四年級(jí)的作文6篇[熱]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)的作文 篇1
汽車，相信大家耳熟能詳，它就是人們上下班及出行必不可少的交通工具。但你可知道，一輛汽車一年要排放多少?gòu)U氣？而這種廢氣又被稱為“生命的殺手”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年汽車尾氣的排放量大約在1.2億噸左右，對(duì)人的傷害是極大的。就這個(gè)問題，我想發(fā)明一種新式的汽車。
這種新式汽車，運(yùn)用“薄殼原理”中類似雞蛋表面的曲面結(jié)構(gòu)，不但大大減少了空氣的阻力，而且更能夠很好的分散所承受的壓力，抵御從外界突然而來(lái)的沖擊，還在車身安裝了太陽(yáng)能板，用干凈的太陽(yáng)能替代了老式汽車靠燃燒汽油作為動(dòng)能，大量排放尾氣的不足。并在車頭和車尾安裝了前后杠，防止追尾等一系列的`交通事故，為你的生命提供了一道保障。
此車還能當(dāng)飛機(jī)使用，不管你在多擁堵的公路上，只需打開車旁的機(jī)翼，你就能自由地穿梭在各個(gè)城市之間。如你需要欣賞大海的美景，你也可以打開車尾上的螺旋槳，隨時(shí)隨地離開地面，上升到空中一覽大海的風(fēng)光。
這款車同時(shí)也是居家旅游必備的好選擇，為了讓更多人喜歡，此車還增添了音樂、飲料機(jī)、洗碗機(jī)和清潔機(jī)器人，想做什么就做什么，真正做到了節(jié)能環(huán)保、時(shí)尚休閑的要求，越來(lái)越受人們喜歡。
地球是我們共同的母親，讓我們一起“從我做起，環(huán)保節(jié)約”吧。
四年級(jí)的作文 篇2
在我的故鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的小花園，小花園里有許多茂盛的樹木，還有許多正盛開著的美麗花兒。那兒也是我和朋友們的天然樂園。
小花園里，一棵棵高大茂盛的大樹遮擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。走進(jìn)小花園，仿佛走進(jìn)了綠色的涼爽的世界。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，這時(shí)小鳥也趕來(lái)了，它停在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌，樹葉好像在為小鳥伴奏，一起演奏出美妙而動(dòng)聽的歌。
每天早晨，曙光射在樹葉上時(shí)，樹葉更綠了，綠得像是一片片無(wú)暇的翡翠，使小花園里顯得格外秀麗。老人們有的在練太極拳，還有的坐在亭子里聊天……
中午，太陽(yáng)高高地掛在天空中，但是紫藤花依然開放著，它的`花是那么美麗。
傍晚，火紅的晚霞把小花園染得一片火紅。啊！我好愛你故鄉(xiāng)夏日的小花園!
四年級(jí)的作文 篇3
爺爺?shù)囊浑p手，是粗糙的一雙手。
爺爺是一個(gè)鐵匠，我曾仔細(xì)觀察過(guò)爺爺?shù)氖�，他的手上布滿了皺紋，手指上面還有很多細(xì)小的裂口，有時(shí)還滲著血絲，好像是手指頭經(jīng)不住爺爺?shù)恼勰ィ谏胍髦疤�。爺爺�(shù)氖诌�常常沾滿泥土和鐵銹。他經(jīng)常洗手，但好像永遠(yuǎn)也洗不干凈……
爺爺?shù)氖�，是勤勞靈巧的一雙手。
爺爺開了個(gè)修理鋪，整天拿著錘子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍茫痪湍弥姾敢婚W一閃的焊東西。爺爺?shù)氖炙嚭芎茫梢哉f(shuō)是遠(yuǎn)近聞名。一提起“×××”師傅，很多人都豎起大拇指。爺爺可以做許多和鐵有關(guān)的工具，既結(jié)實(shí)又美觀。爺爺?shù)囊浑p手不知干過(guò)多少活兒，他就靠這雙勤勞靈巧的手養(yǎng)活我們一家。
爺爺?shù)氖�，是慈愛的一雙手。
小時(shí)候，爺爺就用那雙手撫摸我的臉。爺爺?shù)氖趾孟皲h利的鋸刀一樣。拂過(guò)臉龐，好像有千千萬(wàn)萬(wàn)的.針在扎我。不過(guò)這樣的手也有好處，有時(shí)候我后背癢了，就讓爺爺用手給我摸一摸，他一摸，就立刻不癢了。
