精選四年級(jí)數(shù)學(xué)作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇1
星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事，媽媽就給我出了一個(gè)問(wèn)題：“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎？”我一聽(tīng)，一下子就回答了出來(lái)：他們都是雙數(shù)。“這它們有什么特點(diǎn)呢？”媽媽又問(wèn)�！八鼈兊膫�(gè)位上都是0、2、4、6、8�！眿寢屨f(shuō)：“你真了不起。這你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎？”這下可把我難倒了。
于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽。可媽媽隨口說(shuō)了一個(gè)數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來(lái)。媽媽就給我一個(gè)提醒：你看看這些數(shù)的`最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時(shí)恍然大悟。
原來(lái)，4的倍數(shù)的特點(diǎn)是：一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來(lái)試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們不妨也去試一試。
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇2
數(shù)學(xué)像空氣一樣，看不見(jiàn)摸不著，可他時(shí)時(shí)刻刻存在于我們身邊。在我們的生活中，處處都要用到數(shù)學(xué)，不信？今天發(fā)生的事就證明了這一點(diǎn)。
吃罷早飯，我們和小姨兩家人浩浩蕩蕩地去公園玩。到了公園，那里好玩的太多了，不知道玩什么好，最i后我們幾個(gè)小孩子決定玩“激流勇進(jìn)”，但玩這個(gè)項(xiàng)目人家要求必須由大人陪同，所以我們要全體總動(dòng)員。表哥在一邊興奮地催出道：“快點(diǎn)買(mǎi)票，快點(diǎn)買(mǎi)票！15元一張，8張120元錢(qián)，快點(diǎn)快點(diǎn)！”我正悠閑地觀賞公園的美景，無(wú)意中看到售票口的優(yōu)惠告示上寫(xiě)著：“活動(dòng)期間單價(jià)15元一張，團(tuán)體票（6人以上）13元一張�！蔽乙幌�，我們8個(gè)人，能買(mǎi)團(tuán)體票了，這時(shí)我看見(jiàn)爸爸手里拿著1張100的和一張10元的`正要遞給售票員，我立馬沖上去把錢(qián)從爸爸手中奪過(guò)來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，現(xiàn)在他們?cè)谧鰞?yōu)惠活動(dòng)啊，我們可以買(mǎi)團(tuán)體票，13元錢(qián)一張，8張票104元錢(qián)，我們可以省16元錢(qián)�！卑职忠凰�，確實(shí)是這樣。爸爸直夸我是個(gè)小猴精，我對(duì)爸爸說(shuō)：“別夸了，剛好大家都渴了，用你省下的16元錢(qián)請(qǐng)客算了，也不讓你太破費(fèi)，每人一瓶農(nóng)夫山泉，農(nóng)夫山泉2元一瓶，我們8個(gè)人8瓶剛好16元錢(qián)�！卑职致�(tīng)了，笑了笑，無(wú)奈地買(mǎi)水去了。“其實(shí)，我并不是什么小猴精，我只是用到了我所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，學(xué)了數(shù)學(xué)真好，今天我們花同樣多的錢(qián)有喝的又有玩的了。
所以說(shuō)數(shù)學(xué)離我們很近，它體現(xiàn)在生活的方方面面，我們離不開(kāi)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)好處真多。
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇3
