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        • 擁抱四年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-10-24 21:29:09 四年級(jí)作文 我要投稿

          關(guān)于擁抱四年級(jí)作文集錦七篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的擁抱四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于擁抱四年級(jí)作文集錦七篇

          擁抱四年級(jí)作文 篇1

            周末爸爸媽媽帶我去了一個(gè)很美的地方——仙臺(tái)山。媽媽說(shuō),那山的粗獷就像是我結(jié)實(shí)的臂膀。我不同意媽媽的說(shuō)法,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一條潺潺流過(guò)的小溪,從山澗流出,那樣歡快,那樣從容,映著天空的云朵,載著樹(shù)葉的`夢(mèng)想,不慌不忙的從我們身邊經(jīng)過(guò)。

            看著這條小溪,我入了迷,希望自己就是它,用寬厚的胸膛去擁抱美好的事物。

            一陣微風(fēng)吹來(lái),突然感覺(jué)自己仿佛就是條清澈見(jiàn)底的小溪,從山邊流到了碧綠的小樹(shù)林里,那水中還有著很多快樂(lè)的小魚(yú),在我的懷抱里快樂(lè)的嬉戲,有的從水面上跳過(guò),有的捉迷藏鉆入水底。

            一只青蛙跳進(jìn)我的懷抱,呱呱的告訴我今天又捉到了什么稀奇古怪的蟲(chóng)子。

            一只蜻蜓在我的胸前輕點(diǎn)幾次,告訴我今天飛行的快樂(lè),我也被它點(diǎn)的癢癢的,發(fā)出“嘩嘩嘩”的笑聲。

            身旁的小樹(shù)一邊把我當(dāng)成鏡子梳理著頭發(fā),一邊告訴我啄木鳥(niǎo)給它治病的故事……

            就在這時(shí),一個(gè)聲音在耳邊爆炸式的響起:“怎么眼睛一直盯著小溪,看腳下臺(tái)階!小心摔倒!”我才知道,我不是小溪;仡^再看小溪,依然那樣從容沉靜的流淌著,擁抱著大山的影子,唱著永不停息的“嘩啦啦”的歌,奔向遠(yuǎn)方……

          擁抱四年級(jí)作文 篇2

            在暑假里能擁抱大海,盡情地在大海里嬉水,是我的一個(gè)大大的心愿。8月的1天,爸爸安排我去美麗的舟山朱家尖景區(qū),滿足了我這個(gè)愿望。

            從杭州去朱家尖,一進(jìn)入寧波北侖地界,就可以看到巍峨的跨海大橋,連接起一座座島嶼,就像串起了一顆顆散落在沙灘里的珍珠一樣。千島群島之稱(chēng)的舟山,就是一顆閃亮的東海明珠,吸引著越來(lái)越多的人們,奔向她的懷抱。

            這天,陽(yáng)光明媚,熱浪滾滾。我們首先去了烏石塘景區(qū)。從那里我感受了坐漁船拔蟹籠的樂(lè)趣。這是一個(gè)三面環(huán)山、一面正對(duì)著大海的海灣,我們跨上小漁船出海啦!不多久,船上的大娘問(wèn):“要不要捕蟹?”我們說(shuō):“好啊,好啊!”一幫人就樂(lè)呵呵地開(kāi)工了。大娘告訴我們,蟹籠是用繩子穿起來(lái),系上浮標(biāo),沉在海灘底下,蟹籠里放上些餌料,蟹就會(huì)爬進(jìn)去的。我抓著繩子使勁拽起來(lái)一個(gè)蟹籠,里面居然爬著三只雖小卻壯實(shí)的海螃蟹。我們共拽上8只蟹籠,有的蟹籠里有1只,有的2只,有的沒(méi)有,而我居然最多。最后數(shù)了數(shù)共捕到了10多只海蟹,就在大娘的船上現(xiàn)蒸了吃,真是美味啊!

