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        • 小學(xué)四年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-08-12 10:14:35 四年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文(范例7篇)

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

          實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文(范例7篇)

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

            星期六下午,我做完作業(yè)閑著沒事,媽媽就給我出了一個(gè)問題:你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎?我一聽,一下子就回答了出來:他們都是雙數(shù)。那它們有什么特點(diǎn)呢?媽媽又問。它們的個(gè)位上都是0、2、4、6、8。媽媽說:你真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎?這下可把我難倒了。

            于是,我就找了一些4的倍數(shù),發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽。可媽媽隨口說了一個(gè)數(shù),就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察,可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個(gè)提醒:你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示,右這些數(shù)觀察了一番,頓時(shí)恍然大悟。

            做作業(yè):原來,4的倍數(shù)的特點(diǎn)是:一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的'倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后,我找了一些數(shù)來試了試,例如:437,37除以4=91,照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù),我隨后用437除以4=1091,符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024,24除以4=6,找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            這就是我的發(fā)現(xiàn),同學(xué)們不妨也去試一試。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

            我是一瓶冰鷺礦泉水,出廠不久后就被扔進(jìn)了垃圾堆。但是我卻是那些垃圾的驕傲-----因?yàn)槲以蜕昊?duì)的一名隊(duì)員有過親密接觸。

            我在一家沒名的工廠“出生”后,就被穿上了一個(gè)破破爛爛的“衣服”,又被一輛不怎么樣的卡車運(yùn)到了一個(gè)體育館的食雜店。體育館里沒有人買我,因?yàn)槲液艹螅墒俏以谛睦飬群埃何液軠厝!但,無人理我。我被稱為:破爛?删驮诒荣惽暗奈宸昼姷臅r(shí)候,一名申花隊(duì)的'教練急匆匆地掏出一元錢,買下了我,又急匆匆地跑回了場(chǎng)地,盡管管理人員在喇叭里大聲疾呼:不要在地上扔雜物!但是我還是沒有逃掉被拋棄的命運(yùn)。這時(shí)我才知道:我不只是破爛,還是雜物!哎!現(xiàn)在的命運(yùn)您都知道了,我被清理工人扔進(jìn)了垃圾堆里。

            “哎呀----不好!”朋友們,我又被一人抓到加工廠里去了,我要獨(dú)自去踏尋我新的人生了。祝我好運(yùn)!再見!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

            時(shí)光如白駒過隙,容顏逝去,那么無話可說,我只想用回憶溫暖雙手……

            于是,在深思中,思緒又飄到了那個(gè)上午。

            “大家好,我姓姜,大家就叫我姜老師吧!”一陣悅耳的柔聲響起,抬頭,一位慈祥溫柔的女老師,長長的睫毛下,長著一雙似乎能穿透一切的深遂的眼睛。從她看到我的那一刻起,我就知道,我已被她深深吸引。她講課,我第一次聽得那么認(rèn)真。于是,我記住了這個(gè)老師,也愛上了這個(gè)老師。

            我盡最大的努力背好每一個(gè)英語單詞,每一篇課文……因?yàn)槲矣X得,她已成了我生命中最美麗的光芒。

            教師節(jié),我準(zhǔn)備好發(fā)短訊,但一時(shí)間竟不知說什么。把她比作園丁,我覺得太狹隘;把她比作母親,太膚淺。于是,一條短訊改了二十幾遍,還是沒發(fā)出去。

            與她相逢是首歌,讓我心底的花朵遍地開放;蛟S,我真的不能自拔了;或許,我真的.沉醉其間了

            但,我愿意!

            我在風(fēng)中笑著遠(yuǎn)去,時(shí)間將那斑斕的五彩過濾成一片溫暖的金色,經(jīng)久不衰。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

            一大早,爸爸帶我去當(dāng)涂外婆家。一進(jìn)門,我就大聲喊:“表哥!表哥!”可喊半天,也沒人應(yīng)。外婆說表哥到縣城買書去了,我興奮的心情頓時(shí)跌入谷底。為了不讓我掃興,爸爸主動(dòng)提出和我下飛行棋,我一下子又高興起來。

            看著五顏六色的棋盤,我心里想:我一定要戰(zhàn)勝爸爸。爸爸先丟骰子,我在心里默默地說:“1”,“1”,只見爸爸閉著眼睛,朝骰子上面的“6”使勁吹了口氣,再把骰子往上一扔,骰子落下,在地面上興奮地舞蹈,我的心就像小兔子一樣“咚咚”直跳。骰子停了,一個(gè)鮮紅的“6”出現(xiàn)在我的眼前!耙!”爸爸打出勝利的手勢(shì),得意地將棋子前進(jìn)了六格。輪到我了,我拿起骰子,深吸一口氣,捏著骰子兩角,逆時(shí)針使勁一轉(zhuǎn),骰子飛快地旋轉(zhuǎn)起來;我眼睛緊緊地盯著骰子,大聲喊著:“6!6!”骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng),我定睛一看,竟然是個(gè)“1”。爸爸在一旁笑得合不攏嘴,我不服氣地說:“哼,看誰笑到最后!笔∧顺晒χ,我一定能擲到“6”。

