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【精選】《讀》作文500字十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的《讀》作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讀》作文500字 篇1
學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文我想到了很多。
《詹天佑》這篇課文主要是講了我國(guó)的杰出愛(ài)國(guó)工程師詹天佑，在帝國(guó)主義者的阻撓、要挾下，毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)。最后憑著詹天佑的堅(jiān)強(qiáng)意志和過(guò)人的才智提前了兩年完成了任務(wù)。給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)舻氖隆?/p>
學(xué)了《詹天佑》這篇課文我被詹天佑的這種愛(ài)國(guó)之心深深的感動(dòng)了，他在修居庸關(guān)隧道時(shí)遇到了三個(gè)大問(wèn)題，但是他迎難而上，迎刃解決了這些難題。八達(dá)嶺隧道比居庸關(guān)隧道長(zhǎng)多了，詹天佑便用中部鑿井法，把工期縮短了一半。他不管遇到什么困難他都努力去克服。我們因該去學(xué)習(xí)詹天佑的這種精神。
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活我們又何常不是這樣的'呢？有些人碰到了困難就退縮了，但有些人碰到了困難卻知難而進(jìn)。在登山的途中有些人看到那山峰高聳入云就不敢再前進(jìn)了。而有些人明知道路途遙遠(yuǎn)但沒(méi)有退縮而是勇于前進(jìn)，最后征服了一座座山峰……往往這些不畏艱難困苦勇于攀登的人最后就是勝利者。而我就是那些看到高聳入云的山峰就害怕的人，就這樣我就與成功失之交臂了，所以我一定要向詹天佑學(xué)習(xí)，不斷的挑戰(zhàn)自己、超越自己、知難而進(jìn)，這樣才會(huì)不斷的進(jìn)步。
《詹天佑》這篇課文讓我受益匪淺，身為一個(gè)中國(guó)人，我因該為自己的國(guó)家強(qiáng)大而感到驕傲與自豪！
《讀》作文500字 篇2
讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》一書(shū)，我對(duì)書(shū)中的人物感到十分的敬佩。
在文中人物德永紹廣(作者)小時(shí)，他就離開(kāi)母親，與佐賀的阿嬤一起生活。雖然他們淪為“貧窮中的貧窮”，但樂(lè)觀的“超級(jí)阿嬤”卻能用一種與眾不同的眼光看問(wèn)題、看世界。令作者一生受用無(wú)窮。
紹廣和他的外婆，盡管他們經(jīng)常沒(méi)米下鍋，盡管他們住著破破爛爛的小屋，盡管他們只能吃別人不要的畸形蔬菜，盡管......但超級(jí)阿嬤依舊露出笑容，依舊用辯證的眼光看問(wèn)題。難道這一點(diǎn)還不值得我們敬佩嗎?但在敬佩的.同時(shí)，我們也要進(jìn)行反思：與紹廣和阿嬤相比,哪一位同學(xué)比他們更貧窮?我想答案是肯定的。那么，為什么我們不能與他們一樣，每天生活在快樂(lè)中呢?
這本書(shū)勾起了我腦海里的回憶：我在新聞報(bào)道中看到：一個(gè)11歲的五年級(jí)小學(xué)生，在他五歲那一年，爸爸工作受傷，從此癱瘓?jiān)诖病Ｕ麄�(gè)家庭的重?fù)?dān)全挑在他一個(gè)人身上。放學(xué)回家，煮飯、做家務(wù)等等繁重的任務(wù)常壓的他喘不過(guò)氣來(lái)。但是他有自卑嗎?沒(méi)有，他在學(xué)校不僅積極樂(lè)觀，而且還當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)委! 與超級(jí)阿嬤一樣，我也給他“點(diǎn)個(gè)贊”。
除了敬佩，當(dāng)然也要反思。一定要在生活中保持積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度，不要一味的抱怨生活�？蓜e“身在福中不知�！笨�!
