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        • 四年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-12-17 09:59:11 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)的作文(共5篇)

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          四年級(jí)的作文(共5篇)

          四年級(jí)的作文 篇1

            前段時(shí)間,媽媽給我買(mǎi)了一只又小又可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。

            它長(zhǎng)著一身毛茸茸而又潔白的羽毛,酷似穿了一件白大褂。兩只眼睛黑得發(fā)亮,再加上在它眼睛旁邊的淺藍(lán)色眼圈,顯得眼睛炯炯有神。小嘴又紅又尖,看起來(lái)十分有精神。尾巴上的羽毛井然有序,高高地翹起,十分有氣質(zhì)。小紅腳蹬地直直的.,雖然很細(xì),但很有力。

            它每天早早地就在陽(yáng)臺(tái)上唱歌,“喳喳喳,喳喳喳,”好像在說(shuō):“主人,主認(rèn),快給我吃早餐了,我餓了!”我給它喂完食物,它就展開(kāi)它那潔白的翅膀,有力地拍打,一眨眼的功夫,就飛了起來(lái),它時(shí)而高,時(shí)而低,看來(lái)還有些不熟練。它一會(huì)兒落在衣架上,一會(huì)兒站在地板上,一會(huì)兒吃一點(diǎn)它剩下的早餐,它可真有精神。

            有一天,爸爸媽媽加班,我去上課,上到8點(diǎn)才能回家,家里只剩下小鳥(niǎo),沒(méi)有人喂它食物,等我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)它虛弱而無(wú)力的叫著,我馬上把小米喂給他,看著它狼吞虎咽在樣子,心里真想給他說(shuō)聲:“對(duì)不起,我來(lái)晚了。”

            它每天陪伴著我,給我?guī)?lái)了歡樂(lè),也讓我更加喜歡它。 我和它朝夕相處成為最好的朋友!

          四年級(jí)的作文 篇2

            放學(xué)路上,我正一腳一腳地踢著石子,想著老師講的那道難解的數(shù)學(xué)題,突然……

            “嘭”的一聲,面前憑空出現(xiàn)了一個(gè)屏幕,上面寫(xiě)著:“我是體驗(yàn)?zāi)Ш,你想變成什么,?qǐng)輸入在下面的方框內(nèi)吧!”體驗(yàn)?zāi)Ш?那是不是我想變成什么就能變成什么呢?可是變成什么好呢?/p>

            透過(guò)屏幕,路邊的幾棵大樹(shù)映入了眼簾。對(duì)了,就變成大樹(shù)吧!于是,我就在方框內(nèi)寫(xiě)上了“大樹(shù)”兩個(gè)字。又是“嘭”的一聲,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己真的變成了一棵大樹(shù)!

            春天,細(xì)雨媽媽滋潤(rùn)著我,漸漸地、漸漸地,我的身上長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子,小鳥(niǎo)們被吸引了過(guò)來(lái),紛紛地在我的枝頭唱歌、筑巢……

            夏天,太陽(yáng)爸爸照耀著我,嫩綠的葉子也變得更加茂盛,這時(shí)的我就像一把綠油油的大傘,許許多多的小朋友在“大傘”下愉快地乘涼、玩!

            秋天,微風(fēng)姐姐呵護(hù)著我,幫我把那綠綠的葉子染成黃色,然后慢慢飄落,讓我能夠順利地渡過(guò)那寒冷的冬天,小鳥(niǎo)也依依不舍地和我告別,飛向那遙遠(yuǎn)的.南方……

            冬天,冰雪妹妹關(guān)愛(ài)著我,一片片雪花落在我那光禿禿的枝干上,就像為我量身訂做了一件棉衣,使我不再在那凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……

            冬去春來(lái),小鳥(niǎo)們又回到了枝頭,而我也變得更加的粗壯。可是有一天,我聽(tīng)到了一陣陣“嗞嗞──”的聲音,原來(lái)是伐木工!我想努力地躲開(kāi),可是卻怎么也動(dòng)不了,眼看著那鋒利的電鋸就要鋸開(kāi)我的身體時(shí),我卻一下子坐了起來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

          四年級(jí)的作文 篇3

            在剛裝修好的新房子里,十有八九的角落處都會(huì)有一個(gè)綠色的身影,它就是綠蘿。

            一大盆綠蘿遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像是一位老年人的頭發(fā),有的亂糟糟橫七豎八的,有的肆意垂掛下來(lái),真不知道這是哪門(mén)子的獨(dú)特發(fā)型,難道還想學(xué)學(xué)年輕人趕時(shí)髦嗎?

