四年級作文優(yōu)選【9篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
我是一個很“拖拉”的女孩，我的時間好像總是比人家慢一拍，人家四十分鐘寫完的卷子，我非得拖個二十來分鐘，明明可以十分鐘做完的`計算，我必須延上五分鐘才痛快。周末回家作業(yè)也得寫到星期天晚上十點，就連我的“睡前故事”的時間都沒了，這么看來，我必須調(diào)整下我的生活時間了。
問題在于，我怎么調(diào)整呢？我冥思苦想，還是我的大腦厲害，一語點醒夢中人，我打算理一理我拖拉的原因，無意間，我“哦”了一聲，原來是看書搞的鬼！相信你又該問了：“看書，為什么是它搞的鬼，看書不是一件好事么？”如果你真的這么問，那我可得好好解釋解釋了。
我一回家，第一件事必定是看書，每天不看書，心就癢癢，一看書就停不下來，總要看到七點八點才停，然后還請求媽媽讓我再看一會兒書。開始寫作業(yè)時就老想著書中的情節(jié)，作業(yè)就錯題連串，又得改到半夜，晚上沒睡好，上學(xué)聽課就老困，聽不進去，家庭作業(yè)又不會寫……這可不是件好事！最后，我一定會事倍功半的！就在這個“神圣”的日子里，我下定決心：一定要先做作業(yè)再看書，把速度提上去！
第二天，我開始寫作業(yè)，因為沒看書，心里饞得要命，我的手又偷偷摸到書柜了。“不行，不行，不能看！”我把這句話當(dāng)成針，狠狠地扎進我的心里。過了一會兒，我又忍不住了，心里暗暗地想：“呀，好難忍��！去看書算了。”我的靈魂又反駁道：“努力一下，總會成功的！”終于靈魂打贏了，我堅持了下來！我終于打敗了“拖拉”！
經(jīng)過這一次努力，我嘗到早早寫完作業(yè)的快樂。我相信，我一定能保持下去。
四年級作文 篇2
我家門口的十字路口，車來車往，川流不息。夏天，十字路口搭起了能為騎車人和行人遮陽擋雨的篷子，人們叫它搭蓬。
搭蓬是由四根桿子支撐在地上形成的，拱形的，有各種各樣顏色構(gòu)成的篷子。在車水馬龍里顯得非常鮮艷奪目。伴隨著一路上汽車、自行車聲聲奏出的美妙的音樂，搭蓬，就像一道休止符立在馬路邊，成為一道美麗的風(fēng)景。
夏天到了，當(dāng)騎車人和行人遇到紅燈時可以在搭蓬下面乘涼，略加休息，擦一把身上的汗水，喝一口隨身帶的水止渴，自行車、電動車后面帶著小孩的媽媽，也在搭蓬下為孩子喝上一口水，當(dāng)紅燈變綠燈時大家一起不慌不忙地向前趕路。
冬天，搭蓬能便于人們在下面避雪。雨天，人們在搭蓬下面可以避免變成落湯雞。如果有風(fēng)暴要來，人們就事先把棚頂?shù)牟寄玫舴乐贡伙L(fēng)吹走。以前電動車多多少少都闖了紅燈，現(xiàn)在有了搭蓬就不再闖紅燈了。人們可以在搭蓬下面互相打招呼，悠閑地欣賞路邊的.風(fēng)景。每當(dāng)上班、下班，上學(xué)、放學(xué)，一行人走搭蓬的時候，前面的人走了，后面的人又跟上去，一排排、一列列的動作是那么前后有序！如果搭蓬有地方不穩(wěn)，工作人員馬上會來把搭蓬固定好，直到滿意了才走。
一個個搭蓬，任人躲，任人藏，它們聯(lián)結(jié)著我們城市四通八達的道路，也聯(lián)結(jié)著人們美好的情感。
四年級作文 篇3
昨天晚上7點半，我和弟弟、媽媽、鄰居一起去觀看著名的《爸爸去哪兒》大電影。這里面有幽默，也有悲傷；有感人，也有勵志。
