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        • 四年級的作文

          時間:2025-01-10 08:43:39 四年級作文 我要投稿

          四年級的作文【經(jīng)典5篇】

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的四年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

          四年級的作文【經(jīng)典5篇】

          四年級的作文 篇1

            怎樣才算長大?每個孩子都會問,而每個人對長大的理解都不一樣,我的理解是——長大,就是自己能夠獨立,能夠自己照顧自己,有責(zé)任心。

            暑假,我離開父母參加了軍旅夏令營,七天的夏令營生活讓我真正走向了獨立,我告別懶惰,走向勤奮。每天起床號一響我就整裝待發(fā),開啟一天的美好生活,在那個炎熱的`夏天,在那些沒有媽媽陪伴的日子里,我和與我同齡的小伙伴在教官的教導(dǎo)下學(xué)會了很多東西,我們自己洗衣服,梳頭發(fā)……,每天我還要照顧同寢室的小妹妹,在夏令營里我還結(jié)交了很多好朋友,在和他們做游戲的過程中,我懂得了相互合作的重要性,我常常反思,常常嘗試,努力依靠自己的力量,處理一些生活中的小事。

            新學(xué)期開學(xué)一進入四年級,我就覺得我告別了幼稚,我不會再讓父母為我疊被子,收拾房間、整理書包,我會時常幫父母做家務(wù),陪父母聊天、解悶。爸爸和媽媽下班回來我會給他們拿拖鞋,媽媽每次都會說:“我們的寶寶真是越來越懂事,長大了!

            我長大了,在人生的道路上,我們在逐漸成長,草兒在發(fā)芽,花兒在開放,小樹在長高,我在不斷長大。

          四年級的作文 篇2

            在我們的學(xué)校里,有一條在竹林里面的小路。

            春天,那些竹林里的竹子都吐出了嫩嫩的幼芽,嫩嫩的,還特別的綠;草地上長出了藍色、粉色、黃色的小花。小路也開心的笑了,因為,又有許多人陪伴他了。

            小路上,有幾個小朋友,在那里打打鬧鬧,忽然摔倒了,多虧了那小路旁的竹子,讓那個小朋友扶了一下,才沒摔倒。小路,他見證幫助扶持的好處。

            夏天,小路旁,竹子變得十分翠綠,陽光透過茂密的樹梢,像鋼針一樣射在小路上,知了清唱著歌兒,鳥兒們嘰嘰喳喳的叫著,在竹林里偶爾可以看到幾個小蘑菇,幾只小蝸!.

            秋天,竹子變得枯黃了,落葉掉在小路上,踩在上面,脆脆的,發(fā)出清脆的聲響。

            冬天,竹子,小路,都披上了一件雪白的大衣,我們那一步步的腳印,就好像我們的一點點的'進步。

            還記得那一天,我們幾個人,一起去到小路上,把自己的幾粒種子放在一個小瓶里,埋在雪里。小路,記錄著我們的回憶。

            啊,林中的小路!我想對你說:你是我知心朋友和伙伴,你伴隨著我們成長和無聲的快樂。

            我們永遠都不會忘記你對我們的支持和不忘初心的美好。

          四年級的作文 篇3

            我的語文老師是謝老師,高高的'個子,她長得可漂亮啦。老師的頭發(fā)是燙發(fā)。老師的知識可豐富了,什么東西都知道。有時,她還會給我們講故事。

            老師高興的時候,總是微笑著,可老師生氣的時候,可厲害了,我都不敢看她,只敢低著頭。以后,我要好好兒聽課,不讓老師生氣,不然,老師的脖子會疼的。

          四年級的作文 篇4

            有人說過,真正的, 他會在你傷心的時候盡力分擔(dān)你的悲傷,他會在你的時候陪伴你一起。而我覺得,真正的朋友是在你有困難時先想到你后想到自己的人,我的身邊就有這樣的一位朋友。

