四年級作文9篇[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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四年級作文 篇1
歲月像河水一樣悄悄流淌，可是每當(dāng)我想起那件事兒，便會笑得合不攏嘴。
那是二年級時(shí)的一天晚上，當(dāng)我完成作業(yè)開始檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個錯別字，需要用橡皮擦掉�？墒牵鹌っ髅鲃偛胚�在眼前，現(xiàn)在竟然不見了，不翼而飛!我非常納悶，它會去哪里呢?于是我就開始了一個尋找橡皮的“旅程”。
我先在書桌上找，筆袋里沒有、書本間也沒有。我不死心，連書縫里也仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍，還是沒有。我低著頭繼續(xù)在書房里尋找，桌子底下，沒有;椅子底下，沒有;墻角處?還是沒有。書房里能找的`地方都找遍了，還是沒有找到。沒辦法，我只好擴(kuò)大尋找范圍，沖向臥室，奔向客廳……把整個家能想到的地方都找了一遍，仍然沒有找到。
爸爸見我這么忙活，疑惑地問：“怎么了?你在找什么?”我無奈地說：“橡皮不見了�！卑职中Σ[瞇地提醒道：“你在自己身上找找?”聽了爸爸的話，我把手往口袋里一伸，摸到一個方方正正的東西，掏出來一看，呀!原來橡皮在我口袋里!我和爸爸相視一下，都哈哈大笑起來。爸爸意味聲長地說：“小迷糊，以后可要清醒一點(diǎn)哦!”
這件事兒過去很長時(shí)間了，可每當(dāng)想起這件事兒，我還是常常笑出聲來。
四年級作文 篇2
自從《狐假虎威》的故事在動物界里廣為流傳以后，事發(fā)時(shí)的那片原始森林就成了熱門旅游景點(diǎn)。而老虎呢，受了狐貍的戲弄覺得顏面盡失，淪為了一個小小收費(fèi)員。
再尋常不過的一天，狐貍開著“奔馳”路過老虎的地盤。老虎一見是自己多年前的敵人，就立馬舉起了“STOP”的牌子。狐貍見狀，故意從車?yán)锾匠瞿X袋來說了句：“Howareyou，tiger？”老虎猶如丈二和尚摸不著頭腦，疑惑地問道：“你在說什么��？什么好……好它……它哥？”“我是說你還好嗎？”狐貍譏笑道。“行了，行了，你不就會嚼那幾句洋文么，有什么了不起的！別忘了當(dāng)初誰是森林之王！”“嘿嘿，還森林之王呢！你現(xiàn)在整個是不學(xué)無術(shù)！實(shí)話告訴你吧，我現(xiàn)在已經(jīng)是搜狐的網(wǎng)站的.形象代言人了，還在最高學(xué)府‘森林科技苑’攻讀計(jì)算機(jī)博士呢！”“切——吹牛！你不就靠著你那點(diǎn)花花腸子坑蒙拐騙偷么，能有什么真正的能耐啊！”老虎斜眼瞟了狐貍一眼，不屑一顧地說�！安恍�？那我就帶你去親眼瞧一瞧，說不定，你還得回頭來求我?guī)兔δ�！”話音剛落，狐貍便拉上老虎向自己的工作室飛馳而去。
