(精品)小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
歡迎您們來到美麗的沿海城市——煙臺(tái)來做客。
今天將由我?guī)ьI(lǐng)大家游覽煙臺(tái)的海上風(fēng)光，希望我的引導(dǎo)能給大家?guī)黹_心和愉快，謝謝！
煙臺(tái)的海是少數(shù)的北面臨海，所以便有了一份獨(dú)特的海上景觀。冬天的海是最為特別的！如果說冬天的海是千萬頭暴怒的獅子，那么夏天的海就是恬靜，溫柔的少女。如果說冬天的海是凝重的，那么夏天的海就是浪漫的。
夏天的海有一種幽靜的感覺，與其他海面不同的'是，夏天煙臺(tái)的海確是干爽、愜意的。并不非是炎熱的，多數(shù)的時(shí)候，海都是水平如鏡的，偶爾泛起微波，一層層細(xì)小的波紋散開，多美啊。而夏天最美的不僅僅是海，還有海上日出。初生的陽光照耀在海面上，長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影金光閃閃的，刺激著人的眼球，太陽緩緩從水面浮起，令人如癡如醉。晚上的海邊更是靜，仿佛只有海的存在，而靜得也只能聽到海的竊竊私語。其實(shí)煙臺(tái)還有很多如畫的景色，歡迎大家以后再到煙臺(tái)游玩欣賞我們的春季湖水、夏日荷香、秋天紅葉和冬季的雪光。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的媽媽在省建委工作，她那一頭烏黑的卷發(fā)芳香撲鼻，高高的鼻梁上面掛著一副近視鏡，看上去很有學(xué)問。
昨天下午下班，媽媽帶著疲倦的面容走進(jìn)家里，來到廚房準(zhǔn)備做飯。我便偷偷的跑到陽臺(tái)上等待著媽媽的一頓懲罰，因?yàn)槲野褘寢尯貌蝗菀讖臉窍掳峄丶业挠屯按蚍�，油淌了一地，我費(fèi)了九牛二虎的力氣，也沒擦干凈。
“喬橋快過來�！薄把�，慘了！媽媽的巴掌又要落在我身上了。”“你是不是打翻了油桶？”我哆哆嗦嗦的說：“沒……沒有啊�！眿寢屔鷼饬耍鞘煜さ�'面孔又閃現(xiàn)在我眼前了，“一定是你干得，快說實(shí)話！”“真的不是我干得啊�！薄霸俨徽f實(shí)話我真的生氣了�！薄胺凑凑筒皇俏腋傻谩！焙鋈粙寢尠寻驼婆e了起來，說：“再不說實(shí)話，我就打你了！”唉！我真是在劫難逃呀。于是我把事情的來龍去脈說了一遍，媽媽聽后，巴掌沒有放下來，頓時(shí)，我的眼淚像被打開的閘門一樣涌了出來，“媽媽，我錯(cuò)了�！眿寢尶次艺J(rèn)了錯(cuò)，便把我緊緊地抱在了懷里，我感覺到了母親的體溫，是那樣的溫暖。
晚上媽媽躺在沙發(fā)上睡著了。我知道媽媽累極了，我的眼圈紅了，淚水漸漸模糊了視線.....
我的媽媽就是這樣一位平凡而偉大的媽媽，愛自己的孩子勝過愛自己的一切。
我愛我的媽媽！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
神奇的魔法棒
從前，有一個(gè)小姑娘，她叫愛麗爾莎，學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕，所以她夢(mèng)寐以求的是擁有一個(gè)神奇的魔法棒幫助她完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，小學(xué)生作文大全《小學(xué)生作文選4四年級(jí)》。
有一天晚上，愛麗爾莎在床上自言自語地說：“神啊!請(qǐng)你給我一個(gè)魔法棒吧……”愛麗爾莎反復(fù)地嘮叨著。
也許，是她的虔誠(chéng)感動(dòng)了上帝。突然，她的房間里出現(xiàn)了一個(gè)慈祥可親的老婆婆，“老婆婆，怎么稱呼您?”愛麗爾莎有禮貌地問�！艾敳悺薄澳惺裁词聠�?”“我剛剛聽到你想要魔法棒，所以特意給你送來了魔法棒。”噢，謝謝�！薄奥犞绻阆胗媚Хò�，就念：阿力馬里馬力 ，神奇的魔法棒，我要……記住了嗎?”“記住了�！薄岸夷悴荒芨嬖V別人我和你的秘密，如果說了出去，你就會(huì)失明�！闭f完，老婆婆就消失得無影無蹤。
愛麗爾莎聽了，半信半疑，就隨口說道：“阿力馬里馬力，神奇的魔法棒，我要一個(gè)布娃娃。”話音剛落，她的床頭就出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的布娃娃。愛麗爾莎欣喜若狂，她知道，自己的愿望實(shí)現(xiàn)了!這以后愛爾麗莎無論遇到什么困難，都找魔法棒幫忙，每次，都能如愿以償。
有一次，老師讓大家寫一篇觀察日記，她讓魔法棒變了一篇，她看都沒看就交給了老師。后來，老師發(fā)現(xiàn)不是她自己完成的，就把愛爾麗莎叫來，誠(chéng)實(shí)的`女孩說出了一切，真相終于大白了，老師聽完她的話，她就失明了。
后來，愛爾麗莎堅(jiān)持自己的事自己做，作業(yè)也不抄別人的了。她想要什么，只要要求合理，爸爸、媽媽都會(huì)滿足她。她的行為感動(dòng)了老婆婆，于是她的眼睛又復(fù)明了。同時(shí)，老婆婆還把魔法棒送給了她，現(xiàn)在，愛爾麗莎很少使用魔法棒，如果使用，也是在幫助他人的時(shí)候。
大家都很羨慕愛爾麗莎，因?yàn)椋幸粋�(gè)可以為他人分憂解難的神奇的魔法棒!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一個(gè)暑假的下午，我獨(dú)自一人在樓梯上，等媽媽回家開門，因?yàn)橹形缛サ臅r(shí)候急，忘了帶鑰匙。天真熱��！此時(shí)此刻，我多么想吃一根冰棍��！
等了一會(huì)兒，我實(shí)在挺不住了，心想：還是先找個(gè)人借一下手機(jī)吧。我正好看見我的同學(xué)朱順理在公園玩，我便迎上去問：“朱順理，你帶手機(jī)沒？”“沒有，發(fā)生什么事了？”朱順理關(guān)切地問我。“我的鑰匙沒帶，”我應(yīng)聲答曰，說著我無奈的擺擺手，“家里有沒有人，進(jìn)不去了。對(duì)了，你家有電活嗎？”“沒有……”看著我失望的表情，他試探的說，“外面太熱了，要不到我家里去坐會(huì)兒？”“太好了！”終于不用受熱了。我進(jìn)了朱順理家，他家不是很大，但是很溫馨。
他叫我進(jìn)屋，并把空調(diào)打開，我坐了下來，他把電視打開，叫我看會(huì)兒電視，過了一會(huì)兒，他氣喘吁吁地拿著兩只冰棍，說：“快吃，等會(huì)兒化了就不好吃了！”雖然我的嘴上沒說，但是我的心早已被感動(dòng)了。
我們坐在椅子上，一邊其樂融融地交談，一邊看電視，一邊吃冰棍，一幅和諧的畫面掛在在一間小屋里……
五點(diǎn)多了，我也該回去了。雖然我回到了家里，但是我的心依然十分感動(dòng)。當(dāng)我想起朱順理，電視、聊天、冰棍……這一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的'關(guān)鍵詞浮現(xiàn)在我的腦海里，我的心久久難以平靜……
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