四年級(jí)的作文(精品)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
這是一個(gè)春天的正午，陽(yáng)光溫暖柔和，照在院子里的每個(gè)角落，到處暖洋洋的。
晶晶走出家門(mén)，出來(lái)散心。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花散發(fā)出沁人心脾的芳香，晶晶正在陶醉中，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲響，是什么東西從房頂上掉了下來(lái)，她低頭一看，是一只小雛燕落在草叢里，大概是被它的兄弟姐妹擠出了窩。小燕子被摔傷了，腿上有血跡。晶晶想：對(duì)了，家里還有一些紗布，可以給小燕子包扎止血！想到這里，晶晶就三步并作兩步跑回家去取紗布了。
與此同時(shí)，一只黑白相間的小野貓竄到了晶晶家的院子里，它發(fā)現(xiàn)了在地上苦苦掙扎的小燕子，它伸伸舌頭，舔舔爪子，作出很優(yōu)雅的樣子，其實(shí)心里早已垂涎三尺了。忽然，小花貓猛撲過(guò)來(lái)，張開(kāi)大嘴，叼住了小燕子。小燕子害怕地看著花貓，嘰嘰叫著，好像在說(shuō)：“求求你了，不要吃我，救命��！”可小花貓毫不理睬。就在這緊急關(guān)頭，晶晶趕了過(guò)來(lái)，看到這般景象，她氣壞了，連忙把紗布扔到一邊，向花貓沖去�！巴Ｏ拢焱Ｏ�！”她驚叫道�；ㄘ埍粐樧×�，暫時(shí)松開(kāi)了小燕子。晶晶想：硬奪是不行的'，花貓會(huì)帶著小燕子爬上樹(shù)逃跑的，看來(lái)只能智�。【驮谶@時(shí)，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，手里提了幾條鮮魚(yú)。
晶晶靈機(jī)一動(dòng)：“貓不是最愛(ài)吃魚(yú)嗎？我就用魚(yú)來(lái)引誘它！”晶晶拿了一條魚(yú)扔在花貓的面前。小花貓上前聞了聞，沉思了一下，放棄了小燕子，去埋頭吃小魚(yú)了。它吃得那樣專注和認(rèn)真，晶晶趁機(jī)跑過(guò)去，救起小燕子，跑回了家。
媽媽查看了小燕子的傷勢(shì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，傷口包扎好，很快就會(huì)好起來(lái)的�！庇谑撬齻円黄鸢研⊙嘧影�，并精心照料它。
經(jīng)過(guò)一星期的療傷，小燕子已經(jīng)痊愈了。晶晶爬上梯子，把小燕子送回了家�？吹阶约旱暮⒆邮Ф鴱�(fù)得，燕子?jì)寢寗e提多高興了，一個(gè)勁地的對(duì)晶晶“嘰嘰”地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我的孩子，謝謝！”
四年級(jí)的作文 篇2
周一，班主任宣布說(shuō)：“我要出差，星期五回來(lái)�！痹捯魟偮�，全班同學(xué)像打足了氣的皮球——一蹦三尺高�？墒�，老師又說(shuō)：“你們別高興得太早，家庭作業(yè)我已經(jīng)布置好了，這幾天班上的工作，由陳美云老師管理�！鳖D時(shí)，我們個(gè)個(gè)又像泄了氣的皮球——一下子就癟了。
星期三上午，下課鈴聲剛結(jié)束，我們就迫不及待地沖向食堂……陳老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們沒(méi)有排隊(duì)去食堂，違反了班級(jí)紀(jì)律，中午去罰站！”我們垂頭喪氣地站在教室里，心里真不是滋味。
別看陳老師一副溫柔可親的樣子，懲罰我們可毫不手軟。
一波未平，一波又起。周五大掃除結(jié)束后，幾個(gè)男生在清潔區(qū)玩起了卡片游戲，正當(dāng)他們玩得眉飛色舞時(shí)，半路上殺出了個(gè)程咬金——陳老師�；氐浇淌�，陳老師板著臉，銳利的目光掃視了一下全班同學(xué)，然后眼睛一瞪，厲聲說(shuō)道：“上學(xué)時(shí)間玩卡片，全部沒(méi)收！每人罰做5道計(jì)算題，下次再玩，10道！”唉，無(wú)論我們這群猴孩子怎樣調(diào)皮搗蛋，還是逃不過(guò)如來(lái)佛的手掌心。
