四年級作文【集錦5篇】
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
雖說有千不舍萬不舍孩子們終究要離開的，天下沒有不散的宴席，是啊我的心被他們帶走了，心也空了！
一晃孩子們畢業(yè)了，想起跟他們在一起的點點滴滴不由得眼淚就流出來！因為有他們我每天的生活好充實！因為有對他們的牽掛我的生活多了一份掛念！因為有他們我每天習慣到學校的第一件事就是走進班級跟他們“嘮叨”，因為有他們每天給我出“各種問題”所以他們教了我許多教學經驗，管理經驗，如果沒他們這些經驗是學不到的！因為有他們我知道什么是心與心得交流！
也許在別人的眼里我們班的孩子很淘氣，大多數(shù)孩子學習不怎么樣，但是他們也是渴望學習的看著他們求知的眼神怎能忍心呢？我們班每個孩子都有各自的愛好！比如：格日樂圖，他的學習成績不怎么樣但是他是我們班的“舞蹈家”他對舞蹈的愛好勝過他的生命！
還有我們班的小個子紅勝，他簡直“什么也不學”但是讓他做小手工他什么都能做！小巧手！是我們班的修理工，哪個同學的.鋼筆不好使經過他的手就好用了！
還有艷軍，他是我們班的小畫家，他能活靈活現(xiàn)的畫出小動物！所以出版報都是不讓我擔心的！
還有楊領兄，雖然學起知識有些“慢”但是她是我們班的“歌唱家”她的嗓子真好！在我心里她的嗓子比那些歌唱家還要好哩！有什么好歌她就教全班同學，所以我們班知道的歌曲最多！
還有組織能力強的雪梅和麗娜她們兩能夠幫助我解決好多問題！小問題都不讓我參與她們能夠很好的解決！
還有全面發(fā)展的麗萍他能畫能唱能說能寫學習也好！在我們班稱得上是才女了。
還有刻苦學習的薩茹啦、小英、烏云塔娜、秀偉、永何、......
還有。。。。。。真的每個孩子都有自己的特長，只要發(fā)現(xiàn)這些特長，讓他的特長發(fā)揮出來！每個孩子都不能考上清華大，復旦，。。。但是他們能夠成為舞蹈家，歌唱家，美術家。。。。每個行都需要人才，孩子們加油，相信你們��！
你們畢業(yè)帶走了老師的心！老師的心也空了！但是相信師生情，哥們情，友情會永遠存在�。�
四年級作文 篇2
在我的記憶中，有一件事特別讓我難忘。
記得那是三年級的一個星期六，是我每周一次的看電視的時間。
吃完晚飯后，我興高采烈地打開電視機換到動畫片那個臺，正看到興頭上，爸爸走過來拿起遙控器換到足球聯(lián)賽那個頻道，媽媽走過來，看了看鐘，說：“哎呀！
我的韓國電視劇�！闭f完，搶過遙控器，換到韓國劇那個頻道�？此麄兡阋粨屛乙粨專阋粨Q我一換。
眼看，一場激烈的電視的`電視大戰(zhàn)就開始，我也不甘示弱，加入了這場電視大戰(zhàn)中了。
媽媽眼看強攻不行，只能采取“以理服人”，說：“我的韓國電視劇二個星期才有一次，依我的看韓國電視劇。”“那怎么行。”爸爸眼看媽媽就換頻道了，趕緊說了一句。媽媽眼看不行了，馬上發(fā)起最后的總攻：“你明天看報紙不就行了嗎？”“不行，足球聯(lián)賽好比數(shù)學一環(huán)連著一環(huán)，怎么能看一環(huán)丟一環(huán)呢？”我眼看他們好像正在準備退兵，嘻嘻！
輪到我出擊了：“我呢？每個星期只能看一次電視，多么好看的動畫片，你們又不讓我看，真讓人掃興�！卑�！
大家都吵累了，再看看自己喜歡的頻道，什么動畫片，什么足球聯(lián)賽，什么韓國電視劇，通通沒有了。
你看看我，我看看你，大家都笑了。
四年級作文 篇3
我有一個愿望就是成為一名足球運動員，參加國家際大賽為國家爭光。
說起這個愿望還有一個小深淵。小時候的一天我在電視上看到國家足球隊勝利了，運動員們?yōu)閲覡幍脴s譽那種喜悅的樣子，非常讓我羨慕，我也想像他們一樣為國家爭得榮譽，成為對國家有用的人。
