(精)實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
夏天到了，我們每個(gè)人都要洗澡，這樣才能保障健康．我相信大家都應(yīng)該知道的吧？我每天洗澡都得洗十幾分鐘呢！
洗澡的時(shí)間到了，也就是在吃過(guò)晚飯以后，我興奮不已，在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去的，像是吃了＂魔藥＂似的．這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫＂你們可以洗澡了＂話音剛落，我就立馬走到廚房，拎了二個(gè)熱水瓶，一邊哼著小曲，一邊高舉的向衛(wèi)生間走去．開(kāi)始洗澡了，我倒好水，拿上毛巾，先把身子淋濕然后涂上淋浴露，來(lái)回不停地擦了幾十遍，那種滑滑的`感覺(jué)正是太舒服了，我高興地不知道用什么形容我的舒服．我使勁地按了一下淋浴球，香香的淋浴露就像水一樣從我的手指縫里流了出來(lái)，整個(gè)衛(wèi)生間都彌漫著淋浴露的清香，就在這時(shí)，我拿起手上多余的泡沫，吹起泡泡來(lái)．才過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，衛(wèi)生間里全部都是泡泡，可真是有趣呀！
淋浴露的香味一直持續(xù)著，泡泡也都飄到了墻壁四周，如果你看到了這個(gè)場(chǎng)面，我想你肯定也會(huì)喜歡洗澡的．洗澡洗完了，我還是不能忘記洗澡，說(shuō)到不能忘記，又有得說(shuō)了，今天就講到這里吧，下會(huì)再跟大家講．
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：從小，我就是一個(gè)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的“小皇帝”。從來(lái)都沒(méi)有自己獨(dú)立做事過(guò)。但有一次經(jīng)過(guò)自己的親身經(jīng)歷，讓..
從小，我就是一個(gè)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的“小皇帝”。從來(lái)都沒(méi)有自己獨(dú)立做事過(guò)。但有一次經(jīng)過(guò)自己的親身經(jīng)歷，讓我受益匪淺。
那一次，因?yàn)橛惺�，奶奶和爺爺回老家去了。家里只剩下我，爸爸、媽媽。爸爸媽媽每天忙著做生意，沒(méi)有人來(lái)管我了。
早上剛起來(lái)，我看到床頭沒(méi)有衣服，就急忙大叫。叫了一會(huì)兒，沒(méi)有回答。我才猛然想起爺爺奶奶都回老家了以前都是他們幫我準(zhǔn)備的。唉！現(xiàn)在他們不在了，只能我自己來(lái)找。我極不情愿地下了床，走到衣柜面前，懶洋洋地找了起來(lái)。找了不久我把衣服拿了出來(lái)，自己穿上了。穿完衣服之后，我跑到廚房里，看了看桌子。桌子上什么也沒(méi)有看到，我只好自己拿了一個(gè)碗，準(zhǔn)備乘碗稀飯。我走到鍋前，拿起乘飯的東西，乘了幾勺放在碗里。我正準(zhǔn)備離開(kāi)，突然發(fā)現(xiàn)鍋外面灑出了一點(diǎn)�！罢媸锹闊保∥也荒蜔┑卣f(shuō)。但煩歸煩，這點(diǎn)東西總要處理掉。我左顧右盼，看到桌子上有一塊抹布，便拿過(guò)來(lái)，擦進(jìn)了垃圾桶。
吃完早飯，我還沒(méi)走幾步，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“去把這一桶衣服晾起來(lái)”。暈！一件還行，這可是一桶啊！我吃力地把桶子提到陽(yáng)臺(tái)上，然后拿出一件衣服，再順手拿了一個(gè)衣架，把衣架放在衣服里面，然后像扔手榴彈一樣，扔在柱子上。“哈！隨便一扔都能掛住，我真是一個(gè)天才！”這么一想我有些自我陶醉�？商觳抛儭肮凡拧钡乃俣葘�(shí)在太快了，我準(zhǔn)備掛第二件衣服的時(shí)候，剛剛掛上去的衣架和衣服，不偏不倚，正好落在我的頭上。唉！剛才不小心又太大意，現(xiàn)在又要重掛了。接連幾次，我都掛地好好的.。掛好衣服之后，我回到書(shū)房里寫(xiě)起了作業(yè)。
作業(yè)剛寫(xiě)到一半，耳邊又響起來(lái)了媽媽的聲音，“佳桐，爺爺奶奶不在家，你自己拿掃把打掃一下你的房間�！蔽矣种缓梅畔鹿P，去樓下拿了掃把，然后笨手笨腳地掃起了房間。還沒(méi)掃一會(huì)兒，灰塵就布滿了整個(gè)房間。我也是第一次才知道，原來(lái)自己的房間那么臟。掃完之后，我回到了書(shū)房。心想，終于可以安心寫(xiě)作業(yè)了。等我把作業(yè)寫(xiě)完之后，媽媽叫我下樓吃飯。我吃完后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你把桌子整理一下，看看那么臟。”我頓時(shí)感覺(jué)頭都大了，但我還是心不甘、情不愿地整理了起來(lái)。不知過(guò)了多久，我才拖著疲憊的身子上了床。
