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擁抱四年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的擁抱四年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
擁抱四年級(jí)作文 篇1
工作的日子里,每天忙著批改各種各樣的作業(yè),可就是老也改不完。這不,每周的周記總得屯到周三、周四以后才能改得出來。正改得焦頭爛額,一篇周記吸引了我。讀完那個(gè)孩子的周記,我的心里竟覺得酸酸的。
其實(shí),周記內(nèi)容很簡(jiǎn)單,就是寫孩子熱衷的活動(dòng)。學(xué)校規(guī)定,每周一和周四的中午有陽光體育活動(dòng)。可是,遇上下雨的.日子,孩子們就只能蝸在教室里下下棋,看看書什么的。這陣子,老天一直陰晴不定,而遇到孩子們有陽光體育活動(dòng)的日子更是干脆下了雨,這可把孩子們給憋壞嘍!難得有一天天氣不錯(cuò),陽光普照,連迎面吹來的風(fēng)也是溫軟適中的。這個(gè)孩子說,她急急忙忙地做完手頭的事情,就趕緊沖下樓去,來到操場(chǎng)上。當(dāng)時(shí),操場(chǎng)上已經(jīng)有好些孩子了,來自不同的班級(jí)。她說,看來,老師還是理解她們的學(xué)生的,知道她們喜歡陽光,喜歡擁抱陽光。在操場(chǎng)上跑跑笑笑的感覺真不錯(cuò)!看到這句話,我的心里酸酸的。其實(shí),孩子的要求多簡(jiǎn)單啊!她們只是需要在陽光下呼吸,在陽光下奔跑和歡笑,可是,有的時(shí)候,她們卻做不到。有太多的無奈,是老師和學(xué)生共同面對(duì)的問題。
周記的結(jié)尾處,這個(gè)孩子寫著:擁抱陽光的感覺真好!是啊,有陽光的日子多好!雖然畢業(yè)班的孩子們學(xué)習(xí)緊張,壓力很大,但是她們的內(nèi)心是熱愛生活,憧憬美好的。有陽光的日子,多出去走走,讓陽光曬進(jìn)每個(gè)人的內(nèi)心,溫暖我們的心情!
擁抱四年級(jí)作文 篇2
很早以前就向往漫步海邊,眺望海面。投入海的懷抱與海水,與浪濤做一次親密的接觸。感受海的寬宏,細(xì)數(shù)浪花朵朵。張開雙臂擁抱大海!任大海的潮汐慢過額頭打濕發(fā)髻洗刷心中的沉淀,釋然瞬間的礦遠(yuǎn)。
當(dāng)我走進(jìn)海的近處,望著那層疊起伏的海浪聲嘩嘩的做響。不經(jīng)意中仿佛浪花在內(nèi)心的深處激蕩,翻騰。當(dāng)我投身觸地的走進(jìn)大海的懷抱時(shí),一陣海浪撲來把我打的差點(diǎn)跌倒。依然膽怯著站穩(wěn),深陷在藍(lán)色的夢(mèng)想中,極力保持平穩(wěn)的軀體與涌動(dòng)的海水擁抱相融。此時(shí),我感覺到大海的浪潮是那樣的洶涌,那樣的波瀾壯闊,那樣的蕩氣回腸。曾經(jīng)對(duì)大海的向往,凝望,熱愛,便有了幾分刻骨銘心的記憶,又有著幾分淡淡的憂傷。遠(yuǎn)處的船影,汽笛的鳴叫,浪朵,海平面的壯觀,在進(jìn)入眼簾的那一刻,我想起了以往的船工號(hào)子,滄桑的歲月,海的無情吞噬了無數(shù)靠海生活的漁民生命。