《讀》作文500字 篇3
“金子，黃黃的，發(fā)光的，寶貴的金子！這東西，只要那么一點(diǎn)兒，就可以使黑的變成白的，丑的變成美的，錯(cuò)的變成對(duì)的，卑賤的變成尊貴的，老人變成少年，懦夫變成勇士……”這就是馬克吐溫筆下的《百萬(wàn)英鎊》真實(shí)寫(xiě)照。
《百萬(wàn)英鎊》是馬克·吐溫的一篇有名的小說(shuō)，描繪了美國(guó)的一個(gè)小辦事員出海游玩，迷失方向后，幸遇救，隨船來(lái)到英國(guó)倫敦。他身無(wú)分文，舉目無(wú)親，兩個(gè)富有的兄弟給了他一張一百萬(wàn)英鎊的鈔票，并以他在三十天內(nèi)憑這張百萬(wàn)英鎊的鈔票能否活下去而打賭。在小說(shuō)的結(jié)尾，小人物不僅活過(guò)了三十天，并且利用這張百萬(wàn)英鎊發(fā)了一筆財(cái)，還獲得了一位小姐的芳心。小說(shuō)通過(guò)小辦事員的種種“歷險(xiǎn)”嘲弄了金錢(qián)在資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)叱咤風(fēng)云、呼風(fēng)喚雨的'作用。
讀完這本書(shū)，我不禁哈哈大笑。作者用漫畫(huà)筆法勾勒了不同人物在“百萬(wàn)英鎊”面前的種種丑態(tài)，幽默滑稽，趣味橫生，就如同一幅世態(tài)諷刺畫(huà)，令人忍俊不禁。
其實(shí)生活中這種事也有發(fā)生，或許沒(méi)那么嚴(yán)重，但總有一些征兆。例如對(duì)大老板的前呼后擁、巴結(jié)奉承；對(duì)一些乞丐、衣著不太亮麗的人的看不起，在我們身邊的社會(huì)中也有發(fā)生。這是《百萬(wàn)英鎊》這本書(shū)的另一種折射，也許有一些夸大，但足夠證實(shí)其內(nèi)涵。
只是一片短小精悍的短篇小說(shuō)，在與其同名的書(shū)中，也有不少諸如此類(lèi)的小說(shuō)，讓人贊嘆。
拜金主義是可恥的，不勞而獲更不應(yīng)該！金錢(qián)不是萬(wàn)能的，世界上還有許多比金錢(qián)更重要的東西……我們不要想里面的人那樣做一個(gè)讓人恥笑的守財(cái)奴，做金錢(qián)的奴才。不要做一個(gè)拜金主義者，那樣會(huì)讓別人瞧不起，也無(wú)顏面對(duì)自己。
挺起你的胸脯，別被任何東西所奴隸！
《讀》作文500字 篇4
在讀了這個(gè)題目時(shí)，我就很納悶。水，容器，這有什么好解釋的？或是它們各指一件事物，可到底指的是什么呢？我懷著滿(mǎn)腹的疑惑往下讀。
看完這篇文章后，它令我想了很多。容器就好比是社會(huì)，水就好比是生活在社會(huì)中的人。社會(huì)處處像一個(gè)規(guī)則的容器，人應(yīng)該像水一樣，盛進(jìn)什么容器就是什么形狀。而且，人極可能在一個(gè)規(guī)則的'容器中消逝，就像這水一樣，消逝得迅速而突然，而且一切無(wú)法改變！
是啊，社會(huì)確實(shí)像一個(gè)規(guī)則的容器，也許它的形狀是杯子、花瓶，是圓柱、圓錐體。不管它變化得多么突然、迅速，人就要像這水一樣，隨之變化而之變化，時(shí)刻能與社會(huì)融洽于一體，能融入社會(huì)。這個(gè)世界是多變的，你要像水一樣能適應(yīng)變化，而不要像一個(gè)永生不會(huì)改變的立體一樣，只能待在適合它的那個(gè)容器里，那么固執(zhí)，他最終會(huì)被社會(huì)淘汰。
的確，容器包容著水，容器只要有一個(gè)小洞，水就會(huì)漏出去，社會(huì)時(shí)刻控制著你，不管你有多大能耐，它隨時(shí)都可以?huà)仐壞恪５暗嗡┦边@個(gè)故事則給我們暗示了另外一層含義，它示意說(shuō)這個(gè)社會(huì)如青石板一樣堅(jiān)硬、強(qiáng)大，一滴水對(duì)它來(lái)說(shuō)是很不起眼的，但水竟然以信心和堅(jiān)持不懈的精神打敗了石板。這就是說(shuō)：人雖然要適應(yīng)變化，但不能被社會(huì)控制局部或完全控制。如果那樣，你會(huì)感到全身心的麻痹，你會(huì)比任何人消逝得都快。而成功之光往往會(huì)照射到那些敢于挑戰(zhàn)，用自己最大的力量來(lái)搏斗的人，他們才是最終的成功者。
適應(yīng)變化，但不要被社會(huì)控制，用力量和精神戰(zhàn)勝它，打敗它！
《讀》作文500字 篇5
有一個(gè)推銷(xiāo)員,他曾經(jīng)創(chuàng)造了很多銷(xiāo)售奇跡.但他的朋友對(duì)他說(shuō)“你只有將防毒面具推銷(xiāo)給獵人，你才算是最優(yōu)秀的推銷(xiāo)員�！�
推銷(xiāo)員不遠(yuǎn)千里來(lái)到北方的原始森林，很多獵人世代居住在那里。