周五下午，班主任回來(lái)了。一聽(tīng)說(shuō)老師回來(lái)的'消息，全班同學(xué)直沖辦公室，把門(mén)口圍得水泄不通。其實(shí)，我們是想對(duì)老師說(shuō)：“您不在的日子，雖然我們偶爾會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)，但是我們一直等著您回來(lái)。老班，您不在的日子，我們想您了！”
四年級(jí)的作文 篇3
燦爛若水的陽(yáng)光跳躍著，像天使撒下的一串串快樂(lè)音符，我舒展雙臂，它們便在我油亮健壯的手臂上舞蹈，陽(yáng)光贊美道：“小草，你長(zhǎng)得真俊朗，粗壯的莖桿筆挺有力，柔韌的葉子寬闊平展，一件嶄新的外套既精神又合身，你真是上帝的寵兒�！�
我害羞地笑了。我知道自己沒(méi)有含羞草蜷曲的枝葉，沒(méi)有草皮嬌小的身軀，更沒(méi)有也草頑強(qiáng)的生命力，有的只是士兵般健康的臉和比值的站姿。
我曾經(jīng)幻想，如果我是生長(zhǎng)在水中的水草，那樣，我會(huì)擁有輕慢的舞姿和多嬌的造型；如果我是一株長(zhǎng)在石縫間的野草，那樣，我會(huì)擁有清瘦的身材和剛毅的精神；如果我是綠茵場(chǎng)上的一棵草，那樣，我可能會(huì)被運(yùn)動(dòng)員踩踏足球擠壓，但在掌聲與歡呼中，我一定會(huì)更茁壯，可是現(xiàn)實(shí)中，我卻是一株站在馬路邊整天被廢氣與噪聲包圍的`小草，沒(méi)有優(yōu)越的環(huán)境，沒(méi)有人類的贊美，也沒(méi)有適當(dāng)?shù)嫩`踏。
對(duì)于此，我常感嘆命運(yùn)的不公。但陽(yáng)光的話讓我重視這一切。
較偉岸的身軀勻稱美觀，大方簡(jiǎn)潔；我給來(lái)回的車(chē)輛提供一個(gè)潔凈的環(huán)境，因?yàn)槲椅吡宋廴究諝獾男×Ｗ印?/p>
是的，我很平凡，但我努力生長(zhǎng)，認(rèn)真工作，讓這個(gè)世界認(rèn)識(shí)了我——一株不平凡的小草。
四年級(jí)的作文 篇4
陽(yáng)光明媚的早上，我們家的廚房里可熱鬧了。油鍋噼里啪啦地唱著歌，高壓鍋轟隆轟隆地敲著鼓，水龍頭叮咚叮咚地彈著琴，全家人都忙個(gè)不停，只有爸爸還在樓上呼嚕呼嚕地睡大覺(jué)。我一看日期，�。≡瓉�(lái)今天是爸爸的生日��！
于是，我便開(kāi)始給爸爸準(zhǔn)備生日禮物�？墒菧�(zhǔn)備什么呢？我左思右想，都快到中午了，還是想不出來(lái)送什么禮物才好。正巧這時(shí)，爸爸從樓上走了下來(lái)，只見(jiàn)爸爸穿戴整齊，帽子、領(lǐng)帶、衣服、褲子和鞋子都是嶄新的，真帥！我一蹦一跳地來(lái)到爸爸身邊，問(wèn)爸爸：“爸爸，你喜歡什么生日禮物呀？”爸爸說(shuō)：“爸爸不一定要禮物，我喜歡你和姐姐，喜歡你們好好學(xué)習(xí)�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我心想：我只要好好學(xué)習(xí)，天天向上，就是給爸爸最好的`生日禮物！
四年級(jí)的作文 篇5
“啦啦啦，我是一條快樂(lè)的小河？”我是一條小河，我渴望我能融入無(wú)邊無(wú)際的大海，成為大海的一部分，現(xiàn)在我就要開(kāi)始我那溫長(zhǎng)的旅程了。
