小學(xué)四年級(jí)作文6篇(集合)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
冰冷的雨淋濕了熟睡的街，如絲如線，如霧如塵，路旁的小葉榕輕輕搖曳，夜歸的路人打著傘，抵擋住寒風(fēng)的侵襲。哦，媽媽您曾經(jīng)也有這樣一把傘，牽著我的小手走過(guò)十個(gè)春夏秋冬。
媽媽在此我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您如陽(yáng)春三月般的愛(ài)。”
媽媽?zhuān)�記得那個(gè)三月的下雨天嗎？同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走，若大的教學(xué)樓里只剩下我一個(gè)人了。我搓著手，不時(shí)往手上吹氣。我不停地望向校門(mén)口，多么希望您能出現(xiàn)在我的視線中。就這樣，我等著，等著，一頭上滿是雨水。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……您還沒(méi)來(lái)，我有些不耐煩了。您來(lái)了，打著一把小花傘，那粉紅色的挎包在雨里閃著光。可我呢，看見(jiàn)了也當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，您似乎看穿了我的心思。悄悄的`走過(guò)來(lái)，牽上我的小手走向回家的路。
記憶的潮水一波一波地往回流，讓我想起了那個(gè)冬天的早晨。一聲清脆的鳥(niǎo)鳴把我從睡夢(mèng)中。我發(fā)現(xiàn)廚房里的燈已被您點(diǎn)亮，燈光下，您是那么的瘦小，在廚房忙碌著，為我做一碗熱氣騰騰的面條。您的頭發(fā)在燈光下漸漸有了銀絲，那些銀絲不也是您以前的黑發(fā)嗎？我來(lái)到餐桌前，您微笑著把一碗香噴噴的面條端到我的面前，我接過(guò)面條禁不住流下了眼淚，想好好感謝您對(duì)我深深的愛(ài)。
一把雨中的小花傘，一碗熱氣騰騰的面條都包含著您對(duì)我深深的愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我八歲生日那天，媽媽帶我去花店買(mǎi)花。走進(jìn)花店的大門(mén)，我被眼前千姿百態(tài)的花迷住了。這些花令我眼花繚亂，那五彩繽紛的玫瑰、嬌小的滿天星、金黃的菊花……它們爭(zhēng)奇斗艷，竟相開(kāi)放�？僧�(dāng)我看到墻角那不起眼的蘭花時(shí)，我才知道她就是我最喜歡的花。
我馬上要媽媽買(mǎi)下了這盆蘭花。我把蘭花放在床頭柜上，仔細(xì)端詳著，遠(yuǎn)看蘭花像一個(gè)文武雙全的君子，近看卻又像一個(gè)溫柔、美麗的女子。我每天給蘭花澆一些水，蘭花也像看透了我的心思，一個(gè)勁兒的'往上長(zhǎng)，生怕長(zhǎng)慢了會(huì)辜負(fù)我的希望。可是沒(méi)想到媽媽又買(mǎi)回了一盆美麗動(dòng)人的月季花，把蘭花放在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落里，還說(shuō)它開(kāi)的花又小又不好看。由于那些天的學(xué)習(xí)任務(wù)較重，我也有二十來(lái)天沒(méi)理它。有一天，我突然想起去看它的時(shí)候，蘭花沒(méi)有枯萎，而是長(zhǎng)得更加旺盛，葉子也沒(méi)有一點(diǎn)枯黃的樣子。我被她那不屈不撓的精神感動(dòng)了。我把蘭花放到了客廳里，沒(méi)想到一天后我去客廳，客廳里飄來(lái)了清香，空氣也好像清新了好多，像被什么凈化了似的，難道這都是蘭花的功勞？我的心再一次被深深的感動(dòng)了。
我愛(ài)蘭花，愛(ài)她那不怕嚴(yán)賽酷暑和頑強(qiáng)的生命力！
我愛(ài)蘭花，愛(ài)她那不講條件和默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神！
蘭花，她雖然沒(méi)有牡丹那么高貴，沒(méi)有月季那么漂亮，可她那不屈不撓的品質(zhì)，頑強(qiáng)的生命力和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神不正是我們所要學(xué)習(xí)和擁有的嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
