關(guān)于寫(xiě)景四年級(jí)作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1
去年暑假，我開(kāi)開(kāi)心心地和媽媽去廣西桂林玩，聽(tīng)說(shuō)桂林山水甲天下，我想知道那兒到底是不是這么好。
一到桂林，我們坐船去了中外聞名的漓江，那里風(fēng)景優(yōu)美。漓江的水清清的，連江里五彩繽紛的魚(yú)都看得清清楚楚。
我走到船的頂層，立即被眼前的景色吸引住了。兩岸有很多山，形狀千奇百怪，有的像一匹匹馬，有的像威武的老虎，有的'像一座座房子……我在船里好像進(jìn)入了天門(mén)山的景色，這讓我想起兩岸青山相對(duì)處，孤帆一片日邊來(lái)。
接著我們?nèi)チ讼蟊巧�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那座山就像一頭大象在江邊飲水，它的鼻子浸在水里，似乎快活地喝水，好像又在說(shuō)：“水真甜�！迸赃呌行∨笥言谕嫠�、玩沙子，他們?cè)诮呌蒙匙佣蚜艘粋�(gè)又一個(gè)的城堡，還有些在江邊游泳，像一只只小鴨子快活地游來(lái)游去。
我終于知道“桂林山水甲天下”是真的了，我很喜歡桂林，下次我還要來(lái)。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2
在公園里，有一個(gè)荷花池，四周種滿(mǎn)了柳樹(shù)，荷葉碧綠碧綠的，連成一片，荷花從荷葉中鉆出來(lái)，有粉色的，有白色的，有的還是花骨朵，像亭亭玉立的少女。漂亮極了！荷塘里，小魚(yú)快活的游來(lái)游去，有的小魚(yú)在吐泡泡，有的.小魚(yú)藏在荷葉下。為荷葉、荷花增添了許多生機(jī)。
可愛(ài)的小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上飛來(lái)飛去，唱著清脆的歌曲，花兒和小草，輕輕地?fù)u擺，好像在說(shuō)：“唱得真好聽(tīng)�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)輕輕的擺動(dòng)了一下柔軟的枝條，像一位美麗的少女在池塘邊梳理著她那秀美的長(zhǎng)發(fā)。
在荷塘邊的椅子上，聚集了許多人，有的人在休息，有的人在聊天，有的人在欣賞荷花，還有的人在看書(shū)。有一位老人在喂小魚(yú)，他把面包撕成一小塊一小塊扔進(jìn)水里，可愛(ài)的小魚(yú)馬上都圍了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄锍�，它們還為了搶一小塊面包在水里打架呢！老人笑著說(shuō)：“魚(yú)兒，魚(yú)兒別打架了，你們都能吃到面包，你們喜歡吃我明天還來(lái)喂你們�！�
多么溫馨的景色��！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！闭娴娜缭�(shī)《春雨》
所說(shuō)，春天的雨，那可是貴如黃金，貴如油的呀！
春雨，像一個(gè)調(diào)皮的小孩，非要等到農(nóng)民們叫苦連天，水不夠了才下來(lái)。
春雨，像一位美麗優(yōu)雅的大小姐，優(yōu)雅、清秀、輕柔。
春雨，非常美；春雨，非常金貴；春雨，非常涼爽。
春雨也像一名善良的慈善家，在禾苗們最需要水時(shí)，送來(lái)了及時(shí)雨。
春雨是一篇美麗的山水畫(huà)，再有名的畫(huà)家似乎也畫(huà)不出這幅大自然的.“名畫(huà)�！贝河晔且粋�(gè)無(wú)名的小姑娘，無(wú)聲的來(lái)了，又無(wú)聲的走了，讓你沒(méi)有感到絲毫“蛛絲馬跡。”
“我輕輕地來(lái)，正如我又輕輕地走�！边@便是金貴、美麗又讓人陶醉的春雨。
我愛(ài)四季，我愛(ài)春天，但是我更愛(ài)春天的雨——春雨。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4
我喜歡我們學(xué)校五彩繽紛的花壇，喜歡莊嚴(yán)神圣的升旗臺(tái)，喜歡嶄新漂亮的教學(xué)樓……我喜歡我們校園的每一個(gè)地方，但要說(shuō)最喜歡的，還是美麗的長(zhǎng)廊！