            綠蘿的葉子大小不一,綠油油的',泛著光澤,像是被打上了蠟,又像是被化上了一層綠色的妝。它們像碧綠的愛(ài)心,渾圓的水滴,最好玩兒的是新葉,有的像是被夏天的風(fēng)裁剪過(guò)似的,有的像一根銹花針,還有的像一條麻花辮。綠蘿的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,還十分柔軟,微風(fēng)吹過(guò),就像有人在梳理它的頭發(fā),隨風(fēng)翩翩起舞搖曳擺動(dòng)。

            別看綠蘿身軀瘦弱,弱不禁風(fēng)的樣子,但它的生命力可頑強(qiáng)著呢。隨便把它的枝折斷一截,插入水瓶里,不用搭理,過(guò)上一個(gè)星期后,綠蘿就已經(jīng)在水里生根發(fā)芽,在水瓶里安家落戶了。

            我之所以說(shuō)綠蘿在新房子里經(jīng)常出現(xiàn),是因?yàn)榫G蘿是個(gè)天然的空氣凈化器,它負(fù)責(zé)把空氣中的有害物質(zhì)吸入體內(nèi)再排出氧氣,說(shuō)它是個(gè)勤勞的衛(wèi)生員,可真是當(dāng)之無(wú)愧的。每天早晨,我都會(huì)跑到綠蘿身旁,使勁的嗅一下它所帶給我的新鮮空氣,一整天的神清氣爽。

            綠蘿呀,你真是我心目中既獨(dú)特又可愛(ài)的植物。

          四年級(jí)的作文 篇4

            “ 叮鈴鈴----”伴隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室,奔向銀白色的操場(chǎng),盡情地嬉戲著玩耍著。嗬!這番熱鬧的景象怎么能逃過(guò)“小攝像師”我眼睛呢?我抄起“攝像機(jī)”-----手機(jī),把這歡樂(lè)的場(chǎng)面一一錄了下來(lái)。不信,你瞧!

            踩腳印

            看!校園的一角有幾個(gè)小朋友在踩腳印呢!前面的小朋友在雪地上一邊毫無(wú)顧忌地大搖大擺地走著,一邊喊著:“一!一二一!”。而他后面的那個(gè)女同學(xué)則小心翼翼地走著,速度比蝸牛還慢,生怕把腳印踩歪了。果然是“一步一個(gè)腳印”,絲毫不差啊!忽然,一個(gè)超級(jí)“搗蛋鬼”闖入鏡頭,在她后面不管三七二十一地就是一通亂踩,把前面那個(gè)女同學(xué)的辛苦“杰作”給踐踏了。突然,那個(gè)女同學(xué)猛地一回頭,看到“搗蛋鬼”在搞破壞,來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)身,給他一個(gè)“流星飛腳”,“搗蛋鬼”見(jiàn)勢(shì)不妙,拔腿就跑。嘻嘻!這一幕引起了全場(chǎng)的爆笑。

            拉雪橇

            快看!那幾個(gè)淘小子正在“拉雪橇”呢!兩位“車夫”拉著一位蹲在地上的“乘客”的手。只聽(tīng)一位“車夫”叫道:“起程!”他倆一起向前猛沖。不好,緊急事故“誕生”了:兩位“車夫”腳下一滑,摔了個(gè)“大前趴”,宛如兩個(gè)雪人;可憐的“乘客”來(lái)了一個(gè)“狗啃雪”,活生生一個(gè)白胡子小老頭。大家都咯咯直笑,笑得是那么爽快,那么無(wú)憂無(wú)慮。