車在草木蔥郁的森林中行駛著，不一會兒便到了一個掛著“森林大學(xué)計(jì)算機(jī)研究院”的地方。里面的動物們都戴著厚厚的眼鏡，夾著書一路匆忙，好像每個人都是那么忙碌卻又那么快樂，而一見到狐貍，大家都停下來齊聲鼓掌。眼前的場景讓老虎不禁有些驚呆了，老虎還以為自己又被利用了，正打算出拳呢，從前方跑來了一頭梅花鹿，著急地說：“哎呀，狐貍博士不好啦！我家的電腦又壞了，開不了機(jī)了，我老板可還等著我的報(bào)告呢！這可怎么辦��？”“莫慌莫慌！你把主機(jī)搬到我的工作室來，我?guī)湍阈�！”狐貍信心滿滿地答復(fù)了梅花鹿，話音剛落，又有一大群小動物前來求助，狐貍都一一解答，幫助他們解決了電腦問題。這下老虎可是對狐貍佩服得五體投地了，想到自己還在當(dāng)個木訥的收費(fèi)員，忙向狐貍討了份兒工作。狐貍一手鉤住了老虎的頭頸，驕傲地說：“哈哈！不服不行了吧！那你就當(dāng)我的助理吧！也讓你開開眼界！”
這倆冤家終于又在一起了！又會發(fā)生些什么有趣的故事呢？嘿嘿，欲知后事如何，且聽下回分解咯！
四年級作文 篇3
我喜歡春天的報(bào)春使者迎春花，喜歡夏天出淤泥而不染的荷花，喜歡冬天迎雪傲放的梅花。但我最喜歡的是美麗迷人、堅(jiān)強(qiáng)不屈、無私奉獻(xiàn)的菊花。
一朵朵菊花盡情地綻放著那五彩繽紛的笑臉，紅色的菊花，像一簇簇燃燒的火苗；一個個冰晶玉潔的少女；黃色的菊花，就像一個個久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士一樣，穿著金黃色的鎧甲；粉紅色的菊花，就像臉上涂了粉紅的胭脂……這絢麗多彩的菊花讓人眼花繚亂，真是美不勝收。
菊花不僅顏色五彩繽紛，而且形狀千姿百態(tài)。有的還是含苞待放的花骨朵；有的只開了幾片，像一個個害羞的小姑娘；還有的全部展開了，像一位亭亭玉立的少女……完全開放的菊花更是千姿百態(tài)，有的花瓣包的`緊緊的，就像一個個大繡球；有的開放的十分艷麗，就像一個小太陽；有的花瓣直垂下來，最后來一個急轉(zhuǎn)彎，如同海底撈月；還有的花瓣長得像一只只小手，組成了一個千手觀音；還有的花瓣細(xì)細(xì)的，長長的，就像一只只龍爪……再瞧一瞧那朵金絲菊，如同一個愛美的少女，在理發(fā)店?duì)C了一個卷發(fā)，十分美麗。這些菊花這兒一朵，哪兒一簇，正在開一場比美大賽呢！
菊花散發(fā)著一陣陣清香。讓人心曠神怡，我深深地吸上一大口，花香從鼻子里滲入五臟六腑，一下子陶醉在其中，如同進(jìn)入了仙鏡一般。
菊花不僅美麗迷人，而且還有很大的作用�？梢灾谱骶栈ú�、菊花膏、菊花灑……更可貴的是菊花頑強(qiáng)不屈的精神，它不像溫室里的花那樣?jì)纱�，它不像寒霜低頭，在瑟瑟的秋風(fēng)中傲然開放，這讓我想到了杜甫的一首詩："寒花開已盡，菊蕊獨(dú)盈枝。”
菊花，雖然你沒有牡丹的國色天香，沒有月季的冰晶玉潔，但你絢麗多彩、堅(jiān)強(qiáng)不屈、無私奉獻(xiàn)的精神確實(shí)令人贊嘆！
四年級作文 篇4
那個夏天的晚上，天氣異常炎熱。我們家偏偏停電了，不得不早早地睡了。窗外那無休無止的蟬鳴，讓我們一家三口更加心煩。
