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四年級的作文300字(精選)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
在20xx年的時候，人類的科技水平不斷提高，一種新型的筆面世了。
因為是高科技，所以這種筆可以變色，也可以變換圖案。只要一聲令下，等待三秒鐘，它就是一支全新的筆。
現(xiàn)在的學生需要的文具種類太多，所以這種筆把所有的筆分成兩大類，分別是寫字類和畫圖類，只需說出想要的筆，就自動伸出來了。所以，小學生出門上學時只要帶上它就足夠了。
小學生每天上學都要帶字典、詞典、成語詞典和英漢小詞典，書包越來越重。如果帶上這支多功能筆，那就輕松多了。這支筆有查字功能，說出你想查字的`類型，再說出想查的字，像投影儀一樣把小屏幕對準桌子，就可以清晰的看見這個字能組的詞、字義、詞義了。
即使偶爾趴在那做作業(yè)、寫字，也有可能發(fā)生駝背，但多功能筆就解決了這個問題。和正姿筆一樣，有一個眼球，只要讓眼球看見學生坐姿不對，就會發(fā)出聲響并且回收筆尖。有的學生把眼球包上再寫字，但是，多功能筆的眼球一旦看不見，就會回收筆尖，讓他想寫都沒門。
這就是一支20xx年的多功能筆。
四年級的作文300字 篇2
在無情的大自然面前，人類是弱小的，是無助的。與大自然相比，我們就如同螻蟻一般。有人說，大自然是美麗的，它養(yǎng)育了我們，但其不然，“水能載舟，亦能覆舟，”這是人們自古以來就明白的'道理。我也有幸目睹了一場大自然的“憤怒”。
那是一個寧靜的傍晚，父母都不在家，家里只有我一個人， 顯得十分冷清，但沒想到一場暴風雨即將到來。
不知什么時候，天空被一片黑壓壓的烏云遮掩了， 太陽的最后一絲痕跡也被抹去，忽然，一道閃電如利刃般劃過長空，隨之而來的還有雷公的伴奏，這令我打了個激靈，想起了父母臨走前的囑咐。我急忙拔下家中所有電器的插頭，并拉下電閘，這才松了口氣，可原本冷清的家中一片漆黑，這更顯得陰森恐怖，這讓我驚恐萬分，唯恐有什么可怕的東西從某個陰暗的角落里竄出來， 想到這兒，我急忙躲到我的臥室，把房門關上，縮進被窩里想盡快入睡， 可老天仍不領情，黃豆大小的雨滴敲打著窗戶，發(fā)出“噼啪”的響聲， 我用被子蒙上了頭，在驚恐與不安中進入了夢鄉(xiāng)……
雖然大自然是可怕的，但我相信，只要我們有一顆勇敢鎮(zhèn)定的心，就能熬過黑暗，迎來光明！
四年級的作文300字 篇3
當我往鏡子面前一站，鏡子里立刻出現(xiàn)了一個可愛的小姑娘。
我細細打量鏡中的我：1米3的個子，不胖也不瘦，光光的大腦門，哈哈，見到我的人都會說‘你一定很聰明！’淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙黑寶石一樣明亮的`大眼睛。挺挺的小鼻子安在鵝蛋臉上顯得很好看；兩顆不太整齊的大門牙，在我哈哈大笑的時候，就會被你們看見呦！
我的衣著大方得體，體恤加長褲，腳上一雙胖頭鞋，這樣的打扮既精神又利于我運動。
我開朗活潑，喜歡幫助人，而且愛勞動，常常在家擦桌子、掃地。我的揚琴彈得很棒哦！
當然“人無完人”，我也有缺點。爸爸媽媽常說我做事情三心二意，缺乏恒心。我也非常非常想改正這個毛病，可是好象總是好兩天又犯了，總也不能徹底改正。唉！改正錯誤真難��！
四年級的作文300字 篇4
我常常想，生命是什么呢？生命為什么那么珍貴呢？
有一次，我在寫作業(yè)的時候，突然一只飛蟻在我的書桌上飛來飛去，騷擾著我。趁它停在我的書桌上的時候，我用筆筒蓋住了它，但它掙扎著，極力鼓動翅膀，似乎想從我的筆桶中飛走。我感覺有一股生命般的力量在我的筆桶中躍動，那么的強烈！那么的鮮明！飛蟻那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
一次在體育課的時候。我走在路上，走著走著，我看見一株小草在我前面，“你竟然擋我的路！”我叫到，接著我伸手就要把它摘下來，可我看到它是從下水道里長出來的，一想：這株小草的生命力量可真強��！它居然可以從一個黑暗中，沒有泥土，沒有陽光的下水道里拼了命的冒出那么大截，真是太厲害了，于是我走開了。
這就是生命，每一個人，每一個動植物，都有屬于自己的'生命。飛蟻在可能會死的情況下，拼了命的掙扎，小草在下雨的時候被水淹時候情況下不屈向上，奮力掙扎。我也一樣，我可以好好的使用我的生命，也可以白白糟蹋我的生命。我必須對自己負責。