這一次，爸爸們要和孩子一起到“動物世界”。搶房子的任務(wù)很搞笑，就是轉(zhuǎn)30個圈，再繞過村長指著的`不遠三個亭子。相信不少人都知道，郭濤什么都暈。這一次可就完全是針對他的，別人都轉(zhuǎn)完了，他才轉(zhuǎn)到十幾圈。石頭急了，在一旁不停地喊“村長，我爸爸行了吧”“村長，我爸爸到底好了沒有啊”“村長……”郭濤轉(zhuǎn)完，立刻暈倒。因為最慢，他不得抽到4號古樸房。現(xiàn)在想起來，都想哈哈大笑一場。還有，張亮也是轉(zhuǎn)到一半就昏了，又站起來繼續(xù)。更可笑的是，他轉(zhuǎn)完竟然跑到幾十米以外的那個亭子轉(zhuǎn)了三圈，天天追過去，說：“爸爸，爸爸，你跑過啦，那里才是！”哈哈哈哈……太搞笑了！還有很多搞笑的暫時不說，太多啦！
說完搞笑的，就說說最最感人的一幕了，就是：Angela沒有集齊三顆星星，大家伙幫她完成最后一個任務(wù)——給可愛的小熊貓搭建舒服的房子。毫無疑問，最后的星星肯定是獎給Angela啦！這下，她終于如愿以償能參加森林化妝舞會啦！
最后，Kime、Angela、Cindy、石頭、天天和他們的爸爸一起裝扮成不同的人物。結(jié)局在觀眾們的笑聲度過了。
四年級作文 篇4
嗨！你想認識我嗎？我的名字叫盧安洋，我長著一副濃密的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛像兩顆閃亮的水晶葡萄，高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴，笑起來嘴角就有一對可愛的小酒窩。
別看我長得可愛，我可是個急性子。
記得有一次，爸爸媽媽都不在家，我的'肚子也唱起了“空城計”。我捂著餓扁的肚子來到了廚房，東找找西瞧瞧，這時，我靈光一閃，冰箱里不是還有一些香腸嗎？可以炸香腸吃呀！想到這里，我便迫不及待地拿出一根紅腸，再用剪刀給它脫下了紅彤彤的衣服，“哧溜”一聲，它可愛的小腦袋就鉆了出來。接著我又拿起剪刀，給它做一次“全身手術(shù)”——全身劃線，不一會兒，它的身上就咧開了一個又一個小嘴巴，像是正沖著我笑呢！就這樣，我的速度越來越快，我剪我剪，一邊剪一邊還暗暗得意：看來我還是蠻有大廚的潛質(zhì)的。哎呀，糟糕！手忙腳亂的后果就是一小截肉不小心被剪掉了，正在地上打著滾。我心疼地搖搖頭，心想：這個手術(shù)不怎么成功呀！已經(jīng)給香腸打好“花”了，我就從柜子里拿出平底鍋，在平底鍋里到了一些油，將煤氣灶開到最大，想著火越大東西越容易熟。不一會兒，油就燒熱了，還冒起了許多泡泡，熱油像一個個小人在跳舞。為了快點吃到肉，我一股腦地把香腸砸進鍋里，哪想到用力過猛，濺起來的油蹦到了我的手上，哎呦媽呀，痛死我了！我連忙甩甩手，擰開水龍頭就沖，結(jié)果水龍頭猛地開得太大，水花濺了我一身�？粗约豪仟N的模樣，頓時哭笑不得，看來心急果然吃不了熱豆腐呀！
你們看，這急躁的壞毛病可真是讓我吃了不少苦頭。你們能給我出出主意，讓我改掉它嗎？
四年級作文 篇5
如果說生活是一盞明燈，那自信就是熊熊烈火點燃希望；如果生活是一張白紙，那么生活就是一支斑斕的畫筆描繪出絢麗的人生；如果說生活是高大的樹木，那么自信就是翠綠的樹葉，點綴出一片新欣的天地！
自信是成功的第一要決。因為當(dāng)一個人有了自信之后，那么他離成功就近了一步。記得競選班長那天，懷著忐忑不安的心情，不錯的，競選的人有5個人，每個人都神采奕奕對班長這個職位虎視眈眈。我絲毫不敢懈怠，看著每個人都演講的十分出色，我有些害怕了，心里沒了底。當(dāng)我前一個同學(xué)演講完畢時，我更是要崩潰了一樣，他用輕蔑的眼神看了看我。要是要是以前我早就畏縮不前了，但今天不知是哪來的力量，自信頓時在我心中蔓延，用自信的眼神回擊了他，給他一種十足的威懾力。我開始演講了，先深呼，然后用自信且堅定的'語氣演講我的班長宣言，我沒有緊張，自信給了我力量——講臺下的同學(xué)都被我深深折服了，我也一強有力的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手。