            星期一,有一節(jié)美術(shù)課,要知道,這可是我最喜愛的課了,因為我擅長畫畫,常常受到的表揚?山裉斓拿佬g(shù)課前,我怎么也高興不起來,因為我沒帶8K畫紙。

            上課了,老師開始檢查我們的繪畫工具?斓轿伊耍趺崔k?。“。“!我的心都要跳出來了,身上“嗖嗖”地往外冒冷汗……我已經(jīng)意識到事情的嚴重性,沒帶繪畫工具可是要被罰的,老師說了要寫不少于600字的反思,交代清楚為什么沒帶,以示警戒。正在我不知所措的時候,“你的呢?”老師已經(jīng)走近我,開始問我了。我不敢抬眼,驚慌失措,準備說“在家”,又不敢開口時,突然低垂著的手觸到了一樣?xùn)|西,低眼一看,是一張8k畫紙,看到它,當時心中只想到有救了,也不管它從哪兒來,就不假思索地飛快拿上來,遞給老師看,并小聲地說:“在……在這兒……”畢竟是做賊心虛,幾個字都說得結(jié)結(jié)巴巴。老師點點頭走過去了,我的那顆懸著的心也終于著了地。

            開始畫畫了,我完全沉浸在了繪畫的天地里,忘記了身邊的一切,我用那張紙畫了一幅的畫。

            “叮鈴鈴……”下課了。靜靜的`教室喧鬧起來,大家熱議這節(jié)美術(shù)課有人被罰了。!不會吧?坐在我身后的好朋友吳成寫反思了,他可是老師眼里的好孩子,為什么要寫反思?“是沒帶畫紙”,有人告訴我。畫紙?回想起上課時的那一幕,霎時,我明白了一切,立刻沖出教室去找吳成,一問才知道他當時就只有一張8K畫紙,在發(fā)現(xiàn)我沒帶畫紙時將它給了我,自己卻因此寫反思了……我問他為什么要幫我?他憨憨一笑說:“因為你是我的朋友。”绕穑瑢懛此加炙愕昧耸裁茨?”說完就跑走了。我愣住了,靜靜地站在那,呆了許久……

            友誼值得珍惜,它是一座橋,連接彼此的心;友誼值得記憶,它是一盞燈,照亮我們前進的道路;友誼值得珍藏,它是一個巨大無比的袋子,快樂,也分享快樂。我為能擁有這樣的友誼而慶幸。其實,在我們每個人的身邊都有友誼,就看你有沒有發(fā)現(xiàn),愿不愿意珍惜。

            當然,我愿意!

          四年級的作文 篇5

            每個人一定都有屬于自己的理想,當然,我也不例外,想知道我的理想是什么,下面請聽我細細道來。

            我小時候就知道,愛迪生發(fā)明了電燈,蔡倫發(fā)明了造紙術(shù);畢升發(fā)明了活字印刷術(shù);徐岳發(fā)明了算盤……

            我的理想就是想成為他們那樣偉大的.發(fā)明家,我長大以后想發(fā)明一個“時空穿梭門”一旦你遇上交通堵塞,時間來不及等情況時,你就可以按下開關(guān),并按下語音按鈕,只要說出你想要去的地方,你就 會“嗖—”到達你想去的地方。

            我還想在太空,建立起“太空隧道”它連接著太陽系中所有星球,內(nèi)設(shè)有“溫度調(diào)節(jié)器”,他會自動把溫度調(diào)節(jié)成25度,隧道里面還有足夠的新鮮空氣,只要你乘地球到太空的太空電梯,來到太空隧道 ,你就可以領(lǐng)到一身太空衣,太空衣不想太空服那樣重,它只有300克。內(nèi)設(shè)溫度調(diào)節(jié)器,可以適應(yīng)外界任何溫度。當坐上太空車廂,按下按鈕,它就以每秒1光年速度行駛,坐在車廂內(nèi),根本感覺不到 有那么快,也不會撞車。

            我會努力學(xué)習(xí),讓我的愿望早日實現(xiàn)。

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