            中午美美地睡了個(gè)午覺(jué),趁著太陽(yáng)不再那么毒辣了,就一起奔向我最喜歡的海濱浴場(chǎng)。一進(jìn)入浴場(chǎng),就看見(jiàn)黑壓壓的很多人在玩水。蔚藍(lán)的天空中白云朵朵,海風(fēng)陣陣,海鷗飛翔。潮起潮落,碧波蕩漾,浪花一下又一下拍打著礁石,沖刷著軟綿綿的沙灘?鞓(lè)的人們有的在迎著涌潮踏浪,有的.在乘坐水上摩托,有的在沙灘上玩沙,挖沙坑,堆沙人,做沙雕。我和爸爸看到湛藍(lán)的天空下涌動(dòng)的海浪,興奮不已,迫不及待地一頭扎入帶著腥味的海水。浪很大,一個(gè)接一個(gè)打過(guò)來(lái)。突然,一個(gè)大浪撲面而來(lái),把我們卷進(jìn)了海的大肚子里,我一下子什么也看不到了,只聽(tīng)到爸爸叫了一聲:“我的眼鏡!”原來(lái)這個(gè)大浪把他的眼鏡沖掉了。很快又聽(tīng)到他興奮的聲音:“找到了,找到了!”原來(lái)是他匆忙中胡亂一把抓到了,同時(shí)他的腳居然還勾起來(lái)了一副泳鏡。一會(huì)兒有人來(lái)找泳鏡,我們就還給了他。

            開(kāi)心快樂(lè)的一天結(jié)束了,我也該離開(kāi)大海溫暖的懷抱,與美麗的朱家尖說(shuō)再見(jiàn)。我期待著再來(lái)與大海的親密接觸。

          擁抱四年級(jí)作文 篇3

            和熙的陽(yáng)光,緩緩地鋪灑下來(lái),世界變得光明而溫暖,空氣中也彌漫著暖烘烘的馨香。

            思緒一下子放飛了……

            那束燦爛的陽(yáng)光灑滿了我全身,那天是一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)的'日子,也是我比賽的日子。我不安地坐在自己的位子上,十分緊張,害怕自己會(huì)不會(huì)跑得很慢,會(huì)不會(huì)沒(méi)得名次,手心不停地出冷汗,就在這時(shí),一雙溫暖的手握住了我,輕輕地對(duì)我說(shuō)了句:“別緊張,你一定會(huì)很棒的!”我抬頭一看,原來(lái)是我同學(xué)徐佳涵,她抱住了我,拍了拍我的肩膀,讓我感覺(jué)到溫暖和力量。

            輪到我比賽了,我心神不定地站在跑道上,準(zhǔn)備比賽,我的腿像灌了鉛一樣重,心里像蹦著一個(gè)小兔子,頑皮地跳上跳下!邦A(yù)備,跑!”我像一支離弦之箭一樣沖了出去,每一步我都用盡了力氣跨大步跑,只為了能為班級(jí)爭(zhēng)光。突然,腦袋里蹦出了徐佳涵擁抱我的情形,我跑得更起勁了,很快就趕超了許多人,并第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。這時(shí),我看到一束燦爛的陽(yáng)光罩在一個(gè)向我奔來(lái)的女孩子身旁,我走近一看,原來(lái)是“天使”徐佳涵,她面帶微笑抱住我說(shuō):“看我說(shuō)得對(duì)吧!你一定會(huì)贏得比賽的。”頓時(shí),我熱淚盈眶,似乎眼睛一眨,淚水就好像斷了線的珍珠似的落個(gè)不停。我含著淚水對(duì)徐佳涵說(shuō):“謝謝你,徐佳涵,是你擁抱的力量讓我贏得比賽奪得冠軍!”話音剛落,我們倆就緊緊地抱在一起。

            這時(shí),有一縷陽(yáng)光已經(jīng)照到我的心里了,沐浴在金色的陽(yáng)光中,我感到溫暖而愉悅。

          擁抱四年級(jí)作文 篇4

            天空的幸福是穿一身藍(lán),森林的幸福是披一身綠,落日的幸福是留下最后的美麗,我的幸福是和朋友一起采擷每一份友情,當(dāng)我靠近每一絲快樂(lè),每一片希望,每一縷陽(yáng)光,我都能暫時(shí)從失去母親的痛苦中掙扎出來(lái),心情變得很藍(lán)很透明,沉淀在心底的憂傷和煩惱一下子消失了,這時(shí),我感到幸福。

