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        • 四年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-08-09 07:57:10 四年級(jí)作文 我要投稿

          (必備)四年級(jí)作文5篇

            在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          (必備)四年級(jí)作文5篇

          四年級(jí)作文 篇1

            姐姐送了我一盆四季盆景,我可喜歡了!

            盆景分為春、夏、秋、冬四塊,一座假山也放成了四面。先來(lái)看看春景。山頂上有著一片淡淡的綠痕。半山腰間有一片竹林,稀稀疏疏的,隱約能看到里面有個(gè)六角竹亭,跟竹林似乎是渾然一體。山下湖里還有些示解凍的冰。

            夏天的綠意更濃了,原先的淡綠早已變成了綠人心扉的墨綠。星星點(diǎn)點(diǎn)的野花也變得成群成叢。山腰間有一個(gè)深深的洞,洞口兩個(gè)老仙翁正坐在那里悠然地品著茶。(悠閑自得,妙。

            秋景就更迷人了!片片紅楓林將山體裝點(diǎn)點(diǎn)得格外美麗。一片楓葉落在山下的'池塘,清澈的池塘原顯得十分幽靜,楓林為它增添了一份活力。

            茫茫的白雪幾乎淹沒(méi)了一切,山頂上,山腰間,巨石上……咦?池塘上有一塊引人注目的黃點(diǎn),仔細(xì)一看,原來(lái)是一位戴著斗笠,穿著蓑衣的老漁翁坐在一葉孤舟上。令人不經(jīng)想起了一句詩(shī):孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。(準(zhǔn)確引用名詩(shī)句。

            這就是我的四季分景,它集四季景色于一盆,令我百看不厭。

          四年級(jí)作文 篇2

            每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想才會(huì)有追求的動(dòng)力,才會(huì)有美好的未來(lái)。航天,是我始終的夢(mèng)想。我希望自己能像古代官員萬(wàn)戶一樣勇于為夢(mèng)想而奮斗;像楊利偉叔叔一樣勇于飛向天空;向背后默默付出的工作人員一樣勇于探索和發(fā)現(xiàn)……

            每每聽(tīng)到有關(guān)航天的故事,看到有關(guān)航天的新聞,總會(huì)牽出我童年的飛天夢(mèng)。我蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽提到楊利偉叔叔,夸他了不起,稱贊他是航天英雄。英雄?幼稚的我那時(shí)還不大懂‘英雄’二字的含義,但是看著大人們滿臉羨慕的表情,我不由得暗暗下決心:我也要當(dāng)英雄。漸漸地,我上了小學(xué),翻開(kāi)詞典,我真正知道了英雄的含義;英雄就是令人敬佩的人。當(dāng)我真正明白英雄的含義后,我自言自語(yǔ)道:“我一定要當(dāng)英雄,而且要當(dāng)像楊利偉叔叔一樣的`英雄!

            光陰似箭。雖然童年已經(jīng)悄然離去,但是那時(shí)的飛天夢(mèng)我還記憶猶新。漸漸地,我了解的科普知識(shí)多了起來(lái),還知道了《嫦娥奔月》的神話,看到了古代人民對(duì)天宮的向往。后來(lái),我還知道了古代官員萬(wàn)戶的飛天故事,他那敢于為飛天夢(mèng)想獻(xiàn)身的精神非常值得后人學(xué)習(xí)。當(dāng)然,航天飛行存在著很大的風(fēng)險(xiǎn),我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)航天飛船在空中爆炸的消息,但無(wú)論怎樣都阻擋不了我對(duì)航天的渴望,都抹不去我的航天夢(mèng),F(xiàn)在我國(guó)科技越來(lái)越發(fā)達(dá),神五神六接連上天,又發(fā)射了嫦娥衛(wèi)星,還制定了登月計(jì)劃?粗@一個(gè)接一個(gè)的成就,我心里更加堅(jiān)定了一個(gè)信念:以后好好學(xué)習(xí),勤奮讀書,掌握航天知識(shí),鍛煉航天本領(lǐng),早日實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)。

            啊,航天,我的夢(mèng)!

          四年級(jí)作文 篇3

            你們看到作文題目,一定會(huì)帶著驚奇不可置信的目光的看過(guò)來(lái)吧!什么?!媽媽是一本書,這又從何說(shuō)來(lái)啊,媽媽怎么會(huì)是一本書呢?嘿嘿,就然我來(lái)替你們一一解答吧!

