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        • 秋天四年級作文

          時(shí)間:2022-03-24 02:14:11 四年級作文 我要投稿

          秋天四年級作文(15篇)

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的秋天四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          秋天四年級作文(15篇)

          秋天四年級作文1

            一年四季在于秋(注)。秋天到了,我們終于走進(jìn)了盼望已久的秋天。從立秋那天起,我這幼小的心靈活似含苞待放的黃花,一秒一分,一時(shí)一天,漸漸地漸漸地綻放開來。

            秋高氣爽,天空一碧如洗;碩果累累,景色十分宜人。俗語有‘立秋三天遍地紅’和‘立秋三天寸草結(jié)籽’之說。秋天是收獲的`季節(jié),一首兒歌唱得好:秋天到,秋天到,秋天莊稼長得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱樂紅了臉,稻子笑彎了腰,菊花迎霜開,游人齊歡笑……。《嗝疵匀说那锾彀。

            秋天有兩大傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)和重陽節(jié)。中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié),重陽節(jié)又稱老人節(jié)。兩大節(jié)日給秋天增光增色,添美添福。古往今來,有多少文人墨客贊美她,有多少才子佳人歌頌她。正像天上的繁星,誰也數(shù)不完,誰也說不淸。代表作當(dāng)然是宋代詞人蘇軾的《水調(diào)歌頭》了,當(dāng)然是唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》了!擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺……但愿人長久,千里共嬋娟’,‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親’。讀讀吧,想想吧,多么精美絕倫的詩句。「挥谡芾,境界壯美,纏綿情深,膾炙人口,絕妙無比,千古傳唱。啊!多么美好的秋天!

            秋天又有兩大現(xiàn)代節(jié)日,教師節(jié)和國慶節(jié)。教師節(jié)是教師的收獲,是學(xué)生的收獲。國慶節(jié)則是全國各族人民的收獲。兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,兩個(gè)現(xiàn)代節(jié)日,四節(jié)匯聚,福星高照,光芒萬丈。蘊(yùn)含著禮儀之邦的博大精深,展示著文明古國的繁榮強(qiáng)盛,體現(xiàn)著偉大祖國的祥瑞和諧。祖國大家庭的小朋友們,校訊通的博友們,讓我們滿懷好奇地走進(jìn)秋天,去探索,去收獲,去贊美,去歌唱吧!

            注:一年之計(jì)在于春,人所共知。我卻寫一年四季在于秋,是對秋天的鐘愛。姥爺說,有想法,很新奇,讓博友評評吧。

          秋天四年級作文2

            秋天

            海曙外國語學(xué)校 張書豪

            炎熱的夏天走了,涼爽的秋天悄悄地來了。

            秋天,秋高氣爽,一陣涼爽的風(fēng)吹了過來,讓人覺得倍感愜意,來到草地上,都是草的氣味,香氣撲鼻,讓人感覺十分愜意,美好。

            我喜歡秋天柿子的紅,尤其是在那晚霞的照耀下,在遠(yuǎn)山的映襯下,已經(jīng)不再是那種紅,而是紅得有些發(fā)紫的紅,還喜歡石榴的紅,那紅色紅得熱烈,沒有哪種顏色能調(diào)出這種色彩。

            我恨不得走進(jìn)里園里,大口大口的呼吸,恨不得摘下一個(gè)柿子,咬一大口,那味道一定比蜂蜜還甜,甘汁滿滿的流到了我的心中。

            看著看著,我似乎也是一個(gè)大柿子,披著紅色的大衣,站在涼爽的風(fēng)里翩翩起舞,站在這細(xì)雨里接受滋潤。

            我愛著美麗的、碩果累累的秋天。

            秋天

            海曙外國語學(xué)校 方梓涵

            秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)!炎熱的夏天已悄悄地離開,舒適的爽秋會(huì)帶來一個(gè)好心情,會(huì)給人們帶來新的收獲`新的希望!