為了實現(xiàn)這個愿望，我每次下課都要和同學一起踢球，但我發(fā)現(xiàn)我的體力消耗得很快，體力不算很高于是我找到機會就盡可能的鍛煉體能這方面，不讓這方面掉鏈子，只要有球賽我都會很準時地看，一分一秒都不會錯過。我還會向兩位參加過學校比賽的同學請教戰(zhàn)術，請教陣型，然后我在學校操場上練習足球技術陣型和戰(zhàn)術，還有踢球的準確性，
實現(xiàn)這個夢想，確實有些困難，因為要鍛煉自己，還要忍受別人的嘲笑。我們班的.董曉旭總是說我踢球垃圾，書我不可能成為足球運動員他說我的時候，趙福旭總會很生氣地說“你憑什么評價別人，議論別人，別人的夢想你不能否定，如果你有夢想卻不去努力永遠不能實現(xiàn)而尹嘉豪他卻不斷努力，他就有可能實現(xiàn)這個夢想”。因為趙福旭這句話我更加努力，我相信我會離夢想越來越近的，直到實現(xiàn)。
有愿望如果不敢想，不去實現(xiàn)，就永遠不會實現(xiàn)，就永遠不會成功，永遠不會實現(xiàn)這個夢想，所以我不斷的努力實現(xiàn)這個夢想。
四年級作文 篇4
時間過的真快啊!來到新的學校已經快半個學期了，在這里我結識了許多新同學，其中有一個令人注目。
他原先就座在我旁邊，可上禮拜由于頑皮被老師調到了講臺旁。他學習成績不怎么樣，但卻非常喜歡買學習用品。他有兩個筆袋，每個袋子里都是鼓鼓的，里面的文具齊全：什么鋼筆、水筆、鉛筆、熒光筆、記號筆、圓珠筆可擦的，不可擦的應有盡有，而且個個都有五六支。他還喜歡打籃球，前幾天還參加了籃球比賽。
他就是我們班的劉鎰。他還喜歡開玩笑，給同學取個綽號，也經常跟我說笑打鬧。但問他正事他還是會一五一十的說個清楚。
記得那次數(shù)學課上，老師叫我們做練習冊，(分數(shù)除法第一節(jié)--倒數(shù)的認識)我聽了馬上就飛快的'寫了起來，一開始寫得很順暢，可突然有一題把我難住了，題目是：最小的質數(shù)的倒數(shù)減去最小的合數(shù)的倒數(shù)，所得的差是多少?倒數(shù)老師倒是剛講過，可什么是質數(shù)?什么是合數(shù)呀?(以前的學校和現(xiàn)在的學校教材不一樣)哎呀!怎么么辦呢?為什么偏偏沒學過呢?劉鎰看見了問道：“怎么不寫了?”我便把事情告訴了他，他聽了說：“有事找兄弟我啊!其實質數(shù)就是除了1和他本身沒有其它因數(shù)的數(shù)的。而0和1既不是質數(shù)也不是合數(shù)�！薄芭�!”我總算是知道了，我很快把練習冊做好了，并且把質數(shù)與合數(shù)的概念寫在了密碼本上。
這就是那個令人注目的同學--劉鎰。他頑皮、開朗、好動也樂于助人。
四年級作文 篇5
在春天一個晴朗的日子里，我夢想著我發(fā)明了一個名叫“俊龍”在白色海陸空汽車，它不但功能超強，而且十分環(huán)保，是汽車群里極品中的“活寶”。
一天，我駕駛著“俊龍”向大家表演。首先，我的汽車變成了一架小型直升機繞著天空中的云朵轉了幾圈，我往下看了看“啊，地面上的東西全看都看不見了”。周圍只有朵朵白云與我相伴，我從空中快速降落，平穩(wěn)著地，頓時掌聲雷鳴。
緊接著，“俊龍”變成了一個潛水艇。幾名游客坐進了潛水艇，我們很快沉入了海底，海里的魚兒好奇地看著我們這些不速之客，珊瑚向我們招手，游客們看地目瞪口呆，上了岸，游客們還意猶未盡都怪“俊龍”開得太快了！
最后，我向大家展示了“俊龍”的陸地功能。發(fā)動機一啟動，“俊友”就像離弦的`箭一樣向前“飛”去，一路上導航系統(tǒng)不停地閃爍，原來前面的路發(fā)生事故“俊龍”建議改道，我快速確定后隨即改道行駛。在“俊龍”的帶領下，我成功到達了大家為我設定的終點。
我真希望我的夢想能夠實現(xiàn)，把”俊龍“向全世界推廣，一定會受大家的喜愛。
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