四年級的作文300字 篇5
在桃林，有兩棟中學，一棟叫二中，另一棟叫鎮(zhèn)中，就是我的學校。
走進校門，往前走幾步，左邊是花園，右邊是操場，操場里乒乓球臺、跑道、器村室。再走幾十步就可以看到教學樓，教學樓前有兩蹲石獅子，神態(tài)威武，那兩蹲石獅好像是教學樓的守護人。教學樓是由兩棟高樓組成的，一棟有五層樓高，另一層只有四層樓高，每一層樓都有兩個辦公室，有四個教室，每個教室大約長20米，寬5米，前后都有二個黑板，黑板前有一個課桌那是老師用的.，比我們的都大。
走出教學樓，左邊是辦公處，右邊是小買鋪，那里常常人群擁擠，再往里走，右邊就是食堂，食堂很大。在大食常前有一個舞臺，是平常表演的地方。食堂對面是女寢室，有三層，每層有6個寢室，總共有18間寢室，每間又分為臥室和廁所。女寢室后面是男寢室，只有兩層，還裝了圍墻。
四年級的作文300字 篇6
媽媽以前在新華書店給我買了一本書——《一年級的小朵朵》，我對這本書愛不釋手，但是我發(fā)現(xiàn)這本書里沒有書簽！
我困惑不解：怎么沒有書簽呢？以前看的同版的書不是都有書簽嗎？這個怎么會沒有呢？于是，我心中便“生產(chǎn)”出一個歪念頭：等下次去新華書店的時候，把其他書里的書簽拿回來一個！
我盼啊盼，終于把去新華書店這個機會盼來了。我看到那本書，飛快地跑過去，趁管理員不注意的.時候，把書簽放入口袋里。一系列動作完成后，我便“津津有味”地看起旁邊另外一本書。但是我渾身不自在，連說話都吞吞吐吐的，心里“咚咚”直跳，平靜不下來。
最后，該去結賬了，我害怕阿姨發(fā)現(xiàn)我拿了書簽，便蹲了下來。媽媽發(fā)現(xiàn)我的動作跟平常不同，問我怎么了，我只好說了實話。媽媽讓我把書簽還給管理員阿姨，并給我講了很多道理。
這件事情我到現(xiàn)在還記憶猶新，通過這件事，我明白了不能隨便拿別人的東西，一定要誠實。
四年級的作文300字 篇7
我們學校旁邊有一個美麗的沿河公園，到了深秋，景色更加迷人。出了學校后門，首先映入眼簾的是那一排排高大而挺拔的楊樹它們像一個個身高力大的戰(zhàn)士，整齊而威嚴地站在路邊，樹上的葉子，被風一吹，飄飄悠悠地落了下來，好像仙女散花。
小河里的水嘩嘩地向東流去，在夕陽的照射下，一半綠，一半紅，綠得像無瑕的翡翠，紅的像燃燒的火焰。加上小鳥的歌聲，譜成了一支美妙而動聽的樂曲。
河兩旁各有一條小路，小路旁邊的草坪好似“綠色的地毯”，草坪中間的紅楓樹就像“一個咖啡色的衣架上掛著許多多的小巧而色澤鮮艷的'衣服”，給沿河公園添加了一道亮麗的風景。
看那墻角的爬山虎，像一條條身披花紋的蛟龍，一叢叢，一簇簇，頑強地向墻上方攀爬。
再看那墻邊的松樹，不愧有四季常青的美稱。綠油油的葉子，像一根根利針，在風中搖曳。一棵棵松樹整齊地排列著，像等候檢閱的士兵，又像忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜的守護著沿河公園，
沿河公園真是個迷人的大公園，如果你有空的話，請你細細去游賞。
四年級的作文300字 篇8
在我每天上學經(jīng)過的國貿門口，有一位賣紅薯的老爺爺。因為常年經(jīng)受風吹日曬，他的臉看起來很黑，滿臉皺紋。他的手很粗糙，還有很多老繭。不過那雙手烤出來的紅薯香甜軟糯，老遠我就聞到了那誘人的香味。
那天，我和媽媽又路過國貿大廈，看見賣紅薯的老爺爺蹲在烤爐旁，像是很冷，又像是生病了蜷縮在那里。
我問媽媽：“您想吃烤紅薯嗎？”媽媽說不想。我說：“咱們買一個吧！”“你今天不是胃不舒服嗎？”媽媽問道。我看著站在風中的老爺爺，兩只胳膊環(huán)抱著哆嗦的`樣子，實在不忍就這樣離開。
媽媽這時明白了我的心思，說，那就買一個吧�！百I兩個吧？這樣老爺爺就可以快點賣完，早點回家了�！蔽彝驄寢�，她點點頭表示同意了。
我高興地對老爺爺說：“爺爺，我要兩個大紅薯！”老爺爺慢慢地從烤爐中拿了兩個又大又軟的紅薯。我接過紅薯，看見他那滿是皺紋的臉上露出了微笑，我和媽媽也很開心。
愛因斯坦曾說：“對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”媽媽也經(jīng)常教導我，幫助別人會讓自己快樂。每次回想起這件事，我心里都非常高興，因為我?guī)椭藙e人。
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