最要命的`還是蚊子了，它們肆無忌憚地在我的胳膊上、腿上留下一個個醒目的標(biāo)記——紅疙瘩。我躺在枕頭上，一會兒撓這兒，一會兒又抓哪兒，黏糊糊的汗水讓我渾身不舒服。媽媽溫柔地看著我:“鴻，睡吧！我給你扇扇風(fēng)。”“哦，好吧�！蔽覀�(cè)過身，一陣涼爽的風(fēng)從我的臉頰拂過，讓心煩意亂的我漸漸有了睡意�？墒钱吘箣寢屖桥模瑳]過多久，媽媽就有氣無力了。媽媽也累了吧！我瞇著眼睛，借著微弱的燭光，便看到了大汗淋漓的媽媽。她一會兒給我扇扇風(fēng)，一會兒又小聲地問爸爸熱不熱，爸爸也總是笑著搖搖頭。我感動中又夾著一絲心疼：媽媽都這么累了，還要操心我和爸爸。
正當(dāng)我打算坐起來給媽媽扇扇風(fēng)時(shí)，一陣更大的風(fēng)吹來。我詫異地睜開眼睛，媽媽也疑惑不解地轉(zhuǎn)過身。是爸爸！只見爸爸在媽媽身后，笑嘻嘻地說道：“‘龍卷風(fēng)’來咯！”我聽了，心情變得愉快起來，假裝不滿地反駁道：“你那個，離龍卷風(fēng)還差得遠(yuǎn)呢!”“那這樣呢！”爸爸故意提高了音量，手也揮動得越來越快越來越用力�！班牛诲e不錯，這服務(wù)好，我打10分！”媽媽也開始配合我們，裝模做樣地說�！肮本瓦@樣，我們那個小小的房間里，充滿了歡聲笑語。
愛就像空氣，既看不見，又摸不著。只要用心觀察，便會發(fā)現(xiàn)：愛，原來如此簡單。
四年級作文 篇5
對于那一段時(shí)光，現(xiàn)在想起來實(shí)在是矯情，可我需要它。是的，這兒有些匪夷所思。
隔著不算遠(yuǎn)，記得是六年級畢業(yè)的那個暑假。我開始咬文嚼字地寫些文字，那時(shí)生疏得很，前幾日在家中偶爾翻出，霎時(shí)大吃一驚，隨即又笑出了聲。原來寫的那些文字稚嫩、矯情、風(fēng)花雪月，看著看著有時(shí)會有一種恥辱的感覺，然而瞬間，我又為前一秒產(chǎn)生的恥辱而追悔。我感謝，感謝那段癡迷的時(shí)光。
暑假的'日子過得愜意而不乏空虛，我開始若有若無的寫點(diǎn)東西，沒有任何征兆，這我無法表達(dá)。我說，也許只是一種感覺。記得剛開始我是隨時(shí)隨地地記下突然在腦海里雀躍的字眼，起初不以為然，到后來是刻意捕捉、醞釀、極力制造，我會花去一個午后時(shí)光，選一首溫潤、詳和的英文歌曲。隨著音樂的渲染和張力在感覺的邊際內(nèi)奮力捕捉，刻意制造。雖然文字有些捕風(fēng)捉影，我卻異常興奮，或許不是興奮，像是海風(fēng)，其實(shí)你是熟悉風(fēng)的，可你也知道它和海風(fēng)截然不同，很微妙，不會有想要逃脫的感覺，讓你愛到極致。這樣的中午斷斷續(xù)續(xù)地持續(xù)了幾個星期，先是微妙再是一種對文字的渴望，饑渴。像是一個孩子剛發(fā)現(xiàn)疊紙飛機(jī)的樂趣，紙片是無處不在的，可疊起來能飛，在她的小小世界里是多么的稀奇，這一切招引她所有的注意與好奇。她喜歡，那么，她怎么會累呢?是的，此時(shí)的我就是她，樂此不疲的在我構(gòu)思的文字里滿足。常常會因自己瞬間在腦海里雀躍出的幾個字眼而沾沾自喜，并且賣弄性地貼在書桌前，有時(shí)會自己朗讀幾遍，再強(qiáng)迫媽媽夸幾句，似乎原來應(yīng)有的矜持也煙消云散了。
我現(xiàn)在是多么喜歡那段矯情的時(shí)光，很高興，我沉迷過一次，瘋過一次。我慶幸。
四年級作文 篇6
