[精]四年級(jí)作文5篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金；我說(shuō)，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

　　春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越嚴(yán)熱，暑假來(lái)臨，廣大的`青少年在沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)下，去不熟悉的河塘游泳使得溺水，而且不會(huì)求生，水域深的情況下游泳。

　　就在昨天，一場(chǎng)悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光明媚，一位男孩邀請(qǐng)同齡伙伴們結(jié)伴來(lái)到南渡江游泳，他們光不溜啾的身子，不一會(huì)兒就跳入江中，正游地好好的，由于水力太大，幾位伙伴無(wú)法抵抗兇猛的水力，把他們那渺小的生命吞沒(méi)在這江底之下。這件事立刻傳開(kāi)，悲慟欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)后，抱著兒子尸體數(shù)小時(shí)不放。

　　20xx年6月27日下午，一名18歲小伙剛和朋友們喝完三瓶啤酒，就頭腦不靈，走起路東倒西歪地到了通天河游泳，正當(dāng)要游回去時(shí)，腳被水草纏住崩得緊緊的，溺水身亡。

　　現(xiàn)在，讓我們遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池吧！不要讓他吞噬了我們的生命。

四年級(jí)作文 篇2

　　今天水晶老師帶給我們一堂有趣的琥珀知識(shí)課。

　　琥珀是一種透明的生物化石，又稱松脂化石，是距今數(shù)千萬(wàn)年前的松柏科、豆科等植物的樹(shù)脂滴落，掩埋在地下千萬(wàn)年，在壓力和熱力的作用下石化形成的。琥珀形狀多種多樣，表面常保留著當(dāng)初樹(shù)脂流動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的紋路，內(nèi)部經(jīng)�？梢�(jiàn)氣泡及古老昆蟲(chóng)、動(dòng)物或植物碎屑。常見(jiàn)的琥珀種類有血珀、金珀、藍(lán)珀、蜜蠟、花珀、植物珀、蟲(chóng)珀、茶珀等，它們主要分布于白堊紀(jì)和第三紀(jì)的砂礫巖、煤層的沉積物中，波羅的海沿岸國(guó)家、緬甸、多米尼加、墨西哥、印尼和我們中國(guó)等是盛產(chǎn)琥珀的國(guó)家。

　　介紹完琥珀的基本知識(shí)后，水晶老師開(kāi)始講解如何辨別真假琥珀。第一種方法是熒光測(cè)試，用熒光劑測(cè)試電筒照一下琥珀，如果有熒光反應(yīng)的是真琥珀，沒(méi)有熒光反應(yīng)的.是假琥珀（印尼的柯巴除外）。第二種方法是鹽水測(cè)試，因?yàn)殓�珀的比重�?、08左右，比鹽水略輕，所以可以在鹽水中浮起來(lái)，而假琥珀往往比較重，在鹽水里會(huì)沉底。當(dāng)然，最權(quán)威的方法就是拿著琥珀去做珠寶鑒定。

　　最后的節(jié)目是讓我們每個(gè)人都興奮不已的制作環(huán)節(jié)。我們每人拿到了一份材料，里面有一塊天然琥珀原石，還有好幾塊砂紙和銀器上光布、打孔器、吊墜掛繩、南紅頂珠等。我們要從粗到細(xì)用砂紙將這塊琥珀“毛坯”依次修整打磨，最后用上光布蘸上色拉油進(jìn)行拋光，并在琥珀上打孔，將吊墜掛繩穿進(jìn)琥珀里，做成一件精致的琥珀吊墜。我迫不及待里拿出工具，按照水晶老師的示范開(kāi)始打磨起琥珀原石來(lái)。不過(guò)打磨可真是一件費(fèi)力的事情，水晶老師也說(shuō)這不是在課堂上可以完成的，得“慢工出細(xì)活”，做這么一件掛墜最快也需要大半天的時(shí)間呢�？磥�(lái)，我得回家好好精工細(xì)作一番，期待過(guò)幾天手中可以誕生一件精致的工藝品。

四年級(jí)作文 篇3

　　在我家的老家，有一個(gè)大荷花池。夏天，我總愛(ài)在荷花池邊欣賞那美麗的荷花。

　　你看！那襯著荷花的荷葉綠得發(fā)亮，荷葉有的圓圓的，有的扁扁的；有的新葉卷曲成了“荷葉卷”，像一個(gè)綠色的美味蛋卷；有的荷葉張開(kāi)了，像一把小綠傘；還有的荷葉飄在水面，像是水中的小船。

　　荷花的莖圓圓的，立在那兒，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，莖上有一些不扎手的`小毛的小毛刺，不仔細(xì)看，還真看不出。最吸引的要數(shù)荷花了！荷花粉里透白，有的張開(kāi)笑臉，像穿了一件粉紅色的裙子�；ㄈ锢锊刂�一個(gè)金黃色的小蓮蓬。有的緊閉著小嘴，好像害羞地都不敢出來(lái)。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，荷花姑娘們跳起了舞蹈，美麗極了。