當(dāng)有人問我成功秘訣是，不假思索地答道:"我擁有自信的力量！因為自信曾對我說過——勝利屬于你！生活在自信中吧！
四年級作文 篇6
自從狐貍在森林里騙了老虎以后，狐貍在森林里橫行霸道，簡直是無法無天。狐貍讓長頸鹿頂著大太陽給她摘果子，讓小熊給他做保鏢為它遮風(fēng)擋雨，讓水牛馱它走水路，要小鳥給它唱美妙的歌。
小動物們氣的憤憤不平，心機膽戰(zhàn)。
老虎知道自己被狐貍騙了它，火冒三丈、暴跳如雷。老虎氣得尾巴翹了起來像一個繩子，毛發(fā)尖尖地立起來像一個個釘子，恨不得扎進狐貍的肉里，嘴巴張得大大的，恨不得一口吃了狐貍。
老虎下定決心說:“我要去拜山羊讓它教我本領(lǐng)。”老虎閉關(guān)練習(xí)。把學(xué)到的領(lǐng)更好的消化。有一天，老虎把小兔、小豬叫過來商量商量讓小兔在水里放藥讓小豬接熱水燙死狐貍。小兔接了水放了藥遞給了狐貍，狐貍不小心把水灑了。狐貍說:“你怎么做事的'，做不好的話我讓老虎把你吃了�！毙⊥醚b著不知道，傷心地回家了。
老虎說:“執(zhí)行B計劃。"小豬接了一盆熱水恭恭敬敬地說:“大王您請用�！焙偘涯_放了進去�！鞍C死我了，燙死我了。你敢燙我，我讓你粉身碎骨�！焙偨衅饋砗暗溃@時老虎出來了說:“是我讓你粉身碎骨。”說著一拳就把狐貍打暈了。
從此，森林里又充滿了歡快、歡笑。
四年級作文 篇7
今天一放學(xué)，我蹦蹦跳跳地回到家中，打開家門，只見哥哥正拿著手機打游戲，我不由得皺了眉頭想，老哥呀老哥，你這打游戲什么時候才能戒掉呀，我來幫你吧！于是放下書包，走了過去。
“哥哥，別打游戲了，你跟我一起玩吧！”說著，我把哥哥的手機拿了過來，哥哥反手一拿，又拿回手機，說：“去，去，這么大的人了，自己玩去。”我嘟起了嘴說：“你的眼睛都帶起了厚厚的鏡片了。”
“唉，沒事，我也沒有怎么經(jīng)常玩吧？”哥哥生氣地說。
“還沒有嗎？哥哥，玩手機會損害眼睛健康！”我說。
哥哥大聲地說：“沒事，你看我現(xiàn)在還不是好好得嗎？”
“如果玩的是暴力色情游戲，會身心健康的�！蔽艺f。
哥哥不耐煩地說：“沒事，我會注意的�！�
我的眉頭皺得越來越緊，我深吸了一口氣，平息了一下心情，說：“哥哥，那些暴力色情游戲有著豐富的圖片，你毫不知情地點進去，想出去就難了。”
“我會控制的�！备绺绱舐暤亟兄�
“那也該注意休息呀！”我說。
“眼睛是我的`，不要你管�！备绺绨l(fā)怒了，說完向房間里跑去，“咔嚓”一聲鎖了門。
我依然不肯放棄，誠懇地說“哥哥，玩手機會破壞家庭幸福的，玩手機的人還會疏遠家人，而且會變得暴力的！”“咔嚓”門開了，哥哥從里面走了出來，半信半疑地問：“真的？”我點點頭。“可是，我不知道怎么戒�！备绺缡涞卣f�！拔�?guī)湍�。”我拍了拍哥哥肩膀說，接著笑了起來，耶！幫哥哥“戒機”走出了成功的一步！
四年級作文 篇8
在爸爸媽媽的眼里，我們永遠是個長不大的孩子。自己和朋友出去游玩，爸媽會一直叮囑我們一路小心，不能玩不應(yīng)該玩的東西，不能玩火，不能亂吃東西……直到我們走了為止。其實，爸媽是很關(guān)心我們的�？墒牵液芟雽λ麄冋f上一句我的心里話：“我不小了�！�
記得我第一次上一年級的時候，爸媽給我買了許多文具：橡皮、鉛筆、直尺……一樣也不缺。開學(xué)第一天，當(dāng)我背起書包正準備上學(xué)時，爸爸說要送我上學(xué)，還編出一些讓他送我去學(xué)校的`理由，可我說就一點路而已。可爸爸不放心，執(zhí)意要送我，我只好答應(yīng)他了。到了學(xué)校，我對爸爸說讓他下午不要來接我了，我自己走回去吧，我已經(jīng)長大了，不笑了。爸爸那我沒辦法，就答應(yīng)了。
下午了，我們都放學(xué)了，外面下著大雨，幸好我出門時帶了雨傘，我打著雨傘走回家了。當(dāng)我走到家門口時，我看見爸媽一直在門口等著我回來，當(dāng)那時候，我的眼淚一下子流了下來。