            秋天的不是那么溫暖,而是一絲絲涼爽的微風(fēng),讓人感覺有些冷。

            秋天的'天空總是那么的明朗,那么蔚藍(lán)的天空中沒有一絲白云。抬頭仰望,覺得天空和草原好像連接在了一起,我會(huì)不知不覺地伸開手臂,仰著頭,輕輕地閉上眼睛,來兩三次深呼吸;此時(shí),我就像一只小牛' 一只小羊‘ 一匹小馬融入我的生命里。

            我喜歡秋天中橘子的黃,尤其是在陽光照耀下的色彩。在綠葉的映襯下,那種橙不是黃澄橙的,而是橙的有一些嬌嫩。果園里的人并不多,那陽光照著的橘子就像畫在畫布上的油畫一樣。

            一年四季:我最喜歡秋天。

          秋天四年級作文3

            據(jù)爺爺講,南京人有句老話叫作“春牛首,秋棲霞”,就是說秋天是游棲霞賞楓葉的最好季節(jié)。

            為了領(lǐng)略“棲霞丹楓”這個(gè)“金陵十景”之一的風(fēng)采,感受我們身邊的秋天,星期天,我和家人興致勃勃來到棲霞山游覽。我們沿著蜿蜒的山間小路向前慢行,路兩邊大樹上的枯枝黃葉在徐徐秋風(fēng)中零零落落地飄然而下,不禁讓人感覺瑟瑟的寒意。正當(dāng)心情有點(diǎn)失落的時(shí)候,我們來到太虛亭,我眼前豁然一亮,精神為之一爽,一排排高大挺拔的銀杏樹映入眼簾。放眼望去,銀杏樹傲然屹立,直插藍(lán)天;樹冠上枝葉茂盛,交錯(cuò)如織,宛如搭起了一條林蔭道;金色的陽光穿過樹葉灑在我們身上,暖洋洋的,非常舒服;隨著陣陣秋風(fēng)吹來,呈扇形、長柄狀的銀杏樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,有的是淺綠色、有的是金黃色,還有的是淡褐色,像五彩斑斕的花蝴蝶在林中翩翩起舞,仿佛在熱情地歡迎游客的`到來。懷著興奮的心情,我們繼續(xù)前進(jìn),我發(fā)覺棲霞山的代表性植物——楓樹越來越多,楓葉也越來越紅,頗有爭奇斗艷之感。終于,當(dāng)來到棲霞山楓葉的最佳觀景點(diǎn)楓嶺時(shí),我不禁被眼前“紅的海洋”所震撼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成片的楓葉好似朵朵美麗的紅云,飄浮在山嶺上,好像把整個(gè)天空都映紅了,真是層林盡染;走近細(xì)看,葉片有大紅、橘紅、橙黃、鵝黃、嫩綠、深綠等十幾種色彩,五光十色,五彩繽紛;片片楓葉像雙雙小手,呈五指張開狀,在微風(fēng)中向我輕輕招手,像是在歡迎我。

            我認(rèn)為杜牧《山行》詩中的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!币痪溆迷谶@里是再貼切不過了。漫步在棲霞山銀杏楓林絢麗的世界里,我滿眼看到的是如火的紅,如金的黃,這不正是秋天的主色調(diào)嗎,秋真真切切就在我的身邊呀。我為家鄉(xiāng)有如此美麗壯觀的秋景而深感自豪。指導(dǎo)老師朱丹茜點(diǎn)評:有自己的感受,表達(dá)具體有序。通過你的文章,讓我被秋的美所震撼,小小的葉子在你的筆下是那樣的趣味盎然。你不僅文筆優(yōu)美,表達(dá)也很有方法。

          秋天四年級作文4

            天空一碧如洗,如同碩大的藍(lán)寶石一般?蓯鄣纳饺,美麗的杜鵑,還有數(shù)不盡的幼鳥雛鷹在藍(lán)天白云中盤旋。

            大山上楓樹葉子全都紅了,可真是“霜葉紅于二月花”呀!梧桐樹葉全都黃了,像一把把扇子,給人們帶來一絲寒意,南宋著名詩人葉紹翁巧妙地利用了這一點(diǎn),寫下了“簫簫梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情!边@著名詩句。所有樹的葉子全都落了,唯有松樹與柏樹依然那么挺拔、翠綠。

            花園里,菊花開了,盛開的菊花如同一只只龍爪,抵抗著秋天的.寒流,屹立在花園中。 田野里,各種各樣的農(nóng)作物成熟了。稻田里,一片金黃的稻谷被風(fēng)一吹,如同大海中掀起金色波浪,可真是太美麗了?矗衩酌撓铝司G色的紗衣,露出了金黃的牙。農(nóng)民伯伯的菜地里成熟的白蘿卜多么像一個(gè)象牙呀!