一望無際的海面上賦予斑斕的'詩(shī)情畫意,面對(duì)大海的傾訴,珍藏心中永久的情思猶如陳年的夢(mèng),頃刻間如搖曳的帆船蕩漾在歲月之水中深沉,起伏,顛簸。海水的滄桑如同人生,美麗壯觀的同時(shí)依然混雜著咸腥。似乎是從與無數(shù)個(gè)礁石摔打中走過憔悴的過程,然后感受著漂泊,平靜,潮起潮落;蛟S海水的囈語深藏著無限的深沉,或許海的波瀾也有倦怠的時(shí)候;或許更多的風(fēng)霜把風(fēng)干的印痕,化成光華的石子,貝殼的美麗昭示歲月的蒼涼鑄就磨損后的精美;或許它們每一個(gè)夜晚枕著濤聲入眠,夢(mèng)的遐想如同寧?kù)o的珊瑚,在海的情愫里蠕動(dòng)本能的生命。人的生命過程猶如這些海洋世界里的萬物生生不息,又像隨波而起的浪花隨意的開,了無痕跡的落。海風(fēng)時(shí)而張揚(yáng)起鼓動(dòng)生命的飛沫,時(shí)而掀起滔天的巨浪釋然它的無情與霸氣。
望著大海,我沉浸在感悟它的恢弘,寬闊中;也沉浸在海在磨損歲月痕跡的感嘆中!當(dāng)我們的生命注入海的寬宏博大時(shí),心中的向往的是充滿生命活力勃勃生機(jī),海的精深博大,海的氣勢(shì)磅礴令人流連往返。
擁抱四年級(jí)作文 篇3
和熙的陽光,緩緩地鋪灑下來,世界變得光明而溫暖,空氣中也彌漫著暖烘烘的馨香。
思緒一下子放飛了……
那束燦爛的陽光灑滿了我全身,那天是一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,也是我比賽的日子。我不安地坐在自己的位子上,十分緊張,害怕自己會(huì)不會(huì)跑得很慢,會(huì)不會(huì)沒得名次,手心不停地出冷汗,就在這時(shí),一雙溫暖的手握住了我,輕輕地對(duì)我說了句:“別緊張,你一定會(huì)很棒的!”我抬頭一看,原來是我同學(xué)徐佳涵,她抱住了我,拍了拍我的肩膀,讓我感覺到溫暖和力量。
輪到我比賽了,我心神不定地站在跑道上,準(zhǔn)備比賽,我的腿像灌了鉛一樣重,心里像蹦著一個(gè)小兔子,頑皮地跳上跳下!邦A(yù)備,跑!”我像一支離弦之箭一樣沖了出去,每一步我都用盡了力氣跨大步跑,只為了能為班級(jí)爭(zhēng)光。突然,腦袋里蹦出了徐佳涵擁抱我的情形,我跑得更起勁了,很快就趕超了許多人,并第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。這時(shí),我看到一束燦爛的陽光罩在一個(gè)向我奔來的女孩子身旁,我走近一看,原來是“天使”徐佳涵,她面帶微笑抱住我說:“看我說得對(duì)吧!你一定會(huì)贏得比賽的。”頓時(shí),我熱淚盈眶,似乎眼睛一眨,淚水就好像斷了線的.珍珠似的落個(gè)不停。我含著淚水對(duì)徐佳涵說:“謝謝你,徐佳涵,是你擁抱的力量讓我贏得比賽奪得冠軍!”話音剛落,我們倆就緊緊地抱在一起。
這時(shí),有一縷陽光已經(jīng)照到我的心里了,沐浴在金色的陽光中,我感到溫暖而愉悅。
擁抱四年級(jí)作文 篇4
一個(gè)清風(fēng)徐徐的午后,我到姐姐家去玩。
“王藝帆,到儲(chǔ)藏室的狗窩,抱著那只大白狗,帶它到前面的草坪上曬曬太陽!蔽覄傔M(jìn)姐姐家的門,她就一本正經(jīng)地命令道!拔也挪荒!”哼,姐姐不就是比我大一歲嘛!憑什么理直氣壯地命令我呀?
“你到底抱不抱?”
“不抱。”
“為什么?”