去年暑假，爸爸帶我去青島旅游。因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)沒(méi)有看過(guò)大海，所以一下車(chē)我們就直接去海濱浴場(chǎng)。在離海邊還有一段距離的時(shí)候，我的心里充滿了快樂(lè)與興奮。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)藍(lán)的大海一望無(wú)邊，一層層的波浪翻滾著沖向岸邊，每一層波浪的前面都有白色的浪花在涌動(dòng)。
海里有很多人在游泳，沙灘上的人更多，我們也開(kāi)心地托掉鞋襪，卷起褲腳，走在細(xì)軟的沙灘上，一波波海浪漫過(guò)腳面，涼爽爽的，在這炎熱的夏天里，有說(shuō)不出的舒服。
海面上，風(fēng)輕輕的.吹著。離岸不遠(yuǎn)處有一些人在踏著類(lèi)似自行車(chē)一樣的工具在海面上行走，還有摩托艇、汽艇在來(lái)回穿梭。爸爸也帶著我一起坐了一次摩托艇，那種感覺(jué)太刺激了，摩托艇在一[轉(zhuǎn)載]個(gè)個(gè)波浪中穿梭，好像懸在半空猛地掉下來(lái)，拐彎時(shí)給人感覺(jué)就像要掉到海里去，海水濺濕了我的頭發(fā)和衣服，濺到了我的嘴里，咸咸的、腥腥的，又有點(diǎn)怪怪的。
雖然后來(lái)我們又去游玩了好幾處景點(diǎn)，但第一次看到大海的情景，第一次嘗到大海的味道，第一次體驗(yàn)大海的感覺(jué)，給我的印象特別深刻，將會(huì)永遠(yuǎn)地留在我成長(zhǎng)的記憶里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我喜愛(ài)的節(jié)目是“中國(guó)夢(mèng)想秀”，這個(gè)節(jié)目是每個(gè)星期五晚上的九點(diǎn)鐘播出，所以每到星期五晚上我就趕緊吃飯寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后就坐在電視機(jī)前焦急的等待節(jié)目的開(kāi)始。
中國(guó)夢(mèng)想秀的節(jié)目是面對(duì)不同有才藝而心懷夢(mèng)想的人展現(xiàn)的.舞臺(tái)，通過(guò)才藝的表演讓夢(mèng)想觀察團(tuán)投票，支持率上200票以后才能出線，最終通過(guò)才能去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每次節(jié)目一開(kāi)始，我坐在沙發(fā)上對(duì)著電視機(jī)開(kāi)玩笑的說(shuō)“波波老師咱們又見(jiàn)面了”，可能大家都知道波波老師就是周立波，他非常的智慧和風(fēng)趣，而且還很搞笑，很受觀眾的喜歡，今天第一個(gè)出場(chǎng)的追夢(mèng)人，是一個(gè)喜歡踩高蹺的人，他是踩著高蹺來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的，那個(gè)高蹺足有兩米高，他的夢(mèng)想就是踩著高蹺從杭州走到蘇州，然后從蘇州在走到貴州，因?yàn)樗谂_(tái)上站的很累了，工作人員們把梯子抬上了舞臺(tái)，波波老師此時(shí)爬上了梯子，可能波波老師有恐高癥吧，他爬梯子的時(shí)候雙腿非常抖，他的樣子非常的滑稽搞笑，全場(chǎng)的人都哈哈的大笑了起來(lái)，坐在電視機(jī)前的我也笑的前俯后仰不能自己……。到了最關(guān)鍵的是時(shí)候了，300位夢(mèng)想觀察團(tuán)要開(kāi)始投票了，隨著音樂(lè)響起燈光不停的閃爍，結(jié)果最終他得了179票非常遺憾他沒(méi)有通過(guò)。然后又有十幾個(gè)追夢(mèng)人先后出場(chǎng)展現(xiàn)了不同的才藝，表演也非常的精彩，笑聲不斷掌聲不斷，有夢(mèng)想成功的也有帶著遺憾離去的，有些雖然失敗了但是卻沒(méi)有后悔，因?yàn)樗麄優(yōu)榱藟?mèng)想而曾努力過(guò)。
看完這個(gè)節(jié)目開(kāi)心之于，我也很感慨，我感到每個(gè)人都有夢(mèng)想，還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，雖然人人的夢(mèng)想都不同，我想，有一天我也會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)做一個(gè)追夢(mèng)人，我要用我的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)人的夢(mèng)想。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
