[精華]小學(xué)四年級(jí)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　晨曦漸漸的拉開(kāi)了夜的帷幕，又是一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在了人間里，隨著人們的早起，我也騎著自行車(chē)飛快的趕往校園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，兩棵松柏聳立在大門(mén)兩邊，似乎兩名軍士，守衛(wèi)著校園。沿著柏油路往前走，左邊是兒童們的天堂——幼兒園;右邊就是我們的樂(lè)園，我們的天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)前面是一根直插云霄的旗桿，星期一的早晨，五星紅旗隨著冉冉上升的紅日，升到了旗桿頂端。旗桿前面就是我們天天都要來(lái)學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有前后兩排，每棟教學(xué)樓分三層，每層有四個(gè)教室，一個(gè)辦公室。教室里，書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們正在讀書(shū)呢!辦公室里，老師們正在認(rèn)真地批改作業(yè)，備課。

　　教學(xué)樓后面是美麗的花園，花園中間屹立著一棵大雪松，像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一年四季，不辭辛勞的守衛(wèi)著校園，從不掉以輕心。雪松四周有很多桃樹(shù)。春天，桃花開(kāi)了，花園里姹紫嫣紅。桃樹(shù)上的一朵朵小桃花，似乎調(diào)皮的小孩子們?cè)诟`竊私語(yǔ)。微風(fēng)徐來(lái)，桃花枝輕輕的搖擺，似乎在像我們招手，“歡迎，歡迎!”，花園四周是一圈花壇，花壇里面的草可漂亮呢，在夏天的早晨，你會(huì)看見(jiàn)小草上有許很多多的.露珠，在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光，像一顆顆亮晶晶的鉆石寶珠。 出處:日記

　　我們的學(xué)校不僅有宜人的景色，還有豐富多彩的各種文體活動(dòng)。最近，開(kāi)展了向不文明離別簽字儀式，“三月東風(fēng)熱人心”小報(bào)展，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，每次開(kāi)展活動(dòng)，大家都盡情地參進(jìn)其中，爭(zhēng)做學(xué)校的小主人。

　　朋友，聽(tīng)了我的先容，你不怦然心動(dòng)嗎?到我們學(xué)校來(lái)吧，我將作一個(gè)最佳的小導(dǎo)游，讓你欣賞我們校園的美景，感受我們學(xué)校的氛圍，讓你樂(lè)在其中。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　有一天，當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)我們的教室變得特別神奇。

　　教室的門(mén)特別神奇！它會(huì)自動(dòng)的檢測(cè)出你帶零食沒(méi)帶，假如你帶零食了，門(mén)就會(huì)發(fā)出警報(bào)，還會(huì)測(cè)出今天誰(shuí)的體溫比較高，是我們健康的一道屏障。

　　教室里的黑板特別神奇，怎么神奇呢？老師在說(shuō)板書(shū)時(shí)，黑板上會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)老師的話，而且同學(xué)們有的題不會(huì)做，就可以把這道題抄在黑板上，它就會(huì)自動(dòng)為大家講解這道題哦。

　　教室里的風(fēng)扇特別神奇！這個(gè)風(fēng)扇可不僅僅是風(fēng)扇，它能聲控，老師說(shuō)開(kāi)三檔，風(fēng)扇就開(kāi)三擋，它還能凈化空氣，讓同學(xué)們可以天天呼吸到最新鮮的空氣，讓我們的精神都棒棒噠；這個(gè)風(fēng)扇還會(huì)自動(dòng)發(fā)出音樂(lè)，讓上課疲憊的同學(xué)提神，有了這個(gè)風(fēng)扇，我們?cè)僖哺杏X(jué)不到上課的疲憊啦，它是我們健康的小衛(wèi)士。

　　教室的地板很神奇！只要地面上有垃圾，地板就會(huì)自動(dòng)處理垃圾，如果是把墨水撒在地上，地板就會(huì)立刻的.將這些墨水清理掉，再也不用我們費(fèi)力去打掃地板啦。

　　教室里的窗戶(hù)也好神奇！它裝有雨刷，下雨天教室里面會(huì)特別黑，這個(gè)雨刷呢，就會(huì)自動(dòng)清洗玻璃，清洗玻璃的同時(shí)還可以進(jìn)行發(fā)電，玻璃會(huì)發(fā)光，這樣教室里邊就會(huì)變得特別明亮；這個(gè)玻璃呢，還可以起到預(yù)防近視、治療近視的功能，當(dāng)我們疲憊的時(shí)候，我們就去看窗戶(hù)上的玻璃，我們的眼睛就會(huì)得到放松，這樣我們小學(xué)生就再也不會(huì)近視啦，越學(xué)習(xí)眼睛越好喲。

