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        • 小學(xué)四年級(jí)寫人作文

          時(shí)間:2022-07-02 14:30:24 四年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)四年級(jí)寫人作文

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)寫人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          小學(xué)四年級(jí)寫人作文

          小學(xué)四年級(jí)寫人作文1

            一天早上,我起床準(zhǔn)備梳頭時(shí),發(fā)現(xiàn)抽屜里有一袋粉紫色的小夾子。

            我拿出了一個(gè)夾子,仔細(xì)觀察著:它做的十分精致,它的下半部分像人們的十個(gè)手指一樣交叉在一起,它的上半部分是用紫色的紗網(wǎng)包住還做了兩朵玫瑰花。我覺得它挺漂亮的,就把它戴在了頭上,干什么都不想摘下來(lái)。

            上課時(shí),我的可擦筆掉到地上了,我低下頭四處尋找,我的筆竟然像長(zhǎng)了腳似的跑到了椅子低下去了。我側(cè)身,想把筆撿起來(lái),當(dāng)我伸頭努力去撿時(shí),頭上的夾子剛好碰到了桌子角,夾子被碰掉了,“啪”的一聲夾子摔碎了,彈簧也從夾子里蹦了出來(lái)。我心疼的把夾子的'碎片撿起來(lái)捧在手里,看著手里的

            那個(gè)四分五裂的夾子。我都快哭出來(lái)了。

            下課后,我把夾子放在一張干凈的紙上,把它包好。來(lái)到了外面的花壇,我用手在花壇里挖了一個(gè)小坑,把包好的夾子放到坑里,又用手把土蓋上,這才依依不舍的離開了我的夾子。

            每當(dāng)放學(xué)路過花壇的時(shí)候,我都會(huì)想起我心愛的夾子。

          小學(xué)四年級(jí)寫人作文2

            我和妹妹是雙胞胎,可是我們卻有很多不一樣的地方。

            我們的模樣有很大的差別。我天生有些胖胖的、白白的.,而我妹妹從小就瘦瘦的、黑黑的。我妹妹很小的時(shí)候,好多人還誤以為她是個(gè)男孩呢。我們可能因?yàn)橥饷灿泻艽蟮牟煌,所以每次告訴別人我們是雙胞胎時(shí),別人還以為我們開玩笑呢。不過隨著我們慢慢長(zhǎng)大,我們的有些部位越長(zhǎng)越像。

            我們的性格完全不一樣,我妹妹從小性格比較活潑,喜歡和別人交往,因此她的朋友很多。從小到大她一直是班長(zhǎng)。我的性格比較內(nèi)向,我不太善于和別人打交道。我喜歡一個(gè)人靜靜地看書、畫畫。不過我很喜歡和妹妹玩耍,每次只有和妹妹在一起的時(shí)光,才是我最快樂的日子。后來(lái)我們?cè)诓煌膶W(xué)校上學(xué),我經(jīng)常想念妹妹,晚上的時(shí)候一個(gè)人在被窩里偷偷地抹眼淚。

            我們都很關(guān)心對(duì)方,我妹妹每次放假都會(huì)給我買很多好吃的零食,我也會(huì)剩下生活費(fèi)給妹妹買好吃的東西。有一次我們一去逛街,我們都看中了一個(gè)杯子,但我還是表面上裝著不喜歡的樣子把杯子讓給了妹妹。

            我很幸運(yùn)擁有這樣的妹妹,希望我們每天都快快樂樂的。

          小學(xué)四年級(jí)寫人作文3

            我有一個(gè)好朋友,比我小一歲,叫好好。

            好好笑瞇瞇的眼睛,小小的鼻子,烏黑的頭發(fā)。長(zhǎng)得人見人愛。

            好好平?偸菢泛呛堑',還不時(shí)地講一點(diǎn)笑話。跟她在一起,能讓你忘記所有的煩惱。

            記得有一次,我和好好玩兒辦案游戲,她當(dāng)犯人和原告,我扮縣官。我坐在床上,好好像犯人一樣跪在我面前。這時(shí),我感覺自己真的像縣官一樣,一會(huì)兒拍驚堂木,一會(huì)兒命令手下打被告,好好呢?一會(huì)兒跪在床的左邊當(dāng)原告,剛說(shuō)一句話,又得跪在床的右邊扮被告,那忙活勁兒,別提多好笑了。