            現(xiàn)在,我特別愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天,愛(ài)藍(lán)天下的一切,然而,年少的我卻很少有時(shí)間去細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭,總覺(jué)得有一種陌生的感覺(jué),仿佛生活少了許多情趣,平添了幾份煩惱。人生本來(lái)就布滿了荊棘,在這漫長(zhǎng)旅途剛剛開(kāi)始之際,那么懼怕孤單,我要給自己點(diǎn)一盞燈,給自己勇氣和信心,尋找屬于自己的幸福。幸福對(duì)我來(lái)說(shuō),是心情頹然是的一個(gè)微笑,口渴時(shí)的一掬清泉,孤單無(wú)助時(shí)的一句鼓勵(lì).......

            幸福是無(wú)形的.,當(dāng)你擁有它時(shí),可能你自己還意思不到,當(dāng)你失落了幸福時(shí),你才會(huì)懷念從前的幸福,幸福不會(huì)很長(zhǎng)久,擁有時(shí)要好好珍惜,失去時(shí)也不要自暴自棄。讓我們有足夠的勇氣去面對(duì)人生,用積極的心態(tài)去追求和擁抱幸福吧!

          擁抱四年級(jí)作文 篇5

            有的人是幸福的一生,而有的人卻是不幸的一生。那么人生是什么呢?得意者說(shuō)它是美酒;失意者說(shuō)它是苦水;成功者說(shuō)它是彩虹;失敗者說(shuō)它是陰云。

            每個(gè)人都希望自己的人生道路是一帆風(fēng)順的,但是,人在社會(huì)上生存,挫折是不可避免的!其實(shí),挫折是人生的一筆財(cái)富,它能讓我們變得聰明、堅(jiān)強(qiáng)、成熟、完美。有些人面對(duì)挫折,選擇的是勇敢面對(duì)。有一位享譽(yù)醫(yī)學(xué)界的醫(yī)生,被診斷患癌癥,對(duì)于事業(yè)蒸蒸日上的他,這無(wú)疑是當(dāng)頭一棒。他一度情緒低落,但最終還是接受了這個(gè)事實(shí),而且心態(tài)也為之一變,變得更加寬容,更加謙和,更懂得珍惜所擁有的一切。在勤奮工作之余,他沒(méi)有放棄與病魔的搏斗。就這樣,他平安過(guò)了好幾個(gè)年頭。有人驚訝于他的奇跡,問(wèn)他是什么神奇力量在支撐著他。他笑盈盈地回答:“是希望!每天給自己一個(gè)希望,希望能多救一個(gè)病人,希望我的微笑能溫暖每一個(gè)人。”是希望讓他的生命延續(xù)這么長(zhǎng)時(shí)間,讓他的`人生有了更多的精彩。記住,人生需要鼓勵(lì)和贊揚(yáng),在面對(duì)挫折的同時(shí),也要學(xué)會(huì)多給自己鼓鼓掌。

            父母給了我們生命,但有的孩子不但不報(bào)答父母,還三番五次地來(lái)折磨他們。11歲的小海現(xiàn)在讀六年級(jí),從讀書(shū)到現(xiàn)在,他已離家出走40多次,近六年級(jí)開(kāi)學(xué)就出走9次。為了防止小海逃學(xué),學(xué)校的門(mén)衛(wèi)把門(mén)盯得很緊,沒(méi)讓小海私自離校過(guò)一次。每節(jié)課,老師都要先檢查小海有沒(méi)有在,體育課和課外活動(dòng)課,老師也要安排一個(gè)小組的同學(xué)與小海一起活動(dòng)。有一次,班里還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了“與小海交朋友”的主題活動(dòng)。

            小孩的父母更是盡心,從家到學(xué)校不足300米,但小海上學(xué)放學(xué)都有人接送,家里還為他安排了個(gè)人書(shū)房。如今,小孩的父親甚至不上班,“專(zhuān)職”看管孩子,但小海還是在一次爭(zhēng)吵后離開(kāi)了……這多傷父母的心啊!

