四年級的作文10篇（精）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
放學(xué)了，媽媽帶著我回家，路上遇見了一個賣菜的小地?cái)偅瑡寢寽?zhǔn)備買點(diǎn)菠菜炒雞蛋吃。正巧，遇上了一對買菜的.小夫妻，下面是他們的對話：
女人從電動車上下來對男人說：“買點(diǎn)小蔥回家煎雞蛋吃？”
“好�！�
女人去小地?cái)偵线x蔥：“這蔥多少錢一斤？”
賣菜的人說：“1塊5一斤�！�
女人選了點(diǎn)蔥，掂著蔥在男人面前晃了晃。
“這是你買的蔥？”男人問道。
“對��！”
男人指著西葫蘆對女人說：“買點(diǎn)兒這個，買點(diǎn)兒這個小瓜�！�
女人大叫起來：“什么呀！那是茄子��！”
聽到這兒，我“撲哧”一下笑了，男人說西葫蘆是小瓜也對，因?yàn)橛械牡胤揭步形骱J為筍瓜，但女人說是茄子也就太不靠譜了，茄子最起碼上面有個“帽子”，沒見過把茄子“帽子”掰掉賣的。這就像盲人摸象一樣，摸到的只是一部分，不能知道它究竟是怎樣。
這樣片面理解真是太可怕，用片面“對待”蔬菜還勉強(qiáng)可以，但對待生活又是怎樣的呢？
四年級的作文 篇2
老天爺，老天爺你知道的吧？就是那個高高的個子，住在天上的……知道就好。我是他的女兒。今天，我想講講我姐姐的事。
爸爸的大女兒叫龍卷風(fēng)，穿著黑裙子。二女兒叫暴風(fēng)，穿著黑裙子。三女兒叫大風(fēng)，愛穿棕裙子。我——就是爸爸最喜歡的小女兒小風(fēng)了。我愛穿一件嫩綠的長裙子，裙邊還繡著朵朵小花。爸爸一見我笑得眼睛都彎下來。
我的`大姐龍卷風(fēng)，是我的姐姐中脾氣最壞的。我聽三哥凍說“你大姐的媽媽是云層中的雷暴。就是雷暴巨大能量只的一小部分在很小的區(qū)域內(nèi)釋放的�！�
大姐的好朋友是雷雨。大姐一到外邊玩兒，總不忘帶上雷雨。大姐內(nèi)部空氣稀薄，壓力很低。對了，你見過“豆雨”、“魚雨”、“麥雨”嗎？這些奇怪的天氣，都是大姐在搗鬼。她可像一臺巨大的吸塵器了，吸到東西就不放過，直到累了，才把吸進(jìn)的東西扔下來。
大姐愛去水面和地面上，所以，她在水面上叫水龍卷，在地面上叫陸龍卷。說起她的長相：像一個渦旋，一圈一圈的。
大姐還是個急性子。她來去匆匆，從開始到消失不過幾十秒鐘，最長不過幾小時。但是，大姐每走一步達(dá)到每秒幾十米，可她玩的地方一般不超過100—1000米。
大姐還愛搞破壞，而且是大破壞。比如跑到屋子外，屋外大氣壓會下降很多，屋內(nèi)氣壓有幾十噸重，這樣，大姐可以掀屋頂，讓屋頂像滑翔翼般飛起。沒了屋頂，房子的其他部分也跟著崩解。再比如把某些東西輕易地舉到空中，又拋向地面，她可以倒撥楊柳、撥掉電線桿，在江湖海洋可以卷起巨大水柱，翻江倒海，弄翻船只，造成大災(zāi)難。
我的姐姐來去不明，你們可要防著她點(diǎn)兒��！
四年級的作文 篇3
我趴在窗前，看著窗外車水馬龍，燈火闌珊，不時傳來汽車的鳴笛聲。我突發(fā)奇想，20xx年的城市會是怎樣的呢?我憧憬著……
“啦啦啦!”我邁著輕快的步子，來到20xx年的城市，這是一座建在海面上的城市，街上沒有汽車，人們?nèi)宄扇憾荚谟崎e的散步，街道地面是透明的，可以看見海里色彩斑斕的魚兒在自由自在的游戲，還有人們在各城市和街道來回穿梭的透明交通管道，原來人們把交通全部移到水下的由機(jī)器人管理的穿梭管道中了，再也不用擔(dān)心交通事故了，看來該擔(dān)心的是小魚們了。
前面有幢巨大的建筑上掛著“知識充值中心”的牌子，“知識還可以充值!”我充滿好奇地走了進(jìn)去，原來我們?nèi)祟惔竽X里安裝了生物芯片，各類知識直接通過傳感器充值到大腦芯片中就可以了，再也不用死記硬背了，我戴上傳感器，趕緊從透明的顯示屏搜索我喜歡的鳥類知識直接充值到我的大腦芯片中，我大腦中突然有了許多鳥類的知識，順帶充值了難解的數(shù)學(xué)題及答案，“哈、哈!“真是太棒了!媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)!
