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        • 人四年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-02-21 06:28:04 四年級(jí)作文 我要投稿

          精選人四年級(jí)作文六篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的人四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          精選人四年級(jí)作文六篇

          人四年級(jí)作文 篇1

            去年冬天,我在東北舅舅家過(guò)年。在那里,我生平第一次感受到了堆雪人的快樂。

            “下雪了!下雪了!咱們堆雪人吧!”大門口那些孩子不知是誰(shuí)喊了一聲,大家一下子像開了鍋。我拿起一團(tuán)雪,用手捏成小球,把它放在地上滾,隨著小球逐漸變大,我的手凍得通紅通紅,冷得瑟瑟發(fā)抖真有些堅(jiān)持不住了,但看到弟弟和伙伴們一起做的雪人身體快要完成了,我也不甘示弱,咬緊牙關(guān),加快了速度,大家干得熱火朝天,可起勁了。

            不一會(huì)兒,我手中的雪人頭形完成了,我迫不及待地把它按在了伙伴們完成的'雪人身體上,沒想到他們看了我的這個(gè)“杰作”后都哈哈大笑,原來(lái)是我的手藝太差勁了,竟把雪人的頭形做成了橢圓形,我自己看著也忍不住“咯咯咯”地笑起來(lái).這時(shí),明明拿來(lái)竹竿插進(jìn)雪球里做雪人的手,我用胡蘿卜做雪人的鼻子,弟弟撿來(lái)兩粒石子做雪人的眼睛,小英用紅毛線做雪人的嘴巴,大家的手腳凍得都麻木了,但在共同的努力下雪人終于完成了,只見它昂著頭,挺著胸,神氣活現(xiàn)地站在雪地里,好象正在聽我們的命令準(zhǔn)備行動(dòng)呢!調(diào)皮的我站在雪人旁邊學(xué)著它的動(dòng)作紋絲不動(dòng),可雪花直往我的脖子里鉆,弄得我直癢癢,我忍不住竟笑出聲來(lái),還不好意思地做了一個(gè)鬼臉,大家看著我這個(gè)樣子都笑得前俯后仰.我和伙伴們圍著雪人高興得手舞足蹈,男生們?cè)诘厣洗驖L,翻跟頭,女生們手拉手唱起了歌,跳起了舞,大家都沉浸在這歡聲笑語(yǔ)中......

            回到上海后,每當(dāng)我向小伙伴們提起在東北舅舅家堆雪人的事,總會(huì)滔滔不絕,還會(huì)樂上好一陣子呢。這大概就是我這個(gè)生長(zhǎng)在鋼筋水泥大城市的小男孩從未感受過(guò)的快樂吧。

          人四年級(jí)作文 篇2

            假如我有個(gè)機(jī)器人,我會(huì)讓那個(gè)機(jī)器人做家務(wù)。爸爸媽媽不用擦桌子,拖地掃地了。

            它還可以幫我預(yù)測(cè)明天的天氣,如果明天的天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)的話,它可以說(shuō)出來(lái)明天的'天氣。有雨的話,它可以給我說(shuō)明天有雨,注意帶傘,如果有雪,它可以說(shuō)明天有雪,注意多穿衣服。

            這個(gè)機(jī)器人身上還有五個(gè)按鈕。第一個(gè)可以讓機(jī)器人拿出來(lái)食物讓我不受饑餓。

            有了食物就必須有水,所以說(shuō)第二個(gè)按鈕就是讓那個(gè)機(jī)器人拿出來(lái)水。第三個(gè),讓他可以變成一個(gè)自行車。雖然我不會(huì)騎電動(dòng)車,但我會(huì)騎自行車呀。我倒車的時(shí)候他還有雷達(dá)顯示,如果要撞上什么東西了它會(huì)給我說(shuō)。要撞住東西了,請(qǐng)停下。第四個(gè)就是對(duì)你吹氣,如果你很冷,他會(huì)對(duì)你吹熱風(fēng)。如果你很熱,他會(huì)給你吹涼風(fēng)。第五個(gè)按鈕的功能就是它會(huì)檢測(cè)你生病沒。如果生病了,他會(huì)立馬給你治好。

            這個(gè)機(jī)器人還會(huì)送我上學(xué),如果我沒意思了,他還會(huì)陪我聊天還有他會(huì)給我講笑話,給我猜腦筋急轉(zhuǎn)彎兒,當(dāng)然也會(huì)給我講故事。

            這個(gè)機(jī)器人是不是很好呀!你是不是也想要一個(gè)呢?