話說(shuō)在新鄉(xiāng)市第十中學(xué)有一名學(xué)生，平時(shí)里也非常喜歡學(xué)習(xí)，但是就是有點(diǎn)“不著調(diào)”，經(jīng)常犯一些愚蠢的錯(cuò)誤。聽(tīng)說(shuō)遙遠(yuǎn)的國(guó)度有一個(gè)數(shù)學(xué)王國(guó)，這不，他就已經(jīng)踏上了遙遠(yuǎn)的征途。
跋涉不知多少萬(wàn)水千山，也不知走過(guò)多少白天黑夜。拖著那疲倦的身軀，他已經(jīng)站在了數(shù)學(xué)王國(guó)的大門(mén)前。
“怎么看不見(jiàn)大門(mén)呢？”他已經(jīng)有些茫然了。
正在這剎那之間，一堵“墻”不知從什么地方冒了出來(lái)，嚇得他只打了個(gè)趔趄，心神已經(jīng)有些飄忽不定了。他定睛一看，“不是吧！這竟然就是那大門(mén)？”原來(lái)這大門(mén)上還有題，這可打了他個(gè)措手不及。
“在Rt△ABC中，∠A=90°，a=13cm,b=5cm,則第三邊長(zhǎng)c為？”
感情這數(shù)學(xué)王國(guó)的大門(mén)就這么容易敞開(kāi)啊，他不禁心生感嘆。
“勾三股四弦五，這不侮辱人智商嗎？答案是12”他話音剛落，便自信地往前走，甚至連路都沒(méi)有看。
誰(shuí)曾想，他一頭撞在了“墻”上？“這怎么可能？我的答案絕對(duì)精確啊，這門(mén)有問(wèn)題吧？”他不禁大發(fā)議論。
“是你有問(wèn)題吧?你算題不帶單位？還敢侮辱我們數(shù)學(xué)王國(guó)，真應(yīng)該把你關(guān)到大牢里！”一道古老的聲音傳了過(guò)來(lái)，響徹云霄。
他一臉的愕然，手中的演草紙掉到了地上。
正在這短短的一陣呼吸之際，他突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身處那伸手不見(jiàn)五指的黑暗之中，遠(yuǎn)方似乎有一束若隱若現(xiàn)的.光束。
這光束仿佛指引了他前進(jìn)的希望�！疤鞜o(wú)絕人之路，哈哈，還有出去的機(jī)會(huì)”，他不禁仰天大笑，可真是“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”啊！
上天給了他第二次機(jī)會(huì)�？墒且豢催@題，他似乎更加猖狂了一些。
“請(qǐng)說(shuō)出二次根式、偶次冪、絕對(duì)值都具有的特征”那曾經(jīng)帶給他不祥的聲音再次出現(xiàn)。
他一聽(tīng)到題，逃出生天的機(jī)會(huì)似乎渺茫多了。在他思考的時(shí)間里，空氣似乎停滯了，自己也仿佛能聽(tīng)到自己那凝重的呼吸。
“他們都是代數(shù)式嗎？不，太絕對(duì)化了；莫非都含有數(shù)字？好像偶次冪里也可以含有字母啊”
他，更加茫然了。
聯(lián)想到自己上課，再聯(lián)想到在家學(xué)眾享教育的情景。一束靈感似乎瞬間貫穿了他的腦子�！胺秦�(fù)性！”自信的答案脫口而出。
“恭喜你，回答正確，可以從大牢中解脫了”那古老的聲音再次傳了過(guò)來(lái)，但是比以前卻更祥和一些了。
他，總算解脫了。在回到正常世界的路上，他在規(guī)劃著，規(guī)劃著回到家之后應(yīng)該如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
�。ㄟ@是我第一次以第三人稱寫(xiě)數(shù)學(xué)故事，并且將前幾天預(yù)習(xí)的下冊(cè)知識(shí)融入到了其中。如有錯(cuò)誤，歡迎您指點(diǎn)一二�。�
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇4
今天，我在小區(qū)的'門(mén)衛(wèi)耐心地等著爸爸買(mǎi)酒回來(lái)。忽然，保安開(kāi)口了，說(shuō)：“小朋友，馬上就是植樹(shù)節(jié)了，我們海琴園小區(qū)可能要植樹(shù)，我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題好不好？”當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，保安也要問(wèn)我問(wèn)題！保安叔叔接著問(wèn)我：“我們一共要種18棵樹(shù)，有兩邊，平均每邊要植幾棵樹(shù)？”我迅速回答：“9棵樹(shù)�！北０猜�(tīng)了，高興地跟我說(shuō)：“小朋友，你真聰明！”