            當(dāng)一個(gè)案子水落石出時(shí),犯人得挨板子。只見好好趴在床上,我拿出她爺爺?shù)墓展鳎傺b棍子,往她屁股上打。好好表演的真像一個(gè)犯人似的,一個(gè)勁的求饒,說(shuō):“縣官大人,饒了我吧,下次不敢了!彼菢樱孀屓颂湫苑。我聽了她的話,便仁慈了一回,說(shuō);“好吧,下次再犯,絕不輕饒!”她聽后忙說(shuō):“謝謝縣官大人,下次絕不再犯!

            這就是好好,我的開心果,她使我忘掉了所有的煩惱。

          小學(xué)四年級(jí)寫人作文4

            我有一個(gè)妹妹,她可淘氣了,有時(shí)別人說(shuō)她,她卻還是在一旁露著牙笑。

            有一次,我在寫作業(yè),她悄悄地走過來(lái),跟沒事人似的,其實(shí)肚子里裝著一肚子的'“壞水”!一會(huì)兒,不知怎么的,從我的筆袋里“偷”走一支藍(lán)水筆。她拔開筆帽,趁人不注意時(shí),往人的胳膊上畫一道兒,當(dāng)別人說(shuō)她時(shí),她在那伸著脖子笑,覺得很好玩似的。

            還記得上個(gè)星期四下午,我放學(xué)回到家,妹妹在屋里睡覺。我推開門進(jìn)去,坐在床上。不一會(huì)兒,她就醒了,我們倆趴在床上玩。這時(shí),一個(gè)小巴掌朝我臉“扇”了過來(lái),我還沒反應(yīng)過來(lái),就聽見妹妹在笑。我心想:一定是她干的,我就大嚷起來(lái):“你干嗎呀?不知道這樣很疼嗎?”妹妹還是在那哈哈大笑。

            還是這招,今天上午,我沒招她也沒惹她,她邊笑邊朝我走過來(lái),又打我一下,而且還用腳踢我的椅子。媽媽看見了,用玩具打了她一下,她伸手就奪了過來(lái),狠狠地摔在了地上,然后大搖大擺地走了出去。媽媽氣得直瞪眼。

            這就是我的妹妹,一個(gè)淘氣的妹妹。

          小學(xué)四年級(jí)寫人作文5

            我的媽媽教會(huì)了我很多,我的媽媽給了我很多。我的'媽媽個(gè)子不高也不矮,我的媽媽臉上有斑痕,她笑起來(lái)大門牙露出來(lái),特別難看,但是我還是喜歡她笑。我的媽媽特別喜歡嘮叨,每次我考試沒考好,回到家,她都要嘮叨我一整晚。她麥色的皮膚,看起來(lái)有些黑。記得我小時(shí)候剛剛記事的時(shí)候,是我的媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)再教我,教會(huì)我用筷子吃飯,教會(huì)我寫字。我的媽媽帶給了我很多,但是我總是惹她生氣。

            時(shí)不時(shí)的她就要批我一頓,她一天不批我她都難受。漸漸地,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了和她頂嘴,和她爭(zhēng)吵。感覺每件事我都沒有做錯(cuò),我每天都在想為什么我明明沒有做錯(cuò)事,還要挨批。我的媽媽,其實(shí)我很愛您,但是從小我就養(yǎng)成了和您頂嘴的習(xí)慣,看不慣您說(shuō)我一句。媽媽,我愛您,只是我并不善于用言語(yǔ)表達(dá)。

          小學(xué)四年級(jí)寫人作文6

            我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡,從眼鏡里面透過的目光非常嚴(yán)厲。起初我見到他時(shí),心想這學(xué)期可要遭殃了,攤上這么一個(gè)兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,神經(jīng)繃得緊緊的,生怕有一絲的'閃失,那時(shí)就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。