“打水漂嘍！打水漂嘍！”小時(shí)候，我最喜歡與爸爸頂著烈日一起在小溪邊上撿石頭來打水漂。望著水花一個接著一個不斷躍起，聽見溪上傳來“撲通，撲通”的響聲，我的心里無比歡快。
記得那一個艷陽高照的中午，火紅的太陽烘烤著大地，爸爸領(lǐng)著我來到了一條小溪邊，教我打水漂。
爸爸先給我做示范。只見他側(cè)著身子，瞇起一只眼睛，稍微彎曲著雙腿，手比劃了兩下，然后看似很隨意地將石子朝水面上扔去，可那石頭卻像一位“凌波仙子”在水面上表演著“輕功水上漂”，一、二、三……哇！一下子就跳了六下，令我目瞪口呆，好一會兒才緩過神來。
爸爸還跟我說：“要把水漂打好，不僅需技術(shù)，還需找上好的‘裝備’�！备鶕�(jù)爸爸的描述，我找來找去，在地上仔細(xì)地搜尋了一圈，終于撿起了一塊符合要求的小石子——又扁又圓的小石子，希望這塊小石子可以為我?guī)硪恍┖眠\(yùn)。
我學(xué)著爸爸的樣子，隨手把石子一扔，只聽見“咚”的`一聲，那塊石子直接沉底了。剛開始就已經(jīng)出師不利，這只“攔路虎，”給我來了一個“下馬威”。再來一次，唉！小石子被大巖石給彈了回來。就這樣，一次接著一次，石子不是碰到巖石就是直接沉底，像一個一點(diǎn)兒也不聽話的孩子，我都急得快要哭出來了，士氣大減。
這時(shí)，爸爸走過來，耐心地指導(dǎo)我：“你呀！太心急了！”于是便手把手地教我打水漂。不一會兒，我輕輕地一拋，水面便綻開了三個水花，一陣“撲騰”聲傳來。我激動得手舞足蹈，沿著河岸來回跑著，恨不得讓全世界都知道我成功了。爸爸笑著說了句：“你這傻兒子！”
轉(zhuǎn)眼間，我離開那條小溪，迎來了小學(xué)生活，還真懷念和爸爸一起去溪邊打水漂的日子，于是，總會問爸爸什么時(shí)侯再能去。
爸爸回答不上來，生氣地說道：“總是問，總是問，現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，還一心想著去打水漂？”
我雖然挨了一頓訓(xùn)，但還是渴望回到那條小溪。我仿佛又望見溪上濺起的一個個水花，又聽見了“撲通，撲通”的響聲，那自由自在的童年生活又重臨于我的心頭。
四年級作文 篇7
冬日的早上，寒風(fēng)刺骨，太陽也顫抖著身子撩開云朵露出一點(diǎn)斜角，整個世界都顯得那么暗淡無光，獨(dú)自一人穿梭在喧囂的街道中，風(fēng)呼呼的搞著惡作劇，我時(shí)不時(shí)擻擻衣角藏在還算安全的角落里，在如此冷的天氣里用一雙冰冷的手暖一顆冷透了的心，莫名的空虛涌上心頭，呵，又有什么熬不過。
欣賞著各路風(fēng)景，觀察著各色游人，一切還是舊時(shí)模樣，為何我的心情大不如前？或許，十六歲的今天我是叛逆的，他們掙錢上班養(yǎng)家糊口，他們積極向上拼搏進(jìn)取，這是他們的生活，何種是我想的生活？習(xí)慣了虛偽的奉承，習(xí)慣了浮夸的言語，習(xí)慣了狂妄的舉止，我們的.這杯生活水還能否回到昨天的澄澈透明？
頓時(shí)，天空出現(xiàn)一縷陽光，一切烏云都分散開來，它普照著大地，暖了游人暖了心靈，也許，生活本該如此，有光明有黑暗，沒有黑暗又怎能襯托出光明的好呢？虛偽和真實(shí)相伴，樸素和浮夸同行，一路輝煌一路鋒芒，最后發(fā)現(xiàn)，一些都是美好的，抬頭望，天空還是很寬廣。