小木偶有了各種表情后，他想：我得找個(gè)工作，整天這樣在大街上閑轉(zhuǎn)，會(huì)被人看不起的。于是，他跑到郵局，找到了松鼠局長(zhǎng)，他對(duì)松鼠局長(zhǎng)說(shuō)：“松鼠局長(zhǎng)，請(qǐng)你讓我在這兒工作好嗎？”局長(zhǎng)說(shuō)：“當(dāng)然可以！不過(guò)你要在十分鐘之內(nèi)把這封信送往目的地才行�！笨墒切∧九伎刹粫�(huì)認(rèn)字��！信上寫(xiě)的'姓名地址他都不認(rèn)識(shí)，所以他放棄了在郵局工作。
小木偶又想到了當(dāng)老師，他來(lái)到學(xué)校找到了大象校長(zhǎng)，他問(wèn)校長(zhǎng)：“校長(zhǎng)，我可以在這兒工作嗎？”“哦，可以，不過(guò)你要在半小時(shí)之內(nèi)寫(xiě)完這份試題�！闭f(shuō)著，校長(zhǎng)從口袋里拿出試題，哎呀！小木偶都不會(huì)認(rèn)字，所以更別說(shuō)試題了，小木偶又放棄了當(dāng)老師。
小木偶又想到了做生意，可做生意，要會(huì)算數(shù)�。⌒∧九伎刹粫�(huì)算數(shù)，所以他又放棄了做生意。
小木偶實(shí)在無(wú)事可干了，他垂頭喪氣的坐在了路旁，一個(gè)老爺爺看見(jiàn)小木偶很難過(guò)，就問(wèn)他：“小木頭人，你怎么了？”小木偶回答：“我想找個(gè)好工作，可我什么都不會(huì)，我真沒(méi)用！”“傻孩子，你可以先去學(xué)習(xí)，再找工作啊！”老爺爺笑呵呵地說(shuō)�！皩�(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢？”說(shuō)完他趕緊往學(xué)校跑，連謝謝都忘了給老爺爺說(shuō)。
很快他成為了光明小學(xué)的一名學(xué)生，他很認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，接著他又考上了中學(xué)、大學(xué)。畢業(yè)后，小木偶成為了致遠(yuǎn)中學(xué)一名優(yōu)秀的教師。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人一生中都有無(wú)數(shù)次嘗試，但每次嘗試的結(jié)果是不一樣的。就像我2年級(jí)時(shí)，我看到別人看到別的同伴在池子里玩遙控我十分羨慕，我多希望能自己做一艘船。
直到我三年級(jí)了，我漸漸地了解到遙控船的構(gòu)造。有一天我在家里看電視，發(fā)現(xiàn)了一堆媽媽不要的泡沫，這時(shí)我突發(fā)奇想，如果把這些泡沫做成一艘電動(dòng)船肯定會(huì)很好玩!我立刻開(kāi)始準(zhǔn)備工具：我先選一塊合適的泡沫做船的殼；然后把我賽車(chē)?yán)锏鸟R達(dá)拆出來(lái)做船的發(fā)動(dòng)機(jī)；再拿來(lái)透明膠來(lái)固定馬達(dá)。一切就緒，可以開(kāi)始制作一艘絢麗的`小船了!我先在泡沫的“屁股”中間打個(gè)洞連到泡沫里面，把“發(fā)動(dòng)機(jī)”從這個(gè)洞穿過(guò)伸出避免“發(fā)動(dòng)機(jī)”泡在水里，然后拿兩根電線把馬達(dá)和電池連到一起還要做個(gè)開(kāi)關(guān)。這些都完工后，我絢麗的小船就差一個(gè)螺旋槳了，我百思不得其代替品�！暗降自撚檬裁创媛菪龢兀俊蔽蚁氲媚X袋都大了，我都快煩死了。就當(dāng)我快放棄時(shí)，突然腦子里閃過(guò)一個(gè)東西，我頓時(shí)喜出望外，跑到妹妹房間把這東西找了出來(lái)。“太好了，終于找到‘螺旋槳’了!”我高興地大喊出來(lái)。我馬上就把這個(gè)用來(lái)固定氣球的小東西裝在了馬達(dá)上，一通電，馬達(dá)真的真的像“螺旋槳”一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)。耶!終于成功了!我在這艘泡沫船上貼上了漂亮的貼紙，把它取名叫“小山號(hào)”，這時(shí)就激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——下水航行。我小心翼翼地把“小山號(hào)”放到澡盆里，按下開(kāi)關(guān)，隨著一聲“嗚——嗚”的響聲“小山號(hào)”在水中開(kāi)動(dòng)了!我的心情別提多激動(dòng)了!
我現(xiàn)在知道了，只要敢于嘗試就等于成功了一半。
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