            可是幾天下來(lái),我發(fā)覺吳老師雖然嚴(yán)厲,可上他的課非常輕松。你聽吳老師在講應(yīng)用題的時(shí)候,他就用紅軍和敵人打比喻,紅軍先摸清敵人的地形,找出突破口,那就可以一舉把敵人拿下。經(jīng)過老師這么一講,同學(xué)們可來(lái)勁了,解起題目來(lái)得心應(yīng)手。喏!吳老師講角的時(shí)候更幽默了。他說(shuō),周角就是皇帝,掌管著整個(gè)江山,而平角的權(quán)利就小了,他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來(lái),同學(xué)們還是意猶未盡,還沉浸在故事數(shù)學(xué)課里呢!

            自習(xí)課的時(shí)候,有的同學(xué)東張西望,看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳老師搞笑地對(duì)他們說(shuō):“嘿!你們這些人,是想當(dāng)特務(wù)嗎?想監(jiān)視老師嗎?你以為特務(wù)這么好當(dāng)啊!”那幾個(gè)同學(xué)紅著臉低著頭,沒準(zhǔn)兒還在想:“老師真是火眼金睛,下回還是少犯點(diǎn)錯(cuò)誤!

            這就是我們幽默的數(shù)學(xué)老師!

          小學(xué)四年級(jí)寫人作文7

            一天,陽(yáng)光明媚,春景宜人。我和奶奶去茂密的樹林里游玩。

            我們來(lái)到蔥郁的林子,只見鮮艷的花兒向我們微笑;青綠的小草向我們招呼;可愛的鳥兒在唱著歌兒歡迎我們的到來(lái)。突然,慈祥的奶奶問:“孫女!你了解我嘛?”我神氣十足地回答:“知道呀!你的腰不好,走路多了會(huì)感覺有點(diǎn)疼,要去公園鍛煉,你喜歡吃漢堡雞腿,你平時(shí)在家喜歡獨(dú)自聽音樂,常常講故事給我呢……

            奶奶聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,撫摸著我的額頭。瞧,我奶奶又一雙炯炯有神的眼睛,那雙飽盡風(fēng)霜的手長(zhǎng)滿了很多繭子,但她有一顆年輕的.心,愛陪伴我們玩耍。如果她去哪里玩,我都會(huì)思念她,牽掛她祥和的笑容。她笑起來(lái),露出那排已經(jīng)快掉光的牙齒,可愛極了。

            她那布滿皺紋的臉還很紅潤(rùn),也許是經(jīng)常和爺爺一起到公園跳舞的緣故吧。奶奶清閑時(shí)會(huì)擺弄家里的小桂花樹和幾盆太陽(yáng)花。它們被奶奶的悉心照料綠油得發(fā)亮。年輕時(shí),她特別愛作畫和刺繡,客廳還掛著她珍愛的作品呢。

            我最了解的人是我的奶奶。我會(huì)好好照顧好她,讓安詳?shù)叵硎芡砟辏?dāng)然,也不會(huì)令她操心,勵(lì)志勤奮學(xué)習(xí)。那天我記得是最愉快的日子。

          小學(xué)四年級(jí)寫人作文8

            “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這話一點(diǎn)也不假。書可以開闊人的知識(shí),書是一位無(wú)聲的老師,把自己的知識(shí)傳給我們。我讀過許許多多的書,每本書都使我受益匪淺。我就是在不斷讀書的過程中明白“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話的意思。書讓我不斷的進(jìn)步,一步一個(gè)臺(tái)階的走向成功道路。

            書是打開知識(shí)寶庫(kù)的.萬(wàn)用鑰匙,是書讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,勇往直前,書不但讓我能夠分辨善與惡、美與丑,還讓我的生活變的多滋多彩,有滋有味。

            讀書不但增長(zhǎng)了我的知識(shí),而且給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。在讀書的過程中,我學(xué)到了很多知識(shí),掌握了很多道理,是書讓我從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一位懂禮貌的小學(xué)生!帮埧梢砸蝗詹怀,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀”!弊x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話就是對(duì)讀書很好的體現(xiàn)。

            同學(xué)們,在我們今后的成長(zhǎng)過程中,希望我們以書為伴,讓“精讀百書”豐富我們的生活,點(diǎn)亮我們的人生。

            我愛讀書,讀書真好!