這就是爺爺手，一雙偉大的手！等我長(zhǎng)大了，有了工作掙了錢，第一件事就是給爺爺買一盒好的搽手油，好好保護(hù)爺爺?shù)氖帧?/p>
四年級(jí)的作文 篇4
我的爸爸黑黑的、高高的、壯壯的，身材很魁梧。你們只要一見到我，就知道我爸長(zhǎng)啥樣，因?yàn)槲液臀野痔窳耍野謫挝坏氖迨灏⒁潭歼@么講。
記得有一次我放學(xué)回家，媽媽正在大掃除，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一堆紅本子，于是我就問：“這些紅本子都是干什么的呀？”媽媽說(shuō)：“這些都是你爸的榮譽(yù)證書�！蔽液芎闷妫瑪�(shù)了數(shù)總共17本呢！我就打開看了看：有“雙文明先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀管理者”“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”“勇挑重?fù)?dān)”獎(jiǎng)等等。我心想：哇塞！平時(shí)爸爸有時(shí)兇巴巴的，此時(shí)覺得爸爸真了不起，在我心中是那么的`高大。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，等我長(zhǎng)大了，我也要拿好多好多的獎(jiǎng)狀！”媽媽笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，好好做人，將來(lái)長(zhǎng)大了，就一定能拿獎(jiǎng)，努力超過(guò)你爸得的獎(jiǎng)。”
雖然我與爸爸在戶外運(yùn)動(dòng)的次數(shù)不多，但令我印象最深刻的是爸爸媽媽帶我去西郊水庫(kù)滑冰。那是我第一次滑冰。爸爸幫我穿上冰刀鞋，把我送到滑冰點(diǎn)，然后對(duì)我說(shuō)：“你先在冰上試走一下，等會(huì)兒爸爸過(guò)來(lái)找你�！蔽蚁仍嚵艘幌�，結(jié)果還沒走一步就摔了個(gè)嘴啃雪。我又練了很長(zhǎng)時(shí)間，終于可以連續(xù)走幾步了。我想挑戰(zhàn)一下自己，圍著滑冰點(diǎn)繞一圈，結(jié)果一圈下來(lái)我摔的鼻青臉腫，走著哭著自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可惡的滑冰，我以后再也不想學(xué)了�！边@時(shí)爸爸向我迎面走來(lái)，把我扶著，擦著我的眼淚對(duì)我說(shuō)：“兒子，別哭了，站起來(lái)，別放棄，男子漢流血不流淚�！蔽衣犃诉@番話，站了起來(lái)，一步一步地和爸爸走了過(guò)去。這時(shí)爸爸又對(duì)我說(shuō)：“看，爸爸給你買了你最愛吃的烤腸子。”吃完烤腸后，我和爸爸繼續(xù)練，最終在每一天的堅(jiān)持下，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
與爸爸待在一起，我感到有很強(qiáng)的安全感。雖然他平時(shí)對(duì)我有點(diǎn)嚴(yán)肅，但他和媽媽一樣愛我，我愛我的爸爸媽媽。
四年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己喜歡的樂園，我也有。我的樂園是充滿野趣的九龍湖景區(qū)，我十分喜歡。
有時(shí)候周末父母會(huì)帶我來(lái)九龍湖景區(qū)度假。來(lái)到大門口，首先映入我眼簾的是上面有一個(gè)木做的牌坊，上面寫著“九龍湖”三個(gè)金色的大字，它們好像在召喚我們快些進(jìn)來(lái)。乘著車，你會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊，看見許多農(nóng)民。走進(jìn)去一些，一個(gè)巨大的石頭出現(xiàn)在眼前，上面寫著幾個(gè)紅色的大字“開元度假村景區(qū)”。這塊石頭與汽車比起來(lái)，汽車顯得渺小多了！再往前去，你會(huì)看見左邊是清澈、碧綠的`九龍湖，湖的前方是開元大酒店，右側(cè)則是茂盛高大的小樹林。繼續(xù)往前走，有一個(gè)叉口，右邊是矮矮的小別墅，別墅前面是高高的四幢樓房，我們家就是其中之一。在那條路上的右側(cè)，也有一片樹林，可是這片小樹林的樹雜亂無(wú)章，但仍能聽到美妙動(dòng)聽的潺潺溪水聲，里面隱藏著幾棟小房子。