我剛出發(fā)不久，就在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嘴唇干裂、臉色蒼白的人，他似乎兩三天沒(méi)有喝水了。我連忙獻(xiàn)出我那甘甜的乳汁滋潤(rùn)了他。那個(gè)人大口大口地喝著，不一會(huì)兒就恢復(fù)了血色。他真摯地對(duì)我說(shuō)“我們?nèi)祟悤?huì)讓你們變得更干凈、更清澈、更甘甜，我們?nèi)祟愐欢〞?huì)保護(hù)你們，不會(huì)破壞你們，讓你們?yōu)楦嗳朔⻊?wù)�！蔽抑Ш玫叵蛩鎰e，為夢(mèng)想前進(jìn)。一路上我呼朋喚友，拖男挈女，我的`隊(duì)伍日夜壯大起來(lái)。
一個(gè)月以后，我在路邊發(fā)現(xiàn)一位昏迷不醒的人。我用我那雄壯的交響曲叫醒了她，又獻(xiàn)出了我那辛苦哺育的勞動(dòng)結(jié)晶——魚(yú)。些時(shí)，我已是一條大江了，我離我的夢(mèng)想不遠(yuǎn)。
我更加夜以繼日地往夢(mèng)想趕去，經(jīng)過(guò)成年累月我終于到了朝思暮想的大海�？纱蠛s與昔日不同，一個(gè)個(gè)塑料袋漂浮在大海上，海上有大片大片的油漬，海里不再是生機(jī)勃勃而是死氣沉沉。那臭哄哄的垃圾混雜著化學(xué)物質(zhì)讓我奄奄一息，這時(shí)一個(gè)啤酒瓶飛來(lái)？
“呯——”我迷迷蒙蒙地睜開(kāi)眼，原來(lái)我翻到床底下了，這一切都是一切夢(mèng)��！等等這是夢(mèng)嗎？一片片污染海域，一條條死魚(yú)，一大堆垃圾這難道不是事實(shí)嗎？
大類啊，海洋是怎么回報(bào)你們的，你們又是怎么樣對(duì)待它們的呢？
人類是該醒醒的時(shí)候了？
四年級(jí)的作文 篇6
沒(méi)有感到過(guò)心傷的滋味，通過(guò)這件事我感受到了。
昨天，學(xué)�？荚�。放假是我一直所期待的。因?yàn)槲铱梢酝赐纯炜斓耐�，有時(shí)間可以和爸爸相處了。
放學(xué)回家一進(jìn)門(mén)我就大叫起來(lái)：“媽！今天終于考完了，我要給爸爸打電話，讓他明天接我去玩！”說(shuō)著就去打電話。我滿心歡喜的撥起號(hào)碼，等了半天沒(méi)有接。掛下電話，有些失望。于是再次撥起電話，爸爸終于接電話了。我告訴爸爸我放假了期待已久的問(wèn)爸爸可以明天接我玩不。他猶豫了一會(huì)，跟我說(shuō)：“閨女，爸沒(méi)時(shí)間，真對(duì)不起，你三爺住院了，明天我和爺爺奶奶都去看他。改天吧�！甭�(tīng)后我的眼圈都紅紅了，有點(diǎn)不高興，因?yàn)檫@么久沒(méi)有見(jiàn)面了，我多想他呀！可他卻拒絕了我，我的'聲音有點(diǎn)哽咽：“要是改天我就沒(méi)有時(shí)間了，還有輔導(dǎo)班上�！彪S后爸爸說(shuō)了一句話，讓我心徹底碎了！“那……就別玩去了�！彼捳f(shuō)得不卑不亢，一點(diǎn)也不尷尬，更不顧我的感受。我只好無(wú)奈的掛掉電話。
我的鼻子有些酸，眼睛有點(diǎn)辣，趴在床上大哭起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)安慰我，跟我說(shuō)：“放假了，寶貝還有媽媽，媽媽陪你玩�！笔郎线�是媽媽好。沒(méi)有不通情理的爸爸。
正好今晚上河北省心連心藝術(shù)團(tuán)來(lái)我村廣場(chǎng)演出，媽媽帶我去看節(jié)目。和同學(xué)們?cè)谀前l(fā)瘋的跑來(lái)跑去，我似乎開(kāi)朗多了�？墒且换丶椅艺f(shuō)什么也睡不著。媽媽看穿了我的心思，和我說(shuō)話嘮嗑。是的我學(xué)校張敏沒(méi)有爸爸，璐璐沒(méi)有媽媽，還有好多單親孩子都過(guò)得好好的，我應(yīng)該開(kāi)心過(guò)好每一天才對(duì)。
但是讓我不明白的是，對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)是我三爺重要還是他親生女兒重要？這么久不見(jiàn)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)該有多傷心，他怎么忍心拒絕我？聽(tīng)蔡冰楠家人說(shuō)他又給我找個(gè)媽，是不是和人家玩去了？還是在耍錢(qián)場(chǎng)耍錢(qián)？……
