四年級(jí)作文（共5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
森林里召開(kāi)了一年一度的手工比賽，很多動(dòng)物都來(lái)參加。
經(jīng)過(guò)了很多輪比賽，最后進(jìn)入總決賽的是：小豬、小兔和小松鼠。
比賽一開(kāi)始，小豬就拿出一張白紙，很熟練地折了一只美麗的大雁。當(dāng)他折完，看見(jiàn)小松鼠和小兔才剛剛開(kāi)始動(dòng)手。只見(jiàn)小松鼠先拿起一瓶膠水在紙板上亂倒一通，然后拿起一張綠葉“啪”的'一聲，粘在了紙板上，膠水濺得到處都是，葉子都粘歪了，小松鼠大手大腳地把葉子撕掉，又重新粘……小豬看了真高興，想：這個(gè)冠軍非我莫屬了。
可是，當(dāng)他的視線落在小兔手上的時(shí)候，驚呆了。他看見(jiàn)小兔專心致致地做著手工，小心翼翼地粘著綠葉。那認(rèn)真的表情，看出她非常鎮(zhèn)定。小豬想：哎呀，我想奪這個(gè)冠軍有點(diǎn)懸。
比賽結(jié)束了，小兔獲得了冠軍，小豬獲得了亞軍，小松鼠獲得了季軍。小豬心服口服，因?yàn)樾⊥玫淖髌泛苌鷦?dòng)，很精美——一條用樹(shù)葉粘成的金魚(yú)栩栩如生，好像在水里游動(dòng)了起來(lái)。
四年級(jí)作文 篇2
我的樂(lè)園是左海公園。它就是像一道美麗的弧線，滑過(guò)我記憶的天空，給我的`童年抹上了亮麗的色彩。
左海公園的門(mén)口，有一條銅盤(pán)河，緩緩流淌著，河邊種著一排柳樹(shù)，風(fēng)一吹，柳樹(shù)就像婀娜的少女，隨風(fēng)起舞。柳樹(shù)下常有人在垂釣�！敖烎~(yú)，愿者上鉤”，好不愜意！
走進(jìn)公園，映入眼簾的是一排濃蔭綠樹(shù)和一片綠茵草地。周末，我經(jīng)常和弟弟在這片草地上追逐打鬧，有時(shí)踢球，有時(shí)玩過(guò)家家，有時(shí)放風(fēng)箏，不時(shí)還有些小孩加入我們的隊(duì)伍。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，我感覺(jué)快樂(lè)也加倍了。累了，我們就席地而坐，聊天、吃零食，待血槽滿值，再開(kāi)始新一輪的玩�！�
公園改造前，還有個(gè)地方常使我流連忘返，那就是白鴿廣場(chǎng)。這是一個(gè)屬于鴿子的天地。它們成群結(jié)隊(duì)，有的飛到屋頂上，仿佛在遠(yuǎn)眺摩天輪；有的在空地上溜達(dá)，像閑來(lái)無(wú)事的老大爺；有的撲騰著翅膀，發(fā)出“咕咕”的叫聲，像在和行人打招呼……有趣極了。我喜歡買(mǎi)一杯玉米粒，邊喂邊觀察，看它們圍繞在我周?chē)�，仿佛我是它們最信賴的伙伴�?/p>
左海公園是我童年的樂(lè)園，它帶給我無(wú)限的快樂(lè)和無(wú)窮的樂(lè)趣。
四年級(jí)作文 篇3
她，是陽(yáng)光的，是積極的，是一顆璀璨的明珠。她就是我的朋友——楊夢(mèng)。
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陽(yáng)光的她，在玩的時(shí)候，如果摔倒了，她不會(huì)哭，會(huì)拍拍手，然后說(shuō)：“我的屁股真有福，被大地媽媽親了呢！”然后又玩起來(lái)。她如果考試沒(méi)考好，她不會(huì)傷心，滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好點(diǎn)就行了。反正我是墊底的，別人不會(huì)不開(kāi)心。”
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她雖然是一個(gè)胖子，可是舞蹈可好了。橫叉、豎叉、下腰全行，都是一秒完成。在學(xué)校表演上，老師把她排到最前面，讓她表演了一套高難度的舞蹈，她輕松應(yīng)付，沒(méi)幾天就跳得滾瓜爛熟。