“害怕狗咬我!痹诳照{(diào)屋里這么涼快,我才不會(huì)頂著大太陽去抱那讓我恐懼的狗呢!而且姐姐家的狗還會(huì)咬人(除了姐姐),不如在屋里涼快著。
“哎呀,去吧去吧,我和你一塊去,這總行了吧!不用擔(dān)心被狗咬了!苯憬悴挥煞终f硬推著我便向屋外走去。
剛進(jìn)儲(chǔ)藏室,那只大白狗就赫然出現(xiàn)在我眼前。大白狗跟我不太熟悉,一看見我,就汪汪叫個(gè)不停,那兇神惡煞的眼神,瞪得我渾身都起了雞皮疙瘩。
“抱起來呀!苯憬阍谝慌源叽俚馈慰催@大白狗的眼神就這么令人害怕,再抱起來還不把我給嚇暈了呀!算了,抱吧!就當(dāng)是一次自我挑戰(zhàn)。想到這里,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地俯下身子,伸出雙手,慢慢地把它抱了起來。
“汪汪汪,汪汪汪!眿屟!這狗差點(diǎn)把我嚇個(gè)半死!皠e叫了!”我對(duì)著大白狗吼道!巴敉簟贝蟀坠窉暝新暩懥,似乎不想讓我抱。
那尖銳的牙齒,就像一把鋒利的小刀,看著都讓人害怕!皳崦䲟崦念^,對(duì)它溫柔點(diǎn)兒!蔽野凑战憬愕拿,猶豫著伸出雙手,輕輕撫摸它的.頭。頃刻間,大白狗不叫了,眼神也變得溫柔起來,不剛才兇樣完全沒了蹤影。
抱著狗狗走在太陽下,我的心中再也沒有了恐懼和焦躁,相反卻充滿了溫柔的思緒。其實(shí),動(dòng)物也是有感情的,只要我們對(duì)它好,它就會(huì)溫順無比。
擁抱四年級(jí)作文 篇5
天空的幸福是穿一身藍(lán),森林的幸福是披一身綠,落日的幸福是留下最后的美麗,我的`幸福是和朋友一起采擷每一份友情,當(dāng)我靠近每一絲快樂,每一片希望,每一縷陽光,我都能暫時(shí)從失去母親的痛苦中掙扎出來,心情變得很藍(lán)很透明,沉淀在心底的憂傷和煩惱一下子消失了,這時(shí),我感到幸福。
現(xiàn)在,我特別愛藍(lán)藍(lán)的天,愛藍(lán)天下的一切,然而,年少的我卻很少有時(shí)間去細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭,總覺得有一種陌生的感覺,仿佛生活少了許多情趣,平添了幾份煩惱。人生本來就布滿了荊棘,在這漫長(zhǎng)旅途剛剛開始之際,那么懼怕孤單,我要給自己點(diǎn)一盞燈,給自己勇氣和信心,尋找屬于自己的幸福。幸福對(duì)我來說,是心情頹然是的一個(gè)微笑,口渴時(shí)的一掬清泉,孤單無助時(shí)的一句鼓勵(lì).......
幸福是無形的,當(dāng)你擁有它時(shí),可能你自己還意思不到,當(dāng)你失落了幸福時(shí),你才會(huì)懷念從前的幸福,幸福不會(huì)很長(zhǎng)久,擁有時(shí)要好好珍惜,失去時(shí)也不要自暴自棄。讓我們有足夠的勇氣去面對(duì)人生,用積極的心態(tài)去追求和擁抱幸福吧!