生活是一杯水，水中藏著許多自由移動的離子，它們有的叫光明，有的叫陰暗。近朱者赤近墨者黑。千古傳頌的道理是否適用于我們？
生活是一杯水，不華麗不浮夸，單調(diào)至極點(diǎn)毫無吸引力，但缺失它我們又無法生存，所以平平淡淡才是真。
四年級作文 篇8
“小刺猬.你身的刺真好看，應(yīng)該再多長一點(diǎn)……這些都是小刺猬每天都可以聽到的話，大家都感覺小刺猬身上的刺很好看。小刺猬把大家的話當(dāng)成蜂蜜，心里美滋滋的。他也認(rèn)為自己身上的刺是一種獨(dú)特的美，大家想知道過程是為什么嗎？
事情是這樣的，在這以前，大家一向認(rèn)為小刺猬的刺十分的難看，而小刺猬也對自己身上的刺一向沒有信心，她總是覺得大家的話是對的，也在想辦法把自己刺剪掉。
有一天，小刺猬邁著灌了鉛似的步子，一步一步挪地往前走，路上，所有的小動物都在笑話它，小刺猬的心里非常難過，有的甚至走到小刺猬身邊，生氣地瞪著小刺猬。小刺猬來到小河邊，看著河水里的'自己，難過地自言自語到“我身上的刺是天生的，可為什么大家那樣對我？”,“你真漂亮！”這時(shí)、從水里傳來了一句話小刺猬覺得很奇怪，他低頭往水里看，邊看邊問：“你是誰？”這時(shí)從河水里探出了一個圓圓地小腦袋，仔細(xì)一看，原來是一條小紅魚。小刺猬問道“你為什么感覺我很漂亮？” 小紅魚回答“你去那顆小樹下，我肯定一會就要下雨，小松鼠就會下來接果子�！毙〈题攵紱]想，一溜煙跑到了樹下。
沒過多久，真的下起了傾盆大雨，所有的小動物都回家了，唯獨(dú)小刺猬還留在大樹下。大雨把大樹上的果子都打了下來，可小刺猬還是紋絲不動地站在那里…….
雨過天晴了，小刺猬到樹下去拿果子，它左手右手和尾巴都夾了果子，可跟地上的果子比起來，他身上的果少之又少，小刺猬看了，馬在地上滾了一下，身上便掛滿了又紅又大的果子，幫助小松鼠撿回了蘋果。
這件事被其他小動物看到，就一傳十、十傳百，之后大家都知道這件事情而為之感動，覺得小刺猬身上的刺很好看。
大家都說：“不要光看小刺猬外表的丑，事實(shí)上心靈上才是真正的美�！�
四年級作文 篇9
金臺寺位于黃楊山半山腰，是珠海的十大景點(diǎn)之一。那里依山傍水、風(fēng)景優(yōu)美是個旅游的好地方。
來到金臺寺門前，看見了一座大門樓。門樓上寫著金臺寺這三個金光閃閃的打字。一進(jìn)門，看見了笑面佛，笑盈盈的好像在笑迎八方游客。過了一座小橋，就看見了姿態(tài)不一的'十八羅漢。走上了二百九十幾級樓梯，就來到了第一座佛堂——天王殿——大雄寶殿。
大雄寶殿有黃色的琉璃瓦、紅色的柱子、還有石頭做的欄桿。走進(jìn)大雄寶殿，寶殿兩旁有許許多多的金佛像。正中央還有一座金光閃閃的大佛像。
參觀過了大雄寶殿，就來到了許愿池。許愿池里有兩只龍龜，傳說只要把硬幣投到龍魚的頭上就可以實(shí)現(xiàn)一個愿望。
走下了金臺寺，就來到了王保水庫。王保水庫的水面靜得很像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。形狀而且很像一個大手掌，真美麗��！
金臺寺不愧為珠海的十大景點(diǎn)之一。
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