我喜歡在美麗的小區(qū)里打排球，踢會(huì)兒足球，去小樹林里勇敢地探險(xiǎn)，甚至在自家樓下歡樂地?zé)荆蛘呤羌s上同學(xué)一起去爬山，回來(lái)吃一點(diǎn)路邊的炒面……等等各種有趣的玩法，都讓我對(duì)這個(gè)樂園留下了深刻的印象，有時(shí)也讓我流連忘返，陶醉在這美麗的仙境之中。不過(guò)最讓我記憶深刻的是與我的好友一起在傍晚時(shí)分看著夕陽(yáng)落下，看那皎潔的月光又照亮夜晚。
記得那一次，夕陽(yáng)僅剩半掛在空中，我和同伴一起來(lái)到湖邊人們釣魚的地方，我們抬起頭，望著夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著遠(yuǎn)方的山谷落下，可不甘心的夕陽(yáng)最后朝天空抹了一道金光，整個(gè)世界突然變得金燦燦的，不一會(huì)兒，夕陽(yáng)就落下了，天暗了，可天空還是明亮的。月亮姑娘又從東方升了起來(lái)，世界在月亮的光芒下，顯得格外明亮。可小區(qū)里卻十分幽靜，只有路燈在路旁閃爍著，山林里的蟋蟀正在“知了知了”的叫著，還有紡織娘凄慘地叫著。我們?cè)谌绱嗣烂畹拇呙咔邪察o入睡。它，給我的每一天帶來(lái)了無(wú)盡的樂趣。
我喜歡這種寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活，我在這里，比在游樂園玩游戲可有趣多了！
四年級(jí)的作文 篇6
流年好似一本書，我打開書，靜靜地坐著。我的目光在書上搜尋，流年里的那個(gè)身影，它在哪？
冬天似乎來(lái)的特別快，窗外寒風(fēng)呼嘯，枯黃的樹葉隨著風(fēng)兒在空中飄蕩，找不到方向。我裹著被子，躺在床上，寒冷的感覺，讓我不愿意起來(lái)。但是一陣“咔咔”的聲音把我從夢(mèng)鄉(xiāng)里拉了出來(lái)。
此時(shí)，早已醒來(lái)的奶奶正在門前站著，我正疑惑她在干什么時(shí)。她從桌子上拿起一個(gè)類似于圓形的球的東西，把它放到門與門框之間的縫隙。她把那個(gè)東西固定好了之后，用手握住門把，之后在往她面前一拉，用門與門框之間的作用力來(lái)壓這個(gè)球狀的物體，發(fā)出“咔咔”的聲音。她把那個(gè)東西拿了出來(lái)，我看到了，那是一個(gè)核桃。她把那個(gè)外殼已經(jīng)被壓裂的核桃放在手上，用手剝?nèi)ズ颂覛�，她小心翼翼地剝，似乎生怕把里面的核桃仁弄的四分五裂。她把剝好的核桃仁握在手心，又把一個(gè)核桃放在門框與門縫之間，一拉、一壓、一剝，又得到了一些核桃仁。
此刻，昏黃的燈光灑在了地上，披在了她的身上。燈光照在她那花白的頭發(fā)，黑白相間的頭發(fā)也變得金燦燦的。她瘦小的身影，在這一刻，似乎也變得高大起來(lái)。她專心致志的盯著那個(gè)被壓裂的'核桃，小心翼翼的剝著核桃。她那認(rèn)真的樣子，使我熱淚盈眶。她的樣子就像一個(gè)特愛較真的孩子正在完成，家庭作業(yè)一樣。
之后她把那已經(jīng)剝好的核桃仁，放在已經(jīng)準(zhǔn)備好的白紙上。眼神不好的她把核桃仁放在離燈光近一點(diǎn)的地方。她的目光在核桃仁之間搜尋，生怕漏掉一個(gè)沒有剝好的核桃仁，是生怕把核仁與核殼混到一起來(lái)了。那時(shí)的他就像一位戰(zhàn)士在偵查我方根據(jù)地有沒有敵人入侵一般。
她的身影深深的印在了我的腦海里。之后她把核桃放在桌上�？吹揭呀�(jīng)醒了的我顯得有些吃驚。她說(shuō)：“睡醒就起來(lái)洗洗臉?biāo)⑺⒀�，就把核桃吃了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。洗完了，我把一塊核仁放在嘴里，輕輕咬了下去。頓時(shí)感受到了暖暖的愛。
時(shí)光荏苒，幾度花開花落。奶奶的身影被畫在了我的書上，那本書中的某一頁(yè)就這樣永遠(yuǎn)保存在我美好的記憶里，成為一張最美的身影。
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