            同學(xué)們,面對(duì)挫折,我們要堅(jiān)強(qiáng),不能選擇逃避。只有珍惜今天,才有光輝燦爛的明天。

          擁抱四年級(jí)作文 篇6

            痛苦與美麗,這兩種根本對(duì)立的東西,卻又存在必然的因果關(guān)系。一切美麗的事物的背后,都必然存在痛苦的歷程。

            蚌因能忍受海水、沙粒的侵蝕之苦,故能化為美麗的珍珠;蛹能忍受破繭之苦,故能化為美麗的蝴蝶;幼鷹能忍受摔擊之苦,故能搏擊于長(zhǎng)空由此可見(jiàn),自然界的一切美麗背后,都必將存有痛苦,甚至包括人類(lèi)自己。

            常?吹竭@樣的人,他們整天無(wú)所事事、嘻嘻哈哈的過(guò)日子?吹匠晒χ浚纳w慕之時(shí)又抱怨上天不公。但試問(wèn),不經(jīng)歷痛苦,又怎能擁有成功?不經(jīng)歷衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,又怎能擁有美麗人生?自暴自棄是沒(méi)有用的`。唯有奮斗,唯有忍受住奮斗時(shí)的痛苦,才能有所作為,品嘗甘露。

            一代偉大的動(dòng)畫(huà)大師,迪尼斯公司的創(chuàng)始人沃爾特·迪尼斯年輕時(shí)曾試著創(chuàng)辦過(guò)數(shù)次動(dòng)畫(huà)公司,但都以失敗告終。曾窮困潦倒到連外出的皮鞋都沒(méi)有。然而這一切都沒(méi)有阻止他為夢(mèng)想而奮斗的步伐。終于,在飽嘗痛苦之后,他迎來(lái)了新的美麗人生。

            沃爾特成功了,做到了名垂千古。幾百年后甚至人們也不會(huì)忘記他?稍囅耄绻(dāng)時(shí)沒(méi)有忍受痛苦又會(huì)怎樣?無(wú)疑是窮困潦倒、碌碌無(wú)為的走完一生,而那痛苦也會(huì)伴他一生。這就好比是治病,我們只有忍受住治病的一時(shí)所帶來(lái)的痛苦,才會(huì)獲得痊愈。

          擁抱四年級(jí)作文 篇7

            春天到了,陽(yáng)光明媚,媽媽決定帶我去踏青。我的心情就像放飛的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。星期六早上,我和爸爸、媽媽一起去許衡公園玩。

            到了許衡公園,首先映入眼簾的是一棵棵開(kāi)滿粉紅色花朵的.樹(shù)。我忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么花呀?”媽媽笑著說(shuō):“孩子,這就是桃花呀!”朵朵桃花張開(kāi)了笑臉,好像在迎接游人的到來(lái)。我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)每朵桃花都有五片花瓣,花蕊是黃色的,隱隱約約還能聞到花的清香呢!越往前走,樹(shù)上開(kāi)的花越多,有梨花、杏花、櫻桃花……花兒們競(jìng)相開(kāi)放,好像在比誰(shuí)最美似的。陣陣花香引來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诨ㄩg嬉戲、捉迷藏。

            遠(yuǎn)處有一片綠油油的麥田,田野里還有些野菜。媽媽建議我們挖些野菜。說(shuō)干就干,我們挖了好長(zhǎng)時(shí)間,收獲還不少呢!看著我們的勞動(dòng)成果,我們都開(kāi)心地笑了。

            春天,真是美好的季節(jié)。走出家門(mén),放飛心情,收獲快樂(lè),我聽(tīng)到了春天的聲音,聞到了春天的味道,感受到了春天的氣息!我愛(ài)春天,我愛(ài)美麗的大自然!

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