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有關(guān)學(xué)校作文500字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校作文500字 篇1
我的學(xué)校有一個美麗的名字叫千島湖鎮(zhèn)南山學(xué)校，也叫千島湖鎮(zhèn)第五小學(xué)，它是一座其極年輕而又充滿朝氣和生機活力的中心小學(xué)，它就座落在風(fēng)景優(yōu)美的千島湖鎮(zhèn)南山開發(fā)區(qū)內(nèi)。
我的學(xué)�？善亮�。只要一走進校園，只見氣勢雄偉的大門，寬廣標(biāo)準(zhǔn)的操場，錯落有序的新教學(xué)大樓，整齊劃一的運動場所，還有那路的兩邊一年四季都盛開著許許多多的花草樹木，讓你感到清新醉人、留戀忘返。那校園里高高飄揚的五星紅旗天天向我們招手，指引我們天天向上。
我愛我的學(xué)校，因為這里是我們學(xué)習(xí)的樂園，玩耍的天堂，知識的海洋。我們每天高興地跳呀笑呀，快樂地讀書學(xué)習(xí)，從早到晚到處蕩漾著童年的.樂趣。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光剛剛映入校園時，歡快的小鳥在盡情地歌唱，嬌嫩的鮮花在競相地招引，朗朗的讀書聲響徹著整個校園的上空，宛如正進行著一場精彩的交響樂。
白天，這里靜悄悄地，偶爾只聽見清脆的童聲此起彼伏，同學(xué)們認(rèn)真地聽講、專心地做練習(xí)、熱情地討論、愉快地對答。大家盡情地享受著知識海洋的溫暖的甜蜜。
中午，學(xué)校里頓時鴉雀無聲起來，同學(xué)們歡快地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，安靜的環(huán)境讓同學(xué)們安心地休息，放松心情，以飽滿的精神來迎接下午的學(xué)習(xí)重任。
傍晚，放學(xué)了，同學(xué)們蜂擁而至，操場上頓時熱鬧起來，有打藍球的、有踢足球的、有跳繩的、還有跑步的。大家盡情地進行著各項體育運動，這里便成了歡樂的海洋、幸福的樂園。還有那響亮的校園廣播散發(fā)著優(yōu)美動聽的音樂，令我們陶醉，讓我們心情極時舒暢起來。
我愛我的學(xué)校，就像愛我的家一樣。我為我的美麗的學(xué)校而自豪，并時刻努力奮斗著。
學(xué)校作文500字 篇2
遠遠望去，有一所賦有江南風(fēng)格的學(xué)校，那是我的學(xué)校：創(chuàng)新街小學(xué)，這五個大字寫得氣勢磅礴、鏗鏘有力，它是由著名的軍旅作家魏巍親筆題寫的，下面就來參觀一下我的學(xué)校吧！
一進大門，首先映入眼簾的就是那鮮艷的五星紅旗，看見它，心里就會想起那些為保衛(wèi)家園而壯烈犧牲的英雄們，這使我更加立志成為一名對國家、對社會有用的人。國旗的四周分別是招待客人的、上課等多用的綜合樓；開報告會等大型會議的報告廳；練舞蹈或排練節(jié)目的報告廳二樓和用來上課的教學(xué)樓。接著就來看看剛剛提到的教學(xué)樓吧！
在進入教學(xué)樓途中，朝右看，你會發(fā)現(xiàn)這個地方很像畫中的假山流水，這里可美了！仔細瞧瞧，你還會發(fā)現(xiàn)里面有好幾只大金魚呢！看完假山，你再來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)古詩吧！路兩側(cè)的柱子上刻有詩和圖畫，如果搞不懂詩的意思，看一看圖或許能悟出三分呢！邁入教室，第一眼讓你看到的肯定是那整齊的`一排排課桌和干凈的地面，學(xué)校的設(shè)備也是很好的。站在走廊上，耳畔仿佛響起了同學(xué)們的朗朗書聲。最后就來我們學(xué)校的操場看看吧！
來到操場，你會的發(fā)現(xiàn)這里的場地還蠻大的，告訴你個小秘密，體育館的操場跑道有400米，我們學(xué)校的操場足足有它的一半呢！操場除了有跑道，還有籃球場和足球場呢！真是物多地面廣呀！站在操場上，你看到的可能只是空蕩蕩的一片，可我看到的卻不是，我看到的是同學(xué)們在操場上打鬧成一片的景象和陣陣歡笑聲。這是為什么呢？可能是因為我把同學(xué)們時時刻刻記在心里面的緣故吧！
好了，校園景色大致都跟你們介紹過了，剩下的就要由你慢慢“品嘗”了。我認(rèn)為我的校園很美，你覺得呢？
學(xué)校作文500字 篇3
漫步于大實驗校園，心中真無雜念，只想感嘆：厲害了，我的實驗！
秋日的暖陽，斜斜地插入窗戶，一片一片閃耀著，我們踏著早晨的涼爽，聞樹葉之清香。放眼望去，還真是清榮峻茂”呢！春草池畔，陽光下，泛著陣陣綠光，是哪個調(diào)皮的孩子，石頭扔去，激起朵朵水花久久不去。
今年的`新生又比往年多，小小的東區(qū)卻需容納42個班級，2500多名師生。本以為教室十分擁擠，但是我錯了，暑假歸來時，42個教師整裝待發(fā)，教室里裝滿了空調(diào)，桌椅煥然一新，黑板全然像新的一樣。
向窗外望去，灰磚白瓦的中山樓映入眼簾，瞧，墻外的牽�；ㄌ搅诉M來，給校園添加了一絲紫色。操場上全是新的面孔。
厲害了，我的實驗！我的老師！
建校不知已有多少年華，多少老師，多少學(xué)生。語文課，老師幽默風(fēng)趣，梳理文章時侃侃而談；數(shù)學(xué)、科學(xué)課，老師講授條條定理、公式；社會課上，時而歡笑，時而沉思，我們追尋著大國的腳印。
哪個不是好老師？哪節(jié)課我們不想聽？
厲害了，我的實驗！
體育節(jié)，我們揮灑汗水，為班級而拼搏，夕陽下的一次次訓(xùn)練，濕了又干，干了又濕的衣服，我們共同歡笑，共同哭泣；藝術(shù)節(jié)，我們各持已長，為班級出謀劃策，給評審一場精美的演出；學(xué)科文化節(jié)，同學(xué)們踴躍參加。大家都有一個不變的信念：今天我以實驗為榮，明朝我為實驗爭光！
都說大實驗溫州最好，我贊成。
全省初中生運動會，我們第一；中考成績，我們也第一；合唱團全國比賽還是第一！
怎能說實驗不好？
厲害了，我的實驗！
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