            團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)的果園也很有名。一到秋天,更是五彩繽紛。長在枝頭的蘋果像是一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭。生活在那里的人說:“躺著可以摘蘋果。”由此可見,團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)的蘋果到了大豐收的季節(jié)。若是站在果園門前放眼遠(yuǎn)眺,挺撥的梨樹立刻展現(xiàn)在你眼前。這時(shí),摘下一個(gè)梨,削開皮,可以看到嫩綠的果肉,一口咬下去,又脆又甜,真是別有一番風(fēng)味。

            卻還是習(xí)慣不看對方,仿佛我的話是對著書本們說似的?只聽,拖布說:"笤帚老弟,咱們聊會(huì)兒天,比比誰的作用大吧。正是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯正在田里收割莊稼。那一刻,我興奮極了!土地上就鋪上了一層雪白的地毯,真叫人想躺下去多打幾個(gè)滾,痛快痛快。"還沒等媽媽回答,我早就跑到那個(gè)大姐姐身旁。

          秋天四年級作文5

            國慶節(jié)假期,我和爸爸媽媽回到了奶奶家的小院。推開院門,一幅秋意盎然、碩果累累的畫面映入了我的眼簾。

            門口長長的葡萄走廊上掛著很多已經(jīng)成熟了的葡萄,它們有的紫色,有的紅色,有的半紅半綠,圓圓的,亮亮的,晶瑩剔透,就像一串串瑪瑙似的。

            穿過葡萄走廊,我走進(jìn)了院子。院子邊上有一棵高高的'石榴樹,樹上結(jié)滿了紅紅的石榴,就像掛了一樹的小紅燈籠,沉甸甸的石榴把石榴樹的枝條壓得彎彎的。每個(gè)石榴都漲鼓鼓的,就像漲紅了臉的小嬰兒一般,每個(gè)“小嬰兒”都戴著一頂“小皇冠”。呀!還有好幾個(gè)“小嬰兒”正咧開嘴笑呢,露出了亮晶晶的粉色小牙。我伸手摘下一個(gè)熟透了的石榴,吃一口,甜甜的石榴汁,讓我唇齒留香。

            院子中間是一小片菜地,里面種了很多蔬菜,有茄子、豆角、小白菜……咦?這是什么菜呀,五顏六色的這么漂亮?媽媽告訴我這是變色椒,它的果實(shí)會(huì)隨著生長而改變顏色。地里的變色椒絢麗多彩,有白色、黃色、橙色、綠色、紅色、紫色,它們夾雜在綠色的枝葉里,把辣椒樹打扮得就像一棵掛滿彩燈的小圣誕樹。變色椒大概有我的大拇指那么長,形態(tài)各異,就像是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號的集合,有的像逗號,有的像頓號,有的像感嘆號,還有一個(gè)居然像個(gè)問號。我用手捏了捏變色椒,硬硬的,捏完后,我舔了一下手,好辣呀!

            突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊菜地才冒出嫩嫩的小芽,我感到很奇怪,為什么秋天才發(fā)芽?媽媽告訴我,“這是剛剛點(diǎn)種的大蒜,明年這塊菜地就能收獲大蒜了!迸叮瓉硎沁@樣,看著這些小芽,我似乎看見了明年的豐收。

            秋天不止是收獲的季節(jié),還是播種希望的季節(jié)!

          秋天四年級作文6

            深秋到了,你聽,那陣陣風(fēng)濤,一浪接一浪,由遠(yuǎn)到近,滔滔不絕地奔來。

            樹葉們奔跑著,飛舞著。每一片葉子都如此匆忙,像趕集似的奔向遠(yuǎn)方……

            秋風(fēng)正目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著秋葉的舞蹈時(shí),他突然發(fā)現(xiàn),葉子們都你追我趕地離開這兒。秋風(fēng)呼嘯著:“你們快回來呀!別這么急著走呀!”

            “是你催促著我們的離開,我們不得不走呀!”

            秋風(fēng)急了,落下顆顆晶瑩的淚珠,斜斜的秋雨好似針線,像萬根針線在縫著衣裳,又好像在縫著秋日的.私語。

            一片葉子在枝頭搖晃,他不愿離開這結(jié)實(shí)的肩膀?墒堑竟葟澲嬖V它:“你必須得走啊,短暫的離去,是為了更長的期待。”

            葉子沒有辦法,只好開啟了它的旅程,可它剛離開樹枝1厘米時(shí),它就后悔了,自己為何要離去?以前,大家都聚在一起櫛風(fēng)沐雨,咀嚼陽光,鑒賞明月,依偎在母親的懷抱。是那樣坦然,是那樣自由,是那樣愉快。從抽芽到綻放,從翠綠到金黃,像一首清新的小詩;像一曲明快的旋律,抒情在枝頭。嘹亮在大地。