          小學(xué)四年級(jí)寫人作文9

            一雙大大的眼睛和烏黑的頭發(fā),這就是我,淮河路小學(xué)的一名普通學(xué)生。

            我在學(xué)校里很膽小,每天早上總是急急忙忙地跑向?qū)W校,生怕上課遲到被老師懲罰。我很聽老師的話,老師說(shuō)我很老實(shí),其實(shí),我才不呢!我只是膽小。

            記得一次上課前,我沒來(lái)得及上廁所。上課時(shí),我的`肚子很難受,可我又不敢舉手向老師說(shuō)。那時(shí),我臉憋得紅紅的,真想大哭一場(chǎng),可又沒那膽量。我的肚子越憋越難受,滿腦子嗡嗡作響,老師講的課我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。我的椅子上好像長(zhǎng)滿了許多刺,讓我坐臥不安。

            “丁零零……”,下課鈴聲終于打響了,我恨不得立刻沖出教室,可老師偏偏要在這個(gè)時(shí)候布置作業(yè),我的肚子痛得厲害極了,老師剛布完作業(yè),我就沖出教室,向廁所奔去,可是還沒到廁所,上課鈴就響了,這聲上課鈴好像一道閃電,把我打昏了。就這樣,我一直等了兩節(jié)課,我在廁所里整整到了有半個(gè)小時(shí)。

            還有一次是在家里,我不小心把花瓶打碎了,但是沒有和爸爸媽媽說(shuō),后來(lái),還是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,爸爸媽媽把我講了一頓,我想:我下次做錯(cuò)了什么事要跟爸爸媽媽說(shuō)不能瞞著爸爸媽媽。

            這就是我,一個(gè)膽小的我。

          小學(xué)四年級(jí)寫人作文10

            我的媽媽有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),可是時(shí)間一長(zhǎng),媽媽嫌長(zhǎng)發(fā)洗起來(lái)實(shí)在是太麻煩了,就決定把長(zhǎng)發(fā)剪掉。一天傍晚,媽媽竟然頂著一個(gè)像“西瓜太郎”一樣的發(fā)型回了家,我差點(diǎn)都認(rèn)不出這就是我的媽媽。

            頭發(fā)下面是一張白白的、橢圓的臉。臉上有一雙黑黑的、明亮的大眼睛。媽媽的臉很奇怪,時(shí)晴時(shí)陰,變化多端。當(dāng)我做了一件好事或者考試得了理想的分?jǐn)?shù)時(shí),媽媽的臉上會(huì)立刻綻放出燦爛的笑容,連眼睛都笑得瞇成了一條縫,這時(shí)媽媽的臉就變成圓圓的了,就像一個(gè)大太陽(yáng),這就是晴天。當(dāng)我學(xué)習(xí)不努力或?qū)δ棠檀蠛粜〗袝r(shí),媽媽的臉立刻起了變化,晴天馬上變成了陰天,然后用嚴(yán)厲的語(yǔ)言斥責(zé)我,而我也在媽媽的.斥責(zé)聲中漸漸學(xué)會(huì)了認(rèn)真做事和做人。

            媽媽有一雙靈巧的手,這雙手不但能燒出我最愛吃的酸菜魚,而且還能繡出各種各樣很漂亮的十字繡,特別是在鍵盤上打字的速度飛快,讓我羨慕得不得了。

            在以后的日子里,我希望媽媽天天都過得開開心心的,臉上永遠(yuǎn)都是燦爛的笑容。

          小學(xué)四年級(jí)寫人作文11

            我最喜歡的老師(陳子杰)我的語(yǔ)文老師姓曹,我們都叫她曹老師。她長(zhǎng)得不算高,苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去是個(gè)有學(xué)問的人。