我又充值了我喜歡的.古生物知識，心滿意足地走出“知識充值中心”，眼簾映入一座直插云霄的電梯，我走進(jìn)一看，左邊一座標(biāo)示“月球”，右邊一座標(biāo)示“火星”，原來這是可以直達(dá)月球和火星的電梯。哇!真是太好了，我下次放暑假一定要和爸爸媽媽到月球和火星上去旅行……
“該做作業(yè)了!”媽媽的叫聲把我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)，我看著窗外，未來如此美好，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng)，讓未來更加美好!
四年級的作文 篇4
所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日。
無論我如何的去追索，看到這個題目，心中仿佛有說不完的話，只想找一人來傾訴，只想找一份寄托來依靠。
我便想到了這首青春贊詩，第一次讀他是就有一種沖動，到現(xiàn)也不知道因何而來……回想起曾經(jīng)的我多么迷茫于青春二字上，正是這首短詩將我從泥濘中拽起，細(xì)細(xì)的品味青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽一首優(yōu)美的樂曲，感慨斐然，激情萬千……
還記得剛到三中的第一天，也就是開學(xué)一天，一切的一都是那樣新奇，來到這里的同學(xué)都左看看右看看，希望深切的感受一下這全市初中生都夢寐以求的高中。一張張陌生的面孔，一步一步將我從人群中擠開，說實(shí)話第一次的與三中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中，現(xiàn)在想來或許這正是青春的細(xì)節(jié)的可貴之處，不只有無盡的喜悅更有不經(jīng)意間讓你捉摸不透的點(diǎn)點(diǎn)憂郁，層層憂傷。
或許現(xiàn)在的我們還在懷念初中小學(xué)的悠閑時光；還在回憶初四時的緊張與歡樂；還在留戀畢業(yè)時的.憂郁與戀傷，寂寞與惆悵；還在期待著初中同學(xué)每天與你的閑逛，游蕩，嬉鬧。朋友，不不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了，現(xiàn)現(xiàn)在最重要的就是把握現(xiàn)在把握那小事中的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)中的感動，感動中的真誠，真誠中的友誼，友誼中的恒久。
青春，我第一次正式的強(qiáng)調(diào)這個詞，不！這不只是一個詞了，他更代表了一種勇氣一種自豪，一種激情，他是太陽的象征，是力量的源泉；青春，我第一次深刻的剖析他，青：年青，年齡上的限定，春：一種希望的象征，一種無畏的詮釋，一種信念的表達(dá)，青春，永遠(yuǎn)不會衰老的生命。因?yàn)橛辛四�，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因?yàn)橛辛四�，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四悖诔錆M荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因?yàn)橛辛四�，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機(jī)會。
青春如此美好，然而這一切的一切，亮點(diǎn)全都在細(xì)節(jié)之上，難道不是嗎？青春再美，也是一個一個點(diǎn)滴小事串聯(lián)在一起上的，只有這些小的亮點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱整個青春才會勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春僅僅悠悠數(shù)載，只有你真正好好利用這短暫的數(shù)載，努力把握住點(diǎn)滴細(xì)節(jié)讓青春真正得到它應(yīng)有的價值，青春這段時光對于你才算是無悔的，無怨的，無憾的……
四年級的作文 篇5
我的同學(xué)范道烜多才多藝，他不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書法、古箏也樣樣精通，是我們班的“小才女”。