“您好”！他對(duì)自己遇到的第一個(gè)獵人說(shuō)，“您一定會(huì)需要一個(gè)防毒面具�！薄斑@里的空氣很清新，我要他干嗎？”獵人回答�！艾F(xiàn)在每一個(gè)人都有一個(gè)防毒面具�！薄翱晌也⒉恍枰！薄罢�(qǐng)稍候，你很快就需要一個(gè)了！”推銷(xiāo)員說(shuō)。
幾個(gè)月后，獵人們發(fā)現(xiàn)，他們居住的林地中央建起了一座工廠，這正是那位推銷(xiāo)員建的。很快，一些有害廢氣從煙囪中滾滾而出。
不久獵人找到了推銷(xiāo)員說(shuō)：“現(xiàn)在我需要一個(gè)防毒面具了�！薄斑@正是我愿意效勞的�！蓖其N(xiāo)員著便賣(mài)了一個(gè)面具給了獵人�！斑�，真是個(gè)好東西啊……別的獵人也需要防毒面具，你還有嗎？”他問(wèn)“你真走運(yùn)，我還有成千上萬(wàn)個(gè)�！薄澳悄愕墓S里生產(chǎn)的是什么？”“防毒面具！”
看，需求有時(shí)是制造出來(lái)的，假如這個(gè)推銷(xiāo)員按正常的'思想處理可能就不會(huì)不會(huì)賣(mài)這么多，細(xì)細(xì)想來(lái)，這個(gè)想法是常人意想不到的，它飽含了推銷(xiāo)員的智慧。是�。～C人平常不需要防毒面具，因?yàn)樵忌掷锟諝馇逍拢其N(xiāo)員正是抓住了這個(gè)特點(diǎn)：因?yàn)榭諝馇逍�，所以你不需要防具，推銷(xiāo)員的這種推銷(xiāo)思路給了我啟迪：在生活中，假如有個(gè)數(shù)學(xué)題你解不出來(lái)，你就可以用你獨(dú)特的思維，大膽想象，題目不就能豁然開(kāi)朗了嗎？
《讀》作文500字 篇6
《阿q正傳》看完了，阿q的形象便印在我的心中。魯迅先生在文章中所要表達(dá)的思想也或多或少進(jìn)入了我的腦中——阿q是一個(gè)被那個(gè)時(shí)代所拋棄的人，他既高傲卻又卑賤。被別人打時(shí)，自我安慰想：“是兒子打老子�！卑的自我精神療法可謂世間第一。同時(shí)，他卻又瞧不起自認(rèn)為比自己還低賤的人-----王胡、小d。阿q是悲哀的。阿q并不懶惰，他靠自己的勞動(dòng)獲得食物；阿q也有夢(mèng)想，他想有一個(gè)女人，有一個(gè)家；阿q想有名聲、有地位，但他在別人的心中永遠(yuǎn)是卑賤、微不足道。有人說(shuō)阿q有反抗精神，因?yàn)槌抢锶唆[革命的時(shí)候，阿q也十分自覺(jué)的去參加。
有人覺(jué)得自己像阿q，拿阿q的行為去對(duì)號(hào)入座。也有人說(shuō)阿q是個(gè)封建思想的集合體，應(yīng)該被時(shí)代所拋棄。這就是當(dāng)時(shí)人們的想法，魯迅先生的文章深刻的揭示了這一點(diǎn)，他寫(xiě)的阿q是成功的，他也是成功的。我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了魯迅的那個(gè)年代，阿q精神的“代入法”似乎依然可行。一個(gè)膽小的人受到了別人的欺辱，口上雖然不敢說(shuō)，但心中一定是憤憤不平，早將那人罵的狗血噴頭、體無(wú)完膚了。一位政府內(nèi)的干部受到了上級(jí)的`批評(píng)，心中也一定是敢怒不敢言，心中想：“總有一天，你“下”了，老子“上”了，栽到我手里------”心中如是想著，便多了一分慰籍。阿q的“造反有理”似乎也在現(xiàn)今盛行——某某學(xué)生，看到老師吸煙，而自己卻受到了老師的管制不準(zhǔn)吸煙，便覺(jué)得這個(gè)社會(huì)不公平！不平等！一些成天泡在迪吧、網(wǎng)吧的癮君子，以頹廢為美？！“這是一個(gè)什么樣的社會(huì)？！”“這樣的社會(huì)不如隱于其中！”可笑卻又頑固的阿q精神依然存在，在少年人中------
《讀》作文500字 篇7
最近，我讀了《厄運(yùn)中的海倫》這個(gè)故事，被海倫不向命運(yùn)屈服的精神深深感動(dòng)了。
《厄運(yùn)中的海倫》主要講了海倫·凱勒在一歲半的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，使她變成了一個(gè)又聾又瞎的殘疾人，但她聰明伶俐、思想活躍，特別是她意志堅(jiān)強(qiáng)，她付出了常人難以想象的'艱辛，學(xué)會(huì)了五個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，后來(lái)考進(jìn)了哈佛大學(xué)，成了一個(gè)世界聞名的人物。