            葉子一會(huì)兒直立著身子,跳躍著,奔跑著;路過一條河流,它躺在了水面上,如同一葉小舟,靜靜的仰望著天空;路過一座小橋,它休憩在一塊青石板上,聽著行人在橋上唱著美妙而又歡快的歌聲,路過一家咖啡店,他仿佛聞到了那濃濃的咖啡香,路過一片稻田,它……

            它在空中飄蕩著,看見了遼闊的天空,看見了可愛的小鳥。但是,它還是很傷心。它無法控制住自己被秋風(fēng)吹著的身體。它是一片離了枝頭的葉子,一片身不由以的葉子。

            忽然,風(fēng)停了,它知道,這兒就是它的歸宿了。

          秋天四年級作文7

            一陣微風(fēng)拂來,秋姑娘來了!秋姑娘來了!她邁著輕盈的腳步向我們走來了!小草向她點(diǎn)頭,花兒對她招手,就連樹上的果實(shí)們也跳下樹來,朝她問好!秋天是那么朝氣蓬勃,秋天的女兒——秋姑娘是那么溫和!

            秋姑娘飛到果園里,拿出她那神奇的化妝盒給果實(shí)們涂上顏色。涂出了一個(gè)個(gè)金燦燦的橘子,染出了一只只蠟黃的釉子,更是把人們的臉龐也涂得那么愜意。

            秋姑娘又走到花園里,用她那櫻桃般的小嘴輕輕地吹著每一個(gè)還沒有盛開的花蕾。頓時(shí),滿園菊花爭奇斗艷,把秋天裝點(diǎn)得更加美麗,像圍了一條七彩的圍巾。

            秋姑娘飛到湖邊,用她那溫柔的雙手撫摩著平靜的湖面。魚兒們爭先恐后地躍出水面,向秋姑娘講述自己的故事。

            秋姑娘來到山坡上,用她那神奇的`法力呼風(fēng)喚雨。雨過天晴,沐浴過甘甜雨露的植物們紛紛戰(zhàn)線自己最美的一面。

            秋姑娘走到小溪邊,刮起秋風(fēng),凍死了小溪里所有的害蟲。魚兒們一群接一群地來到秋姑娘身邊,歡快地?cái)[著柔軟的尾巴,向善良的秋姑娘表示真誠的感謝。

            秋姑娘又手腳并用地爬上樹,喚醒在窩里呼呼大睡的大雁夫婦,親切地引導(dǎo)它們飛向南方,過上一個(gè)溫暖的冬天。

            秋姑娘又來到鄉(xiāng)村里,只有幾家的煙囪升起裊裊炊煙,縷縷炊煙好象是幾位身穿白紗的少女在翩翩起舞,在陽光下婀娜多姿。

            秋姑娘又來到山腳下的大壩,壩里水平如鏡,宛如一塊無暇的翡翠。她和水姑娘做著游戲,大壩里傳出了一陣歡快的嬉笑聲。

            秋姑娘在人間已有兩個(gè)多月了,她要走了。但明年,秋姑娘一定會(huì)給人民帶來更多歡笑。你不用擔(dān)心孤獨(dú),秋姑娘的哥哥不久也會(huì)和我們做伴!拔也幌胱摺,這一定是你——秋——想說的話了。

          秋天四年級作文8

            在我眼里,秋天的雨景是最美的秋天寫意畫。

            雨“嘩嘩……”地下起來,就像一個(gè)龐大的樂隊(duì)在地上、空中、屋頂上演奏著秋的交響曲!行道樹葉——梧桐葉也伴著秋雨在天空中飄蕩,像幾只飛舞的蝴蝶在天空中嬉戲!終于,它們飄累了,慢慢地落在了濕漉漉的水泥地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,就像是土地上的幾朵小花,給寂寞的秋天增添了幾分情趣!風(fēng)大了些,雨也大了些,空中的“蝴蝶”多了,地上的“小花”也多了!走在樹下,置身花海與蝶群之中,仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿春意的世界!秋天原來是這樣的充滿生機(jī)!

            秋風(fēng)悠悠的吹著,我不由縮緊脖子!可有些人似乎并不怕冷,反倒在街上悠閑的散起步來,好像是對這秋景尤為喜愛!街上行人多了,雨中的傘也成了雨中的一景!花花綠綠、各式各樣,其中有可愛的兒童傘,上面畫著兩個(gè)大眼睛,與孩子們的那天真無邪的性格還真匹配!