春天，長(zhǎng)廊頂上的藤蔓植物長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)嫩的葉子，翠綠欲滴，仿佛是無(wú)數(shù)塊翡翠，讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來(lái)當(dāng)作美麗的標(biāo)本。
下課了，同學(xué)們像火箭似的沖下樓。女生一般都會(huì)到長(zhǎng)廊玩拍手游戲，男生們會(huì)抱著籃球在長(zhǎng)廊集合，商量著誰(shuí)和誰(shuí)一隊(duì)比傳球。所以美麗的長(zhǎng)廊又變成了女生的游戲場(chǎng)所和男生的“籃球場(chǎng)”。直到上課的音樂(lè)響起來(lái)，同學(xué)們才戀戀不舍地離開(kāi)了“游戲長(zhǎng)廊”。此時(shí)的長(zhǎng)廊就像退了潮的海灘，安靜了下來(lái)。
秋天，秋姑娘用黃色的衣裳染紅了本來(lái)是綠色的葉子，風(fēng)兒一吹，葉子就無(wú)力地漂落了下來(lái)，真讓人惋惜！
有時(shí)候，我們學(xué)校會(huì)把一些優(yōu)秀的畫(huà)作貼在長(zhǎng)廊下，吸引了不少同學(xué)駐足欣賞，這時(shí)美麗的長(zhǎng)廊又變成了“藝術(shù)長(zhǎng)廊”！
我們學(xué)校的長(zhǎng)廊多姿多彩，變化萬(wàn)千。如果你有時(shí)間的話(huà)，不妨來(lái)看一看吧，你肯定會(huì)喜歡上它呢！
作文評(píng)語(yǔ)：這篇寫(xiě)景的'文章語(yǔ)言通俗易懂，選材貼近生活，讀起來(lái)令人倍感親切。開(kāi)篇用了排比的手法，飽含激情地寫(xiě)出了學(xué)校的一切都美。文章比喻用的精當(dāng)，字里行間透露出小作者對(duì)學(xué)校長(zhǎng)廊的喜愛(ài)之情，是篇很好的習(xí)作。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5
當(dāng)你走金我們校園的那一刻，你一眼就會(huì)看見(jiàn)那倆株高大挺拔的大榕樹(shù)�！澳谴渚G的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的'生命力在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)樹(shù)！”每當(dāng)我站在校園里的那倆株大榕樹(shù)下時(shí)，倆株大榕樹(shù)雖然沒(méi)有“鳥(niǎo)的天堂”那樣獨(dú)木成林、氣勢(shì)恢弘，卻也別有風(fēng)味。這倆株大榕樹(shù)很老了，據(jù)說(shuō)有100年的歷史了。它們那粗壯的樹(shù)干需要五六個(gè)小朋友才能合抱。它們的根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹(shù)干的枝葉。
春天一到，大榕樹(shù)長(zhǎng)出嫩黃的葉子，不幾天，就郁郁蔥蔥了。這時(shí)，許多小鳥(niǎo)來(lái)到樹(shù)上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來(lái)了明媚的春光。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地。這時(shí)大榕樹(shù)像一把大涼傘，把陽(yáng)光遮擋在外面，給校園帶來(lái)了一絲絲涼意。
秋天，榕樹(shù)結(jié)果了。風(fēng)一吹，果實(shí)“嘩啦啦”地掉下來(lái)。這些果實(shí)很好看，有綠的，有紅的，有黑的。我們常常拾起來(lái)做玩具兒。榕樹(shù)給同學(xué)們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮來(lái)，大榕樹(shù)遮擋著寒風(fēng)，給我們帶來(lái)了溫暖，使我們能在教室里舒舒服服地讀書(shū)。我們的校園里的大榕樹(shù)真可愛(ài)！我們要保護(hù)它，讓它枝繁葉茂。長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們校園增添光彩。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6