          人四年級(jí)作文 篇3

            宇宙中,一艘飛碟匆匆駛過(guò),目的地——地球。

            上面坐著外星人A和外星人B。外星人A無(wú)比高興地說(shuō):“人類才到達(dá)登上月球的地步,我們已經(jīng)可以在宇宙中遨游了。這次我們?nèi)ィ麄円娭隙ɑ帕,?huì)乖乖投降。這樣,我們就又多了一個(gè)殖民地了!蓖庑侨薆表示同意。

            它們走著走著,一個(gè)交警把它們攔下:“對(duì)不起,請(qǐng)靠邊一下,您違規(guī)了,超過(guò)了黃實(shí)線,罰款。”

            外星人A和B氣急敗壞:“我們是外星人,來(lái)統(tǒng)治地球的!”

            交警從容地回答:“我知道。但這是地球的法規(guī),請(qǐng)您諒解——罰款100元!

            外星人A被罰款后,謹(jǐn)慎駕駛。又一位交警攔下了它們:“對(duì)不起,您違規(guī)了,罰款!

            外星人A眼珠子都掉出來(lái)了:“什么?紅燈行綠燈停,沒錯(cuò)呀!我們可是外星人!”

            交警回答:“我知道。紅燈行綠燈?赡苁琴F星球的法規(guī),但地球的法規(guī)是紅燈停綠燈行,請(qǐng)您諒解——罰款200元錢!

            外星人A和B氣得受不了,直接將飛碟開到C總統(tǒng)的'家門口。C總統(tǒng)馬上跑出來(lái):“我投降!不是我沒骨氣,我只是怕遭到無(wú)辜的傷亡!

            A和B得意極了,下了飛碟。但它們轉(zhuǎn)頭時(shí)傻眼了:飛碟不見了!在飛碟停留處留了一行小字:此處禁止停車,車以被拖走,請(qǐng)到車管所重新培訓(xùn),并學(xué)習(xí)《交通安全法規(guī)》。

            外星人大怒,到車管所鬧事。被拘留。它們?cè)诶锩嫦蛲榍缶龋骸翱靵?lái)救我們——注意,不要占領(lǐng)地球,這里不適合我們生存!

            評(píng)語(yǔ):這是一篇讓人讀來(lái)其樂無(wú)窮的科幻想象作文。全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,洋溢著詼諧與風(fēng)趣。作者構(gòu)思巧妙,善于選點(diǎn)展開。讀文如讀人,我們讀到了一個(gè)多彩的內(nèi)心世界。相信未來(lái)世界不會(huì)只是你的夢(mèng)。

          人四年級(jí)作文 篇4

            隨著時(shí)代的變化,科學(xué)家們已創(chuàng)造出一代代的機(jī)器人了。在未來(lái)的今天,科學(xué)家們創(chuàng)造出了一種“保姆”機(jī)器人。這種機(jī)器人不僅價(jià)格低,而且非常好用。

            這種機(jī)器人可以讓下班晚的.人一回家就能享受到舒適的服務(wù),機(jī)器人會(huì)把水燒好,給上了一天班疲倦的主人接上一盆熱乎乎的洗臉?biāo),再把主人的床鋪鋪好,把拖鞋放在門口,燒一杯溫開水放在桌上讓主人喝。

            “保姆”機(jī)器人不需要電,它是太陽(yáng)能型的。要是家里很亂,就把機(jī)器人的開關(guān)打開,“保姆”機(jī)器人可以檢測(cè)到哪里臟、哪里亂。檢測(cè)到后,它會(huì)認(rèn)真、細(xì)致地打掃。它會(huì)把垃圾分類,可回收的垃圾它會(huì)扔進(jìn)垃圾桶里,不可回收的垃圾它會(huì)把它們吃掉,化為電量。

            這種機(jī)器人還有另一種功能,針對(duì)有小孩的家庭學(xué)習(xí)方面問(wèn)題可以使用它。只要把書放到它手里,它就會(huì)把知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真全面的進(jìn)行詳細(xì)的講解,同時(shí)它還會(huì)把手變成平板電腦學(xué)習(xí)機(jī),帶著插圖,讓小孩感到十分有興趣,很好玩。

            希望這種機(jī)器人在未來(lái)世界火熱出售!