            做“雪蛋糕”

            那幾個(gè)女同學(xué)圍在一起干什么呢?走,看看去。哇!原來(lái)在做蛋糕呢!她們可真有大師風(fēng)范啊!簡(jiǎn)直可以和中央電視臺(tái)“天天飲食”的主持人劉儀偉媲美了。只見(jiàn)她們細(xì)心地把一堆雪用雙手拍扁拍圓,然后拿著各色的彩噴,在上面噴出紅花、綠葉,還有醒目的黃色大字:“生日快樂(lè)”;接著插“蠟燭”(樹(shù)枝)、許愿、吹“蠟燭”;最后還有模有樣地切蛋糕呢!哈哈,可真有意思!在一旁的`我饞得口水都快流出來(lái)啦!

            畫(huà)畫(huà)

            咦? 籃球場(chǎng)那怎么圍了那么多人?我上前一看,嘿!這里正在舉辦書(shū)畫(huà)展呢!只見(jiàn)幾個(gè)“小畫(huà)家”在皚皚的白雪上畫(huà)畫(huà)。瞧!朵朵梅花栩栩如生,高大挺拔的松樹(shù)也形象逼真?粗饲榇司埃晃弧靶(shū)法家”也來(lái)了靈感,抄起“大筆”(樹(shù)枝)寫(xiě)了兩句詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”、“大雪壓青松,青松挺且直!编!他們也忒有才了!這書(shū)畫(huà)作品的完美組合博得了眾多人的陣陣喝彩!

            操場(chǎng)上還有許多同學(xué)在打雪仗、堆雪人、滾雪球... ...放眼望去,簡(jiǎn)直是一幅巨大的歡樂(lè)的“鬧雪圖”!

            “叮鈴鈴----”上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。短短的十分鐘,這潔白無(wú)暇的雪給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),操場(chǎng)上仿佛依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)... ...

          四年級(jí)的作文 篇5

            在生活中許多平凡的小事,常常能體現(xiàn)出一個(gè)人的美德。

            在我們這棟居民樓中就有許多這樣的事。譬如樓道上角落處,會(huì)有零零碎碎的垃圾,人們看見(jiàn)了,準(zhǔn)會(huì)拿出掃把從上往下的掃一遍,直到地面上一塵不染了,才會(huì)回家。大家看見(jiàn)了,也會(huì)用友好的`聲音向?qū)Ψ酱騻(gè)招呼。有時(shí),老奶奶發(fā)煤爐時(shí),年輕人總會(huì)義不容辭地走上前幫老人拿上樓。

            有一次,是我親眼所見(jiàn)的事。我家樓上五樓的一位大叔,他是做木工的。在用電鋸鋸木頭的時(shí)候,一不小心,一小粒木屑飛進(jìn)他眼里,疼得他大聲叫嚷。外婆見(jiàn)了馬上讓大叔閉上眼睛,千萬(wàn)別用手揉,然后利用自己曾學(xué)有的一手小技能,很輕松幫大叔拿出了木屑。你可別小看這個(gè)小技能,萬(wàn)一木屑刺破了眼膜,那后果可就不堪設(shè)想了。

            鄰里之間都知道我外婆有發(fā)煤爐的習(xí)慣,所以如果誰(shuí)家在裝修房子,準(zhǔn)會(huì)把碎木塊放在我家車庫(kù)門(mén)前。假如我家煤爐水開(kāi)了,不管誰(shuí)見(jiàn)著了,定會(huì)輕輕敲我家門(mén),然后順手把茶壺提進(jìn)屋里,外婆見(jiàn)了滿臉笑容地連聲道謝。

            鄰里之間互幫互愛(ài)、互相尊重,其樂(lè)融融。一家有事,大家?guī)兔;一家有喜,大家分享,所以我們這棟居民樓猶如一個(gè)大家庭。

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