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸趕回來(lái)了，保安在爸爸面前大大地夸獎(jiǎng)了我一番，我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
哦，原來(lái)這就是張老師教的除法呀！我還會(huì)列算式呢。
18÷2=9（棵）
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽興高采烈地去參觀動(dòng)物園。走到動(dòng)物園門(mén)口，我就遇到了一道難題，我看見(jiàn)售票處上寫(xiě)著：成人票售價(jià)56元，兒童票一律半價(jià)。咦，那我們的門(mén)票一共要多少元呢？看到兒童價(jià)一律半價(jià)，感覺(jué)很眼熟，我想了又想，忽然靈光一閃，�。≡瓉�(lái)是跟我們數(shù)學(xué)書(shū)上的題目是類似的，只是換了一種說(shuō)法。我想起了老師上課提高的'半價(jià)就是原價(jià)的一半，原來(lái)我的門(mén)票是是用56÷2=28（元），要想算出一共要用多少元，就是2×56=112（元），112+28=140（元）。啊，這個(gè)問(wèn)題終于解決了，爸爸付了錢(qián)后，我們開(kāi)開(kāi)興興地走進(jìn)動(dòng)物園。
這時(shí)我們來(lái)到了大象的區(qū)域，四周擠滿了人，他們有的拍照，有的喂食，有的歡呼雀躍……我擁有一雙火眼金睛，發(fā)現(xiàn)標(biāo)牌上面寫(xiě)著：一頭成年大象每天大約吃800多千克食物。媽媽也看到了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你能求出一頭成年大象一星期大約吃食物多少千克嗎？”我想，一星期有7天，那么就有7個(gè)800，算式就要列為7×800=5600（千克），我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽，我算出來(lái)了！一頭成年大象一星期大約要吃5600千克食物�！卑职钟謫�(wèn)：“那一頭成年大象每星期大約要吃多少噸多少千克食物呢？”我想，噸該怎么算呢？我腦子頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。于是，我心思又飛進(jìn)了課堂里，想到1噸=1000千克，那5600千克就=5噸600千克。我又激動(dòng)地對(duì)爸爸喊道：“一頭成年大型一星期大約要吃5噸600千克食物�！卑职謰寢尞惪谕暤卣f(shuō)：“你真聰明！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
時(shí)光一晃就過(guò)去了，我一邊往回走，一邊心里默默地想，數(shù)學(xué)的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，只要你處處留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)在生活中真是無(wú)處不在啊。
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇6
星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事，媽媽就給我出了一個(gè)問(wèn)題：你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎?我一聽(tīng)，一下子就回答了出來(lái)：他們都是雙數(shù)。那它們有什么特點(diǎn)呢?媽媽又問(wèn)。它們的個(gè)位上都是0、2、4、6、8。媽媽說(shuō)：你真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎?這下可把我難倒了。
于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽�？蓩寢岆S口說(shuō)了一個(gè)數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來(lái)。媽媽就給我一個(gè)提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時(shí)恍然大悟。