　　這樣的教室太神奇啦！一陣“滴滴滴”的鈴聲響起，我從夢(mèng)中醒來(lái)，還是好好學(xué)習(xí)吧，將來(lái)發(fā)明出這樣的神奇教室，讓我們坐在健康、干凈、環(huán)保的教室里上課吧！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　閉著眼睛，在腦海中回想書(shū)中的內(nèi)容，心中不斷翻起看書(shū)時(shí)的感情。

　　《這里的黎明靜悄悄》是由前蘇聯(lián)作家鮑里斯·瓦西里耶夫創(chuàng)作的。這本書(shū)描寫(xiě)的是蘇軍準(zhǔn)尉瓦斯柯夫帶著五位女兵穿過(guò)湖泊、沼澤去阻止并擒拿十六名將要去炸毀基洛夫鐵路全副武裝的德軍偵察兵，最后德軍十一名被殺，五名被擒；蘇軍五名陣亡，準(zhǔn)尉左手嚴(yán)重受傷。書(shū)中對(duì)人物的心理、語(yǔ)言描寫(xiě)很精彩，謳歌了紅軍隊(duì)伍為了保衛(wèi)自己的祖國(guó)不惜犧牲自己的生命。這本書(shū)的題目起得也很引人注目，寫(xiě)出了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的`希望以及戰(zhàn)爭(zhēng)即將來(lái)臨。

　　由這本書(shū)我想到了群眾和個(gè)體之間的關(guān)系。個(gè)體再優(yōu)秀，成就也只是一份，而如果是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，就像書(shū)中一樣，六位裝備簡(jiǎn)陋、面黃肌瘦的蘇軍士兵（其中有五位女兵）收拾了十六位全副武裝、膀大腰圓的德軍士兵，由此可見(jiàn)團(tuán)體的力量有多么強(qiáng)大。不考慮自己的利益，因?yàn)楦�重要的是集體利益，集體利益高于一切。也許集體或者說(shuō)團(tuán)體中有分配不均的現(xiàn)象，但是努力做好自己那一份并且了解別人的，與人合作中發(fā)揮才干，使自己成為一名優(yōu)秀的人，這樣，別人就會(huì)關(guān)注你，你就能如愿得到更多的回報(bào)。一個(gè)優(yōu)秀的人，如果他仗著自己比別人優(yōu)秀而傲慢地拒絕合作，或者合作時(shí)不積極，總傾向于一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，這是十分可惜的。他其實(shí)可以借助其他人的力量使自己更優(yōu)秀，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，可以使不優(yōu)秀的人變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的更加優(yōu)秀。一個(gè)對(duì)自己所在團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的人，其實(shí)無(wú)疑對(duì)自己負(fù)責(zé)，因?yàn)樗�的生存離不開(kāi)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，你的團(tuán)隊(duì)需要你，而你自己更需要立足于你的本職工作，不懈地努力。一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)能鼓舞人的信心，給予每個(gè)人精神方面的幫助。

　　培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神吧。在團(tuán)體中感染積極的氛圍，讓自己在團(tuán)隊(duì)中工作得更順利，更美好。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　去年春節(jié)，我和表姐是在外婆家過(guò)的。在那段時(shí)間里給我感受最深的就是淳樸的田園風(fēng)光了。

　　記得有一天，我和表姐早早地就起床了，梳洗完畢吃完早飯后，就一起到田園散步。

　　來(lái)到田園，朦朦朧朧地看見(jiàn)蔥綠色，這對(duì)我的近視眼有很大的療效。都說(shuō)鄉(xiāng)下的空氣比城里的空氣質(zhì)量好，今日一親身體驗(yàn)，果然如此。天漸漸亮了起來(lái)，公雞“喔喔”地把正在睡夢(mèng)中的人們叫醒，似乎在提醒人們要起來(lái)干活了�？矗瑢�(duì)面農(nóng)家屋頂?shù)臒焽枭�，冒出了縷縷炊煙，一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)，使人頓然神清氣爽，心曠神怡，還帶著一絲絲稀粥的.香味，給人以夢(mèng)幻的感覺(jué)，似乎來(lái)到了世外桃源，一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有喧嘩，只有和平而又充滿生機(jī)的世界，令人陶醉。

　　雖然我人在城里，但回想那美麗的鄉(xiāng)下晨景，我的心又不由自主地飛回那兒了。因?yàn)槟鞘俏宜�向往的生活�？伤�只能成為我永遠(yuǎn)的回憶……

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