下午到晚上之間，基本上沒(méi)什么事可以做，我也總算清醒了一會(huì)兒。但這一上午的事全部被我記住了。我感受到以前依賴爺爺奶奶，他們也是很累的。今天，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，克服了依賴，我為自己自豪，驕傲！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)冬日的清晨，我推開(kāi)窗戶，突然，一股膿郁的清香撲鼻而來(lái)，直滲入我的心脾……咦，就就是什么花香？在這么寒冷的冬天，還有什么花在開(kāi)放呢？我?guī)еf(wàn)分驚奇的情緒循著花香走去，我恍然大悟，原先就就是梅花開(kāi)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，梅花落落大方，婷婷玉立。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們好像一個(gè)個(gè)美少女翩翩起舞，正熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)タ椿ㄕ鼓兀?/p>
走近細(xì)看，那盛開(kāi)的花朵，像一個(gè)個(gè)小姑娘興高采烈時(shí)綻開(kāi)的笑臉。那么活潑可愛(ài)！那花瓣雪白雪白的，像一位位美麗的新娘披上了婚紗，那么清純迷人；大朵，小朵，單瓣，復(fù)瓣，像一股股噴泉涌了出來(lái)，那么充滿生機(jī)活力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒，中間露出了一點(diǎn)白，好像一滴晶瑩剔透的'水珠。碧綠的葉子前面小部分卷了起來(lái)，大部分都往上，像一個(gè)個(gè)小伙子在攀爬呢！
情不自禁地讓我發(fā)出由衷地贊嘆：梅花，你不僅僅味道芳香，姿態(tài)優(yōu)美，你還具有不畏嚴(yán)寒的精神。我愛(ài)你！
梅花，你雖然生長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的角落，但你的芳香能夠傳到天涯海角；你雖然身體弱小，但你的精神頑強(qiáng)，風(fēng)姿永存；你雖然沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有康乃馨那么俏麗，沒(méi)有傳統(tǒng)的蘭花那么著名，但你的形象在我心中永遠(yuǎn)就就是那么完美，你默默無(wú)聞、不畏嚴(yán)寒的高尚品格值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我們的校園里，紙巾當(dāng)?shù)�，擦嘴、擤鼻涕、擦鋼筆頭……哪樣都少不了它的身影，于是桌子旁、椅子邊躺著一個(gè)個(gè)紙巾團(tuán)，樓梯上、操場(chǎng)邊也時(shí)常出現(xiàn)它們的身影。起風(fēng)時(shí)這些這些白色的幽靈便在美麗的校園上空肆意飛舞。
瞧，又是一個(gè)中午，剛吃過(guò)飯，同學(xué)們就拿出紙巾擦嘴巴，不時(shí)還說(shuō)上兩句：“我這紙巾是茉莉花香�！薄拔业目墒敲倒逑�，比你的好聞�！薄翱矗业募埥硎羌t色的�！薄昂撸惺裁戳瞬黄鸬�，我的餐巾紙上還有圖案呢！”
我也拿出媽媽新買的濕巾準(zhǔn)備炫耀一番，忽然看到我的同桌掏出一塊漂亮的花手帕，我驚訝地問(wèn)他：“咦？你今天怎么沒(méi)用紙巾��？現(xiàn)在哪有人用手帕啊？唐朝、清代？你是哪個(gè)年代的出土文物��？”他斜了我一眼，嚴(yán)肅地說(shuō)：“out了吧？昨天我緊跟流行前線的表姐告訴我，那些看上去白得可愛(ài)的`紙巾中多數(shù)是在生產(chǎn)過(guò)程中加入了熒光增白劑。而熒光增白劑對(duì)人體健康有很大危害。表姐說(shuō)她們真正走在時(shí)尚前沿的時(shí)髦人士現(xiàn)在早改用手帕了�！薄笆前�！”聽(tīng)到我們談話的班長(zhǎng)也拿著手帕過(guò)來(lái)了，“這個(gè)星期我也看了報(bào)紙，才知道紙是用樹(shù)制造出來(lái)的，可砍樹(shù)會(huì)導(dǎo)致水土流失，而且專家指出，紙巾的一次性使用會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，生產(chǎn)紙漿過(guò)程中的廢水排放是水環(huán)境的主要污染源，而手帕大都是由天然棉布或絲綢制成，對(duì)人體健康絕不會(huì)造成危害；而且它可反復(fù)使用多次，只需要常常進(jìn)行清洗，所以我也帶了手帕。”他又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)圍攏過(guò)來(lái)的小伙伴說(shuō)：“嗨，追求時(shí)尚的伙伴們，還不快行動(dòng)起來(lái)。”
第二天，全班小朋友都帶上了手帕，紅的、綠的、花的，繽紛漂亮，大家嘻嘻哈哈：“別看我們小，我們也很潮�！薄暗吞际菚r(shí)髦。手帕正當(dāng)?shù)��！薄?/p>
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