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【精選】成功四年級作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的成功四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
成功四年級作文 篇1
有人說:“失敗乃成功之母!钡腥苏f失敗了之后肯定會成功,但我不那么認(rèn)為,因?yàn)槭〔⒉豢膳,可怕的是你沒有信心站來。
失敗到成功是一條自己選擇的路。有一次我期中數(shù)學(xué)考試得了89分,我非常傷心回到家,我沒有寫作業(yè)是因?yàn)榭疾盍,后來幾天都這樣。但有一天媽媽發(fā)現(xiàn)我的情況便問我是怎么回事,我一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽了微笑地說:“孩子,這次雖然考差了但還有下一次呀!媽媽明天就去買卷子練習(xí)!鳖D時(shí)我又燃起了信心之火,我每天做卷子遇到奧數(shù)題時(shí)都會告誡自己,不要走一條失敗的路,走一條成功的.路。漸漸的期末考試來了我很有信心的上“戰(zhàn)場”。結(jié)果考了一個(gè)98分和96分我高興的眼淚都出來了因?yàn)檫@都是我辛苦練出來的,我感覺成功的滋味真好!
失敗到成功是一顆認(rèn)真的心。前幾天媽媽買了一盆吊蘭結(jié)果被我養(yǎng)死了,我很痛心就重新買了一盆我又去給它買上好的肥料,每天精心的照料著,有時(shí)還親手為它抓害蟲,果不其然,它長的健健康康?墒怯幸惶煲恢恍∠x爬上了葉子開始咬,我生氣極了一把把它“滅”了,以后再也沒有蟲子來侵犯我的吊蘭。我每天看著它,因?yàn)樗锩媸俏业男难椭腔蹪补喑鰜淼难剑?/p>
成功是一扇門,需要你去打開它。成功是一顆咖啡糖先苦后甜,有人會問你嘗過成功的味道嗎?我會自豪的說:“我嘗過,因?yàn)樗俏矣眯难喔瘸鰜淼摹!?/p>
成功四年級作文 篇2
上小學(xué)時(shí),我當(dāng)班長——很奇怪,班主任設(shè)了一個(gè)中隊(duì)長,設(shè)了一個(gè)班長。貌似中隊(duì)長的官大,可以到大隊(duì)部開會。班長呢,好像也沒什么事兒,大概就是喊“起立”和“坐下”?現(xiàn)在想想原因,一來是有點(diǎn)兒小聰明,特別是讀課外書多一點(diǎn),吹起牛來能唬人,寫起作文也是挺能拽詞兒,比如用“高考”來表示期中考試,用“故鄉(xiāng)”來代替“老家”。二來肯定是沾大姑的光。她是很好的老師,在那座小城市里,隨便在街上走走,總能遇到畢恭畢敬向她問候的人。
而讓我耿耿于懷的,是運(yùn)動(dòng)會。
上了六年小學(xué),當(dāng)了六年拉拉隊(duì),不過大部分時(shí)間不是喊“加油”,而是蹲在地上拿小樹枝玩“天下太平”或者津津有味地看小人書。有時(shí)候被老師批評,說沒有集體榮譽(yù)感——后來我當(dāng)老師的時(shí)候也這么批評過我的學(xué)生?墒亲詡(gè)兒明明覺得委屈啊,我倒是想為集體爭光來著,可是老師總不選我;我倒是想為本班的運(yùn)動(dòng)健兒搖旗吶喊來著,可是他們不是每分每秒都在跑步啊。
后來,聽到一個(gè)“笑話”,說校長講運(yùn)動(dòng)會必須要開,如果不開,“讓那些學(xué)習(xí)成績不好的孩子怎么表現(xiàn)?”為什么說是笑話呢?唉,難道學(xué)習(xí)成績不好的孩子就只有運(yùn)動(dòng)會才能一展身手?難道學(xué)習(xí)成績好的孩子就必然四體不勤五谷不分?
我為什么會來當(dāng)加斯頓小學(xué)的校長?一個(gè)最直接的原因,是我們一家參加了加斯頓幼兒園的運(yùn)動(dòng)會。如果說之前和Julie的接觸,只是在聽她講“尊重、關(guān)愛、平等、自由”的話,那么那次運(yùn)動(dòng)會上人人歡樂的場面則是讓我實(shí)實(shí)在在地感受到了理念的落地。
每個(gè)孩子都有權(quán)利成功。
但我們必須反省,自己是否給了孩子以成功的權(quán)利。
摘錄一位媽媽發(fā)給我的微信吧,她的孩子在另一所學(xué)校上五年級。這是一位很有憂患意識的媽媽,她不僅矚目于自己的孩子的成長,還有一顆關(guān)愛所有孩子的心。
“我發(fā)現(xiàn),每個(gè)孩子都是渴望表現(xiàn)的,但是在學(xué)校所注重的項(xiàng)目上,大部分孩子則是被剝奪了哪怕參與的機(jī)會。比如演講比賽、文藝演出……更不要說三好生和班干部的評選。而這次幫孩子們排節(jié)目,班主任老師非常信任地交給了我們幾個(gè)家長負(fù)責(zé)。于是,那些平時(shí)在班上沒有什么突出表現(xiàn)的孩子嶄露頭角。原來,他們是那么專注,那么認(rèn)真,身上有那么多的閃光點(diǎn),讓我看著很心痛。因?yàn)槲抑溃麄兲鄙俪扇怂o予的嘉許了。”
“我認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)積極創(chuàng)造機(jī)會的機(jī)構(gòu),而不是把機(jī)會永遠(yuǎn)集中在那幾個(gè)孩子身上。芬蘭教育的成功,就是因?yàn)樽屇切]有跟上大家的孩子跟上來,從來沒有嫌棄任何孩子,而是給了他們更多的關(guān)愛。所以,芬蘭的國民教育在世界上是名列前茅的!