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說(shuō)完她的.舞蹈，現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)她的唱歌吧。唱歌是她的金字招牌，一點(diǎn)不比舞蹈差。因?yàn)樗某霾时憩F(xiàn)，她的獎(jiǎng)狀可多了：浙江少兒聲樂(lè)比賽二等獎(jiǎng)、校園聲樂(lè)之星……每次比賽，她都像一顆璀璨明珠。
她是不一樣的人，在我最好的年齡，遇見(jiàn)不一樣的她。
四年級(jí)作文 篇4
活動(dòng)課上，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的扳手腕比賽。比賽選手是陳克嵩和毛凱陽(yáng)。陳克嵩身強(qiáng)力壯、人高馬大，是我們班的頭號(hào)大力士；毛凱陽(yáng)皮膚有點(diǎn)黑，個(gè)子比陳克嵩矮小一些，顯得十分精干。雙方力量有些懸殊，毛凱陽(yáng)能否以弱勝?gòu)?qiáng)呢？
只見(jiàn)兩名選手胸有成竹地上了比賽場(chǎng)地———講臺(tái)。緊張激烈的`比賽開(kāi)始啦！瞧，他們倆都鼓著腮幫子、瞪著眼珠子，拼命想把對(duì)方壓倒。一開(kāi)始，雙方不相上下，兩只有力的手一直持續(xù)在中間，這樣的對(duì)峙持續(xù)了幾分鐘之后，陳克嵩慢慢把毛凱陽(yáng)給壓了下去，毛凱陽(yáng)鉚足了勁，漲紅了臉。待陳克嵩稍稍松了一口氣，毛凱陽(yáng)趁機(jī)反擊，雙方又變成了平局。過(guò)了一會(huì)兒，陳克嵩的手被毛凱陽(yáng)慢慢壓了下去，陳克嵩?shī)^力往回扳，但還是無(wú)濟(jì)于事，最終的結(jié)果十分令人出乎意料———毛凱陽(yáng)贏了！指導(dǎo)老師 湯建萍
四年級(jí)作文 篇5
這天，我和媽媽去逛花街，買(mǎi)些年花回家過(guò)年。
媽媽叫我計(jì)算總價(jià)，卻不讓我拿計(jì)算器，筆算也不行，只能心算，我暗暗叫苦。
過(guò)年，大吉是少不了的，但是貴得很，最小的也要60元一盆，最后，我們買(mǎi)了兩盆80元的大吉，80+80=160(元)，共計(jì)160元。
我們繼續(xù)逛著。忽然，媽媽把眼神鎖定了一個(gè)地方，我望過(guò)去，是兩盆花兒。如果我猜得沒(méi)錯(cuò)的話，這兩盆應(yīng)該是海棠。事實(shí)證明，我猜得沒(méi)錯(cuò)。于是，兩盆海棠，一盆10元，10+10=20(元)，又20元流出了我們的腰包。160+20=180(元)我們已經(jīng)花了差不多二百元了，媽媽一點(diǎn)也不擔(dān)心，還拉著我到處亂逛。
我看中了兩盆郁金香。一盆是粉色的.，另一盆是黃色的。雖說(shuō)郁金香有毒，但放在室外就沒(méi)事。15+15=30(元)180+30=210(元)照這么下去，花個(gè)400元不成問(wèn)題。
然后，是我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)兩年又死的小寶貝——風(fēng)信子。這次，我和媽媽各要了一盆水生和土養(yǎng)的，分別是10元和15元。10+15=25(元)210+25=235(元)
聽(tīng)說(shuō)仙人掌可以防輻射，愛(ài)女心切的媽媽拉著我來(lái)到了一家商店前。里面全是小小的可愛(ài)植物。在媽媽的熱情下，我只好挑了一盆價(jià)格為15元的小仙人掌，235+15=250(元)。
俗話說(shuō)心靈相通，我和媽媽正是這樣，不約而同的把目光投向了——兩盆菊花。當(dāng)然不是白色的，是粉紫色，之后——不用猜你也知道發(fā)生了什么。一盆10元，10+10=20(元)250+20=270(元)
接著，又是杜鵑花。這盆花其實(shí)不是很好，媽媽一時(shí)頭腦發(fā)熱，花了25元買(mǎi)下。270+25=295(元)
一擲千金的一朵花。茶花，100元。295+100=395(元)花了差不多400元了，在我的意料之內(nèi)。
媽媽說(shuō)，兩天后，要去買(mǎi)插花，我頓時(shí)暈倒了······
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