爸媽，我不小了，不用您來操心了，但我心里永遠愛著你們。
四年級作文 篇9
前幾天，聽到學(xué)校的通知，要照畢業(yè)照。才又勾起了我的傷心事�；仡^想想，好像剛剛進入中學(xué)，但仔細一想，已是即將畢業(yè)的初三學(xué)生了。這兩年多來的點點滴滴又浮現(xiàn)在了眼前，仿佛是剛剛發(fā)生過的事情，細細一想?yún)s又有些時日了。
生活中有許許多多的人和事都已不再，但是卻很難叫人去忘記，生活中有許許多多的點滴，都值得我們用心去對待，去珍惜或去銘記，因為每一件往事都已不再。就像是燕子飛過天空，明年還會飛回，但再也不是我們以前見到的那只了。
時間總是過得太快，太快。美好的時光總是在即將逝去時才想到珍惜。美好的事物總是在我們還沒來得及或是還沒意識到要去珍惜的時候，就已逝去。就這樣恍恍惚惚的走過了兩年，如今在中學(xué)還剩的時間已不多了，還剩這不到一年的時間了，才知道去珍惜。難道這世事總是要在失去或是即將逝去的時候才才懂得珍惜嗎？剩下的時光又叫我如何度過呢？我不敢想象將來的某一天，當(dāng)我們分別的時候會怎樣，因為我沒有勇氣去想象那時的情景。
中學(xué)的這些時光，雖緊張，但也不乏樂趣，倒也過得充實。還記得當(dāng)初離開小學(xué)校園，帶著幾多童真，帶著幾多夢想，踏入了這充滿了美麗的夢，充滿了希望的中學(xué)校園，載著我的孩子夢揚帆起航。如今，還有不多時日，我們將分道揚鑣，各奔東西，同樣是為著我們那個還未實現(xiàn)的夢想去奮力拼搏。
雖然是即將分別，但是這三年來彼此給予的點點滴滴，三年來的一切一切都不會被分割，就像那蓮藕一樣，雖被切成了幾段，但依然有藕絲相連，因為我們曾經(jīng)是一個整體，一個家，永遠也不會分離。
我們?nèi)陙淼倪^去，三年來的點滴友誼重又一幕幕的回蕩在我的腦海里，不管曾經(jīng)是傷心還是淚水，是歡歌還是笑語。都是人生一筆寶貴的財富，值得我們用一生去珍惜，去把它回憶和收藏。
即使是分離了我們的心也不會分離，因為我們是一個整體，是一個大家，我們的心里早已盛滿了對彼此滿滿的思念與回憶，因為支撐著回憶的那份友誼永遠不會被割斷。
初中三年來記錄來我的成長，記錄了我的心路歷程，收藏了我的收獲，同樣也見證了我們的成就和三年來感人的點點滴滴。
三年來的'一切都有老師同學(xué)陪我走過。傷心時，有他認為我分擔(dān)，使得我的憂愁得以減半；高興時，有朋友和我分享，又使得我的快樂得以加倍。失敗的時候有人為我加油，為我打氣使得我有勇氣向著那即將實現(xiàn)的目標去努力，去奮斗。；當(dāng)我迷惘而不知所措時，是朋友與老師為我指明了我前進的方向指引我向著光明的人生大道前進。當(dāng)我受挫時，同樣也是大家告訴我不放棄，去爭取，要敢于向困難挑戰(zhàn)，而不是去向命運低頭，去輕言放棄；當(dāng)我有點滴進步時，大家告訴我，戒驕戒躁，不要被一點小小的成功所迷惑，要謙遜，恭謹?shù)�，踏踏實實走好人生每一步路�?/p>
在這熟悉的校園里，無不留下了我熟悉的身影，無不留下了我的腳步，運動場上灑著同學(xué)們拼搏的汗水，教室里留下了我們朗朗的讀書聲與爽朗的笑聲，這一幕幕記錄著我們的成長歷程，成為我們?nèi)松顚氋F的片段。著眼前的一切曾能叫人不去珍惜，留戀呢？！又有何能使我們離去呢？！
中學(xué)時光太短暫，太容易逝去了。也太讓人難忘，太值得珍惜了�。�！
李后主說的對，剪不斷的就是那離愁別緒。只是我們與李后主的離愁不是一回事罷了。
別離的滋味，真叫人心中隱隱作痛呵！
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