做作業(yè)：原來(lái)，4的倍數(shù)的特點(diǎn)是：一個(gè)數(shù)的.最后兩位是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來(lái)試了試，例如：437，37除以4=91，照規(guī)律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=1091，符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們不妨也去試一試。
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇7
數(shù)學(xué)書(shū)的家里吵吵鬧鬧，一刻都不得安靜，吵的最厲害的哪個(gè)是數(shù)學(xué)的符號(hào)。
看它們吵的都快打起來(lái)了，聽(tīng)它們的嗓門(mén)吵得都快啞了。俗話說(shuō)兄弟的感情是不可以破壞的，果真正兄弟的感情是不可以破壞的比如數(shù)學(xué)符號(hào)，就是非常要好的兄弟。
首先發(fā)言的是乘號(hào)，它心高氣傲的說(shuō)：“兄弟們，我計(jì)算機(jī)個(gè)一樣的數(shù)相加，是最方便的了。如果數(shù)學(xué)王國(guó)里沒(méi)有我，那算幾個(gè)一樣的數(shù)相加就一點(diǎn)也不方便了。”
乘號(hào)的話，招來(lái)了許多符號(hào)的不滿，最不滿意的那還屬加號(hào)：“哼！要是數(shù)學(xué)王國(guó)里沒(méi)有我，那就沒(méi)法算幾個(gè)不一樣的數(shù)相加了。”
除號(hào)聽(tīng)了，立即說(shuō)道：“要不是有我，一個(gè)總數(shù)減幾個(gè)一樣的數(shù)才特別方便�！�
除號(hào)剛說(shuō)完，減號(hào)就忍無(wú)可忍的大喊道：“要不是我，一個(gè)總數(shù)減幾個(gè)不一樣的數(shù)才可以減�！�
“我才是數(shù)學(xué)王國(guó)里最重要的一個(gè)！”等號(hào)向減號(hào)、乘號(hào)、除號(hào)、加號(hào)大喊道，“我既可以表示我身后的'是得數(shù)，又可以表示幾個(gè)數(shù)相等。我可以表示兩種不同的意思，而你們都只會(huì)一種意思�！�
大于聽(tīng)了特別不高興，它和小于一起反駁等號(hào)：“不要以為你可以表示來(lái)兩種不同的意思就很了不起，我們可以分辨誰(shuí)大誰(shuí)小，如果你們不知道誰(shuí)大誰(shuí)小就沒(méi)法加減乘除，所以我們才是數(shù)學(xué)王國(guó)里的主角”
大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交，數(shù)學(xué)書(shū)建議發(fā)表：“孩子們，你們都是數(shù)學(xué)王國(guó)里的最重要的，弱國(guó)少了你們其中的一個(gè)，我們的數(shù)學(xué)就沒(méi)有這么深?yuàn)W�！�
數(shù)學(xué)符號(hào)聽(tīng)了，都停止了吵鬧，成為了世界上最好的兄弟。
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇8
《哈利·波特》的第一本“與魔法石”價(jià)格是19.5元，有191頁(yè)。19.5÷191≈ 0.1(元)，一頁(yè)大約要0.1元，這本書(shū)發(fā)行了1391500本。如果全部賣(mài)出可收入1391500×19.5=27134250元!
第二本“與密室”售價(jià)是22元，有203頁(yè)。22÷203≈0.11(元)，第二本一頁(yè)的.價(jià)格比第一本多了1分錢(qián)。這書(shū)發(fā)行了1271500本。全部賣(mài)出可收入1271500×22=2793000元!。
第三本“與阿茲卡班的囚徒”價(jià)格26.5元，有260頁(yè)。26.5÷260≈0.1(元)。第三本一頁(yè)價(jià)格跟第一本一樣，比第二本少1分。這書(shū)發(fā)行了1271500本。全部賣(mài)出可收入1271500×26.5=33694750元!
