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        • 四年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2024-10-06 16:13:31 四年級(jí)作文 我要投稿
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          (精)四年級(jí)的作文300字

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          (精)四年級(jí)的作文300字

          四年級(jí)的作文300字 篇1

            胡老師是我們的語(yǔ)文老師,他是個(gè)個(gè)子比較高、溫文爾雅、和顏悅色的人。他很少大聲批評(píng)同學(xué),說(shuō)話聲音很柔和。他的外貌有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是鼻梁很高。

            同學(xué)們很喜歡胡老師,因?yàn)楹蠋熞髧?yán)格,是為了我們好。不止這點(diǎn),而且胡老師還是我們學(xué)校的教科室主任,他能力特別強(qiáng),所以同學(xué)們喜歡他,胡老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢!

            有件事我記憶猶新。那件事發(fā)生在三年級(jí)下學(xué)期。有天,胡老師清理我們的練習(xí)冊(cè),就發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人的作業(yè)不合格,老師開(kāi)始念名字了:“——鞏亦寧——”。我才想起我還沒(méi)做好呢。老師說(shuō):“下課,這幾個(gè)人到我辦公室來(lái)!庇谑牵抡n后我們幾個(gè)到了胡老師辦公室。接下來(lái),胡老師問(wèn)了我們沒(méi)做完、錯(cuò)題多的`原因。第一個(gè)是我,我說(shuō):“老師,我以為您只布置了這幾道題!逼渌麕兹艘不卮鹆。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“鞏亦寧平時(shí)很少挨罰,人家是很優(yōu)秀的。但他也會(huì)犯錯(cuò)。人犯錯(cuò)很正常,即使是優(yōu)秀的人也會(huì)出錯(cuò)。為什么你們會(huì)犯錯(cuò)?反思一下!狈此剂艘幌,我說(shuō):“我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。”另外幾個(gè)同學(xué)也回答了。上課鈴響了,我們回了教室。

            這件事讓我懂得:人犯錯(cuò)誤很正常,但要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)改正。以后上課我一定要認(rèn)真聽(tīng)講,把語(yǔ)文學(xué)好。

          四年級(jí)的作文300字 篇2

            我最了解的人當(dāng)然是我的媽咪啦!

            我的媽媽脾氣非常好,她從來(lái)都不會(huì)輕易的罵我批評(píng)我;她從來(lái)不會(huì)使用“暴力教育”,她只會(huì)把語(yǔ)氣放到最溫柔,然后輕輕的告訴我道理——就這樣,在哲理與名言的熏陶下,我也陸陸續(xù)續(xù)知道了很多關(guān)于人生的道理。

            母親愛(ài)看書(shū)。從小媽媽就買(mǎi)來(lái)各種書(shū)讓我看,從漫畫(huà)卡通書(shū),到帶拼音的書(shū),直至現(xiàn)在我都可以看媽媽看的書(shū)了。我從書(shū)中知道什么是真什么是假,什么是善什么是惡;宇宙是怎么來(lái)的;人是怎么演變過(guò)來(lái)的'..

            母親很喜歡旅游。有一次,我和媽媽一起去大連旅游。傍晚的時(shí)候,我與小朋友玩“你追我跑”的游戲。正巧前面有一個(gè)坑,我正想停下腳步——可是遲了,我“撲通”一聲倒在地上,捂著自己的腳“嗚嗚”的哭到,媽媽看到了我這樣,心疼得要命,急忙跑出來(lái)一把抱住我,問(wèn)我哪兒摔倒了。我痛的要命,在媽媽?xiě)牙飹暝,不小心把媽媽給弄跌倒了,媽媽的膝蓋跪在了地上,立馬就流出了血。我卻不顧媽媽的難受,依然在那里亂哭亂叫。 現(xiàn)在想起來(lái)真的好后悔,那道疤痕深深的刻在了媽媽的膝蓋上,至今還存在著,唉...

            媽媽?zhuān)銗?ài)我!我也愛(ài)你!你是我最了解的人!我了解到你最?lèi)?ài)的人是我!