擁抱四年級(jí)作文 篇6
好久好久就這樣蝸著,像一個(gè)蝸居的老人,不想動(dòng),不想思維,甚至連飯都不想吃了,那種冷冷的感覺,總讓自己什么也不想做,什么也做不了,特別是在這樣一個(gè)本應(yīng)該春光明媚的日子里,卻那樣的陰陰的,濕濕的,潮潮的,冰冰的,看不到陽光的日子,感覺是日子突然之間漫長(zhǎng)了不少。走在這樣的天氣里,時(shí)間長(zhǎng)了,連自己的心情也是那樣潮潮的,涼涼的,也有一種濕潤(rùn)潤(rùn)的感覺,好像那里面有一種東西在作怪,不知怎的,人的心情也許有時(shí)受天氣影響的,我更是如此。
在春雪中行走的感覺挺好,在那漫天雪飛的日子里,走在那冰涼的清新的世界中,也是很美妙的一件事情,可是時(shí)間長(zhǎng)了,竟然是一個(gè)冰冷的世界,于是我多么希望早些看到陽光,和陽光來一個(gè)擁抱,在陽光下走一走,找一找陽光下奔跑的思維,量一量空氣暖暖的溫度。因?yàn)橛辛岁柟,春的一切都?huì)萌動(dòng),會(huì)更快的生長(zhǎng),同樣一個(gè)人也會(huì)在春中快樂的飛翔,即使不高,卻也愉快。
那種陰郁的天氣,終于蹩不住了,悄無聲息地走開了,迎來一陣晨霧,在蒙蒙的晨霧中,一切是那樣的迷離,一切是那樣的朦朧,隱隱約約中,一切都是美的',一切卻又看不清。突然之間,點(diǎn)點(diǎn)的亮光從東方點(diǎn)亮,雖然只有那么一點(diǎn),卻讓我心情為之一振,因?yàn)槟鞘翘柕纳碛啊3快F在那點(diǎn)亮光中,逐漸收攏,薄薄的猶如一件輕紗,披在萬物的身上,給人一種淡淡的美,猶如給清晨奏起的開篇曲。我看著霧,霧罩著我,光點(diǎn)在慢慢地?cái)U(kuò)大,一切都在變化之間。
在春風(fēng)的吹拂下,一切都在晨中搖動(dòng),我也在萬物的身影之中,陽光已經(jīng)開始灑向大地,萬物在陽光中蘇醒,不再縮著身子,不再拉著手兒,一切都大膽張揚(yáng)開來。我喜歡在陽光下,靜靜地看著窗外的一切,突然之間,楊花已經(jīng)長(zhǎng)了大半乍長(zhǎng)了,一個(gè)個(gè)不再縮頭縮腦,在風(fēng)中開始不停地?fù)u曳,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,猶如掛在樹上的風(fēng)鈴,雖不會(huì)做響,卻也別有風(fēng)情,因?yàn)槲蚁矚g楊花,喜歡在楊花紛飛的三月,去盡情地享受生活的味道,去盡情感覺春天的美麗。
在陽光的照耀下,連空氣也變得暖洋洋的,一切都在陽光下生動(dòng)起來,地方太小太小,甚至放不下一個(gè)人的思維,多想在野外奔跑,多想去田間行走,多想找一個(gè)人和我一起去河邊看柳,多想找一個(gè)人在空蕩的地方,和我一起去盡情拉起風(fēng)箏,讓快樂飛上天,多想找一個(gè)陽光最跳躍的地方,和陽光一起留下串串的腳印,一切都是那樣的遙遠(yuǎn),卻又是那樣的相近,正是有了陽光,一切都在變,一切都在生長(zhǎng),一切都在悄然發(fā)生變化。
在這樣一個(gè)陽光明媚的天氣里,一不小心,我和陽光來了一個(gè)擁抱。
擁抱四年級(jí)作文 篇7
鳥語花香,鶯歌燕舞這些詞都是代表春天的。春天是萬物復(fù)蘇,冰雪融化的季節(jié)
春天中的大樹,經(jīng)歷過一冬,抖掉樹干上的冰雪,仿佛身體強(qiáng)壯了許多。大樹對(duì)春天說,春姑娘,謝謝你的到來,你幫助我恢復(fù)了生機(jī)。沒關(guān)系,你還使我變得美麗呢。小河緩緩向前流動(dòng)著,盡管身上還有冬天的過客,不過小河依然向前流動(dòng),它希望自己可以見識(shí)到更無邊的`藍(lán)海。小魚隨著小河的步伐一步步向前邁動(dòng),小魚說,小河如果我們到了大海我們還是朋友嗎,當(dāng)然,你為我吸引人們來到這里,我讓你生存我們不是朋友是什么,難道是仇人嗎。
春天是小草露出腦袋的時(shí)候,當(dāng)然也是我們一個(gè)成功的的一個(gè)重大關(guān)鍵。如果把春天比做發(fā)芽,那么夏天就是成長(zhǎng),秋天就是落葉,冬天就是枯萎。