            雨水把街道洗刷了一遍,街道顯得格外亮堂,都可以照出人影來了!路旁的.萬年青又變得翠綠欲滴了,讓秋天也散發(fā)出了活力!我想:萬年青大概最喜歡的就是雨了吧!

            在集鎮(zhèn),秋雨把集鎮(zhèn)變得煥然一新;在鄉(xiāng)村,秋雨把鄉(xiāng)村變得趣味十足!

            瞧,那秋雨好似一串串珍珠鏈,掛在屋檐上。一串串美麗的珍珠鏈形成了一道水晶般的珠簾,給古樸的農(nóng)家小屋增添了幾分神秘!

            走在小路上,路旁的小草上沾滿了雨滴,就像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠躺在上面,一會(huì)向左滾,一會(huì)向右滾,頑皮極了!看,那頑皮的雨滴跳到草尖上,在上面搖呀搖,不一會(huì),又蹦到了另一株草上……雨滴讓小草也變成了一個(gè)頑皮的孩子!

            在農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯有的還穿著草鞋,帶著箬笠在田間干活。在池塘里,雨“嘩嘩”地下著,水面上波紋一圈一圈蕩漾開去,就像魚兒在水中嬉戲,平靜的池塘又變得熱鬧極了、有趣極了!

            秋天的雨景,我最愛的秋天寫意畫!

          秋天四年級作文9

            秋,一個(gè)思念的季節(jié);秋,一個(gè)悲傷的季節(jié);秋,一個(gè)如畫的季節(jié)。悲痛在秋,分別在秋,回憶在秋。

            秋再次悄然來臨,沒有一點(diǎn)兒聲音,不帶一點(diǎn)兒痕跡,讓我措手不及。天空灰蒙蒙的,頭頂上一層一層的烏云壓得天空喘不過氣來。綠葉在秋的感染下逐漸變黃,最終含笑飄落而去。鋪上金色地毯的小路,似乎綿延無盡,我走在小路上,往昔的記憶如潮水般涌向大腦。

            還記得隔日的那個(gè)秋天。兩個(gè)女孩手牽著手走在金色小路上,微風(fēng)拂起,吹起兩人烏黑的秀發(fā),顯得十分凄涼。兩個(gè)女孩走了一會(huì)兒后,停下來,其中一個(gè)說:“蕊,對不起,我們絕交吧!我不能成為你最好的朋友,我們性格不合適,但我會(huì)記住你的,再見!”說完猛地松開我的手,轉(zhuǎn)身離開了。我悲涼地一笑,終于還是說了,這樣,或許我們便不用再小心翼翼地維護(hù)那份友誼了,可心,好疼。

            看著你漸漸走出我的視線,我的眼淚再也忍不住,肆意地滴落,你是我第一個(gè)真心朋友,你幫了我很多,可,我們卻成不了最好的.朋友。

            自此以后,我愛上了這悲涼的秋,愛上了那份孤獨(dú)的狂傲,就算再痛苦的事,最終也以孤獨(dú)落幕。每到秋天,我總會(huì)一遍又一遍地走這金色小道,放肆地一遍又一遍地回憶往日我們在一起的日子,任眼淚流下,泛濫成江。

            記得我們相識的那一天,因?yàn)橥瑯佑幸粋(gè)“蕊”字而成為朋友,話題不斷,歡樂無限,我想那時(shí)我們的笑容一定璨若星辰。

            蕊,如今又是秋季,不知你是否常想起我,你身邊有沒有好朋友,你還記不記得我們曾經(jīng)那些美好的回憶。

          秋天四年級作文10

            夏妹妹剛收起火辣辣的目光。秋姑娘悄悄地來到凡間。秋姑娘在微笑,千變?nèi)f化的云可以作證;秋姑娘在唱歌,風(fēng)兒就是最優(yōu)美的旋律;秋姑娘在舞蹈,婀娜多姿的花成了代表。

            公園的秋天,從南邊的橘柚樹開始。這些樹生長在小路旁,葉子也如那青色的巖石一般,堅(jiān)硬,挺直。越到秋天,它們越顯出綠得發(fā)黑的顏色;而累累的果實(shí),正在由青變黃,漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時(shí)候,它們開始散發(fā)出一種清香,使公園充滿了成熟的秋天的氣息。

