【精品】四年級(jí)足球作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)足球作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)足球作文 篇1

　　這兩個(gè)月我們學(xué)校組織了足球、籃球的比賽。這是我上到四年級(jí)，第一次參加學(xué)校足球賽。真是興奮。

　　今天下午，我們班的第一場(chǎng)比賽開始了，對(duì)手是四三班。我們采用五人足球賽的方式，其中還有一名女隊(duì)員上場(chǎng)呢。裁判員老師宣布了比賽規(guī)則后，隊(duì)員們便開始做準(zhǔn)備工作。大家有的`活動(dòng)腳腕，有的踢腿，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯伸手。

　　一聲哨響，拉開了比賽的帷幕。我們班的前鋒陳澤凡、李登云，中鋒邵敬博，后衛(wèi)麻嫵寒。守門員周石楠。一個(gè)個(gè)瞪大眼睛，嚴(yán)陣以待。陳澤凡發(fā)球，只見他對(duì)準(zhǔn)中線上的球奮力一腳，球向?qū)Ψ綀?chǎng)地飛去。李登云巧妙地將球接住。別看他胖，身體還挺靈活。只見他一路帶球，躲過了對(duì)方的圍追堵截，很快就到了對(duì)方的禁區(qū)。對(duì)方隊(duì)員毫不示弱，奮力搶奪，陳澤凡來了一個(gè)鏟球，球出界了。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)員都有些惋惜。對(duì)方發(fā)球，四三班的守門員把球踢給了他們的球員，李登云速度快，搶在前面把球控制在腳下，他對(duì)準(zhǔn)球門，飛起一腳，“進(jìn)了！進(jìn)了！”我們班的隊(duì)員們大聲歡呼。

　　一比零，我們領(lǐng)先。四三班的隊(duì)員們毫不氣餒，他們憋足了勁要奪回勝利。于是場(chǎng)上的比賽更加激烈了。他們密切配合，很快扳回了一分。上半場(chǎng)結(jié)束。下半場(chǎng)，對(duì)方越戰(zhàn)越勇，結(jié)果以二比一反敗為勝。

　　雖然我們輸了，我們心里依然高興：“友誼第一，比賽第二”嘛！

四年級(jí)足球作文 篇2

　　你們知道我最喜愛的體育項(xiàng)目是什么嗎？就是足球。

　　踢足球可以使我們的身體比以前更加強(qiáng)壯，更加健康。我們都會(huì)踢足球，可是，你們知道嗎?學(xué)踢足球看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是一件很困難的事。就跟我剛練足球一樣，教練讓我們比賽顛球，而我卻在旁邊踢著玩，因?yàn)槲腋�本就不知道什么是顛球。教練看見了，瞪著我說：“你怎么不顛球啊？去翻二十個(gè)跟頭。”為了學(xué)會(huì)顛球這個(gè)基本功，我被教練懲罰了很多次。

　　每到體育課，體育老師就會(huì)讓我們?nèi)�班學(xué)生每人拿一個(gè)足球練基本功。其中有繞桿。就是在場(chǎng)中間擺放七八個(gè)障礙物，每一個(gè)障礙物代表一個(gè)人，要把這些障礙物全繞過去，練繞桿的目的主要是練過人技術(shù)。

　　我也不知道為什么會(huì)迷上足球，我看電視要看球賽，玩電子游戲也和足球有關(guān)，如同一位忠實(shí)的足球愛好者一樣，處處不離足球。也許是因?yàn)樘咔驎r(shí)那種酣暢的感覺；也許是球星身上耀眼的'光芒和足球比賽中球球迷們的激情，又或許是足球給了我力量和榮譽(yù)。

　　我愛足球，我想成為一名職業(yè)球員，為中國(guó)足球爭(zhēng)光！

四年級(jí)足球作文 篇3

　　今天是星期五，是個(gè)和平常不一樣的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀儼鄬?duì)四.三班的足球賽，我們?nèi)�班同學(xué)一早就集中到大操場(chǎng)上，準(zhǔn)備為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油助威！

　　比賽馬上就要開始了！雙方的運(yùn)動(dòng)員列隊(duì)進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都精神飽滿，摩拳擦掌，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手。

　　隨著裁判員老師的一聲哨響，比賽正式開始。先由我方發(fā)球，我班隊(duì)員小虎一腳用力開球，足球瞬間向前場(chǎng)飛去，即將落地時(shí)，我班前鋒隊(duì)員小剛一記頭球，足球正好飛向?qū)Ψ角蜷T�！斑M(jìn)了”！“進(jìn)了”！我班啦啦隊(duì)歡呼起來。誰知緊要關(guān)頭四.三班守門員一個(gè)飛身把足球牢牢接住并一腳勁射，足球在空中迅速向中場(chǎng)飛去，對(duì)方球員接到球后靈巧地帶球直沖我方后場(chǎng)，然后一腳將足球射向球門，我方守門員奮起撲球，結(jié)果摔了一跤，沒有欄住球，球進(jìn)了。上半場(chǎng)時(shí)間到了，我班暫時(shí)零比一落后，我班運(yùn)動(dòng)員低著頭不說話，班主任老師鼓勵(lì)大家：“我們重在參與，鍛煉身體，只有敢于拼搏展現(xiàn)處我們良好的精神風(fēng)貌，老師就高興”！

　　下半場(chǎng)比賽開始了，先由我方守門員小強(qiáng)發(fā)球，我班隊(duì)員全力以赴，向四.三班球門發(fā)起猛攻。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)更是搖旗吶喊，為隊(duì)員加油。我班的前鋒隊(duì)員小搏接到了球，只見他腳法嫻熟，帶球快速躲過對(duì)方防守隊(duì)員直沖球門�！扒蜻M(jìn)了”！我班同學(xué)頓時(shí)歡呼起來。現(xiàn)在是一比一平了，我班隊(duì)員信心大增，一鼓作氣，向?qū)Ψ桨l(fā)起更猛烈的攻勢(shì)，對(duì)方也毫不示弱，雙方你來我往，啦啦隊(duì)呼聲震天，加油聲一陣高過一陣，比賽場(chǎng)面緊張激烈。終場(chǎng)時(shí)間快到了，球又一次逼近了我方球門，我的心都提到了嗓子眼兒，生怕再次“光顧”我方球門。可是怕什么來什么，對(duì)方前鋒一腳勁射，足球飛向球門，守門員小強(qiáng)撲空，對(duì)方再進(jìn)一球，我方一比二落后。

　　終場(chǎng)的哨聲響了，雖然我班輸了，我的.心情有些失落，但想起隊(duì)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的腳步，守門員躍起的身影，我們雖敗猶榮，我發(fā)自內(nèi)心為隊(duì)員們的拼搏精神喝彩！

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