            我很喜歡上她的.課。在課堂上,她為了鼓勵(lì)我們積極發(fā)言,采用了“比星星”的辦法,只要你起來(lái)回答問題,老師就給你們一組加星星。這一招,真有用,連不愛回答問題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動(dòng)聽的聲音讓人陶醉,每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)退步時(shí),她用真誠(chéng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)他。我的語(yǔ)文成績(jī)不怎么好,可是曹老師在不到3天時(shí)間,她就讓我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心大漲。9月3日,曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學(xué)第一課》有感,我一開始以為我寫的作文曹老師會(huì)不滿意,可是第二天曹老師在語(yǔ)文課上課前說(shuō):“昨天的作文寫得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂天、崔嘉程!蔽乙宦牐骸霸趺磿(huì)有我的名字,我不是在做夢(mèng)吧?”后來(lái)我猛地捏了自己一下,原來(lái)是真的呀!我心里樂開了花。

            曹老師真是一個(gè)又有學(xué)問又循循善誘的好老師呀!我暗暗下決心:要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          小學(xué)四年級(jí)寫人作文12

            嗨,我叫錢俊波,今年10歲,我的小臉蛋兒上面長(zhǎng)著一雙亮亮的眼睛,小小的鼻子下面長(zhǎng)著可愛的嘴巴。為什么說(shuō)是一張可愛的嘴巴呢?因?yàn)槲业?嘴巴是用來(lái)說(shuō)話的。我最吃草莓。

            有一次,爸爸下班的時(shí)候給我買了一袋的草莓,我高興的不得了,只見他拿了一個(gè)最大的,我想這個(gè)草莓一定是我的。我就坐在沙發(fā)上等著我的大草莓。

            他走了過來(lái),也做了沙發(fā)上吃著草沒讓我直流口水,我生氣了把嘴巴掀起來(lái),爸爸看見了故意嚴(yán)肅起來(lái)的時(shí)候我說(shuō):你氣什么嗎?誰(shuí)又招惹你了嗎?我生氣的說(shuō):你自私!只顧著自己卻忘了我,也不給我吃。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):原來(lái)是這樣,我這樣辛苦,為什么你不給我洗一個(gè)呢?我還是不理他。爸爸繼續(xù)說(shuō):我以前的乖寶寶呢?奶奶曾經(jīng)說(shuō)過,自己動(dòng)手豐衣足食哦!爸爸我明白了。這時(shí)媽媽回來(lái)了我馬上洗了一個(gè)草莓給媽媽吃。媽媽說(shuō)我是個(gè)好學(xué)生。這就是我我是一個(gè)知錯(cuò)就該的學(xué)生。

          小學(xué)四年級(jí)寫人作文13

            媽媽是我的第一任老師。記得我第一次寫作文的時(shí)候,我不知道如何下筆,是媽媽帶我走出家門,來(lái)到野外,走到田邊,讓我寫看到的,聽到的,想到的。每逢星期日,媽媽就會(huì)帶我去人民公園,觀察景物和動(dòng)物的特點(diǎn);回到家媽媽讓我把所觀察到的寫下來(lái)。就這樣我在媽媽的精心呵護(hù)下,像一只學(xué)飛的`小鳥,羽毛一天天豐滿了。

            每當(dāng)我寫完,媽媽總是我的第一有個(gè)讀者,讀完后,總是夸我?guī)拙。即使我的詞句寫錯(cuò)了,媽媽也會(huì)和藹的說(shuō):“如果這句話這樣寫就更好了。”我總是做著鬼臉把錯(cuò)誤改正過來(lái),感覺輕松又愉快。

            在媽媽的賞識(shí)和認(rèn)可的目光下,我蹣跚的走出了第一步。我心里是那樣的高興,那樣的自豪!