他是我親爸爸呀！竟然這樣對(duì)我，我的心傷了！
四年級(jí)的作文 篇7
夢(mèng)想是一朵芳香四溢的花，芬芳撲鼻；夢(mèng)想是一首優(yōu)美的詩(shī)，讓人回味無(wú)窮；夢(mèng)想是一首經(jīng)典的歌，余音繞梁。每個(gè)人都有過(guò)如花的歲月，都曾有過(guò)詩(shī)一樣的故事，也有過(guò)許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。
每當(dāng)有人問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么。我總會(huì)斬釘截鐵的回答：是當(dāng)一名老師。
有人也許會(huì)說(shuō)：“當(dāng)老師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當(dāng)孩子王嘛”。但是，你們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師教的知識(shí)，那我們豈不是很愚昧？人類怎么會(huì)變得越來(lái)越聰明，越來(lái)越發(fā)達(dá)？也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們滿載知識(shí)的一葉扁舟，我們才能變得強(qiáng)大。
當(dāng)我們有時(shí)間就玩的時(shí)候，是老師告訴我們時(shí)間就是生命，“一寸光陰，一寸金”，并規(guī)范了我們的生活表；當(dāng)我們上課東張西望做小動(dòng)作的時(shí)候，是老師指出我們的缺點(diǎn)，教我們做人的道理；當(dāng)我們上體育課時(shí)時(shí)，是老師指導(dǎo)我們做游戲，教我們懂得交朋友的樂(lè)趣；當(dāng)我們第一次拿起筆時(shí)，是老師教我們正確的握筆姿勢(shì)和一筆一畫(huà)的`拼寫(xiě)；當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，是老師一遍又一遍的教育我們要安全過(guò)馬路。老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著自己的學(xué)生。我也深深感受到老師對(duì)我的愛(ài)。
教師的職業(yè)雖然是平凡的，但又是幸福的。
老師們對(duì)教育滿腔熱忱。在她們心里，只有學(xué)生，只有教育，正是有著這樣一批批甘愿付出的教師，才可以造出了一批又一批的人才！為祖國(guó)的輝煌填補(bǔ)一項(xiàng)又一項(xiàng)的空白。
教師的職業(yè)是我向往的，教師一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的品質(zhì)是值得我學(xué)習(xí)的！
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的知識(shí)，10年后，我將努力成為一名合格的老師。
四年級(jí)的作文 篇8
米丘林曾說(shuō)過(guò)：“我們不能等待自然的恩賜，我們要向自然索取�！睆穆�(tīng)到這句話開(kāi)始，我就將“紙上談兵”改成了實(shí)踐。果然我體會(huì)到了實(shí)踐的樂(lè)趣。
實(shí)踐，會(huì)讓人成功地去完成一件事。就拿這次日語(yǔ)競(jìng)賽來(lái)說(shuō)吧。這次競(jìng)賽要考100個(gè)單詞和卷子。我一聽(tīng)，便說(shuō)：“我做不到�！钡窃诶蠋煹谋破认�，我不得不參加這次競(jìng)賽。我將單詞分為兩部分，兩天之內(nèi)就背完了。就這樣，我就將把計(jì)劃付諸行動(dòng)，用實(shí)踐的力量，圓滿地完成了這次比賽。這次的比賽讓我明白了，假如一個(gè)人只想著“我做不到”，那他必然就會(huì)做不到。但你如果付諸行動(dòng)去實(shí)踐，那么你一定會(huì)成功。