            橘柚樹旁的小花壇,瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層淡淡的金色。就在這百花調(diào)謝的季節(jié),秋菊卻傲雪怒放。這些菊花千姿百態(tài),絢麗多彩:有的硯大無比,有的小巧玲瓏,有的層層疊疊,有的潔白如玉,有的紅中襯黃。置身于菊花從中,我不禁想起了兩句詩:沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。這株菊花的花冠細(xì)長而彎曲,白嫩細(xì)膩的'瓣,上短而下長。上部分的花瓣如同無數(shù)小手伸出,下部分的花瓣層層疊疊,嫩黃的花蕊像玉盤中的盛滿了燦爛的明珠。白菊的葉片細(xì)小,鵝黃的底兒泛著清單的光彩,色調(diào)是那樣自然`和諧,葉面脈絡(luò)清晰,有條不紊,葉邊的小齒涂著一絲紅暈。菊莖挺直別致,大有古松蒼勁挺拔的感覺。整株花體像倒映在綠水中的滿月,又像亭亭玉立的少女。我貼近一聞,頓時(shí)有一股清香夾帶著泥土的芳香撲鼻而來。我抽著鼻子使勁地聞著。看著這嬌媚的白菊,我又想起陳毅爺爺?shù)摹肚锞铡吩姡呵锞漳馨了,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜耐其何?

            秋天美得成熟,美得繁榮,美得豐富。我喜歡秋天的公園。

          秋天四年級作文11

            秋天是一年四季中豐收的季節(jié),是人們展示成果的季節(jié),隨時(shí)一陣陣涼爽的秋風(fēng),秋姑娘悄悄地來到了大地。

            秋姑娘隨著秋風(fēng)來到了田野中,黃澄澄的稻谷沉甸甸的,一陣秋風(fēng)吹過,象金色的波浪在翻滾。玉米田中,一個(gè)個(gè)“大棒子”似的玉米上有著一顆顆金色的珠子,玉米在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好象在歡迎著秋姑娘的到來。棉田里,棉花都綻放了,棉花一朵朵的連在一起,好象在金色的`海洋里增添了不一樣的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了,一顆顆豌豆都藏在豆莢的肚子里,使豆莢的肚子鼓鼓的,好象隨時(shí)要被豌豆給路路踢破肚子呢!油菜花田中,油菜花開得金燦燦的,象一片金子,閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹來,焦黃的落葉從樹上吹落下來,當(dāng)它們要進(jìn)入泥土的一瞬間,秋姑娘輕輕地吹了一口氣,她不想讓落葉這么早就失去生命,落葉好象風(fēng)車一樣飄動(dòng)起來,在秋風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎正在感謝著秋姑娘。

            秋姑娘帶著落葉,跟隨著秋風(fēng)又來到了果園里,果園里碩果累累,有掛在枝頭紅彤彤的柿子,有葫蘆似的梨子,有珍珠似的一串串的葡萄,有長在樹上的板栗,板栗長著又硬又尖的小刺,好象一只害羞的小刺猬正蜷縮著身子。橘子成熟了,有的謙虛在躲在

            自己的同伴后面,有的神氣地挺著胸膛跟同伴互相打著招呼。石榴在樹上地笑著,露出瑪瑙般的牙齒......,果園中一派生機(jī)。秋姑娘看見農(nóng)民收獲時(shí)的微笑,自己也不禁笑起來了。

            一陣秋風(fēng)吹來,秋姑娘來到了最后的目的地——城市里。在學(xué)院中花團(tuán)錦簇,歡迎著秋姑娘的到來也迎接新學(xué)期的學(xué)生,成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生背著書包,拿著課本正準(zhǔn)備上課,有的學(xué)生正認(rèn)真地坐在樹下認(rèn)真地看著書,有的學(xué)生三五個(gè)一群激烈地討論著問題,整個(gè)學(xué)院充滿了學(xué)習(xí)的氣息。