她現(xiàn)在古箏已經(jīng)達(dá)到十級了，經(jīng)常在集體活動中為大家表演。沉浸在演奏狀態(tài)中的她從來不見一絲緊張，她的身體會隨著音樂而輕微搖晃，琴弦隨著她的指尖撥動，流淌出美妙的音符和動聽的旋律。她演奏出的琴聲如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動的翅膀，清亮亮的流淌著；又好像塞外悠遠(yuǎn)的天空，沉淀著清澄的光......我驚嘆于她的古箏技藝如此的好，就問她：“你為什么古箏能彈得這么好聽呢？”她微微一笑，說：“那是因?yàn)槲覐挠變簣@就開始學(xué)古箏了，而且每天都刻苦練習(xí)，不練到半個小時我是不會歇的，就算手酸也只甩甩膀子，絕不停下。而且練習(xí)過程中心無旁騖，專心練習(xí)。”“哦，原來如此，你真堅(jiān)強(qiáng)刻苦，很少有人能做到這樣的`。”我心有所觸地答道。
除了古箏，他的書法也十分漂亮，寫得剛勁有力。她除了參加書法培訓(xùn)班，每天利用休息時間獨(dú)自對著字帖默默地練習(xí)，她的書法技藝也隨著時間的推移日趨精湛。今年元旦的時候，徐老師請范道烜寫一個福字倒貼在黑板上。第二天，同學(xué)們看到后贊不絕口，都說她的字鐵畫銀鉤，很有書法家的風(fēng)范！
讓我們大家來為多才多藝的范道烜發(fā)一枚“表演章”吧！
四年級的作文 篇6
弟弟的手小小的，皮膚白里透紅，整只手肉嘟嘟的，有一次，我握起弟弟的小手，在兩只手握到一起的一瞬間，我驚訝了：這哪是手？活像一瓶潤滑油。
弟弟的手是一雙調(diào)皮的手。這雙手打碎了我的墨水瓶，把我房間的地板變得黑不溜秋;這雙手打破了我的'杯子，地上撒滿了碎塊，害我差點(diǎn)扎到腳；這雙手撕了我的寒假作業(yè)做成飛機(jī)，讓我被媽媽臭罵一頓呀！
弟弟的手是一雙乖巧的手。每當(dāng)我因?yàn)榇煺鄱y過地流下眼淚，弟弟就會跑到我面前，懂事地說：姐姐，不要哭了。 然后用手輕輕地抹掉了我的眼淚；每當(dāng)我學(xué)習(xí)了一天，累得口干舌燥，這時弟弟就會悄悄地為我遞上一杯溫水。
弟弟的手是一雙勇敢的手。當(dāng)我被一群調(diào)皮的小孩子欺負(fù)時，這雙手會不管三七二十一地替我出氣；當(dāng)我被墻撞到頭時，疼得哭了起來，弟弟總會淘氣地用這雙手打了打墻，邊打邊說：打死你，叫你把我姐姐頭上撞了一個大包。 聽完弟弟的話，我的心涌過一絲溫暖。
��！我喜歡弟弟，我喜歡弟弟那小小的手；我喜歡弟弟那雙乖巧的手；但我更喜歡弟弟那勇敢的手。
四年級的作文 篇7
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我就可以去任何地方，去北京，去上海，甚至是連《喜羊羊與灰太狼》里面的羊村都可以去！當(dāng)別人有困難的時候，我可以第一時間去幫助別人。
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要施展魔法，讓全世界的人都變得善良起來，讓全世界都充滿愛！這樣的話，地球上就會少幾份爭吵，少幾份喧鬧，世界上也不會有那么多可憐的人需要我們幫助了。讓我們大家都有能為社會奉獻(xiàn)自己的`愛心！
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要讓同學(xué)們無論聽什么課一聽都會，一看都明白，讓學(xué)習(xí)變得輕松起來，考試的時候，同學(xué)們的成績個個都是100分！在學(xué)校，被老師夸獎。在家里，被家長夸獎。做一個人見人愛的好學(xué)生。
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我會去汶川、玉樹、舟曲，去幫助他們，給他們變出食物、生活用品、家具，提供給他們用，讓他們過上好日子。我還會送給他們一句話：同胞們，你們不用害怕，一切都會過去的，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！
可惜這些都只是我的愿望，現(xiàn)在還是無法實(shí)現(xiàn)的，要想實(shí)現(xiàn)，此刻就要好好學(xué)習(xí)，為我的目標(biāo)而努力奮斗！
四年級的作文 篇8
