精選四年級溫暖作文四篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級溫暖作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級溫暖作文 篇1
在我的記憶長河中，有一顆星星格外耀眼。它記錄了商人給環(huán)衛(wèi)工人溫暖的故事，在我眼前閃亮。
這個冬天，東北地區(qū)格外的冷，而且下起了好幾場大雪。這不，剛才又下起了一場鵝毛般的大雪。我們走在地上嘎吱嘎吱的響，艱難的往前方走。汽車在慢慢的往前行駛，因為天剛下了雪，地面上的雪凍成了冰，很滑。
第二天，我上學的時候，發(fā)現(xiàn)了一些環(huán)衛(wèi)工人在清掃地面，鐵鍬發(fā)出了吱吱的聲音。當他們遇到冰，大量的雪，他們不是抓耳撓腮，皺著眉頭，而是耐心的將冰和雪清理干凈。如果清理不了冰，就得用手把冰弄下去，然而他們的臉卻凍僵了。
我想：這些環(huán)衛(wèi)工人真辛苦，在這寒冷的天都要清掃地面，休息的時間也很少。
在環(huán)衛(wèi)工人旁邊的超市貼了一張溫暖的公告：每個環(huán)衛(wèi)工人可以免費到本店暖身子，喝杯熱茶。這時有一個環(huán)衛(wèi)工人走進了這個超市，商店的.老板是一個穿著貂皮大衣，李寧牌的褲子，一看到那位環(huán)衛(wèi)工人，立刻說：“感謝您，這幾天一直下雪，路上積了一堆堆的雪，您卻任勞任怨的工作，再一次感謝您�！蹦俏画h(huán)衛(wèi)工人跟著說：“沒什么，清掃地面是我們的工作職責，這是我們神圣的使命�！边@個老板感動的哭了，他把剛煮好的茶遞給了那位工人，接著說：“您這么想，我深受感動，只要您感覺到累、冷，這里的大門每時每刻都會為辛苦的環(huán)衛(wèi)工人開啟，讓你感受到溫暖�！�
我想：生活中的美好少不了環(huán)衛(wèi)工人的每一滴汗水，他們的辛苦創(chuàng)造了美麗的世界。讓我們張開自己的雙手，來幫助這些辛苦的環(huán)衛(wèi)工人喝上幾杯熱乎的水，溫暖一下身子吧。
四年級溫暖作文 篇2
溫暖是冬天的一片太陽，是春天的一縷和風；溫暖是寒冷時的棉襖，是饑餓時的一塊面包；溫暖是炎熱的夏天時的一根冰棍，是痛苦時心中的一塊糖；溫暖是寒風刺骨中的一堆煤炭，是難過時的傾訴器；溫暖是危險時的救護車，是開心時的好伴侶……
一天傍晚，小雨淅淅瀝瀝地下著，同學們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走�？善业臓敔斈棠虥]有來接我。過了好一會兒，爺爺奶奶還是沒有出現(xiàn)在我的.視線中。我有些急躁了，雨似乎看透了我的心思，它也越下越大。轉眼間，溫柔的雨水已經(jīng)不復存在，取而代之的是豆大的雨點。人越來越少，中學部放學了。寒風無情地吹在我身上，我的四肢凍得失去了知覺，“哈欠，哈欠”“早知道應該多穿點。”當我還在小聲埋怨的時侯，一個熟悉的人向我走來，“啊!是奶奶!”我差點叫出了聲，但到嘴的話我又咽了下去�！罢l讓她這么晚來接我，我一定要讓她知道我可不是好惹的。”我緩緩地向奶奶走去，眼中的淚水滑過面頰，這淚是多么燙，多么熱。奶奶看到我哭，心里很不舒服。她快步走過來安慰我，并告訴我她不是故意的。正在氣頭上的我哪聽得進奶奶的話，一個冰冷的手擦去了我臉上的淚，怎么這么涼，我抬頭看了看奶奶。啊!她渾身濕透了，凌亂的頭發(fā)有一滴滴水珠落下。我一下子明白了，擁進了奶奶的懷抱，她的懷雖然很濕、很涼，但我覺得十分溫暖。
人的人生有很多次溫暖。并在不斷的感動之中，不要懷疑。因為我們并不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，盡管世俗東西已經(jīng)讓身邊的事物變得模糊不清，盡管這樣的感動變得越來越少。然而我們的生命需要這種感動。這種感動如夜空中的繁星閃閃發(fā)光照，照亮這個世界。所以我們需要溫暖……
四年級溫暖作文 篇3
你最溫暖的記憶是什么?有人說，是下雨天里的一把傘;有人說，是寒冷天里的一絲溫情;有人說，是大伏天里的一絲清爽;有人說……而我最溫暖的記憶，卻是母愛。母愛就像一條路，而我，是走在這條路上的旅行者。
下課鈴聲響了，太陽落下了，昏鴉歸巢了，而我，也要回家了。我獨自走在夕陽下的小路上，冥冥的，默默地想著：母愛是什么?而母愛的表現(xiàn)方式又是什么?為什么想不出來?是母親不愛我嗎?是我沒有感受過母愛嗎?不，都不是。那又為什么會如此百般苦想都想不出來呢?沒人知道。
就這么想著，想著，我已走到了路的盡頭，回了家。我徑直走入屋內(nèi)。桌上早已擺好了母親用溫水洗過的蜜桃，香氣撲鼻。那香氣如同水一般，溢滿了這個面積僅有10平方米的小屋。咬上一口，啊，好甜，就如同母親對我的`愛一般濃郁，這，就是母愛的味道嗎?