            秋天,是云淡日麗的季節(jié),秋天,是瓜果成熟的季節(jié),秋天是學(xué)習(xí)收獲的季節(jié)。這就是秋天,美麗的秋天。

          秋天四年級作文12

            “呼呼呼”秋姑娘派秋風(fēng)來報(bào)信啦。秋風(fēng)挨家挨戶的告訴森林里的小動(dòng)物們,秋天到了。

            “咚咚咚”秋風(fēng)用力的敲著小兔子果果家的門。果果瞇著眼睛,鼓著腮幫子,一邊嘟嘟囔囔的說:“誰呀,一大早就來敲門,還讓不讓人睡覺了。”,一邊打開門。秋風(fēng)見門開了,興高采烈的'唱到:“秋天到,秋天到,果實(shí)豐收了;秋天到,秋天到,樹葉變黃了;秋天到,秋天到,菊花咯咯笑……”果果睜大眼睛問:“秋天真的到了嗎?我的菜園里一定大豐收!”說完,果果迫不及待的飛奔向菜園。菜園里,蔬菜都成熟了,五彩斑斕,有紫色的葡萄、綠色的青菜、紅色的辣椒!斑,少了一樣?xùn)|西?”果果摸摸腦袋,數(shù)了數(shù),”葡萄、辣椒、黃瓜……呀,少了地瓜,地瓜去哪兒了呢?它是不是自己離家出走了呀,我去找找它!肮麃淼綐淞掷,他對著樹上的小松鼠問:”可愛的小松鼠,你有看見我的地瓜嗎?它不見了“”沒看見,它是不是跑到別的地方去了!靶∷墒蟊е笏晒,搖搖頭,說道。果果失望地來到一條小河邊,他看見一只斑駁陸離的小魚在水面上歡快地跳躍著。果果高興地問:”親愛的小魚,你有看見我的地瓜嗎?“小魚答道:”我一直在水面上玩,也沒看見它。“果果垂頭喪氣的來到草地上,牛伯伯正在慢悠悠地咀嚼著干草。果果傷心地問:”牛伯伯你有看見我的地瓜嗎?““怎么啦,果果?“”牛伯伯,我在菜園里種的地瓜不見了!奥犃T,牛伯伯哈哈大笑起來,他說:”果果,地瓜是生長在地里的!肮苫蟛唤獾膯枺骸闭娴膯?“牛伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭。

            果果告別了牛伯伯,回到菜園里,用小鐵鍬挖呀挖,挖出了許多地瓜,果果高興得手舞足蹈。

          秋天四年級作文13

            秋天把夏天趕走了,自己取代了他的位置,陽光不再火熱,他也要休閑一下。天氣也涼爽起來,各種花各種樹的果實(shí)也不躲躲藏藏探出頭來看熱鬧。

            知了也不再叫了,他也要睡覺了,天色也隨著變黑了一點(diǎn),下雨啦!雨點(diǎn)在一片片樹葉和花瓣上跳芭蕾舞,一不小心變成清晨的露珠。

            一只只小鳥在空中悠閑地飛著,好像把所有的煩惱都飛之而快,它唧唧的叫著,唱著大自然中最美好的歌聲,他們飛著。唱著,我好羨慕他們啊,因?yàn)樗麄儞碛幸浑p輕快的翅膀,無憂無慮,自由自在。

            在秋風(fēng)習(xí)習(xí)中飄起了毛毛細(xì)雨這就是秋雨秋雨伴隨著薄薄的霧靄,顯現(xiàn)出秋天的神秘細(xì)雨伴隨著秋風(fēng)好是在跳舞般的熱鬧!

            雨后,一切都是那么新鮮。草兒上的露珠晶瑩剔透,是那么新鮮;花兒被雨浸過后那絲絲纏綿,是那么新鮮;樹葉子那片片綠色,是那么新鮮;薄霧中的樓房若隱若現(xiàn),是那么新鮮;天空旁那一道道彩虹,是那么新鮮……總而言之,雨、風(fēng)、云、天空共同構(gòu)成一幅美麗動(dòng)人的畫面!

            說完了以后怎么會(huì)沒有風(fēng)呢!

            秋風(fēng)陣陣,枯黃的樹葉被秋風(fēng)吹下來,并隨著風(fēng)的路線,落在地上。再來一次,樹葉又落下些,在樹林里無限的循環(huán)。風(fēng)是樹林,改變了顏色。在白天下樹林的色彩多的數(shù)不清。有灰色有粉色的有翠綠色的有深綠色的也有水一般的顏色。在風(fēng)中所有的色彩都變成一副五彩的畫。綠的發(fā)光,綠的`發(fā)亮在這美麗的童話里面都展現(xiàn)出來啦!就是,多么美麗的一幅畫。

            秋風(fēng)過后,那潔凈的空氣是多么涼爽!

            呼吸著這最干凈的空氣,看著窗外格外美麗的景色,不知是將窗子洗刷的透鏡明亮還是把整個(gè)自然清洗的一塵不染。每一片樹葉上都掛著晶瑩的雨滴,將這雨后最燦爛的陽光包在當(dāng)中。

            。∏锾,我愛你!