在學(xué)習(xí)中，當(dāng)我遇到困難時(shí)，便會(huì)想起海倫的事跡。一次，我遇到一道奧數(shù)題，腦子一片空白，不知從何下手。我十分著急，絞盡腦汁也想不出方法，便產(chǎn)生了放棄的念頭。這時(shí)，我想起了海倫。她看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)，卻不向命運(yùn)屈服。而我身體健康，只是碰到一道難題罷了，怎能輕言放棄？于是，我理清思緒，再進(jìn)行認(rèn)真思考，終于經(jīng)過(guò)多次的失敗，我找到解題方法做出了這道題。海倫，感謝你給予我力量！
在生活中，當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，也會(huì)想起海倫和她的經(jīng)歷。記得剛開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)，我的動(dòng)作總是做不規(guī)范，在水里總是嗆水，腳總是敲到石頭，留下一塊又一塊烏青……我感到全身筋疲力盡，還要面對(duì)爸爸的斥責(zé)，我心里打起了退堂鼓�？粗粋�(gè)個(gè)伙伴在水中如魚(yú)得水，我又想起了海倫。她在又聾又瞎的條件下，不向命運(yùn)屈服，我這個(gè)健全的人只是學(xué)個(gè)游泳，怎能輕言放棄？于是，我又開(kāi)始努力練習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，還得到了爸爸的贊賞。這些都是海倫給予我的力量啊！
我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒這種不怕困難、不向命運(yùn)屈服的精神，才能取得成功！
《讀》作文500字 篇8
讀完詹天佑這篇課文，我的心情久久未能平靜。文中寫(xiě)詹天佑是一個(gè)懷著滿(mǎn)腔熱血報(bào)效祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)的人，北京到張家口這段鐵路就是在他的主持下修筑完成的。
當(dāng)時(shí)情況非常緊急，一些帝國(guó)主義就出來(lái)阻撓，都要爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國(guó)的.北部，就這樣事情鬧了好久都得不到解決。終于，振奮人心的時(shí)候到了，
1905年清政府任命詹天佑為總工程師。修筑北京到張家口的鐵路，但是有些外國(guó)人說(shuō)：“能在北京到張家口修筑鐵路的工程師還沒(méi)有出現(xiàn)呢�！�
但是詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。從這句話(huà)我體會(huì)到了詹天佑有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，毫不猶豫做出決定報(bào)效祖國(guó)。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要不能有一點(diǎn)馬虎�！边@句話(huà)我體會(huì)到了詹天佑對(duì)工作人員非常嚴(yán)格，對(duì)工作一絲不茍。塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙滿(mǎn)天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)，這句話(huà)我體會(huì)到了在野外工作環(huán)境惡劣，但不管有多么危險(xiǎn)，他都堅(jiān)守在崗位上工作。遇到困難他總是想這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。這句話(huà)我體會(huì)到了詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)有著為祖國(guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)強(qiáng)決心。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法，先從山頂上打一口豎井，再向兩邊開(kāi)鑿，外面兩端也同時(shí)施工，把工期縮短了一半，這句話(huà)我體會(huì)到了詹天佑艱苦奮斗卓越的才干和高度智慧。
這就是我讀完這篇課文感受，他用鐵一般的事實(shí)證明了中國(guó)人民的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)，等我長(zhǎng)大了我也要像詹天佑一樣報(bào)效祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)，不再讓外國(guó)人欺辱中國(guó)人民了。
