四年級優(yōu)秀作文(范例4篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
神奇的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來到學校門口，把手按在機器人保安的胸部，“保安”就會禮貌地向你問好：“早上好，歡迎來到‘神奇小學’�！比绻闶峭饷娴娜讼脒M入學校探個究竟，“保安”就會嚴肅地說：“你的.指紋不存在，不能進入學校�！比绻馊瞬桓市�，直接闖進學校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅(qū)逐出校門很遠。
來到教室，你會不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美��！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點點，競相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應器，感應外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬，在墻上變幻出動態(tài)的四季美麗的景色。
窗的本領也很大，它可以探測到室內(nèi)室外溫度的差別，會自動開啟關閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個大空調(diào)。
課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會在黑板上寫出來，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯了只要聲控一下，說：“寫錯了�！彼{色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。
這就是神奇的教室，很神奇，對嗎？
四年級優(yōu)秀作文 篇2
今天的操場真熱鬧！同學們在跳繩、跑步、熱身運動。原來今天是學校達標運動會。
我們在操場上做熱身運動，準備參加跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈和50米跑的測試�！罢�408班的同學，到風雨操場參加一分鐘跳繩的測試�！睆V播通知我們了，我聽了，倒吸了一口涼氣，心撲通撲通地直跳。
“準備——預備——開始！”發(fā)令員一聲令下，風雨操場迎來了一陣“啪啪啪”的聲音�！拔铱梢缘�，我可以的�！蔽以教娇�，越跳越快……突然，我的繩子打到了旁邊同學的繩子，并絆了一下。我的心一緊，快速理了一下繩子繼續(xù)跳�！皼]關系，我可以的。”可是心急吃不了熱豆腐，我又一連絆了兩次。我就像被打中翅膀的老鷹，怎么也飛不高，正當我垂頭喪氣地時候，突然想到“堅持就是勝利”。于是，我咬緊牙關，憋足了勁，理了一下繩子進行沖刺式跳。結(jié)束后，我想我肯定跳得很差，聽到報數(shù)老師說：“198、”“我是不是聽錯了？”我有點不敢相信自己的.耳朵，“絆了3次還能跳198次？”我高興地手舞足蹈起來。更讓我驚喜的是我竟然是全班跳得最快的。
在危急時刻，不管遇到什么樣的困難，只要我們堅定信念，去努力拼搏、去探索，就一定能取得好成績。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我覺得我的生活離不開這兩樣東西：文字和音樂。
先來說說文字。我很喜歡《愛與痛的邊緣》和《左手倒影，右手年華》這兩本散文集。我喜歡一個人，所以每個夜晚，當人們都在城市寂靜的燈光中熟睡后，我才會拿著這些心疼的文字，慢慢地吞噬心中大把的寂寞。那時的我聽見了光陰的腳步聲，看清了白天所有的明滅，觸摸到了關于生活的一切凹凸。作者也是個寂寞的孩子，所以他的文字有些蒼涼，但是可以讓我繾綣在這文字的細縫中，靜靜地享受著這一份孤獨的幸福，可以讓我拋開白天的一切。雖然我討厭身邊的一些人，但很多時候我還是笑著穿過人群。每次放學回家一個人在行道樹旁走過時，抬起頭總會看見鉆石般晶瑩的陽光灑在每一片綠葉上，這時我會覺得這陽光，還有這綠葉都是寂寞的。
《夢里花落知多少》也是我很喜歡的一部小說。我很好奇身為男孩子的作者是怎么把自己想象成一位女孩子并用第一人稱“我”來展開描述的。小說中的每一個角色我都喜歡，覺得他們就是現(xiàn)實生活中的每一位路人，一點一點裝飾著你我的生命。只是最后的結(jié)果令我有些悲傷，滿以為林嵐和陸敘可以在一起，以為火柴，聞婧，薇薇都能夠好好的，沒想到時間帶走了太多東西�！案杪曅纬傻目臻g，任憑年華來去自由。所以依然保護著人的容顏不曾改，和一場龐大而沒有落幕的恨。”。最后的這句話，讓我心中回蕩著許多情感。
都說寫字的人是寂寞的，我很相信這一點。因為我所看到的文字大多數(shù)都是寂寞的，也包括我自己。
郭敬明在書中提到過安妮寶貝，說她是“開在水中的藍色鳶尾”。我試著去讀一讀安妮寶貝的'文字，不到3個小時，我就看完了電子書里僅存的一本她的書�？赐旰笮闹锌傆幸环N說不清的感覺，像是隱隱的痛楚和淡淡的可憐共鳴成的感覺。她的文字不會像山洪爆發(fā)一下子激起你所有情感，而是在你心底慢慢流淌，然后形成一道又一道的溝壑，留下文字的傷口。
在文字的世界里，我永遠是寂寞的，幸福的，但我不想拋開它。我多希望某天我也能夠像他們一樣，擁有屬于自己的書，屬于自己的文字。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
俗話說得好，有理想就有目標，有目標有壓力，有壓力才會有動力！
其實每個人都有屬于自己的理想。比如：一名救死扶傷的醫(yī)生、遨游宇宙的飛行員、擁有一根神筆就可以闖蕩世界的作家、用聲音唱響世界的歌唱家者、用畫板就可以調(diào)色出來上萬種顏色的藝術家……
沒錯，我的理想正是擁有一根神筆就可以打拼的作家。
想當作家的理想是出自于自己對文字的一見鐘情、喜愛。
或許有人認為作家，只是整天寫寫文章、書籍等，非�？菰�，生活過得很不充實。如果你這么想，那么你就大錯特錯了！其實別看作家整天待在家里找靈感，但是只要出于你自己本身鐘愛時，哪怕是再枯燥也無所謂了。
作家，是多么神圣的職業(yè)。它可以使全世界的人了解祖國的風情面貌、高山、湖泊及一望無際的大草原，了解中國炎黃子孫的歷史文化，朝著文明發(fā)展、經(jīng)濟開放，更有韻味的美麗中國前進。
可能是在開通校訊通后慢慢地認識了文字，了解了文字，那時是我對文字產(chǎn)生最大興趣的時候，或許就是在那時，殊不知，我已經(jīng)喜歡上了文字，喜歡上了寫作。
從那以后我每天都在找題材，每天都在寫文章，每天都在幻想著自己有一天也能當上作家。久而久之，以前的理想已經(jīng)不是現(xiàn)在的了，不知什么時候，我的理想就是當一名作家了。
我要用神筆描寫出這世界上所有有生命力的東西，想用神筆找到那種陶醉的`感覺。我想有一天我能用我的筆幻想著寫出各種充滿玩強力的自然物，祖國的山山水水就像一幅美麗而又活現(xiàn)的畫一樣展示在世人面前。
作家就是我的理想，它陪我度過了金色的童年，它將陪我度過了一生，我深知，此生它就是我的理想，哪怕我走到天涯海角也不會忘記它的。
我的理想——作家，一份神圣的職業(yè)，一份崇高的職業(yè)，它就是我奮斗的目標，我知道，總有一天我會實現(xiàn)我的夢想的。只要我努力，我就能行！朝著目標奮斗！
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