“細(xì)細(xì)想來,我給這些孩子以指導(dǎo)了嗎?其實(shí)也沒有。我只是在觀察,然后不斷地鼓勵(lì)——孩子們?yōu)槭裁茨敲慈狈ψ孕?缺乏在成人面前的自信,缺乏在學(xué)校面前的自信,缺乏在社會面前的自信。學(xué)校教育啊,正在做這么一件殘忍的事情,扼殺自信,也扼殺公平!
絕非危言聳聽。
近日,我將赴洛陽的幾所學(xué)校,和孩子們見面,也和老師們座談。作為作家,我是去講課,而作為老師,我則是向我的同行們進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
在加斯頓小學(xué)建校之初,我們曾邀請一部分家長到洛陽西工區(qū)的西下池小學(xué)觀摩。當(dāng)時(shí),令家長們倍受鼓舞的,就是那些孩子們的狀態(tài)。那是一所生源多為外來務(wù)工子女的小學(xué)校,可是每一個(gè)孩子站在講臺上那侃侃而談所呈現(xiàn)出來的生命力太可喜了!
我們告訴大家,加斯頓小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo),就是要讓孩子從自由走向自主,而自信就是我們每一個(gè)孩子必有的`氣質(zhì)。
怎樣才能實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)?
唯有通過積極貫徹學(xué)校的教育理念,在給孩子安全感的前提下,讓孩子們在每一個(gè)平臺都可以獲得公平的機(jī)會,去實(shí)現(xiàn)自己的以及團(tuán)隊(duì)的成功。
課堂就是我們的主陣地——夯實(shí)基礎(chǔ)、建立體系的目的,是為了打破老師的一言堂,提倡小組合作,鼓勵(lì)人人發(fā)言。上周聽課,最讓我驚喜的是,哪怕是最不愛講話的孩子,竟然也高高地舉起了手!
寫到這里,我想起在省實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),最為欣賞的一次六一文藝匯演。在那次活動(dòng)中,不僅僅是會唱歌、會跳舞、會演奏樂器的孩子們各顯神通,擁有顛球、騎獨(dú)輪車等才藝的孩子也露了一手。最牛的是那么幾個(gè)孩子——他們玩的是“轉(zhuǎn)”把戲,就是把書本啊、籃球啊、棋盤啊、掃帚啊……凡是能想得到的能轉(zhuǎn)起來的,他們統(tǒng)統(tǒng)信手拈來,精彩紛呈。
這個(gè)節(jié)目的策劃人,是孩子們的音樂老師。在課堂上,她發(fā)現(xiàn)有的孩子轉(zhuǎn)筆轉(zhuǎn)書本,并沒有責(zé)怪他們不注意聽講等等,而是視為趣味,反而鼓勵(lì)他們不妨練出花樣來。
這位老師是智慧的,因?yàn)樗龕酆⒆樱捕⒆印龕勖恳粋(gè)孩子,也懂每一個(gè)孩子。
請相信孩子。
他們并非“不能”,而是沒有被放在合適的位置上,沒有被喚醒其了不起的潛能。
責(zé)任,在你我。
成功四年級作文 篇3
每個(gè)人都會成功,每個(gè)人體驗(yàn)到的成功的滋味都是不一樣的。學(xué)會了一個(gè)新本領(lǐng),解答出一道難題,取得一次競賽的勝利……這就是成功,都會給人帶來特別的滋味。
記得有一次,媽媽帶我去參加海選電視劇《大腳格格》的演員。開始我很高興,真想看看是怎樣海選的,可聽媽媽說評委是拍過《還珠格格》的導(dǎo)演,我心里就像有十五只桶在打水——七上八下。
我硬著頭皮進(jìn)了“88酒吧”。一進(jìn)門,一位阿姨就給我的胸前粘上一個(gè)牌子。我低頭一看,心里暗笑道:“哈!我是253號,肯定要過好長時(shí)間呢!”可沒想到一眨眼就到了112號,“。∵@么快呀!”我嚇得手腳發(fā)軟,不安地對媽媽說:“媽媽!你看,這里有那么多的大人,可小孩呢?只有沒幾個(gè)!媽媽,我的肚子餓了,我們出去買點(diǎn)東西吧!眿寢屝χ嗣业念^,說:“別怕!你肯定會成功的'!”于是,我自信地走上了臺,大聲地歌唱,展現(xiàn)出最優(yōu)秀的自己。
過了幾天,媽媽收到了短信,我急忙去看,“耶!我成功了!我終于嘗到了成功的滋味!”我高興地跳了起來。心想:看來我學(xué)唱歌是有用的,真是“臺上一分鐘,臺下十年功”呀!