《讀》作文500字 篇9
也許你的出現(xiàn)并沒(méi)有帶來(lái)多深厚的啟迪,但你告訴我——在一朵花開(kāi)的過(guò)程中,將一生的力量積攢在根莖,只等春風(fēng)睡醒的日子,就一躍而起�！}記
人的一生就宛如一朵花,想要成功,只有一步一步刻苦努力,待到時(shí)機(jī)成熟便可破土而出,成為人們驚羨的對(duì)象。冰心曾近說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了
奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨�！比藗冎豢吹绞峙貂r花的成功者面帶微笑,卻怎知道這背后所付出的汗水。實(shí)際上,淚水和汗水的化學(xué)成分相似,但前者只會(huì)為你換來(lái)同情,而后者卻可以為你贏得成
功。
匡衡鑿壁偷光的故事另我受益匪淺——現(xiàn)如今的社會(huì),科技發(fā)達(dá),到了夜晚,哪家不是燈火通明的呢?然而,卻有幾人珍惜,他們只知道是光點(diǎn)亮的世界,卻怎么不知道自己就是社會(huì)的希望,是祖國(guó)
的光亮,是世界的'未來(lái)?如果大家都向匡衡學(xué)習(xí)刻苦努力的精神,那世界不就大放光明了嗎?一朵小小的花都能做到的事情,難道我們做不到嗎?
學(xué)習(xí)并不是人生的全部,但,既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,還能做什么呢?近代最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在談成功的秘訣是,寫(xiě)下一個(gè)公式:A=X+Y+Z,并解釋道:A代表成功;X代表艱苦
的努力,Y代表正確的方法,Z代表少說(shuō)空話(huà)。可見(jiàn)想要學(xué)有所成就一定要付出艱苦的奮斗。一朵花如果不是一點(diǎn)一點(diǎn)把力量積攢在根莖,那么它能沖破泥土,茁壯成長(zhǎng)嗎?
匡衡為了學(xué)習(xí)可以不顧一切,即使家中沒(méi)有油燈供他看書(shū),他也要想辦法,那么微弱的光亮就可以使一個(gè)莘莘學(xué)子成為一個(gè)棟梁之才,難道這種刻苦努力的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
《讀》作文500字 篇10
那是一個(gè)震驚世界的黑色的下午，那天下午發(fā)生世界上最大的一場(chǎng)地震，也就是20xx年5月12日14:28分發(fā)生的那一次大地震。
那天下午天氣很陰暗，天空傾斜著，分分秒秒都有可能垮下來(lái)�？諝庵酗h散著一股難以名狀的異味，我們似乎聞到了死亡的氣息。水中的魚(yú)兒在水池中拼命地往外蹦，想要跳出來(lái)。各種動(dòng)物都忙著往外跑，都不愿意住在自己家里，人們看到這種現(xiàn)象，自言自語(yǔ)到要出事，動(dòng)物都不想住在自己的家里。
小非洲跟往常一樣，背著書(shū)包上學(xué)去，上課了同學(xué)們都跑回了教室。這時(shí)，突然地震了，水泥制作的預(yù)制板一塊一塊的往下掉，教室的燈也不停的晃動(dòng)。老師突然喊到地震了，同學(xué)們快往外跑。這時(shí)，老師用手頂住門(mén)讓同學(xué)們往外跑，同學(xué)們都跑出去了，只見(jiàn)老師被壓在預(yù)制板下，而且全身都是血，老師停止了呼吸，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他那全可愛(ài)的.同學(xué)們。這時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師手腕上帶著一塊表，指針停止在20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，一場(chǎng)震驚世界的大地震發(fā)生了。
在這場(chǎng)地震中，老師那舍己救人的英勇精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要像老師一樣處處為同學(xué)著想、為社會(huì)著想，把生命留給別人，死亡留給自己。這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，促使我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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