月兒緩緩地升起來(lái)了，它照亮了大地，使大家眼前一片光明。
據(jù)說(shuō)，這一輪明月上住著一位嫦娥仙女，看！她正在跳舞呢！她還有一只玉兔，上面還有一個(gè)天天砍柴的人。
月亮姐姐非常愛(ài)美，你瞧：她正躲在小河下照鏡子呢！月兒有時(shí)彎彎的，像在天空遨游的小船，有時(shí)也像一塊大大的燒餅，恨不得把它一口吃掉。
快到清晨了，月亮姐姐的工作也做完了，她依依不舍地向大家揮著手兒說(shuō)再見(jiàn)到了。
云
一朵火燒云在天空中飄啊飄，一會(huì)兒變成了紅色，一會(huì)兒又變成了紫色，還有許多說(shuō)不上名兒的`顏色。
一下子就變成了一只可愛(ài)的小貓，它仿佛在喵、喵、喵地叫。不等大家看清楚，火燒云姐姐又變成了一只白馬兒，它在跑，跑著跑著，就消失了。
火燒云姐姐又變了，這次是變的大公雞，它頭頂金冠，尾上長(zhǎng)長(zhǎng)的飄翎招展著，多美��！似乎它在叫，那叫聲仿佛喚醒了大家，使大家回過(guò)神來(lái)。
還沒(méi)等大家弄個(gè)明白，火燒云就消失了。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7
清晨，天上就飄起了雪花，我迫不及待地跑去上學(xué)，上學(xué)的路上，雪花緩緩的飄落在我的頭上，就像一個(gè)出色的駕駛員一樣把飛機(jī)停在機(jī)坪上一樣。
雪越下越大，北風(fēng)呼呼的吹著，輕柔，雪白的.大雪漫天飛舞，像鵝毛，像花瓣，如輕煙，如柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑在大地上，房子上，樹(shù)上，操場(chǎng)上，都被大雪披上了一層層雪白的，厚厚的的外衣。
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，萬(wàn)道金光照射在大地上，同學(xué)們一下課就像飛一般跑出了教室。他們?cè)诓賵?chǎng)上上堆雪人，打雪仗，還有的在教室門(mén)口欣賞這雪后的美景。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8
春天來(lái)了，校園里的花開(kāi)了草綠了大發(fā)芽了，校園真美��！我喜歡校園里的一草一木，但是我最喜歡的是校園的西北角。
走進(jìn)校門(mén)，一直向前走走到校園的后操場(chǎng)就是校園的西北角。那里的桐樹(shù)有好幾棵，春天桐樹(shù)上的花才長(zhǎng)出一點(diǎn)兒花骨朵兒，那么小的花骨朵兒就像一粒小小的咖啡豆�，F(xiàn)在桐花還沒(méi)開(kāi)，等到桐花全部開(kāi)了的時(shí)候，站在桐樹(shù)下面仰起頭往上看，景色真是太美了！就像是剛下了雪一樣落在樹(shù)上，一串串桐花就像銅鈴鐺一樣一串串掛在樹(shù)上。對(duì)了，桐花全部開(kāi)的時(shí)候我見(jiàn)很多同學(xué)都在那里摘桐花，把桐花的根摘了，然后吸里面的花蜜，那花蜜可甜！，甜的比蜜還甜。有的同學(xué)摘樹(shù)上的`也有的同學(xué)撿地上掉的。
桐花的葉子真綠�。∫侨柯湓诘厣暇拖袷且淮笃瑥V闊的草原一樣。桐花的葉子把紫色的桐花襯的非常漂亮。
我喜歡我的校園里的一草一木，也喜歡我的整個(gè)大校園，但我更喜歡的是校園的西北角！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在美麗的長(zhǎng)江第一灘——南溪。
清晨，長(zhǎng)江是靜寂的，空氣十分清新。江面一片模糊，被霧氣籠罩著，只有幾座小山丘在霧中若隱若現(xiàn)，一層蒙蒙的薄霧籠罩著江面，就像給長(zhǎng)江披上了一件輕紗，簡(jiǎn)直美不勝收。