這就好比我們的人生一樣。春天是起步,夏天是發(fā)展,秋天是堅(jiān)持,冬天那么是成功
成功對(duì)于我們來說,固然重要。如果我們平平淡淡的一輩子,那有什么意義嗎。我們或許可以在年輕時(shí)干出一些轟轟烈烈的大事,讓自己后面的人生變的充實(shí)變的有意義,讓我們把人生的每一天變的像春天一樣,像春天一樣的奇特不同。
春天就是那么好。
生活也是那么好
我們的生活,就應(yīng)該成功,我們不能平平凡凡一輩子,要做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事,像春天一樣,一直向上,一直堅(jiān)持。一步步走向完美,走向成功。同學(xué)們,讓我們來?yè)肀Т禾彀伞?/p>
擁抱四年級(jí)作文 篇8
春天到了,陽光明媚,媽媽決定帶我去踏青。我的心情就像放飛的小鳥一樣快樂。星期六早上,我和爸爸、媽媽一起去許衡公園玩。
到了許衡公園,首先映入眼簾的是一棵棵開滿粉紅色花朵的樹。我忙問媽媽:“這是什么花呀?”媽媽笑著說:“孩子,這就是桃花呀!”朵朵桃花張開了笑臉,好像在迎接游人的到來。我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)每朵桃花都有五片花瓣,花蕊是黃色的,隱隱約約還能聞到花的清香呢!越往前走,樹上開的花越多,有梨花、杏花、櫻桃花……花兒們競(jìng)相開放,好像在比誰最美似的。陣陣花香引來了無數(shù)蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诨ㄩg嬉戲、捉迷藏。
遠(yuǎn)處有一片綠油油的麥田,田野里還有些野菜。媽媽建議我們挖些野菜。說干就干,我們挖了好長(zhǎng)時(shí)間,收獲還不少呢!看著我們的.勞動(dòng)成果,我們都開心地笑了。
春天,真是美好的季節(jié)。走出家門,放飛心情,收獲快樂,我聽到了春天的聲音,聞到了春天的味道,感受到了春天的氣息!我愛春天,我愛美麗的大自然!
擁抱四年級(jí)作文 篇9
“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空!边@是我們數(shù)學(xué)老師常說的一句話。我一直不大理解,直到那一次我才有了深刻的體會(huì)——
那是下午的一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師有事不在,留我們?cè)诮淌伊藢憯?shù)學(xué)抄本。剛開始,同學(xué)們都很本分,教室里一片“沙沙沙”的寫字聲,略微有幾聲咳嗽聲,還算安靜。但好景不長(zhǎng),慢慢地,幾個(gè)同學(xué)開始講悄悄話,就像一顆石子投入湖中,一波激起千層浪,大家開始吵作一片,亂成了一鍋粥。
“你擋著我干嘛!”突然,身后傳來一聲大喊,我不由得打了個(gè)顫。扭頭一看,原來是王一波和張藐發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
“我樂意怎么了!”張藐頭也不抬地應(yīng)了一聲。他仗著自己人高馬大,平時(shí)總是一副“天下雖大,唯我獨(dú)尊”的樣子,同學(xué)們都看不慣他。
王一波側(cè)著身子往進(jìn)擠了兩下,可張藐卻故意挑釁,弓著背,把屁股一撅,死死擋在前面。
兔子急了還咬人呢,王一波忍無可忍,抬腿就給了張藐一腳。這下可把張藐惹毛了,“哐當(dāng)”一聲把凳子踢一邊,站起身來,一把抓過王一波的'頭發(fā),順手往臉上就是一個(gè)巴掌,還不解恨,又往他肚子上踹了一腳。王一波使勁兒掙脫,明知不敵,可還是沖了上去,倆人隨即便扭打在一起。
班長(zhǎng)驚慌失措地去找老師。老師來了,檢查了倆人的身體,還好并無大礙,生氣地說:“還好沒事兒,你們就不能謙讓一下么?忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。這個(gè)道理不懂么?”
是呀,如果他們能相互謙讓一下,也許就是另外一種結(jié)局,退一步,海闊天空,退一步,擁抱友誼!
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