成功四年級作文 篇4
在去年暑假,我做了一件非常有意義的事,那就是:我成功炒好了蛋炒飯。
那天,我很早就起來了 ,因?yàn)槲业亩亲釉诖嫘母音[別扭,可是才五點(diǎn)。想睡,肚子怎么也不肯。
突然我想到了自己做自己吃。嗯,是個(gè)好辦法。一想到這個(gè)辦法我馬上回憶想媽媽炒蛋炒飯的時(shí)候。
我先把蛋拿來,先放油、鹽。放蛋進(jìn)去,弄碎!斑,飯呢?”我說,“還在電飯煲里呢!“等我把飯拿來時(shí),蛋糊了。
哎!白忙活了。還浪費(fèi)我這么多時(shí)間?啥亲佑指音[別扭呀。還是繼續(xù)吧。
這次,我吸取了上次的.教訓(xùn)。
我先打個(gè)蛋,還是把它弄碎了,然后把飯放進(jìn)去,當(dāng)然,還要放些鹽、油。
因?yàn)檫@是第一次,所以只是隨隨便便炒幾玩具,可這些飯好像不聽話似的,到處亂蹦,到處亂跳。鍋里還剩幾粒飯,只好又重來。
這一次我終于知道怎么炒了。還是老樣子,先打蛋,放飯、鹽、油。這次,我輕輕的炒,飯終于聽話了,終于把蛋炒飯炒好了。
吃著香噴噴的蛋炒飯,肚子不跟我鬧別扭了,我也成功了。
成功四年級作文 篇5
網(wǎng)中的鳥兒要飛走了,捕鳥師并沒有失望、放棄,他緊追著網(wǎng)追了一天,最終鳥兒還是被他捉住了。也許有人會像旁人一樣認(rèn)為他傻,但我卻覺得,正是他的這種為了達(dá)到目標(biāo)鍥而不舍、堅(jiān)持到底的精神,才給他帶來了最后的成功。
堅(jiān)持就是要能夠勇敢面對困難。捕鳥師最后的成功取決于他追著大網(wǎng)狂奔了一整天。許多人會覺得這是一件不可思議的事,可是反過來想想,不經(jīng)歷這種困難痛苦,怎么會有成功呢?許多人都聽過兩人賣鞋的故事,兩個(gè)人同時(shí)去非洲賣鞋,卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝瞬淮┬,一個(gè)人沮喪而歸,另一個(gè)趁機(jī)推廣鞋子,使鞋普及開,因此成了富翁。同樣的起點(diǎn),不同的結(jié)果,后者的成功,就在于能直面困難。
堅(jiān)持就是要不受外界誘惑與干擾。捕鳥者的行為受到了旁人的不解與嘲諷,他們勸布鳥者別傻了,停下休息,可捕鳥者不服氣,堅(jiān)持了下去,最終他成功了。倘若捕鳥者聽從了旁人的勸話,放棄了追網(wǎng),那么他將空忙活一場,正使排除外界誘惑與干擾使他成功了。俄國著名化學(xué)家布特列洛夫在學(xué)校讀書時(shí),就對化學(xué)特別愛好,經(jīng)常私自在宿舍里動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。在一次,在實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)生爆炸,嚴(yán)厲的學(xué)監(jiān)把他關(guān)進(jìn)了禁閉室,還在他胸前掛了一塊牌子,上面寫著:“偉大的化學(xué)家”。譏諷和懲罰絲毫動(dòng)搖不了布特列洛夫從事化學(xué)研究的.偉大志向。經(jīng)過不斷的探索和努力,他終于在33歲的時(shí)候,提出了有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)問題的創(chuàng)見,被人們譽(yù)為“偉大的化學(xué)家”。堅(jiān)定自己的志向,不管是譏諷、懲罰還是困難、挫折,都不動(dòng)搖為理想而奮斗的信念,這樣的人才容易成功。
堅(jiān)持就是要有執(zhí)著的毅力。玄奘是世界級精神偉人之一,他一生只做了一件事,就是求取、翻譯佛教經(jīng)典。取經(jīng)用了十七年,譯經(jīng)用了十九年,最后學(xué)問造詣到達(dá)顛峰!他做的是常人根本做不到的事,他擁有的是常人都擁有不了的毅力,所以,他獲得的是常人所獲得不了的榮譽(yù)。正是他的執(zhí)著造就了他的成功,在前進(jìn)的道路上需要的就是這樣的毅力與信念。
只要功夫深,鐵杵磨成針,事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的,只有直面困難,堅(jiān)守信念,永不言敗,執(zhí)著的堅(jiān)持下去,成功之門才會向你打開,記。合氤晒蛣e停下。
請帶上堅(jiān)持——這一成功道路上最好的催化劑,出發(fā)吧!
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