的去路，它們一下緊張起來，心想一定是有人要來搶它們的食物，小螞蟻們便停了下來仔細(xì)研究起對策來，只見它們頭上的觸角不停地?cái)[動(dòng)著，我仔細(xì)地聽也不知道它們在說什么，不過，一會(huì)兒，它們就一起津津有味地吃起面包來了，原來，它們的對策就是堅(jiān)決把食物保住，把食物吃進(jìn)肚子里就當(dāng)然是最安全的保衛(wèi)戰(zhàn)術(shù)啦！
真是一群可愛的小螞蟻！
四年級(jí)作文 篇5
一天，英國的布朗太太買來了一條狗和一只貓。雖然布朗太太每天都給它們?nèi)猓麄兛傁氚褜Ψ降?吃的搶來。
這天，貓撒謊對布朗太太說：主人，狗特別懶，每天您走后，它就跑到樹底下睡覺，都是我替它看門！
布朗太太聽后，把狗的肉搶了過來，給了貓，把一些剩菜給了狗。狗非常生氣，想報(bào)復(fù)貓，便對主人說：主人，貓?jiān)谌鲋e！是它在睡覺，我?guī)退嚼鲜螅〔祭侍牶�，不知道誰是對的，就把貓叫來對質(zhì)。貓和狗互相指責(zé)，貓一句，狗一句，主人終于發(fā)火了：閉嘴！你們都在撒謊！給我滾出去！貓和狗只好走了。
一天，貓和狗發(fā)現(xiàn)布朗太太又買了一條狗和一只貓，他們努力干自己的事情，不吵，不鬧。布朗太太很喜歡他們。貓和狗非常后悔，回到家，向布朗太太道歉，布朗太太原諒了他們，四只小動(dòng)物一起生活、一起工作，各司其職。狗對貓說：對不起，我不應(yīng)該和你吵架。貓說：我也不對，不該說你壞話。常言道：天時(shí)不如地利，地利不如人和。團(tuán)結(jié)就是力量！我應(yīng)該和伙伴分工合作，和睦相處！
從此，貓和狗成為了非常好的朋友
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