            “再來!”爸爸又抓著骰子,一轉(zhuǎn),是個(gè)“2”,他不可置信地盯著骰子,半天說不出一句話。爸爸隨后抬起頭,對(duì)我說:“我擲不到6,你也別想擲到6!蔽易R(shí)破了爸爸的`這招“心理戰(zhàn)”,凝心聚神,掌握好力度和方向,輕輕一擲,骰子歡快地跳動(dòng)起來,停住了,果然是“6”!!疤昧耍 蔽腋吲d地歡呼起來……

            爸爸撫摸著我的頭說:“孩子,你今天的表現(xiàn)不錯(cuò)!就應(yīng)該這樣,不怕失敗,勇于競(jìng)爭(zhēng),勝不驕,敗不餒,才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。”

            我聽了爸爸的話,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

            我們的校園有許多風(fēng)景線,有操場(chǎng)、有炎黃大道、還有國際通衢····我最喜歡校園里的怡園了!

            走進(jìn)一樓大廳,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)著漂亮的怡園。怡園雖不像玉瀾堂一樣美麗、聞名遐邇;也不像公園一樣熱鬧非凡;不像農(nóng)村一樣有田園風(fēng)景、詩情畫意;也不像麗江一樣古老···但,這里有綠油油的小草地,有充滿神話氣息的龍橋和鳳橋,橋下有寬不過一米,S行的小溝最前處有石頭做的假山····

            春天我們?cè)诖髽湎峦嬗螒,欣賞春的畫作,唱?dú)g快的歌。

            夏天,我們坐在小橋上,邊聽著溝水流動(dòng)的聲音,邊聚精會(huì)神地看書,在陽光的擁抱下,輕輕地翻動(dòng)著薄薄的書頁。平常,女孩子總愛到鳳橋上去玩,坐在小橋上看著小蝌蚪一群一群的游過去,又游過來;男孩子總愛去龍橋,三個(gè)一群五個(gè)一伙地談?wù)撐磥?赡馨桑P橋是"望女成鳳",讓女生心更巧,龍橋是"望子成龍"讓男生身秋天,我們?cè)诙褲M了落葉的小溝中尋找自己喜歡的葉子,在鳥兒的歌聲下,拾起一片又一片的落葉。落葉,

            金黃金黃的。有的缺一塊少一塊的,有的飽滿而美麗,有的怪模怪樣的`。孩子們當(dāng)然喜歡飽滿而美麗的葉子了!當(dāng)然,總有些孩子們好奇心強(qiáng),喜歡過莫怪樣的葉子。我喜歡看那葉子的顏色,金色!太陽的顏色,我是陽光女孩;我喜歡聞葉子的味道,大自然的味道,我愛大自然;我喜歡葉子給我的感覺,快樂的感覺,我是無憂無慮的孩子!

            冬天,我們坐在用水泥做的"木桌"上,五個(gè)一群三個(gè)一伙地玩著象棋,在東風(fēng)的吹拂下,一次又一次地那起棋子。

            S形的小溝里總有寶貝!有形態(tài)各異的石頭,有金色的落葉還有一些說也說不出來,見也沒見過的小玩樣兒

            總之,我愛學(xué)校里的怡園,它在我的心目中,最美!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

            軍訓(xùn)生活開始了,我們不再是懶懶散散的了,緊張的生活開始了,我也要好好鍛煉了。

            首先,校長為每個(gè)班分配教官,我們班分到了一位帥氣的小伙子,他高高的,有一個(gè)鷹鉤鼻,濃濃的眉毛,一雙眼睛雖然不大,但很有神,真帥啊!

            我們軍訓(xùn)開始了,我們教官是所有教官里最好的.,他不打我們,即使打,也是輕輕的打,我們教官真好 ,別的班都羨慕我們班有個(gè)好教官,今天,我們先學(xué)了軍姿,唉,好累啊,老師一下子讓我們站了接近一個(gè)小時(shí),我的腳跟都站酸了,可教官說這強(qiáng)度還不夠,他在軍營里比這還要艱苦,我真的難以想象,教官的生活該是多么艱苦!

            下午,我們又接著訓(xùn)練,教官又教了我們齊步走,轉(zhuǎn)向等等,同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真,教官也很高興。

            一天的軍訓(xùn)就這樣完了,我們雖然很累,但是我們很高興,因?yàn)槲覀兗儒憻捔松眢w,也鍛煉了自己的身心,真是一舉兩得啊。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

            我有一套“古代文學(xué)家”的郵票,其中有一張是我最喜愛的。

            這張郵票比一般的郵票稍大,周圍沒有花邊作裝飾,畫面上也沒有施用濃艷的色彩,著起來就像是一幅古樸淡雅的圖畫。

            畫面的遠(yuǎn)景是層層疊疊連綿起伏的山巒,在暮色的籠罩下顯得朦朦朧朧、水平如鏡的湖岸上幾塊大青石旁,一叢叢翠竹長得清秀挺拔。

            詩人李白站在綠茵菌的草地上,凝視著遠(yuǎn)方。他身穿白袍,腰系紅帶,頭戴書生帽,兩道劍眉向上挑起,顯出剛毅的性格。他一手背在身后,一手輕輕捋著垂到胸前的長須。霞光把他的`臉頰映得的微紅,也許他被天邊夕陽和美麗的晚霞陶醉了,心中正醞釀著充滿激情的詩句。

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