　　在那池塘里的污泥中，沒(méi)有多小花能受那么臟的泥水，荷花卻在污泥中探出頭來(lái)，身上卻不沾一點(diǎn)污泥，真是“出淤而不染”。荷花凋謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)蓮蓬，像一個(gè)個(gè)綠色的鈴鐺。冬天，荷葉枯了，第二年留下來(lái)的卻是香脆的藕。

　　我喜歡荷花，不僅美麗，更是因?yàn)槟浅鲇倌喽�不染的高貴品質(zhì)。

四年級(jí)作文 篇4

　　人人心中都有一個(gè)“盼”字，也都有自己盼望的事，我最盼望的就是過(guò)春節(jié)。

　　我期盼春節(jié)，春節(jié)的街市是最熱鬧的。大街小巷張燈結(jié)彩，人們歡聲笑語(yǔ)。街旁有賣各式對(duì)聯(lián)的，有賣各種鞭炮的，還有賣紅燈籠的`。超市里大人們紛紛購(gòu)買年貨，孩子們拿著心愛(ài)的“禮物”歡蹦亂跳。街市上人來(lái)人往，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　我期盼春節(jié)，春節(jié)的親情是最濃的。每年三十晚上，我們都趕到爺爺家去過(guò)年。一家人圍坐在客廳里有說(shuō)有笑的。爸爸、叔叔和爺爺談?wù)撝�新聞，媽媽和嬸嬸在廚房里忙著準(zhǔn)備年夜飯。我們呢，拉著奶奶的手，讓她給我們發(fā)糖吃。我們姐弟幾個(gè)還要站成一排給爺爺奶奶拜年。見(jiàn)大人們都到齊了，我動(dòng)作最麻利，搶先走到前面，口中大喊著：“爺爺奶奶，過(guò)年好！”爺爺奶奶樂(lè)的嘴都合不上了……

　　我期盼春節(jié)，春節(jié)的夜空是最美麗的。除夕之夜，五顏六色的禮花綻放在夜空中，有的像銀蛇狂舞，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像綻放的花朵，還有的像一簇美麗的珊瑚……真是形態(tài)各異。天上禮花砰砰作響，地上的孩子們大聲歡笑。節(jié)日的夜空真是火樹(shù)銀花不夜天，絢麗奪目。

　　我期盼春節(jié)，春節(jié)的飯菜是最香的。放過(guò)鞭炮，大家開(kāi)始吃年夜飯。我們姐弟幾個(gè)都是“食肉動(dòng)物”，看見(jiàn)那燒的油汪汪的雞、魚(yú)、肉，都忍不住拿起筷子，奶奶眉開(kāi)眼笑，連聲問(wèn)：“好吃嗎，好吃嗎？”“好吃！”我們大聲地回答著。盡享美味佳肴，互道新年祝福，真是其樂(lè)融融�。�

　　我期盼春節(jié)，春節(jié)是新的開(kāi)始。新的一年，我又長(zhǎng)大了一歲。

四年級(jí)作文 篇5

　　68分在我班已算不上及格了，可我卻得了68分，好在我班還有3個(gè)0分，要不然我的臉還真不知往哪擱。

　　那是星期四，我心情很好，哼著歌不知不覺(jué)來(lái)到了教室，看見(jiàn)趙老師在改試卷，我想：啊，糟了，看來(lái)不及格是躲不過(guò)了。我忐忑不安地坐在教室里一直等到上數(shù)學(xué)課。試卷發(fā)下來(lái)了，我把試卷看了一遍又一遍，有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)。

　　“沒(méi)有做完的同學(xué)站起來(lái)�！蔽揖褪瞧渲幸粋�(gè)。

　　“什么原因沒(méi)寫(xiě)完？”

　　“時(shí)間不夠！”

　　“是時(shí)間不夠的舉手�！蔽遗e了，很多同學(xué)也舉了。

　　趙老師問(wèn)我：“陳虹達(dá)，你確定是時(shí)間不夠嗎，還是你考試時(shí)講了話�！�

　　我說(shuō)：“是時(shí)間不夠！我沒(méi)說(shuō)話�！�

　　“你沒(méi)說(shuō)，你確定！請(qǐng)你拿出證據(jù)來(lái)�！�

　　我張口結(jié)舌，什么話也說(shuō)不出來(lái)。眼淚再也抑制不住掉了下來(lái)，嘴里說(shuō)道：“我真的沒(méi)說(shuō)，我不過(guò)是在考試時(shí)問(wèn)了一句曾楠‘你做到哪了’，還在做一道難題時(shí)罵了一句臟話……”

　　我受到很大的打擊，哭了，趙老師看也不看我，繼續(xù)講評(píng)試卷，我一直哭到第二節(jié)課下課，啥也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。這時(shí)威力走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“達(dá)，別哭了，我得了零蛋還沒(méi)哭呢……”向老師進(jìn)來(lái)了，我還是哭著寫(xiě)作業(yè)……

　　以前，我不知道委屈是什么，現(xiàn)在才深深體會(huì)到委屈的'滋味原來(lái)真的不好受。

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