實(shí)踐，會(huì)創(chuàng)造美好的'人生。我曾讀過(guò)一個(gè)故事，有一個(gè)貧窮的人，他跋山涉水，找到了上帝，上帝賜給了他幾顆種子，他回去之后，便努力播種耕耘。來(lái)年，他種的種子長(zhǎng)成了一片果林，他也成了遠(yuǎn)近聞名的富豪。美好的人生，是要靠自己勇往直前的追求和實(shí)踐來(lái)創(chuàng)造的，只要你去實(shí)踐，就一定會(huì)創(chuàng)造出美好的人生。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。實(shí)踐是永久的老師，只有你實(shí)踐了，你才會(huì)懂得它的樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文 篇9
還沒(méi)到夏天，太陽(yáng)公公就開(kāi)始盡情地釋放它的熱量。原來(lái)大家超喜歡的體育課現(xiàn)在也變成了痛苦的煎熬。
這周星期二，同學(xué)們剛剛跑完課間操，下節(jié)課就又要上體育課，回到教室后同學(xué)們不禁抱怨起來(lái)。而我因?yàn)槭侵等丈氵^(guò)了跑操的任務(wù)，緊接著便又打起了體育課的.主意。
其實(shí)在大課間，我一邊喝著學(xué)生奶，一邊就想到了一個(gè)小小的“陰謀”。
體育課一上課，我就開(kāi)始實(shí)施自己的計(jì)劃。首先獲取“敵人”的同情。我左腳慢慢向前走，右腳卻顯得十分費(fèi)力地拖著，一瘸一拐地走到了體育老師的面前，裝著很疼難以忍受的樣子，愁眉苦臉地說(shuō)：“體育老師，我的腳崴了，可疼可疼了�！闭l(shuí)知郭雨希也頭腦靈活地就坡下驢，竟然跟著說(shuō)：“體育老師，我的腳骨折了，也可疼了�！崩蠋熕坪鯖](méi)多想，就讓我們倆去坐在操場(chǎng)邊的花壇上休息。這時(shí)我則開(kāi)始實(shí)施第二步計(jì)劃：迷惑大家。我又盡力回憶竭力模仿剛才那個(gè)動(dòng)作走向花壇，還不時(shí)發(fā)出幾聲“哎喲哎喲”的慘叫聲，那樣子簡(jiǎn)直可以去參加影帝評(píng)選大賽了！
坐到花壇上后，我看著同學(xué)們頂著火紅的太陽(yáng)在操場(chǎng)上跑步，心里偷偷為自己的陰謀感到得意。然而就在這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在低聲議論。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)有人發(fā)現(xiàn)我是裝病，我的臉?biāo)查g紅了起來(lái)。這時(shí)恰巧魏老師讓我們?nèi)グl(fā)練習(xí)冊(cè)，把我叫進(jìn)了教室，這才給我解了圍。
雖然我裝病逃過(guò)了一節(jié)體育課，但總覺(jué)得有什么東西壓在心頭，沉甸甸的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。哦，我明白了。人如果做了虧心事原來(lái)是這種感覺(jué)啊！以后我可再也不這樣了，一定要做個(gè)光明磊落的男了漢！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文作文03-05
四年級(jí)的作文10-11
四年級(jí)的作文10-12
四年級(jí)作文10-13
四年級(jí)的作文10-13
四年級(jí)的作文10-14
四年級(jí)作文10-14
四年級(jí)的作文10-15
四年級(jí)作文10-15
四年級(jí)的作文10-17