            媽媽也是我最知心的朋友。有什么事我就給媽媽說(shuō),因?yàn)槲也挥脫?dān)心我錯(cuò)了媽媽會(huì)指責(zé)我。當(dāng)我苦惱的時(shí)候,媽媽毫不吝嗇的為我解憂;當(dāng)我迷茫的時(shí)候,媽媽給我指明了方向;當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,媽媽們會(huì)為我大足氣;當(dāng)我失敗的時(shí)候,媽媽給我信心和勇氣。

            媽媽就是一種神奇的力量,讓我健康快樂的成長(zhǎng)。媽媽,我愛你,我要告訴全世界:“媽媽,我最喜歡你!”

          小學(xué)四年級(jí)寫人作文14

            我有一個(gè)怪爸爸,他到底怪在哪里呢?

            第一怪:他和媽媽之間的關(guān)系怪。在家里吧,看上去什么事情都是媽媽做主,可其實(shí)什么建議都是爸爸提的。你說(shuō),到底他倆誰(shuí)是“一家之主”呢?

            第二怪:他的'口味怪。我以為只有女孩子才愛吃酸的東西,誰(shuí)知道我爸爸也愛吃,而且是越酸越好。尤其是醋,不管是什么樣的飯菜,醋和辣椒一樣都不能少,我吃飯的時(shí)候嘗試著放的多了一點(diǎn),牙都快酸掉了,可爸爸吃得面不改色,一個(gè)勁地說(shuō):“爽!”真是酸遍天下無(wú)敵手呀!

            第三怪:他愛看的電視怪。他基本不追劇,越是當(dāng)下流行的新劇他都很少看,他喜歡看《喬家大院》、《百家講壇》、《一代梟雄》,哪怕他已經(jīng)看過很多遍了,還是會(huì)百看不厭。我有時(shí)也會(huì)湊上去看上一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)爸爸看的電視很有深意,確實(shí)很不錯(cuò)。

            第四怪:他對(duì)我的態(tài)度怪。學(xué)習(xí)上爸爸對(duì)我要求很高,標(biāo)準(zhǔn)的“嚴(yán)父”,我一不用心就會(huì)挨批;生活上爸爸照顧我無(wú)微不至,又像“慈母”,媽媽出差不在家,爸爸為我洗衣服、做飯。不管哪一種態(tài)度,但我知道爸爸都是愛我的。

            你們說(shuō),我爸爸怪不怪?

          小學(xué)四年級(jí)寫人作文15

            “祝你生日快樂,祝你生日快樂……”每當(dāng)想起那段溫馨的畫面時(shí),總是會(huì)覺得自己好幸福,事到如今我仍然還記得奶奶慈祥的笑容,那個(gè)笑容,時(shí)時(shí)刻刻都給我安慰,讓我失敗時(shí)永不氣餒。

            在我一年級(jí)生日時(shí),奶奶織了一條圍巾送我,當(dāng)生日禮物,每到寒冬,我都把它圍在脖子上,心里總是暖洋洋的,還會(huì)感受到奶奶對(duì)我滿滿的愛,那溫和的微笑,當(dāng)我難過時(shí),看著那條圍巾,它好像具有生命,像奶奶一樣親切的口吻,輕輕的'告訴我,不論從哪兒跌倒就從哪兒爬起,我謹(jǐn)記在心,深怕一不小心,就在這條圍巾上留下污點(diǎn)。

            最近奶奶因?yàn)樯≌麄(gè)人瘦了一大圈,臉上的皺紋更加清晰可見,回想起從小到大照顧我的奶奶,在我肚子餓時(shí),會(huì)給我做我最愛吃的東西;身體不舒服時(shí),奶奶有那雙溫暖的手和慈祥的笑容;心情不好時(shí),奶奶會(huì)抱著我,讓我在懷里哭,但現(xiàn)在的奶奶,有如一顆枯朽的老木,狂風(fēng)暴雨吹倒了它,枝葉不再青綠茂盛。

            奶奶的微笑,像幫我打了一針強(qiáng)心劑,隨時(shí)都提醒我“愛”并不是隨便都能做到的,要帶有感情和真誠(chéng),才算真正的愛。

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