            這本書的知識(shí),上知天文下知地理,在我眼中是無(wú)所不能的一本寶書。里面寫滿了我的`媽媽對(duì)我的由衷的關(guān)懷和疼愛(ài),每當(dāng)我讀一頁(yè),就能感受到母親對(duì)我濃厚深情的愛(ài)意,心中是無(wú)比的溫暖舒暢,也充滿了滿滿的感激。記得有一次,一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里,媽媽帶我去學(xué)琴。一出門,一陣寒風(fēng)凜冽的冷風(fēng)呼呼吹來(lái),我冷的直打哆嗦,打了好幾個(gè)顫抖。媽媽一手緊緊地?fù)е,把她身上的熱度,都傳到我的身上?lái),一手又將傘故意往我這里傾斜許多。

            這就是母愛(ài)的力量啊,瞧,我的媽媽是否就像一本書?

          四年級(jí)作文 篇4

            今天是星期六,我覺(jué)得很無(wú)聊,我打算去樓下觀察一些東西。

            “觀察什么呢?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。

            我左看看,右看看。忽然,我看到了天上那白白的云朵。對(duì),就觀察云。

            我急忙沖下樓去,啊!天空上那朵朵白云真白呀!白得像剛下過(guò)的`雪,是那么的潔凈,那么的潤(rùn)澤,真像一只只小白兔在天空上跑來(lái)跑去?!有一朵白云像一只小綿羊,在向前奔跑,像是有人追著它跑,一會(huì)兒便融入了云群中了。

            天空上的那些白云,還會(huì)變呢!一會(huì)兒變成一層層的樓梯,一會(huì)兒變成一只只可愛(ài)地小綿羊,一會(huì)兒變成一條條白色的小船,好像那一條條白色的小船正在水面逍遙自在的遨游似的。一會(huì)兒……

            天空上的白云真是千姿百態(tài)、多姿多彩呀!真美麗!

          四年級(jí)作文 篇5

            在一個(gè)夜深人靜的夜晚,銀白色的月光灑在地上,到處都有蟋蟀的叫聲,夜的香氣彌漫在空中,織成了一張柔軟的網(wǎng),把所有景物都罩在里面。

            有個(gè)小女孩,安靜地睡在她那張溫馨的小床上,月光親吻著她的額頭。突然,床上傳來(lái)細(xì)細(xì)碎碎的聲音!拔梗銈兌冀o我聽(tīng)著!”床發(fā)話了,“沒(méi)有我,小主人就只能躺在冰冷的.地板上,肯定睡得不舒服。所以,我的功勞最大,你們都沒(méi)有一點(diǎn)兒用處!薄昂!誰(shuí)信呀?就憑你?這里數(shù)我的功勞最大。要是沒(méi)有我,小主人就該挨凍著涼!身體多重要呀?”被子不服氣地說(shuō)道。這時(shí),床又開(kāi)始反駁了:“可小主人不還是經(jīng)常著涼嗎?你是怎么照顧她的?”被子被說(shuō)得啞口無(wú)言,不知該怎么反駁。就在這時(shí),枕頭發(fā)話了:“這里我的功勞最大。沒(méi)有我小主人不習(xí)慣,睡得可就不舒服啦!薄鞍パ窖剑銈?cè)诔呈裁?要不是我這個(gè)“貼身侍衛(wèi)”盡心盡力,小主人睡覺(jué)時(shí)就要貼著涼涼的墻啦”靠墊慢條斯理的地說(shuō)!按惭酱惭剑憔褪沁@么自以為是,真不討人喜愛(ài)。要是沒(méi)有我這軟軟的身軀,躺在你這硬硬的,扎人的木板上,恐怕小主人連碰都不想碰你,更別說(shuō)睡在你上面了,是吧?”床墊以一種輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)道,床被氣的吹胡子瞪眼不說(shuō)話了。這時(shí),枕邊的小豬玩偶傲慢地說(shuō)道:“你們都有什么可爭(zhēng)的呀?要是沒(méi)有我的陪伴,小主人怎么能甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)想鄉(xiāng)呢?小主人最喜歡我啦,抱著我睡覺(jué),還帶我出國(guó)玩哩!”

            就在他們指著鼻子,叉著腰,你一言我一語(yǔ),吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,小主人被吵醒了覺(jué)得很奇怪,就問(wèn):“咦?你們?cè)诔呈裁囱剑俊彼鼈兛葱≈魅诵蚜,迫不及待地?wèn):“您說(shuō)說(shuō),我們里面誰(shuí)的功勞最大?”“肯定是我!”“不,是我!”“就憑你?不是我還能是誰(shuí)?”小主人笑瞇瞇的回答:“你們各有各的優(yōu)點(diǎn),就像床和床墊,一直都是不分彼此的合作伙伴。世界上每個(gè)事物都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),看到自己的不足,學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,學(xué)會(huì)與人合作,明白了嗎?”“嗯!贝蠹衣(tīng)了慚愧極了,互相道歉,握手擁抱。

            小床上的爭(zhēng)吵結(jié)束了,房間里又恢復(fù)了寧?kù)o。

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