不一會(huì)，太陽(yáng)公公露出了紅紅的臉頰，我和爸爸一起來(lái)到江邊，江面風(fēng)平浪靜，寬闊的長(zhǎng)江橫臥在眼前，在陽(yáng)光的照耀下，水面上波光粼粼，就像水晶在閃閃發(fā)光，又像一面明亮的大鏡子，朵朵白云倒映在水面上，好像身臨奇境。不時(shí)幾只小船慢悠悠的游了過(guò)來(lái)，遠(yuǎn)看就像幾只悠閑的黑天鵝在游來(lái)游去，好看得很！幾只白鷺像離弦的箭似的訊速飛了過(guò)來(lái)在，在江面捉起小魚(yú)來(lái)，讓我想起了杜甫的詩(shī)句“一行白鷺上青天。”
午飯過(guò)后，人們都喜歡三五成群來(lái)江邊打牌，喝茶。江邊的濕地公園也是熱鬧非凡。那里面的花可真多��！，讓人目不暇接，有月季、郁金香、梔子花……多的.數(shù)不勝數(shù)，千姿百態(tài)，五彩繽紛，像彩虹般那么美！蝴蝶和蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，像是在捉迷藏。陣陣微風(fēng)拂面而過(guò)，花香不由自主的撲鼻而來(lái)。淡藍(lán)色的瀝青馬路像小溪一樣彎彎曲曲的向前流淌著。綠油油的草坪就像給大地鋪上了一層綠色的地毯，我躺在上面可真舒服呀。
岸上的樹(shù)木種類(lèi)繁多，我最?lèi)?ài)那柳樹(shù)，一排排的像一個(gè)個(gè)士兵威風(fēng)凜凜的站在江邊，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳條就隨風(fēng)起舞，又像是一群小女孩在風(fēng)中歡快的跳舞
“嘰嘰喳喳”我聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫，原來(lái)是小鳥(niǎo)啊！有的站在樹(shù)梢上叫，好像在比賽唱歌呢，有的在撲翅膀，還有的飛了起來(lái)，像是在比賽誰(shuí)非得更遠(yuǎn)呢，這場(chǎng)景可真有趣。
太陽(yáng)下山了，人們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，天空只留下了一段燦爛的紅霞掛在天邊，我也唱著歌回家了。
這就是萬(wàn)里長(zhǎng)江第一灘，美嗎？
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇10
楊老師，我想對(duì)你說(shuō) 頭發(fā)長(zhǎng)、眼睛大、高個(gè)子、開(kāi)心果，這就是我們班的楊老師。楊老師，我想借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，給你說(shuō)說(shuō)我的'心里話(huà)。楊老師，我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、開(kāi)朗的女孩兒，雖然有時(shí)常常惹您生氣。
記得上周二考試時(shí)，見(jiàn)到卷子里有日積月累那道題。當(dāng)我看到題時(shí)，恍然大悟！心里暗自高興：“怪不得，老師讓我們昨天復(fù)習(xí)，默寫(xiě)呢！”“哎呀！怎么有一小題，我怎么也想不起來(lái)��！”眼看就要交卷子啦！
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我著急地使勁撓撓頭，看看老師，突然間我想到了。終于舒了一口氣，我特別高興的把卷子交了上去。
周四，要發(fā)卷子了，我著急的去搶卷子看，拿到卷子的那一刻，我好失望。本以為能上90分，結(jié)果才考了87分。正在這時(shí)，老師說(shuō)：“90分以上的同學(xué)可以貼小紅花�！甭�(tīng)到這句話(huà)，別提多羨慕她們啦！看看我那紅花臺(tái)，孤零零的2朵小紅花，也正可憐巴巴地望著我呢！
楊老師，我想對(duì)你說(shuō)，從今天開(kāi)始，我一定要多讀課外書(shū)、好好的練字，像那些考90分以上的同學(xué)學(xué)習(xí)。老師，我一定能行的！加油！
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