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        • 四年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2024-11-28 18:26:22 四年級(jí)作文 我要投稿
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          四年級(jí)的作文300字7篇【集合】

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          四年級(jí)的作文300字7篇【集合】

          四年級(jí)的作文300字 篇1

            星期天,小明家里來了許多客人。

            看見媽媽很忙于是他就跑到廚房里問媽媽,媽媽我要幫你干什么嗎?媽媽說:你什么也不要干,不過你要是口渴了就叫媽媽給你端水。我便到書房寫作業(yè)去了,不一會(huì)作業(yè)寫完了。

            看見媽媽連忙給客人端茶送水,媽媽一次端不了太多就想給媽媽幫忙。

            “媽媽,我?guī)湍艘槐P茶水吧!”

            謝謝你,寶貝!水太燙了,媽媽端就可以了。話音剛落,小明就擅自把茶水端起,可不小心用力過猛將托盤端起,滾燙的熱水茶倒出來了,燙到小明的手臂上,“啊……”的一聲手臂漸漸的`紅腫了。媽媽飛奔過來看見小明的被燙傷的手臂大驚失色。連忙將小明帶到水龍頭旁卷起袖子用冷水將傷口進(jìn)行冷卻二十分鐘。便到臥室里拿出藥箱用藥膏輕輕的擦在小明的傷口上,過后用紗布小心翼翼的將傷口進(jìn)行包扎。

            媽媽叮囑小明以后一定要聽話,一定要小心。

          四年級(jí)的作文300字 篇2

            今天,我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了60分,心里很難過,自己明明那么努力,卻沒能考到好成績呢?回到家,媽媽看到我不開心的樣子,勸我出去透透氣。

            我無精打采地走出了家,坐在門前的一個(gè)大石頭旁。突然,我發(fā)現(xiàn)腳旁有一團(tuán)黑影在移動(dòng),原來是一群螞蟻,它們好像有什么大喜事,一個(gè)個(gè)顯得神氣活現(xiàn)的。仔細(xì)一瞧,原來,它們正在把一個(gè)飯米粒往家里搬呢,怪不得這么開心。

            望著這些快樂的小家伙,我突然生起氣來。拿起一個(gè)粗木棍就放在它們的面前,看看它們還能不能高興得起來。只見螞蟻們?cè)谀竟髑巴W×耍坪踉谙胧裁崔k法。經(jīng)過一次次的努力,它們竟然越過了木棍。我更來氣了。找來一瓶水,在它們面前造了一條“河”。沒想到它們又過去了。我驚呆了。小小的螞蟻竟然有這么大的`能耐,這么多困難也沒能攔住它們回家的路。

            我想到這次考試成績,感覺又有了學(xué)習(xí)的信心和勇氣。我要向小螞蟻學(xué)習(xí),無論什么困難都不能把我難倒。

          四年級(jí)的作文300字 篇3

            到了樓下,風(fēng)好大呀!一定可以放很高。我的媽媽把包裝袋拿掉,放在一邊。開始組裝風(fēng)箏了。我的媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插,在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半,還有最重要的一半還沒做,那就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié),如果打的太松,可要飄走的,我的媽媽費(fèi)了好長的時(shí)間才打好那小小的.結(jié)。

            開始放風(fēng)箏了!我的媽媽拿起風(fēng)箏,我向前跑,我的媽媽放開了風(fēng)箏,風(fēng)箏一會(huì)向下掉,一會(huì)上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温。最后,都跑不?dòng)了!突然,我的媽媽想到了一個(gè)好辦法,我的媽媽先把風(fēng)箏往上一扔,然后,手拿著繩子一上一下,風(fēng)箏也一上一下。我的媽媽把繩子拉長了點(diǎn),風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。我的媽媽對(duì)我說:“看,飛起來了吧”。

            原來做什么事都有決竅呀!

          四年級(jí)的作文300字 篇4

            星期六,我和媽媽來到上海歡樂購物超市里買東西。在收銀臺(tái)付款的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨在算賬的時(shí)候,都將物品放在一個(gè)物體上一掃而過,我十分好奇。回到家后,我就開始對(duì)買來的商品仔細(xì)地觀察起來。

            過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)許多商品的包裝上都有一組黑白相同、寬窄不同的條紋。我問媽媽:“這是什么?”媽媽告訴我:“這是條形碼!薄皸l形碼”是什么?為什么商品上要有“條形碼”?帶著這個(gè)問題,我趕緊從電腦上搜尋資料。

            上網(wǎng)一查,我才知道:“條形碼”是一種信息編號(hào),它是按照一定的規(guī)則,由寬窄不等的條紋和數(shù)字組合起來的符號(hào)。它分為標(biāo)準(zhǔn)碼和非標(biāo)碼兩個(gè)類。商品上有了“條形碼”,售貨員阿姨在銷售東西的時(shí)候就方便多了,可以稱得上是:“商品的'身份證了!笔浙y員阿姨只要對(duì)著商品的“條形碼”進(jìn)行掃描,那么商品的所有信息就一目了然了。這真是方便呀!