          四年級(jí)的作文300字 篇3

            不管是誰(shuí),都有一個(gè)美好的童年,在童年中我們都有一個(gè)無(wú)憂,悠閑,自在的童年生活。每當(dāng)我想起那些美好歡快無(wú)憂無(wú)慮的童年,就像是把身邊的煩惱憂愁都驅(qū)逐開(kāi)了一樣。接下來(lái)我給大家欣賞一下我的童年生活。

            在一個(gè)陽(yáng)光明媚,五彩繽紛的夏天的一個(gè)上午,我和我家人經(jīng)過(guò)日夜的反復(fù)思考想出了一個(gè)對(duì)我而言完美無(wú)暇的'旅途計(jì)劃,1.去爬山2.去上海3.去海里4.去海底世界。我在這些旅途中發(fā)現(xiàn)我從未見(jiàn)過(guò)的生物,經(jīng)過(guò)日夜的的尋找資料,終于找到了它們的相關(guān)資料和特有的技能。經(jīng)過(guò)這一翻旅行使我的知識(shí)迅速長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。

            還有一次,我和家人,小伙伴來(lái)到了是適合我們的天然泳池,我們看到了許多鮮美的大餐,就此我決定要用我高超的技術(shù)來(lái)捕捉一次美味的海鮮大餐,而且我們連工具也帶來(lái)了。我首先下水,鎖定目標(biāo)騰空越起,來(lái)了一下華麗的翻越。像是魚(yú)兒越龍門(mén)一樣又俯沖,魚(yú)兒一條一條的來(lái)到了我的手中,結(jié)果我真的靠自己抓了一頓海鮮大餐。因此我想給家人燒一頓美味的晚餐。最后我們?cè)诿利惖挠鄷熛露冗^(guò)美好的一天。

            這就是我的美麗的童年趣事,快和我一起分享你們的童年吧。

          四年級(jí)的作文300字 篇4

            小明十分聰明,這天,小明的聰明便得到了驗(yàn)證。

            鈴鈴鈴!門(mén)鈴響了,小明跑過(guò)去開(kāi)門(mén),到門(mén)旁邊時(shí),他忽然停住了腳步,想:咦?爸爸媽媽12點(diǎn)才回家,現(xiàn)在才幾點(diǎn),不對(duì)勁!他從貓眼上一看,這人不認(rèn)識(shí)呀,他便問(wèn):“你是誰(shuí)?”那人說(shuō):“我是你爸爸的同事,你爸爸讓我接你吃火鍋!毙∶骶X(jué)地一想:這人我不認(rèn)識(shí),萬(wàn)一是壞人咋辦?還是給爸爸打個(gè)電話吧。他到門(mén)口說(shuō):“我去換件衣服!”他給爸爸打電話:“爸爸,是你讓人接我吃火鍋嗎?”“啥時(shí)候?沒(méi)有?”他爸爸說(shuō),“那么……”小明說(shuō)“那么我肯定是撞壞人了。你趕快回家,我打110!”小明到門(mén)口說(shuō):“哎喲,我肚子痛,你先等一會(huì)!”他立刻去打了110,110派了許多人十萬(wàn)馬力趕去小明家,再說(shuō)說(shuō)門(mén)口的那個(gè)壞蛋,他給同伙打電話:“好了,那個(gè)白癡肚子痛,你帶兩個(gè)兄弟上來(lái),等那小子出來(lái)!

            110的人穿便衣先包圍了這個(gè)小區(qū)的出入口,疏散了人群,他們一擁而上,抓住了,所有的.罪犯。

          四年級(jí)的作文300字 篇5

            暑假,我和朋友一起去天池玩。一大早,我們就坐上了旅游大巴。

            經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)白山天池。

            一下車(chē),我便看到一株大樹(shù),這是一株樹(shù)冠十分龐大的大樹(shù),看上去像是一條條“氣體”生根拼起來(lái)的樹(shù),十分奇異。

