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        • 寫三國演義的500字四年級作文

          時間:2022-07-01 13:17:15 四年級作文 我要投稿
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          寫三國演義的500字四年級作文

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          寫三國演義的500字四年級作文

            歡迎同學(xué)們閱讀《寫三國演義的500字四年級作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

            【一】:《三國演義》讀后感

            以前我曾看過《三國演義》這本書。但是,這次暑假再一次看《三國演義》讓我有了不同的體會。以前我總是覺得劉備是好人,曹操是壞人。但是,這次看《三國演義》讓我明白。其實,整本書并沒有絕對的好,絕對的壞。只不過,劉備在對待自己手下和曹操對待自己手下不同罷了。劉備是對自己手下如自己手足,而曹操是夢里殺人。對自己手下種種猜疑。而且在中國古代,對于曹操這種挾天子以令諸侯是臣反君一種舉動。而對于劉備對于血脈接近的就算是不接天子也是算忠。其實,劉備并沒有把天子接來這明顯是打這“復(fù)興漢室”自己做皇帝的一種想法。而老百姓跟劉備,一是因為劉備姓劉并且,以德服人而已!度龂萘x》這本書主表面是,告訴我們要忠誠、誠信。但是,細(xì)細(xì)品味你會發(fā)現(xiàn)沒有人絕對的好絕對的壞。我們總是哭,關(guān)羽為什么死,不想讓關(guān)羽死。而狠孫權(quán)但細(xì)細(xì)想沒有劉備不歸還荊州就沒有關(guān)羽死也沒有蜀吳破裂。更沒有魏國坐收漁翁利。所有,人都說為什么助曹不助漢。因為天下大事分久必合合久必分,漢朝必須走出歷史舞臺。還有剛開始蜀國過于自信而跟吳國斷交,如果和吳國一塊打下魏國則為不一樣的結(jié)果。

            所以,關(guān)于劉備和曹操二人并沒有絕對的好與壞。并讓我明白,看一個人不能只看表面而要看全面。

            煩惱,到底什么時候才能化成一縷青煙隨風(fēng)飄走呢?

            【二】:《三國演義》讀后感

            《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時期讀它,有著不同的感受。

            在小學(xué)高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應(yīng)該因為別人的一點過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應(yīng)該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進(jìn)的地方。

            而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

            隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

            【三】:讀《三國演義》有感

            讀《三國演義》有感

            最近我讀了《三國演義》,這本書主要講了吳、蜀、魏在激烈的征戰(zhàn)中爭奪天下,許多的英雄人物都不幸戰(zhàn)死、病死,最后司馬炎、司馬昭統(tǒng)一了天下,創(chuàng)立了晉國。

            在這本書中,我認(rèn)識了很多身經(jīng)百戰(zhàn)和足智多謀的英雄,如劉備、關(guān)羽、張飛……,但印象最深刻的是常山趙子龍和諸葛亮。趙子龍是英勇無比,身經(jīng)百戰(zhàn)的大將軍,在孫權(quán)和曹操十萬大軍的夾擊下還是保護(hù)了劉阿斗,殺死了很多敵軍,逃回了蜀國。不幸的是他沒有和諸葛亮一起“六出祁山”,當(dāng)時趙子龍病逝后,諸葛亮說了一句話,“子龍病逝就像斷了我的一臂”。我也認(rèn)為子龍的病逝讓蜀國沒有機(jī)會統(tǒng)一天下。

            諸葛孔明是一位杰出的政治家、軍事家。他被請出了茅廬,協(xié)助劉備統(tǒng)一天下大事,他計謀多端,深謀遠(yuǎn)慮,他的病逝讓人十分惋惜、悲嘆,他的病逝讓蜀國不能統(tǒng)一天下,但是人們銘記他的品德、智慧。杜甫的“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”這句話表達(dá)出了對諸葛亮深深的追思。

            最后,我覺得這本書非常好看,我還知道一首詞,那就是“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是否成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!,這首詞是這本書的最好寫照。

            【四】:《三國演義》讀后感

            在暑假里,我讀了四大名著之一:《三國演義》。其中,《趙云救阿斗》這個故事讓我深受感動。這個故事主要講了在一場戰(zhàn)斗中劉備的甘,糜二夫人和公子阿斗被沖散了,趙云苦苦追尋,終于在一群逃難的百姓中找到了甘夫人,趙云英勇奮戰(zhàn),沖出了層層包圍圈,終于在一個枯井旁找到了糜夫人和公子阿斗。趙云浴血奮戰(zhàn),終于救出了公子阿斗。

            讀了這個故事,我想起了五月十二日四川大地震所涌現(xiàn)出的英雄。在這場大地震中,武警叔叔冒著生命危險前去廢墟內(nèi)尋找姓存者,手指甲都刨光了,鮮血直流,幾天幾夜過去了他們吃不飽睡不足,但他們毫不退縮,他們?nèi)匀焕^續(xù)忙碌著。記得我在電視里看到一位武警叔叔倒下了,在附近的醫(yī)院醒來時,他一下子爬了起來護(hù)士看見了,連忙說:“你千萬不可以再去了,你現(xiàn)在的身體很弱,如果再去的話,有可能會有生命危險!彼f:“災(zāi)難就是命令,時間就是生命;多一個人,就說不定多救出一個人!边沒有接受記者的采訪,就消失的無影無蹤了。他們的領(lǐng)導(dǎo)說:“這位武警戰(zhàn)士已經(jīng)救出五十多個姓存者運送出三十多個傷病員了!边@場災(zāi)難中,各行各業(yè)所涌現(xiàn)出無數(shù)的英雄,他們使我知道了中國人是不怕困難的,是英勇無畏的。

            無論是古代的趙云,還是現(xiàn)代的武警叔叔,他們身上英勇無畏的精神使我知道了今后無論碰到什么樣的困難,都要勇于面對,勇于挑戰(zhàn)。

            四年級:吳彥燦

            【五】:以好書為友,于博覽同行——讀《三國演義》有感

            讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。

            題記

            前幾天,我看了一本好書,那就是四大名著之一的《三國演義》。

            我自從跟媽媽一起去超市時看到這本書,我便如癡如醉喜歡上了這本書。終于,在我千萬種理由下,媽媽被我說服了。給我買下了這本書。

            一回家我便津津有味地捧起這本書。里面的情節(jié)十分吸引我,“苦肉計”、“空城計”、“草船借箭”,一個故事接著一個故事,一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)相扣。我一看便是幾個小時。終于,我看完了這本書?赐旰,我感觸極深。

            在這本書里,我最喜歡關(guān)羽。書中對他面貌的描寫也非常短。只有開頭的那一段“丹鳳眼,臥蠶眉”一筆帶過。很多人認(rèn)為關(guān)羽投靠曹操是不忠的行為。其實,關(guān)羽是為劉備家屬的安全才投靠曹操的。而且,當(dāng)關(guān)羽得知劉備的下落時,便不知千里萬里地去尋找劉備。我覺得這不僅不能不算忠心,還是一種難能可貴的忠心。就像文中說的“劉備的處境不比曹操好,可能曹操會更好一些”。在這種情況下,為什么關(guān)羽要棄曹操,而去尋劉備?這就是他對劉備忠心的最好證明!

            讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。書籍就像望遠(yuǎn)鏡,書籍就像一盞明燈。以好書為友,塑造美好心靈;與博覽同行,開闊廣博視野?烊プx書吧。

            四年級:尹新祥

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