          秋天四年級作文14

            秋天,沒有春天那么春寒料峭,也沒有夏天那么炎熱,更不像冬天那么寒冷。它是一個(gè)景色宜人,五谷豐登的季節(jié),還是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

            秋天的一個(gè)星期六上午,爸爸媽媽帶我去半島公園放風(fēng)箏。來到半島公園,到處都是賣風(fēng)箏的小攤點(diǎn),上面擺滿了花花綠綠綠的風(fēng)箏,有動(dòng)物的`,有動(dòng)漫人物的……各種各樣,看得我眼花繚亂。我選了一只顏色鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏,給它取名“蝴蝶號”。我拿著風(fēng)箏來到草坪上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,抬頭一看,公園里放風(fēng)箏的人可真多呀,到處都是拉著線奔跑的人,天上已經(jīng)飄滿了風(fēng)箏,有飛機(jī),有老鷹,有金魚……千姿百態(tài),讓人目不暇接,它們一起把秋天的晴空打扮得絢麗多彩。

            看著這迷人的風(fēng)箏,我也迫不及待地拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備放了,我一手牽著線,一手拿著線軸,爸爸站在遠(yuǎn)處,幫我把風(fēng)箏托起。我沖著爸爸大喊一聲:“爸爸,放!”爸爸把風(fēng)箏往空中一拋,我拉著線飛快地向前跑。媽媽在一旁大聲地喊:“元元,快跑!”我越跑越快,風(fēng)箏也越飛越高,漸漸地風(fēng)箏高過了樹頂,高過了樓房。它飄呀飄呀,一會(huì)兒忽高忽低地飛,一會(huì)忽左忽右地飛,就像一個(gè)可愛的小精靈,在空中自由自在地嬉戲。我邊跑邊仰頭望著,開心地笑呀,跑呀,跳呀,不停地抖動(dòng)著手中的線,讓風(fēng)箏在空中飛舞。正當(dāng)我又蹦又跳又笑的時(shí)候,一不小心碰到了一個(gè)也正在放風(fēng)箏的小朋友。我摔了一跤,手一抖,風(fēng)箏落下來了。而此時(shí),我也想休息一會(huì),就和爸爸媽媽找了個(gè)空位坐下來。休息時(shí),看著別人都在放風(fēng)箏,到處是快樂的笑聲,天上滿是風(fēng)箏,真美呀,我不停地指著,笑著,說著。爸爸媽媽也跟著我看呀,笑呀,開心極了。

            我愛秋天,更愛在秋天里放風(fēng)箏。

          秋天四年級作文15

            秋天的風(fēng),吹走了春季的“濕”,吹走了夏季的“悶”,帶來了一陣清涼。人們都說,秋風(fēng)是干燥的。我卻不以為然,我喜歡秋風(fēng)拌面的感覺,它可以讓人頭腦清醒;可以讓身上的塵埃飛向遠(yuǎn)方;可以帶我們的靈魂走進(jìn)秋色。秋風(fēng)一閃,萬樹都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿,那個(gè)場面隆重盛大,不亞于盛大晚會(huì)的熱鬧場面,滿天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報(bào)喜,離家的孩子要回到大地母親的懷抱,激動(dòng)的心情是無以用言語表達(dá)的,也不需要表達(dá),因?yàn)榍镲L(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。

            秋天,大部分樹葉都漸漸地變黃了,有的'已經(jīng)枯落下來了,唯有楓葉紅了起來,火紅火紅的,為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線,真是“霜葉紅于二月花”。∏锾炖,大部分花已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采,花瓣已經(jīng)落下,而各種各樣的菊花卻在爭奇斗艷,裝點(diǎn)了城市,美化了環(huán)境。秋天是莊稼成熟的季節(jié),也是農(nóng)民們最喜愛的季節(jié)。高高粱漲紅了臉,苞米咧開了嘴,黃澄澄的玉米粒,象一顆顆金豆子,谷子笑彎了腰,正向我們鞠躬,大豆被風(fēng)吹得樂出了聲……

            秋天,是我最愛的季節(jié),我愛秋天,它給我們帶來了香甜飽滿的果實(shí)!我愛秋天,它讓我們看見了大雁群飛的美麗景象!我愛秋天,它給我們帶來了一片又一片金燦燦的稻田!我愛秋天,它讓我們欣賞到了柔美的白夜丁香!我愛秋天,它讓我們看見了舉著火把的楓葉!我愛秋天,它給我們展現(xiàn)了夢境般的黃昏美景。我愛秋天,她給我們帶來了那雖不嬌艷,但勇敢的面對寒風(fēng)的菊花仙子。

            我愛的秋天,是有菊花綻放的,是有碩果累累的,是大雁群飛的,是楓葉火紅的,是最美麗的季節(jié)。

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