            我走上一條小路,來(lái)到一座小小的遮陽(yáng)亭。整個(gè)亭子用一根根大紅柱子支撐,中間是尖尖的.頂。

            亭子對(duì)面是一條清澈的小溪。小溪清可見(jiàn)底,甚至可以看清水底小石子的模樣。

            小溪上架著一座小石橋,小石橋上點(diǎn)綴著幾只小獅子,它們莊嚴(yán)地坐著,好像在守護(hù)小橋一樣。

            我走過(guò)小橋,坐上長(zhǎng)白山景區(qū)的內(nèi)部交通車(chē),在蜿蜒的山路上盤(pán)旋上行。終于,我看到了美麗的天池。

            我選擇了一個(gè)有利的位置觀看天池。天池的水湛藍(lán)湛藍(lán)的,好像天空的顏色。它又是那樣綠,巨石上的綠藻也為美麗的天池增添了許多色彩。

            天池上飄著的薄霧,又讓天池變得有些神秘。

            天池美麗又神秘,兩者相加使天池有一種奇特的美。

          四年級(jí)的作文300字 篇6

            在生活中,我有兩個(gè)好朋友,就是我的父親和母親。

            我五歲的一天晚上,外面刮著大風(fēng),我們很早就睡覺(jué)了。剛睡了一會(huì),我覺(jué)得身體很不舒服,我就開(kāi)始大哭大喊,父親、母親聽(tīng)見(jiàn)了我哭,就問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“不舒服!”父親摸了摸我的頭,發(fā)現(xiàn)很燙,就趕緊把我背到醫(yī)院。在醫(yī)院的路上,父親頂著大風(fēng),一路小跑到了醫(yī)院,父親都顧不上休息。醫(yī)生給我檢查了身體說(shuō):“是發(fā)燒了,打一針就好了!”父親聽(tīng)了之后,才稍稍放心了。這一針真疼呀!隨后,父親去給我取了藥,又喂我吃了藥,我們就回家了。在生病期間,每天晚上,母親半夜都起來(lái)讓我喝水、吃藥,我心里想:“這就是父母的愛(ài),多舒服!”過(guò)了五天,我的'病全好了,父親和母親才靜下心來(lái)?吹剿麄冞@幾天這么辛苦,我好感動(dòng)。

            父親、母親的愛(ài)是無(wú)私的,我長(zhǎng)大了要好好報(bào)答他們!

          四年級(jí)的作文300字 篇7

            春姑娘離去,而夏姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。

            夏天來(lái)了,天氣也越來(lái)越熱了,太陽(yáng)火辣辣地照在大,發(fā)出耀眼的光芒,照得都睜不開(kāi)眼睛,大家紛紛都搬了只椅子,拿了把扇子,坐在大樹(shù)乘涼,聊天呢!傍晚,才涼爽,風(fēng)吹在身上,涼快極了!

            夏天來(lái)了,草木也長(zhǎng)得茂盛,枝繁葉茂的大樹(shù)為撐起了濃濃的綠蔭。狗躲在陰涼處,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,大口地喘著粗氣。魚(yú)兒也急忙露出了水面,吐著氣泡。池塘里面開(kāi)滿了荷花,在池塘里競(jìng)相開(kāi)放,飄出一股淡淡的清香。

            夏天來(lái)了,下起雨,便會(huì)清爽。陣輕柔的夏雨,“滴滴噠,滴滴噠”地下著,透明的夏雨是涼爽的,給清涼的。雨點(diǎn)打在,濺起朵水花;雨點(diǎn)落在水中,水中立即鼓起水泡;雨點(diǎn)落在屋頂上,像一道道瀑布落下。雨停了,樹(shù)更翠了,草更綠了,花兒更有精神了,天空泛著淡淡的.藍(lán)色。推開(kāi)窗戶,空氣清新,全身頓時(shí)感到舒暢,涼爽。夏雨洗去了大的污垢,洗去了內(nèi)心的煩躁,洗去了天氣的炎熱,了清凈,清新和清爽。

            啊,夏天來(lái)了!

          四年級(jí)的作文300字 篇8

            今天晚上老師給我們留了一個(gè)閱讀作業(yè):讓我們閱讀關(guān)于以誠(chéng)待人的故事。

            一回到家,我就迫不及待地上網(wǎng)欣賞了六篇關(guān)于以誠(chéng)待人的小故事。其中最讓我感動(dòng)的是這一篇:18世紀(jì)英國(guó)的'一位有錢(qián)的紳士,有一天他回家時(shí)被一個(gè)衣衫襤褸的小男孩攔住了,要讓他買(mǎi)一盒火柴,紳士拒絕了,男孩說(shuō):“我今天一點(diǎn)東西都沒(méi)有吃呢!”

            “可是我沒(méi)有零錢(qián)呀!”紳士說(shuō)。小男孩說(shuō):“我可以找你錢(qián)!闭f(shuō)完拿了紳士手中的一個(gè)英鎊,向家中跑去。紳士等了好久,但小男孩卻沒(méi)有回來(lái)。第二天早上,紳士的仆人說(shuō)有一個(gè)小男孩要求見(jiàn)他,紳士讓他進(jìn)來(lái)了,這個(gè)小男孩是昨晚見(jiàn)到的那個(gè)小男孩的哥哥,說(shuō)弟弟回去找錢(qián)時(shí)被車(chē)撞傷了,所以沒(méi)有親自來(lái)給他送錢(qián)。紳士聽(tīng)了十分感動(dòng),說(shuō):“那我們?nèi)タ纯茨愕艿馨!?/p>

            到了小男孩的家里,只見(jiàn)小男孩躺在床上,小男孩說(shuō):“我沒(méi)有把錢(qián)親自交給你,我失信了!奔澥柯(tīng)了更加感動(dòng)了,當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩的父母都雙亡時(shí),就說(shuō):“我想把你們兩個(gè)作為我的兒子收養(yǎng),供你們上學(xué)。”

            這個(gè)故事讓我明白:以誠(chéng)待人能獲得別人的信任和支持,也能得到更多的幸福。

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