許久，天上繁星漫布，圍著月兒聽著那令人陶醉的故事，夜幕悄然落下。咚咚咚，母親推開門來，手里端著一碗普洱蓮子粥，放在桌上，我不輕意的“嗯”了一聲，母親便出去了。我停下了手中的筆，轉眼一看，碗上貼著一張便條，寫道：“孩子，學習也不要太累，喝碗粥，休息一下，要勞逸結合�！�
啊，那一刻，我如夢初醒，原來母愛的表達方式便是這香甜的蜜桃，這濃郁的蓮子粥，這叮囑滿滿的便條嗎?我奔出門外，追上母親，想要去驗證這一切。
“你怎么出來了?這么快就喝完了嗎?再要一碗是嗎?別急，媽給你盛去，等著�！本驮谌ヅ蹲飞夏赣H那一刻，母親回過頭來說道。啊!那一刻，我恍然大悟，這，就是母愛啊，這，就是那普通而又不普通的母愛啊!
我失控地向母親撲去，緊緊抱住母親，流下了眼淚，感動的眼淚......
母愛，恰如一條路，而我們，是走在這條路上的旅行者。我們到處游玩，盡情享受，卻在不知不覺中，忘了感恩。而我們現(xiàn)在要做的，拾起這感恩的心，去感恩天下�；蛟S，你會覺得時間還有很長，最后去感恩也不遲，但可能當你想感恩時，就沒有機會了。
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)，而親不待......
四年級溫暖作文 篇4
新學期開始了。
同學們又開始了緊張的學習，立馬進入了學習狀態(tài)，新的老師也繼續(xù)引領我們走向知識的海洋。總之，一雙雙手都在忙著事情，還是學習，上課，一切都在一如既往地進行著。
每逢這時，我就會情不自禁地想起我的汪老師，想起她那留有余溫、溫暖的手掌。
汪老師中等個子，平常的臉上有一對炯炯有神的似葡萄一樣的雙眼，烏黑的秀發(fā)剪得精神抖擻，櫻桃小嘴經(jīng)常讓課堂增添了幾分生動。她一個長相普通卻神色中帶有光彩的一名教師，可是她在我心目中卻是崇高的。
教師的職責本是教書育人，教我們知識，可是汪老師除了課講得生動，而且課余還不失對同學們的關心，經(jīng)常無微不至地照顧同學們，因此同學們對她都非常愛戴。
記得有一次，教師節(jié)到了，同學們都在忙著為汪老師準備花束、賀卡，以表達對汪老師的愛。我和幾個好朋友想要送汪老師一個別出心裁的禮物，可思來想去又不知道送什么好，最終經(jīng)過一致決定，我們決定下課一起對汪老師說一段祝福的話。
“叮鈴鈴——”清脆的下課鈴聲響了起來，我們正準備去老師那兒，可老天總是喜歡刁難人，我正高興地手舞足蹈時，沒發(fā)現(xiàn)旁邊一門邊，手猛地撞到了門邊上，頓時，火辣辣地疼痛直沖心頭，剎時仿佛這只手就要斷了似地，可為了給汪老師送祝福，我便強忍著痛走到汪老師面前和朋友們一起送祝福。哎，此時我的手就像被火燒一樣，可我表面上還強顏歡笑，忍的滋味真不好受，可就在這時，一股暖流涌入了我受傷的手，“施亦維，手害了怎么不說呀，要是傷口感染了怎么辦？趕緊去醫(yī)務室呀！”汪老師親切地說，我抬頭一看，正好裝上了她那明亮的眼睛，手心上的`傷口雖然疼痛不已，可和汪老師對我的關愛相比，真的是微不足道的。
汪老師�。∧菧嘏氖终茖⒂肋h銘記在我的腦海中，永不磨滅。
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