原來(lái)，第二本一頁(yè)紙價(jià)格最高。
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇9
9月26日 星期日 晴
今天，我同媽媽一起去買(mǎi)菜，街上的菜鋪可真多呀!我和媽媽看的眼花繚亂。我媽媽開(kāi)始挑選了，她左挑挑，右挑挑，上挑眺，下挑挑，最后，她終于在一個(gè)菜鋪挑到了她認(rèn)為好的西紅柿，西紅柿是2元錢(qián)一斤，她買(mǎi)了1斤9兩，她給了賣(mài)菜的3元，賣(mài)菜的找給了我媽媽1毛錢(qián)。她又買(mǎi)了排骨，排骨是5元一斤，她買(mǎi)了2斤2兩，她給了賣(mài)排骨的'50元，賣(mài)排骨的找給了她39元。她又買(mǎi)了土豆，土豆是1元錢(qián)1斤，她買(mǎi)了3斤3兩，她給了賣(mài)菜的5元，找了她1元7角。她又買(mǎi)了豆芽，豆芽是1元錢(qián)1斤，她買(mǎi)了5兩，給了賣(mài)菜的1元，找了5角。她又買(mǎi)姜，姜是2元1斤，她買(mǎi)了1斤半，給了賣(mài)姜的10錢(qián)，找了9元。 她買(mǎi)菜一共花了18.7元。
四年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇10
操場(chǎng)上一片歡呼聲：“開(kāi)學(xué)了，又能和同學(xué)們一起玩嘍！”我在一輛大貨車中，準(zhǔn)備迎接新的小主人了。我和一些同伴們被一名同學(xué)搬走了，到了教室中，又被同學(xué)挨個(gè)送了過(guò)去，來(lái)到了我的小主人手上。我的小主人說(shuō)：“哇！是一本嶄新的數(shù)學(xué)書(shū)呀！”原來(lái)，我是一本數(shù)學(xué)書(shū)呀！才開(kāi)始我原以為書(shū)都是書(shū)，書(shū)盡然還有分類呢！
我被小主人放到了一個(gè)大家伙的肚子里，我是不是要被吃掉？沒(méi)想到那是我的房子，才開(kāi)始嚇我一身冷汗，進(jìn)去之后，才發(fā)現(xiàn)這是一間豪華的`別墅，情不自禁地說(shuō)：“你好漂亮呀！”別墅說(shuō)：“當(dāng)然了，我可是小主人用一百元買(mǎi)來(lái)的好書(shū)包呀！”“噢？你叫書(shū)包？”我問(wèn)。它回答說(shuō)“是呀，我是人類發(fā)明的大名鼎鼎的書(shū)包呀！專門(mén)裝你們這些各種各樣的書(shū)呀！”“噢，原來(lái)是這樣，我叫數(shù)學(xué)書(shū)，是專門(mén)輔導(dǎo)小主人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的書(shū)�！彼f(shuō)。不一會(huì)兒，書(shū)包的肚子又出現(xiàn)了語(yǔ)文書(shū)和英語(yǔ)書(shū)兩個(gè)伙伴，隨之，美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、品德書(shū)也進(jìn)來(lái)了，大家都用盡最大能力幫助小主人學(xué)習(xí)，我們組成了一個(gè)隊(duì)，名叫“文墨聯(lián)盟”，于是，大家各司其職，各管一科，小主人還給我們買(mǎi)了新衣服穿上，回了家，又把我們放到書(shū)桌上，于是我們每天都教主人學(xué)習(xí)。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半，主人不再喜歡我，而且在我的身上亂涂亂畫(huà)，弄的我全身臟兮兮的。一學(xué)期快過(guò)去了，我身上已傷痕累累，不整潔也不漂亮了。
小主人考過(guò)試候就立馬把我和其他傷痕累累的同伴們一起丟盡了垃圾桶，我多么希望再有一個(gè)愛(ài)我的小主人呀！
一天，有一個(gè)小孩兒走過(guò)來(lái)，把我從地上撿起來(lái)，將我和我的同伴送去印刷廠，讓我煥然一新，于是，我們“文墨聯(lián)盟”又有新的，愛(ài)我的小主人了。
我多么希望人類能愛(ài)護(hù)我們書(shū)本呀！
【四年級(jí)數(shù)學(xué)作文】相關(guān)文章：
(集合)四年級(jí)數(shù)學(xué)作文10-22
(必備)四年級(jí)數(shù)學(xué)作文10-19
【必備】四年級(jí)數(shù)學(xué)作文九篇12-10
有關(guān)四年級(jí)數(shù)學(xué)作文8篇12-03
【精品】四年級(jí)數(shù)學(xué)作文四篇12-30
【精華】四年級(jí)數(shù)學(xué)作文9篇01-01