            看來,在我們的生活當(dāng)中,處處都有很多新的東西。只要我們多多觀察,就能從中學(xué)到更多的知識(shí)。

          四年級(jí)的作文300字 篇5

           我們學(xué)校有一排松樹,它們蒼翠、挺拔,就像一排哨兵日夜守衛(wèi)著學(xué)校。對(duì)這一排松樹我充滿著由衷地贊美。

            當(dāng)嚴(yán)寒的冬天來臨時(shí),鵝毛大雪在空中飛舞,寒風(fēng)在肆虐的歌唱。花草樹木都漸漸枯萎了,唯有松樹依然披著翠綠的衣裳,肩靠肩、手拉手,以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次的戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來。

            終于,漫長的冬天結(jié)束了,松樹迎來了多姿多彩的`春天。在樹木抽出枝條長出嫩綠葉子的時(shí)候,松樹早已翠葉滿枝。一朵朵黃色的小花長在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑對(duì)春天。

            不知不覺夏天已經(jīng)到來,松樹茂密的枝葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),就像一把把綠色的大傘,同學(xué)們?cè)跇涫a下學(xué)習(xí)、玩耍。

            秋天,花凋謝了,草枯萎了,松樹卻在秋風(fēng)秋雨中展示著自己無窮的魅力,顯得更蒼翠了。他們的能量向精力旺盛的年輕人一樣充滿著活力!

            松樹堅(jiān)忍不拔的精神鼓舞著我,讓我在面對(duì)困難時(shí)有了無窮的力量、有了笑對(duì)人生的勇氣!我們校園也因?yàn)橛辛诉@一排松樹,而變得更美麗了!

          四年級(jí)的作文300字 篇6

            我愛秋天,更愛校園的秋天,每到深秋,這里到處都是美麗的景色。

            學(xué)校門口的四棵大楊樹,像師長一樣守在學(xué)校門前。樹干失去了夏日的去澤,可現(xiàn)在變成暗灰色了,樹干上的斑紋像一只只眼睛。樹葉有的半黃半綠,有的金黃,還有的已經(jīng)隨著秋風(fēng)像蝴蝶一樣從樹媽媽的懷里飄到大地媽媽的懷里。欒樹開了花像燈籠,一簇簇,一層層湊在一起,頂在枝頭,好像一個(gè)寶塔。銀杏樹秋天深綠的.葉子中,露出一點(diǎn)橙黃。

            校園的秋天里,花中之王非菊花莫數(shù)了。菊一簇簇,一層層。有的像小絨球,有的像小星星,還有的像娃娃的笑臉。菊花旁邊還有串紅,像小鞭炮一樣。還有許許多多不知名的小花像噴了各種各樣的香水,隨風(fēng)飄到校園的每個(gè)角落。

            整個(gè)校園在金色的秋天里顯得更加美麗,我愛秋天的校園。

          四年級(jí)的作文300字 篇7

            在我們學(xué)校的操場(chǎng)上,有著許多害羞的“小姑娘”,它們只要被人稍稍觸摸一下,就會(huì)合起它那脆弱的手臂。

            沒錯(cuò),那位“小姑娘”就是“見人枯萎”的含羞草。

            在一次的體育課上,老師讓我們自由活動(dòng),我就獨(dú)自地走到了操場(chǎng)上來。無意中,我看到了一根含羞草在風(fēng)中抖動(dòng),就像一位小女孩在風(fēng)中飛舞。

            我忍不住去摸了一下它,可它卻像枯萎了一樣,慢慢地合并。

            頓時(shí),我好像發(fā)現(xiàn)了什么,一直在那觀察含羞草,大概過了十幾分鐘,他又慢慢張開了,我又想到了什么。

            其實(shí),那時(shí),我在想:如果我能設(shè)計(jì)出一個(gè)自動(dòng)門該多好!那個(gè)門的.玻璃一定要裝防盜玻璃,上面也應(yīng)該有一個(gè)手印機(jī),只要是這個(gè)門的主人來按手印,那個(gè)門就會(huì)自動(dòng)打開,如果是陌生人來按手印的話,不管那個(gè)人怎樣把那個(gè)門打開,門都會(huì)無動(dòng)于衷。但如果你怕按了手印只能讓門打開,而不能關(guān)上,那你就不用擔(dān)心了,因?yàn)橹魅穗x開后,在十秒內(nèi),那扇門就會(huì)關(guān)上的,絕對(duì)不會(huì)讓壞人進(jìn)入。

            得到了這個(gè)啟示后,我決定以后一定要好好學(xué)習(xí),因?yàn)樵谖业男睦镆呀?jīng)決定要把這扇自動(dòng)門研制出來了。

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