          人四年級(jí)作文 篇5

            稻草人原本彎下的腰,因?yàn)榭匆娙庀x把金黃飽滿的稻子吃得只剩下光桿,所以更彎了。

            天上的一些神仙目睹了這里所發(fā)生的一切,被稻草人的善良和忠誠(chéng)打動(dòng)了,于是在一起商量了一下,決定幫助稻草人。

            當(dāng)夜幕再次降臨時(shí),天上的一位神仙下凡人間,來(lái)到稻草人所在的田地,對(duì)他微笑的自語(yǔ):“我可以幫助你和你的`主人,把這塊只剩下光桿的田地恢復(fù)成原來(lái)的樣子,嗎?”稻草人突然聽到這個(gè)好消息,立刻挺直了腰,恢復(fù)成原來(lái)直挺挺的樣子,還連連搖動(dòng)手中的扇子。仿佛對(duì)神仙說(shuō):“我同意,我同意,請(qǐng)您快把這塊田恢復(fù)成原來(lái)的樣子吧,您無(wú)論有任何要求我都答應(yīng),”神仙也仿佛明白稻草人的心意,微笑著說(shuō)道:“我對(duì)你沒有什么要求,我之所以來(lái)幫你,是你的善良和忠誠(chéng)感動(dòng)了大家,希望你繼續(xù)保持這份感情!鄙裣蛇呎f(shuō)邊向田地里撒了些甘露,過(guò)了一會(huì),田里的稻子又都長(zhǎng)了出來(lái),并且比從前的更壯實(shí)更飽滿。神仙做完這一切悄然離去。

            稻草人見這滿田的稻子全都回來(lái)了,心里很高興,想到:這下主人肯定會(huì)開心了,也一定會(huì)露出笑容吧!就在這時(shí)候,天上突然下起了傾盆大雨,把稻子都淹死了,稻草人見到這樣的情景,為主人感到痛心,但又無(wú)能為力,想到這里,稻草人不禁為主人感到傷心,流下了淚水。

            主人聽到聲響也出來(lái)了,冒著傾盆大雨跑到田邊,看到田里的情景,她感覺得出今年的收成又沒有了,主人也流下了淚水。老婦人今年的辛苦又只能換來(lái)眼淚和嘆息了。

            這時(shí),天上的神仙剛回到家,卻聽到稻草人的主人的田地又被雨水給淹了。神仙想:稻草人的主人還真是命苦,看來(lái),好事要做到底,還得再去幫她一次才行。于是,神仙又到了稻草人所在的田邊,看見稻草人已經(jīng)憔悴的不成樣了。

            神仙看到這情形,什么也沒說(shuō),雙手帶動(dòng)長(zhǎng)袖一揮,田地又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。天晴了,主人垂頭喪氣的走了出來(lái),卻看見了一切都完好,簡(jiǎn)直像做夢(mèng)一樣,臉上露出了不敢相信卻又滿是期盼的笑容。稻草人也笑了,但這笑是為主人的笑容而笑的!

          人四年級(jí)作文 篇6

            在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學(xué),他(她)們就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻都引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的.人奶奶。

            我的奶奶今年73歲,頭發(fā)像營(yíng)養(yǎng)不良的干枯樹葉。一雙有神的眼睛鑲嵌在她那樹皮侯的臉上,顯得炯炯有神。奶奶的牙齒少得可憐,只剩下四顆紋絲不動(dòng)的牙齒,奶奶笑起來(lái)就會(huì)使人大笑不止。奶奶最大的特點(diǎn)就是非常助人為樂。有一天,我的鄰居張叔叔遇到麻煩了,他就像吃了顆炸藥似的跑來(lái),請(qǐng)求奶奶的幫助,張叔叔結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):老婆婆,我的女兒小靜生生病了了,你能不能沒等張叔叔說(shuō)完,奶奶就像豹子侯的向張叔叔家沖去,來(lái)到張叔叔家,小靜就成了奶奶的料理。又是拿毛巾,又是拿被子的,小靜餓了,奶奶煮東西給他吃;小靜渴了,奶奶倒熱乎乎的水給她喝,真是雪中送炭呀,在小靜生病的這幾天里,奶奶就像媽媽一樣無(wú)微不至的照顧她對(duì)小靜寸步不離,奶奶過(guò)了艱苦難熬了幾天,小靜的病終于好了,可是那深深的皺紋又悄悄地爬到了奶奶那蒼白臉瑕的臉上

            這就是我熟悉的奶奶,我希望她永遠(yuǎn)那么健康,永遠(yuǎn)那么助人為樂。

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