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【精選】四年級觀察作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級觀察作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級觀察作文 篇1
今天，我看見一個怪模怪樣的番薯，便津津有味地看了起來。
沒有洗過的番薯灰紫灰紫的，好象被一層神秘的面紗蒙住了。它的形狀活像一個大桃子。上面有一個一個的小孔，還有一道疤，組合成了排列奇怪的“五官”。這番薯表面坑坑洼洼，有“平原”、“盆地”、“高山”、“峽谷”，還有“環(huán)形山”呢！就像奇特的地貌。仔細(xì)一看，番薯的“臉上”還有一根根毛。哈哈，可像長了長長的汗毛哦！我發(fā)現(xiàn)每個番薯都有自己獨(dú)特的造型，有的像土豆，有的像葫蘆，有的像心臟。
洗過番薯之后，它那層神秘的面紗就被掀開了，樣子更是一目了然。這清水如同顏料，沖洗干凈后，它變成紫紅紫紅的啦！我還這番茄已經(jīng)長出了一點(diǎn)點(diǎn)小芽。
媽媽問我：“你猜猜番薯刨去皮是什么顏色的？”“嘿嘿”我毫不猶豫地說：“肯定跟土豆一樣吧！”當(dāng)它的衣服被脫掉時，露出了黃黃的“皮膚”，真的.跟土豆有點(diǎn)像�！捌鋵嵎磉�有白色的，紫色的呢。”媽媽說。“��？”我大叫：“太可怕了，這是外星生物嗎？我再也不敢吃番薯了。
媽媽又問：“你再猜猜把它切開是才能樣的？”“可能和蘋果一樣吧？”“咔”的一聲，番薯被解剖了，它的內(nèi)部沒有核！“咦？”我想了想，馬上明白了：因為蘋果是果實，番薯是根，所以它是沒有核的。
熟的番薯是粉粉的，甜甜的，生的是什么味道的呢？這時不吃番薯的念頭早就煙消云散了，“啊嗚”一口，哈哈，原來生的番薯是脆脆的呀！
在一個番薯上我就明白了這么多知識，只要我們留心觀察，得到的知識一定會更多更多！
四年級觀察作文 篇2
我喜歡植物，一走進(jìn)植物，心情就會愉快起來，而且我還喜歡看植物，一看就看個沒完。這不，我又發(fā)現(xiàn)……
今天，我去一個公園玩。呀，公園里有好多植物呀！甚至比一個植物園里得植物還多。小草綠油油得，繽紛得花朵星星點(diǎn)點(diǎn)得點(diǎn)綴著毛茸茸得綠草毯，高大得樹木挺立在綠草紅花得旁邊，像是一個哨兵一樣，守護(hù)著那些可愛得花草精靈們。咦……
平常，這些樹才長葉子呢？怎么有一棵樹先開花呢？我去問媽媽是什么樹？為什么先開花？媽媽回答我第一個問題：“它是玉蘭�！倍诙䝼�問題我說以后，媽媽又使出“必殺技”，叨叨法。呀呀呀，我自己查就是，切！
回家后，我干得第一件事就是查。玉蘭，玉蘭，玉蘭……我自己嘟囔著。啊，查到。
有些樹可有個性，春天一到先開花，等到花謝才慢騰騰地長葉子，玉蘭也是如此。并不是這些樹愛炫耀，而是因為它們得花芽大，生長在枝頂，早在冬天就可以看到，所以等到春天天氣一暖和，花芽就急急忙忙得開放！而葉芽需要較高得溫度才能長出來，所以葉子當(dāng)然要比花朵要晚出來一步！
世界上有很多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找，這就要靠你那雙善于觀察得眼睛來解答。
四年級觀察作文 篇3
我家陽臺上有許多花，它們都非常美麗，可我還是更喜歡那盆一品紅。
我遠(yuǎn)看去，一品紅像朵芬芳鮮艷的大紅花。但是近看，卻不是一朵花，而是一片片長長的紅葉子組成的。到底是葉子，還是花呢？我不禁這樣想著。我走到一品紅旁邊，摸了摸它的“花”，才知道那不是花，而是一片片火紅火紅的葉子呀！一品紅的葉了顏色鮮艷極了，是紅艷艷的，它的葉子像一雙小手，托著米粒般大小的花朵。它的莖是翠綠色的'，非常光滑。雖然它是盆植物，不過，你可別欺負(fù)它，它也會受傷，也會流出乳白色的“血”。
一品紅如何養(yǎng)殖？我?guī)е@個問題，開始了研究。我飛速跑到書架前，找出一本《植物大百科》，才知道一品紅喜歡充足的光線，生長適濕在15度-25度左右，冬天不要低于10度，否則會有落葉發(fā)生，而且，一品紅不耐干旱，又不耐水濕，一般以保持盆土濕潤又積水為度，但在開花后要減少澆花。
我們?nèi)祟悤敝澈蟠黄芳t也會繁殖后代，可它怎樣繁殖呢？我查了查百度網(wǎng)，網(wǎng)上說：它主要采用扦插繁殖。為了采取插條，把植株放在2度—3度的環(huán)境中，保持適當(dāng)?shù)母稍�。春天也可以用未萌發(fā)的老枝進(jìn)行扦插。栽培者以7月扦插較為合適。
我愛一品紅。
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