一天，媽媽親切地問我：“寶貝兒，你未來想要一個什么樣子的教室呢？你想過嗎？”這個問題難住了我。對呀，我應(yīng)該好好想一想了。“我、我想要——，”我支支吾吾地不知道怎么回答。
“要這樣的一個教室：比如，我自習(xí)課想看書，書就像長了腿，自己跑過來了�！薄叭缓竽兀俊薄叭缓笪铱赐炅肆硪槐緯肿约号苓^來了，而且都是最好看的書�！薄斑�有、還有，”沒等媽媽說話，我又搶著說：“上語文課的時候，我不想讓下課，下課鈴就不打了，不單是語文課、綜合實(shí)踐課也是�！眿寢寙枺骸盀槭裁茨�？你為什么喜歡上課，不喜歡下課呀？”“因?yàn)樯险n可以學(xué)到新知識，下課只能玩兒，所以上課好�！蔽一卮��！班�，不錯、不錯�！眿寢屵呎f邊點(diǎn)頭，“真是好女兒。”“那您的神奇教室是什么樣子的呀？”我問媽媽�！拔�？我的神奇教室呀、是這樣的`——”
“是哪樣的？”“別急，是這樣的：我希望我們的教室可以帶著我們?nèi)ト魏挝覀兿肴サ牡胤剑热�，我想去別的星球，它就會嗖一聲，一下子到了別的星球，是不是非常棒？”“是，但是教室如果到別的星球會不會爆炸？”“有可能會�！薄皶磕悄阌譀]有穿太空服，怎么辦？”
我們就這樣聊著聊著，聊到了中午，直到該吃飯了，媽媽才想起來，呀!該做飯了，哈哈哈。
四年級的作文 篇9
今天，是我學(xué)跆拳道的第三節(jié)課。
下午，爸爸頂著烈日，騎自行車帶我去奧星跆拳道館學(xué)藝。由于接近上課時間，我匆匆忙忙進(jìn)了道館。媽呀！道館里可以說是人山人海，報(bào)名和等待報(bào)名的人成堆，都是家長領(lǐng)著孩子來的。我來不及細(xì)看，更換好道服，迅速站在自己的位置上。
我用余光瞟了瞟，大致估算了一下，與第一節(jié)課相比，學(xué)員人數(shù)從二十多人猛增加到五十多人，四個縱隊(duì)像四條長龍�？磥�，跆拳道還挺受孩子們喜歡的嗎！
學(xué)員的年齡也有“漲”有“落”，那大個子該上初中了吧？看來，我這大姐大的位置是保不住啦。嗚嗚！那個“小毛孩”最多才不過六、七歲，難怪現(xiàn)在流行一句時髦話——“素質(zhì)教育要從娃娃抓起！”唉！這次，我又落后一步。
人人重視素質(zhì)教育，更多的人參與學(xué)習(xí)跆拳道固然好，但現(xiàn)在班上人數(shù)太多，肯定要影響教學(xué)質(zhì)量。你瞧！兩邊的'學(xué)員都排在了場地的邊沿，教練授課的時候，他們能聽清楚嗎？再說，每次上課只有短短的一個半小時，又是初學(xué)者，每學(xué)一個新動作都需要教練手把手輔導(dǎo)，人一多難免就顧此失彼，誰能接受？
所以，下課后，教練宣讀一條通知：“因人數(shù)太多，場地有限，請十周歲以下的學(xué)員，改在每周一、三、五上午上課�！�
哎！真是人滿為患呀！
四年級的作文 篇10
安陽易園，春夏秋冬各個季節(jié)，都如一幅畫一樣美麗,美麗的讓誰都想來這里參觀。
春天的易園就像人間仙境一樣美麗。大門正前面，有幾個花壇，花壇里種著各種各樣的花，其中白玉蘭最引人注目，它那細(xì)細(xì)的枝條，支撐著它那潔白無暇的花瓣，一陣微風(fēng)吹來，它猶如美麗的少女在清風(fēng)中翩翩起舞，漂亮極了！它淡淡的清香使人神清氣爽。
夏天的易園，炎熱的太陽炙烤著大地，人們來到易園就紛紛向太極湖走去。太極湖的水真靜呀，靜的讓你感覺不到它在流動，太極湖的水真清呀，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。避暑的人們停止了蒲扇的搖動，駐足在橋頭欄邊，是那樣的.愜意和幽閑。
秋天的易園像是被畫家潑上濃濃的紅色油彩。淡淡的夕陽之中，紅葉如花，秋果掛滿枝頭，游人徜徉其間，仿佛在細(xì)數(shù)著自己一年的辛勞和成果，臉上洋溢著滿足的微笑。
冬天的易園像冰雪的世界，太極湖結(jié)了一層厚厚的白冰，岸邊垂柳的枝條上粉妝玉砌，孩子們在這晶瑩剔透的世界里，溜冰、堆雪人、打雪仗，留下一串串清脆的笑聲。
我愛我們美麗的家鄉(xiāng)—安陽，我愛他的美好的四季，愛他的鳥語花香，愛他的碩果累累，我希望我們的家鄉(xiāng)變得更加美好，每一天都有變化!
【四年級的作文】相關(guān)文章：
四年級作文作文03-05
精選四年級的作文07-24
四年級作文01-19
四年級的作文01-19
四年級的作文01-19
四年級作文01-19
四年級的作文01-19
四年級的作文01-19
四年級的作文01-21
四年級作文01-21