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【精選】生命作文500字五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的生命作文500字5篇，歡迎大家分享。
生命作文500字 篇1
在瑞士，每當(dāng)有一個(gè)小孩出生，就會(huì)到當(dāng)?shù)卣怯洃艨凇Ｔ诿總�(gè)小孩的戶籍卡上，有一欄為財(cái)富，而往往許多家長(zhǎng)，都會(huì)在上面鄭重的寫下“財(cái)富”。
這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)，很有感觸。是啊，我們每個(gè)人最寶貴的財(cái)富，便是時(shí)光！古語(yǔ)有云：“一寸光陰一寸金�！蔽艺J(rèn)為很有道理。
生命因其無(wú)法預(yù)測(cè)的神秘而異常美麗。我們每個(gè)人都不知道我們到底有多少時(shí)光。已逝的，我們不能用金錢去換回來(lái)；未來(lái)的，我們也不能夠預(yù)支。而我們能做的，就是把握現(xiàn)在。時(shí)光老人不會(huì)偏心每一個(gè)人，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜。生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于它所體現(xiàn)出的價(jià)值。
朱自清寫的《匆匆》中，有這樣一段話：“燕子去了，有再來(lái)的.時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？……”于生命而言，你的學(xué)識(shí)與品行使它熠熠生輝；你的荒廢無(wú)度使它飛快流逝；你的合理利用會(huì)使它充實(shí)精彩。時(shí)光，就是我們的生命。它不會(huì)因?yàn)槟愕男傅《Ａ�，你留下的足跡便體現(xiàn)了它的價(jià)值。它就像一杯茶，初嘗苦澀，日漸甘甜，最后便歸于平淡。
生命就像一段旅程，請(qǐng)別為它的長(zhǎng)短而憂傷，懷著夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情，堅(jiān)守一份信仰，用才智裝點(diǎn)生命，用堅(jiān)持走完旅程。
儲(chǔ)蓄生命的時(shí)光，儲(chǔ)蓄時(shí)光的財(cái)富。時(shí)光似水，帶走我們的回憶，留給我們一顆不老的心！
生命作文500字 篇2
初三的生活是煩躁無(wú)味的，在中多次的考試中我最擔(dān)心的就是體育。然而每次跑步倒數(shù)第一的我竟然也有“重見天日”的一天。
“撲通、撲通……”我的心已經(jīng)第N次要從我的嗓子往外跳了。如此的緊張還是第一次，因?yàn)榻裉炀鸵w育結(jié)業(yè)考試了。
我們坐著公交車來(lái)到考試地點(diǎn)，這么多人，好幾個(gè)學(xué)校的都在這。心想：今天這丑算是出大了。過(guò)了大約30分鐘輪到了我們學(xué)校，一系列的程序過(guò)后來(lái)到我最怕的跑道上。望著這一圈四百米的跑道我的心狂跳不止。
其實(shí)我并沒有跑太大的希望，就是沖著倒數(shù)第一來(lái)的，可是心中為什么有一小團(tuán)不知名的火越來(lái)越旺？
接著，裁判讓我們站好一排，隨著一聲哨響，我們一行20個(gè)人飛快的向前跑去。一開始是擠在一起，到了半圈時(shí)變了陣形，整個(gè)跑道上幾乎每隔5米左右一個(gè)人。我還是倒數(shù)第一，土人見我蒙上了一個(gè)想法：借這次機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)一下自己，也許真的會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
我的額頭上滲出了一點(diǎn)汗珠，抬起頭看了看前面的學(xué)生。我一咬牙，順利的超過(guò)了她。緊接著，超過(guò)了第二個(gè)、第三個(gè)。這是還剩半圈到終點(diǎn)，情況出現(xiàn)不妙，我后面的'那個(gè)同學(xué)想超過(guò)我，旁邊圍觀的也跟著瞎起哄：“超07-1的、超07-1的……�！毙�，我讓你超，在最后時(shí)刻我也百米沖刺的速度跑向了終點(diǎn)。奇跡真的出現(xiàn)了，那位同學(xué)不好意思，承讓了。
我心里非常高興，我終于戰(zhàn)勝了自己。
其實(shí)，人本來(lái)就是需要戰(zhàn)勝的。青松經(jīng)由戰(zhàn)勝自己才有了扎根巖石堅(jiān)忍不拔、百折不撓的精神；小草經(jīng)由戰(zhàn)勝自己才有了耐住寂寞，用生命裝點(diǎn)大地的氣概；既然無(wú)法改變環(huán)境，有不甘于落后，那就從戰(zhàn)勝自己開始。戰(zhàn)勝自己，生命因此而斑斕。
生命作文500字 篇3
最美的姿態(tài)，不是花朵在群芳中綻放，不是模特在臺(tái)上走秀；而是黑暗中那一束光，沙漠中的一片綠洲。他，有感情，有靈魂。那我說(shuō)的這個(gè)他只是蕓蕓眾生中的一個(gè)，他就是5·12大地震中的一名普通得不能再普通的老師，我甚至連他的名字都不知道。在我眼里，他最可敬，最偉大，最動(dòng)人。他雖然不是什么有名的人物，但是展現(xiàn)出了最偉大的，最美的姿態(tài)。
20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震襲擊了汶川地區(qū)。頃刻間，不管是學(xué)校、馬路、還是街道、高樓大廈……都成了一片廢墟。人的.生命在此時(shí)顯得那么渺小而脆弱，一具具尸體就這樣掩埋在廢墟中，他們?cè)诘却仍藛T來(lái)搭救，即使已經(jīng)毫無(wú)生氣。這時(shí)，一個(gè)破敗不堪的教室角落，一位老師奇怪的身姿吸引了救援人員。只見這位老師貼身趴在合并起來(lái)的桌面上，雙手張開，像母雞保護(hù)小雞一樣。他目光中沖滿了恐懼，臉卻非常平靜，不細(xì)看很難看出他已經(jīng)停止了呼吸。再走近看，桌下狹窄的空間里蹲踞著抱成一團(tuán)的同學(xué)們，一群呼息尚存的孩子。當(dāng)他們被營(yíng)救出來(lái)時(shí)，除了被地震驚嚇之外，毫發(fā)無(wú)傷……是這位老師張開雙手，用身體頂住了砸下來(lái)的鋼筋水泥；是這位老師從死神的身邊把這些年幼的生命又帶回到了他們父母的身邊；是這位老師挽救了一個(gè)又一個(gè)的家庭。在生命關(guān)鍵時(shí)刻，這位老師第一個(gè)想到的不是自己而是他的學(xué)生，他用自己瘦弱卻又堅(jiān)如鋼鐵的身軀保護(hù)了學(xué)生。我想能在這么偉大的老師身邊成長(zhǎng)，一定很幸福。這些學(xué)生一定會(huì)在老師最美的姿態(tài)中茁壯成長(zhǎng)！
這就是一名普通老師最美的姿態(tài)，也是生命中最美的姿態(tài)。
生命作文500字 篇4
坐在潺潺水溪旁，手加是成片成片的小野花，黃的、白的、紅的、粉的……小巧可愛，散發(fā)著淡淡的香氣。
忽而，一陣風(fēng)吹來(lái)，“呼”，“呼”。伴隨著這風(fēng)聲的，是一陣窸窸窣窣的花瓣飄落的聲音。唉，多么孱弱的花兒��！我為這些花兒的命運(yùn)而惋惜。就連柳樹也低下頭，用柔軟細(xì)膩的'手輕撫著這些花兒和落下的花瓣�！班枧尽薄ｉW電與雷聲接踵而至，隨后就是傾盆大雨。潺潺的河流仿佛變得千瘡百孔，柳樹也不再是溫柔安靜，而是變得十分猙獰，柳枝搖擺得如同是惡魔的魔爪，向大地舞來(lái)，十分狂妄。看著這些花兒，我舍不得離去，它們的命運(yùn)會(huì)是怎樣?一滴一滴的雨水打在身上，打得生疼，花兒們的花瓣也是所剩無(wú)幾，有的已完全凋落，只剩下枯瘦的枝干和貧瘠的土地�；▋喊』▋�，你要離開了嗎？雨愈下愈大，風(fēng)也愈刮愈大，仿佛整塊兒土地都要被掀翻，它們無(wú)情地將花兒逼上絕路。望著這些花兒，我的淚肆無(wú)忌憚地流了下來(lái)，與雨水交織起來(lái)，砸向地面。風(fēng)停了，雨停了，烏云飄走了，太陽(yáng)也隨之出來(lái)了，終于雨過(guò)天晴了嗎?溪流恢復(fù)潺潺，柳樹也恢復(fù)寧?kù)o。只是這些花瓣……再也無(wú)法回到花上了。每一片散落的花瓣上都有一顆晶瑩的雨珠，美得令人心動(dòng)。而原本的花兒，只剩下了瘦弱的莖，一下、一下，隨風(fēng)擺動(dòng)。又是一陣微風(fēng)，花兒擺動(dòng)，卻再也沒有那五彩繽紛的弧度了。單調(diào)，十分單調(diào)，而它們卻仿佛在笑，笑它們雖失去美麗，卻留住了生命；雖沒有了芳香，卻無(wú)香勝有香！空曠的地上只剩下濕透的我與花莖們。我們一起向著那太陽(yáng)投出最美麗的笑！這黃的、白的、紅的、粉的……的小巧可愛的花兒給了我多少生命的感悟��！
我講述的是花兒的故事，不是嗎？
生命作文500字 篇5
碧綠的小草、粉嫩的花朵、蔚藍(lán)的天空、金黃的陽(yáng)光……世界需要色彩，生活更應(yīng)該五彩繽紛。一張白紙固然純潔，但看多了，難免會(huì)膩煩。讓我們用自己的畫筆一點(diǎn)點(diǎn)勾勒，一點(diǎn)點(diǎn)描繪，讓世界變的五光十色，讓我們的.生活更加豐富多彩！
聽媽媽說(shuō)，我滿一歲時(shí)抓鬮，面前的那么多東西，我只拿了筆，在本子上亂畫。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，我想當(dāng)一名作家。
我喜歡閱讀，閱讀使我原本虛無(wú)的生命逐漸充實(shí)起來(lái)。書，是我生命中的一抹黃，耀眼而又不可沒。每捧起一本書，都是一個(gè)新的開始，那意味著，我即將走入新的世界，去了解一個(gè)新的故事。在那一行行文字之中，我好像走了進(jìn)去，好像見到了每本書中的人物，看清了他們的面貌，看懂了他們的內(nèi)心，那就是書的魅力啊！
我熱愛寫作，也許也是因?yàn)槲蚁矚g讀書吧。當(dāng)我手里的筆歡暢地寫完一篇文章后，我的心情總是無(wú)比喜悅、興奮。文字如潮水般從我的腦海中上涌，那就是寫作的靈感��！
我用閱讀為我的生命著色，閱讀是一抹紅，如火，照亮了我的心。
我用寫作為我的生命著色，寫作是一抹藍(lán)，如水，觸動(dòng)了我的心。
色彩是液體的，躍然紙上，便成了固體。流動(dòng)的時(shí)間，固定在過(guò)去，不再改變。
生命的色彩都是從一張白紙開始的，就讓我們拿起那心中七彩的畫筆，去畫出心中最美的色彩。為生命著色吧！生命中，永不可缺的，是色彩！
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